学生描写春天的景色作文

时间:2021-04-07 16:44:23 春天 我要投稿

学生描写春天的景色作文

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的学生描写春天的景色作文,欢迎大家分享。

学生描写春天的景色作文

学生描写春天的景色作文1

  春天来了,冰雪融化,万物复苏,到处一派生机勃勃,春意盎然。花园里,五颜六色的花儿争相开放,争奇斗艳,美不胜收。各色的月季花团锦簇,娇艳欲滴,满树的樱花迎风轻舞,摇曳多姿,还有粉红的桃花、嫩黄的迎春花、浅绿的兰花……阵阵花香引来了大群蜜蜂嗡嗡地采蜜,美丽的蝴蝶在花丛中翩翩起舞。

  白河边,柳树吐出淡黄的嫩叶,柳条经拂着水面,就像杨万里在《新柳》中所写“柳条百尺拂银塘,且莫深青只浅黄。未必柳条能蘸水,水中柳影引他长”。水中的鱼儿欢快地游来满去,时而钻进水底,时而浮出水面。小草也不甘示弱,使劲地长啊长,让河堤披上了绿装。

  春种一粒粟,秋收万颗子,这个时候正是耕种的好时节。田野里,农民伯伯正在播种,拖拉机就是人们的好帮手。看,金灿灿的油菜花将大地变成了金色的海洋,绿油油的麦苗给大地铺上了一层厚厚的地毯,小鸟在田间地头叽叽喳喳地叫个不停,一群快活的小孩子们也趁着东风放纸鸢,欢声笑语,开心极了。

  春天真美丽,我爱美丽的春天。

学生描写春天的景色作文2

  春日初暖,翠柳含烟。

  春,正是万物复苏的阳春时节,桃灼灼,柳依依,一派生机。

  伴随着同学们的欢声笑语,我们来到学校后花园。

  湛蓝的天空中有那么一两片洁净的白云来做陪衬。微风拂面,令人心旷神怡。风中带着花香和鸟语,让人不禁想到“黄四娘家花满蹊,千朵万朵压枝低”。

  到达目的地,同学们像脱缰的野马,各奔东西。粉红的桃花,真美呀!一簇一簇竟相开放,是在向我们炫耀你那婀娜多姿的身躯吗?翠绿的柳条,真长呀!像一位美丽的姑娘在摇晃他那一头秀发。

  我爱春天,更爱春天的赞美诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”多美的小诗呀!它描绘了柳枝,赞美了春天,讴歌了春天。春风悄悄地把小草唤醒,春雷轰隆隆的把大地叫醒。春雨则湿润了干燥的空气,冰雪融化成了潺潺的流水,树枝吐出嫩绿的细芽,花枝也长满含苞待放的花骨朵。不久花朵次第开放,姹紫嫣红。

  春天,满目是五彩缤纷,耳边是鸟儿清脆的叫声,是布谷鸟在歌唱。

  这就是我眼中的春天,催人上进的春天,给人力量的春天,我爱春天,但我更爱春天这美好的时光。

学生描写春天的景色作文3

  最近心情有些莫名的烦燥,可能是因为春天来了这个原因吧。

  早晨醒来,地面略湿,空气中有一种凉爽的味道,风凉丝丝的,但天空阴沉沉的,心情更加烦燥,作业也不想写。突然,我的脑中闪过一个想法:不如去公园散散心,让自己放松放松。

  一路走去,沿途的树都长出了嫩芽,而雨刚下完不久,这树更显得生机勃勃;迎春花一簇紧挨着一簇,一直延伸到公园旁边,远远望去,像是一条黄金铸成的黄绸缎。

  一边看着沿途的风景,一边慢慢走向公园。刚到公园门口,我眼前一亮。刚接受过雨的洗礼,竹子变得更加葱翠,新生的叶子在为自己来到这个世界而欢呼雀跃,正随着风的伴奏,跳着美丽的华尔兹,绿油油的小草抖了抖身上晶莹剔透上午珍珠,伸了个懒腰,好像自己刚睡完一个懒觉,刚被竹子的吵闹声惊醒。我笑了笑,抬起头,猛然望见一点点粉红露了出来,好像在向我招手,一会儿又藏起来,好像在与我捉迷藏。我随着那一会儿露出来,一会藏起来的一点点的粉红跑过去,想看一看究竟是谁在于我招手。可到跟前,一个人影也没有。正在这时,一阵风吹来,这满着粉红色的花的树枝猛地往里一缩,风一退,这树枝就往前涌,一退一涌,这风和树枝,好像在比谁的力气大。看到这一幕,我不禁笑出了声。竹子、小草、桃花枝,这些小东西好像把我感染了,让我的心放松了,快乐了。

  我没有继续向前走,而是马上飞奔到家,想要把这快乐的事情记下来,不高兴、烦燥的时候,拿出来看一看,让自己放松放松。

学生描写春天的景色作文4

  寒冷的冬季过去了春天来了。小燕子和大雁都从南方飞回来了。小鸟在树上唱歌,蝴蝶在花丛中飞舞,蜜蜂在忙着采蜜。青蛙醒了,“呱呱”地叫着,好像在说:“春天来了,春天来了!”

  大地都穿上了绿色的衣服,万物复苏,百花齐放。树叶绿油油的,花儿红艳艳的,小草翠绿翠绿地。一阵春风吹过,小草跳起了舞,柳条甩动了她那长长的秀发,小溪唱起了欢快的歌曲。远远望去,山上有许多处红点,那便是樱桃树。

  春姐姐吹绿了小草、大树;吹红了小花;吹粉了桃花;吹黄了迎春花……

  花园里,百花争艳,许多蝴蝶在花丛中玩捉迷藏,而勤劳的蜜蜂则忙着采蜜,在里面走一圈,身上就能伴随花香,早上在花园里散步不过了。

  草坪上有着一颗大树,中午在大树下野餐,吃完了饭之后在大树下晒晒太阳。

  稻子都绿了,放眼望去,好一片汪洋绿海呀!一阵风吹过,就像海上的波浪。

  春天是个万物复苏的季节;夏天是个绿树成荫的季节;秋天是个秋高气爽的季节;冬天是个白雪皑皑的季节。我喜欢绿树成荫的夏天,秋高气爽的秋天,白雪皑皑的冬天。但我更喜欢万物复苏的春天。

学生描写春天的景色作文5

  一阵风,吹走了冬天的寒冷,带来了春天的温暖;一场雨,将冰凉的土地变成了百花齐放的花园;一位姑娘,叫醒了熟睡中的树叶和小草。在这个百花齐放,万物复苏的春天,大家都以笑容面对。

  田野里,勤劳的人民们把一颗颗小小的种子播种田野的土地里。这些种子陪伴着身边的那些小草小花们一起长高长大,每天都向人们露出他们开心的笑脸,这让农民伯伯越来越精神。下大雨的时候,它们也挺直了身子,一点儿也不惧怕这场可能会将冲走到不知道哪里的雨,因为春天给了它们勇气,给了它们力量!

  春天又来到了大山里,山里处处充满春天的气息。小花慢慢张开它美丽动人的笑脸;小草越长越高,好像会长成一棵参天大树似的。小松鼠搭好了自己要度过新的一年的家,现在正在找小松果和一些其它的食物呢!小鸟们在树间飞来飞去,互相嬉戏和玩耍,已经长大了的小鸟就在搭建自己的鸟巢。树林里到处生机勃勃。

  春天里到处生机勃勃,充满生机……我相信在这个美好的春天里我的生活一定会越来越幸福的。

学生描写春天的景色作文6

  春来了,草绿了,花红了,小草偷偷地从土里钻出地面,在春风中,小草摇摇摆摆,从远处看,一大片一大片的绿,可好看了。小草使劲地向上钻,你不让我,我不让你,累了就喝一点刚下过雨的露珠,只要一滴露珠就能滋润小草的全部身体,小草就不顾一切地向上钻,早钻出地面的小草呼吸着这个明亮的世界里的新鲜空气,感叹道:“啊,多么灿烂的世界呀,我要快快长大!”

  花儿也不顾一切地向上长,早开的野花一朵两朵,那是春天的眉毛吧?可爱的小草托着美丽的花儿,小草遍地是,花儿迎风笑。可真美啊!花的品种不同,存在的位置也不一样,杂样儿:桃花、梨花、杏花……它们五颜六色的面颊,招来了许多的孩子。

  一说起春天,我们就想起了已经远去的冬天,冬天在20xx年里给大家留下了深深的足迹。在冬天里,大雪纷纷,雪后给孩子带来了无比的快乐。在春天里,春暖花开,花儿又给人们带来了快乐的享受。

  古人也感受到春的魅力,唐代大诗人白居易在《钱塘江湖春行》中写道:“孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄,最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。”

  让这首诗把我们带进春天的乐章吧!

学生描写春天的景色作文7

  清晨,我刚刚睁开了眼睛,便听见了一阵叽叽喳喳的声音,翻身起床后,一阵清鲜空气扑鼻而来,空气中时不时飘来一阵淡淡的花香。下楼之后,打开门,美丽的景色映入眼帘;小鸟在树枝上叽叽喳喳个不停 ,这一叫,把其它的鸟儿也呼唤了过来,也跟着它一起叫,好像是在为刚刚来临的春天准备着庆典。花儿在慢慢绽放,像是睡醒了似的。一切都活了,都是自由自在的,桃树愿意开几朵花就开几朵花,蝴蝶愿意采蜜就采蜜。

  出去走走吧!外面一片肃静,方圆一里内听不见什么声音,路边有着几朵小花骨朵儿,草上全都是晶莹的露珠,脚踩上去,你的脚都会被打湿一大片。走到小河边,河水清澈见底,河底有许多小石子,石子形态各异,凹凸不平。河旁有许多树,树的叶子翠绿翠绿的,倒影在河面上,把河面渲染成了墨绿色。由于现在是春天,所以冬天那些不在的成群结队的鱼儿现在又回来了。

  “滴滴,滴滴滴”什么声音,原来是老天爷又在哭鼻子了,老天爷一到春天就老是哭。于是,我就找了一棵树下避雨。突然,我看见树上有个鸟窝,有一只小鸟伸出了小脑袋东张西望,“啪”的一声,一滴小雨点落在了它头上,小鸟连忙把头缩进了窝里。调皮的小雨点哟!“一日之计在于晨,一年之计在于春”春天是快乐的,春天是美丽的,

  春天是神奇的。

学生描写春天的景色作文8

  春天到了,万物复苏,大地呈现一片欣欣向荣的景象。春天是欢乐的季节,春天是万物生长的季节,春天是鲜花盛开的季节,春天是大家共同的季节。

  大家和春天一起约会,大家和春天一起共舞。春天是个调皮的娃娃,它和大家一起渡过这快乐的季节,大家相约在美丽如画的春天。

  山坡上,远远传来小鸟那婉转悠扬的歌声,辛勤的蜜蜂在花丛中穿梭奔忙,.com美丽的蝴蝶翩翩起舞,好像在迎接接春天的到来。鲜红的桃花挂满了枝头,映红了姑娘圆圆的脸蛋,雪白的李花布满了枝头,像穿着洁白婚纱的新娘。

  春天是花的世界,春天把大地打扮得无比漂亮,春天给大家带来了无比的欢乐。

  花园里,美丽的水仙花,漂亮的郁金香、火红火红的山茶花,雪白雪白的百合花纷纷开放,迎着春风春雨相约春天的花园里。

  田野里,绿油油的麦苗迎着春风向大家招手,黄灿灿的油菜花露出了美丽而动人的笑脸,好像绘画大师描绘的蓝图,那样美丽,那样鲜艳,那样诱人。

  爬上山坡,走进花园,来到田野的各个角落去约会春天吧!春天也许就在大家身边,只要动动手,动动脚,春天就是大家的朋友,让大家一起约会春天,拥抱春天。

  这是一篇写景的文章,作者和春天相约在美丽的山坡上,相约在五颜六色的`花园里,相约在鲜艳诱人的田野里。文章语言美妙无比,让大家一起约会如诗如画的春天,拥抱那醉人心脾的春天。

学生描写春天的景色作文9

  春天悄悄走来!万物复苏,到处是生机勃勃的景像.......

  在那田野里,一大片碧绿的小草伸展出拉小懒腰,它们为大地披上拉一件绿色的衣裳,在还没种田的地里长满拉各种各样的野花,有白的,黄的,紫的,蓝的......五颜六色,五彩斑斓。那紫色的花还真特别,一簇一簇的,那紫不是一般的紫,它紫得鲜艳,紫得纯净,紫得梦幻!有点像君子兰,又有点像蝴蝶兰,燕尾蝶,还有薰衣草。站在花丛中,蝴蝶在翩翩起舞,忙着采花蜜的小蜜蜂乐得几乎要喷可乐!

  在小溪边,柳树宝贵的头发掉进拉小溪,像姑娘在洗头发一样,小溪叮咚叮咚的欢快地唱着歌儿!水里的鱼儿为她伴舞,有的围成一圈,有的两只一起拉拉手!真是可爱极拉!鱼儿有的还在看电影呢!望着纯洁无暇的蓝天白云的流动,这就是所谓的在看《白云历险记》!鱼儿的生活还真是有滋有味,绚丽多彩!

  午后,下起拉蒙蒙的细雨,美丽的景色,好看的电影,疯狂地舞蹈,都结束拉。细雨盖住拉景色,景色也随着蒙雾进入拉甜美的梦香......只剩下小青蛙偶尔也出来唱几首“催眠曲”。

  春天的田野太美拉!我爱春天的田野!我更爱这美丽无奇!梦幻仙境般的大自然!

学生描写春天的景色作文10

  “春天在哪里啊!春天在哪里……”这首人们耳熟能详的儿歌大家一定听过吧。在这首歌中说春天在哪里,那么春天究竟在哪里呢?

  春天在公园里。踏入公园的平地,你便会发现你已身在了美丽的花海之中。树枝上富贵靓丽的海棠花,正迎着你悄然微笑;草地上的黄菜花和紫荆花正昂着头在晒太阳,是那么地光鲜亮丽。噍,有一群蝴蝶被花香吸引过来了,五颜六色的蝴蝶们在空中游戏,在枝头中玩闹,好像比我还高兴呢!我也多么想变成蝴蝶空中无忧无虑地飞行啊!

  春天在湖面上。走在湖边,坐在石头上,看着那明净透彻的湖面,一切烦恼都被我抛在脑后。咦?为什么湖水是绿的呢?原来是绿油油的树木将那翠绿色的春色倒映在了湖面上。我在旁边又看见了几只小鸟在湖面之上飞翔,不时叽叽喳喳的叫唤几声,那叫声清脆透亮,真正可以叫做春的声音。

  春天在路边的树梢上。新长出的嫩叶展示着他们最美的颜色。有鹅黄的、朱红的、还有嫩绿的……好像树木都换上了一件件彩色的衣服。

  啊!我找到了春天!春天在风景如画的公园里,春天在平静宜人的湖面上,春天在路边的树梢上,春天让人们心情欢畅……

学生描写春天的景色作文11

  春姑娘悄悄地向我们迎来,好像在和我们招手。听,那解冻的小河欢快地流着。小草从地上探出了脑袋,正看着春天的景色,小花绽开了灿烂的笑脸,在向我们微笑呢!

  春姑娘看着天空,天空上飘着奇形怪状的云朵,云朵有的像鸭子,有的像飞机,有的像鲸鱼,有的像小兔子,有的像鸡,还有的像狮子。春姑娘看的可有劲了,“春天的天空真美丽呀!”春姑娘赞叹道。

  春姑娘又来到花园里,花园里的花五彩缤纷,五颜六色,白的如雪,红的似火,黄的像金。春姑娘看见小花在向她招手呢!有的花红得像小朋友的脸蛋,有的花黄得像一块金子。春姑娘又来到湖边,湖面绿得像一块碧绿的翡翠,静得感到不到它在流动,平静得像一面镜子。湖边的柳树,飘动的柳枝像人们的长头发,在随风飘动,美丽极了。

  现在我们来到校园里,她看见同学们穿着整整齐齐的校服,站在国旗下敬礼,正在做操呢!同学们做完了,在教室里朗读,那阵阵朗读声,像一支支动听的乐曲,真好听。

  春天的景色真美呀!

学生描写春天的景色作文12

  冬去了,春来了。春天像是个顽皮的孩子,和冬爷爷躲猫猫,它一不小心抖落了松树上的大雪,不一会儿,又跑到河边呼呼地吹风,把冬爷爷的帽子吹掉了,把冰吹化了,只留下春孩子一个人在玩耍。

  你瞧,它多快乐呀,东张西望,在柔软的草坪上滚来滚去,小草被它吵醒了,大叫着:“春来了,我要快点生长”。春听了,又朝柳树姐姐飞奔过去。“我来帮你打扮一下吧!”柳树姐姐欣然同意了。春孩子一吹,柳树发芽了,春孩子一吹,柳叶茂盛起来;春孩子一吹,哇,柳絮漫天飞舞,像一个个调皮的小不点挣脱了妈妈的怀抱,自由自在地嬉戏,显得格外天真、活泼。帅气的燕子弟弟也回来了。你看,它展翅高飞,在空中徘徊。春的使者——迎春花也盛开了,那一朵朵黄色的小花,不时在春风中摇曳着自己的花瓣。不远处的梨花,桃花也开了起来,枝头上挂满了白色的,粉色的花朵,它们竞相开放,像是在和春孩子打招呼呢!

  春一看大家都醒了,可开心了。它一会儿吻吻花朵,一会儿摸摸小草,再一会儿撩撩柳树的枝条,别提那活泼样了,真让人觉得好笑。咦,春玩累了吗,是的,它正躺在草地上,享受这太阳公公温暖的怀抱呢

  春天来了,让我们一起享受这美妙的风景吧!

学生描写春天的景色作文13

  当你漫步在春天的林荫小道上;夏天的树林里;秋天的枫叶堆里;冬天的雪路上。你会感到一丝喜悦之情。而我最喜欢漫步在春天的林荫道上。

  下雨了,正在难过的心有了一丝丝喜悦。看,这密密地,细细的小雨,我就决定打伞去雨中散步。走在林荫道上,会有一些顽皮的水滴在我的脚上跳跃,冰冰的,凉凉的。

  漫步在田野,会有五彩斑斓的画卷应在你的脑海中,雨后的景色:一座座碧绿的小山开满了五颜六色的小花,而小山前有一座稻草房子,那是我的房间,房子前有一条小河儿。河里的小鱼儿在游戏,一会儿,它们在东藏西躲,好像是在捉迷藏;有时,它们用一根海藻东拉西扯,好像在玩拔河游戏;有时,它们不动声色,好像在窥视你的行踪。这么美得景色只有在春天才能见到。

  漫步在树林里,你会感到一丝丝新鲜的空气还混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气中酝酿。风儿轻轻拂过你的脸儿,让人觉得像妈妈的抚摸着你,温暖,安详,舒适。小动物在你身边尽情的唱尽情的跳,让你也情不自禁的翩翩起舞。

  漫步在花园中,各色的花都竞相开放,争着让雨露来滋润着自己。它们在我面前争奇斗艳,比比谁最美,比比谁最奇特,比比谁最香,不过我认为最美的是蝴蝶花,因为它的颜色,形状都好像一个个真的蝴蝶。花下成千上百的蜜蜂嗡嗡的叫着,成群的蝴蝶飞来飞去。

  春天是一个让人愉快的季节,春天的景色让人如痴如醉。

  我爱春天的景色。

学生描写春天的景色作文14

  站在一丛嫩黄色的迎春花前,我感受到了春天的美景,春天的无限风光,让我沉醉其中。

  那一丛嫩黄色的迎春花,远处看,像一位随风摇曳的精灵,但这“精灵”可是一位先知,因为它是一年最早开的花,可以最早的感受到春天的温暖。但这样一位“精灵”也可以被当成玩具,取下一小朵,用手一旋转,则像一个飞镖一样转起来,一阵风吹过,那般淡淡的清香,让人闻了,就会沉醉其中。

  樱花是日本的国花,一串串的,远看是一位美丽的南国少女,它的颜色是粉色的,粉色加上一串串花,让人眼前一亮,仿佛一切的花都比不上她,给人一种珍贵、娇气的感觉,如果你亲眼看见了,你的心里一定会感叹道:此景只应天上有啊!可是这样美丽的花也有缺点,就是招蜜蜂,可能蜜蜂们也被这美丽的花所吸引吧。

  万年青可是灌木类最坚强的植物了,抵得过夏天的酷热,也抵得过冬天的严寒,时刻绿着,坚贞不屈,他算是植物界的军人吧!它虽然没有迎春花惹人喜欢,也没有樱花那样令人陶醉,但仅仅是这种精神,就深深地感染了我。

  突然一辆车朝我摁了摁喇叭,我急忙走开了,虽然我的人走了,但我的心依旧停留在春天的美景里。

学生描写春天的景色作文15

  春天来了!大地妈妈披上了一件绿衣,嫩绿的小草好奇地从土里探出了小脑袋,陶醉在这美丽的春色里。树木抽出了新的枝条,微风一吹,它就随风起舞,小鸟在枝头上欢快的唱着,好像在欢迎春姑娘的到来。

  公园里,百花盛开。红的像火,粉的像霞,白的像雪,黄的像一缕缕阳光……有娇嫩无比的杜鹃花,有香气扑鼻而来的茉莉,有星星点点的樱花开满枝头……有彬彬有礼,有三五成群,有到挂枝头,还有一枝独秀,美丽极了!五彩缤纷的蝴蝶和勤劳无比的蜜蜂纷纷来到这里庆祝。

  草原里,不时传来一阵阵欢笑声,原来小朋友正在草原地里放风筝。他们拿着线轴,拽着风筝。他们跑啊,笑啊,别提多开心了!五颜六色的风筝随风飘扬,把尉蓝的天空衬托的更美。

  果园里,桃花,梨花,杏花,你不让我,我不让你像赶趟似的竞相开放,花朵是那么芬芳,香的让人心旷神怡,那淡淡的花香跟随温柔的春风,漂向四面八方,令人陶醉。

  小动物们也醒来了,它们奔走相告:“春天来了,春天来了”,顿时,大地一片欣欣向荣的景象。

  啊,美丽的春天我爱你!

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