找春天五年级作文

时间:2021-03-02 11:53:20 春天 我要投稿

找春天五年级作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编整理的找春天五年级作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

找春天五年级作文

找春天五年级作文1

  妈妈说春天来了,可是,我还没有发现春天在哪里。于是,吃过午饭后,妈妈带我去找春天。

  我们来到花园里,嫩绿的小草伸出了脑袋,仿佛在向我们招手。一片一片的,深深浅浅的绿色小草,像是给大地铺上了一层毛茸茸的地毯。一场春雨过后,小草上挂着一串串晶莹的水珠,在阳光的照射下,就像大地上撒满了无数璀璨的碎钻。草里夹着一些不知名的野花:红的,黄的,紫的,白的……星星点点,非常漂亮。

  我和妈妈踮着脚尖,轻手轻脚的走过草地,生怕踩疼了小草。路边,红色的海棠露出了笑脸;黄色的迎春花在谁家的阳台上迎风招摇,它们仿佛在说“春天在这里,春天在这里!”白色的梨花、樱桃花含苞待放;红梅有的还害羞的打着花骨朵儿,有的花瓣已经完全展开了。

  我们来到池塘边,柳树已经发出了嫩绿的小芽,像是无数探头探脑的俏皮娃娃挂在柳枝上。清清的池水倒映着我和妈妈的笑脸,池塘里的小蝌蚪游来游去,也许在找它们的妈妈。

  啊!我终于找到春天在哪里了。就像书里写的一样“它把花挂在了树上,把草铺在了地上,把笑容写在了我们的脸上。

找春天五年级作文2

  不知不觉中,寒冷的冬天悄悄从我们身边溜走了。春姑娘带我们走进了温暖的春天。

  走进春天,就好像走进了充满生机和活力的绿色世界。瞧,草地上,小草偷偷地从地里探出了脑袋,争先恐后地欢迎春天的到来;小河边,柳树换上了绿色的新装,柳枝上长出了嫩绿的小叶子,细长的柳枝垂到地上,微风吹来,柳枝随风摆动,好像在向春天招手,又像是在风中翩翩起舞。田野里,麦苗尽情地沐浴着阳光雨露的滋润,舒展着身体茁壮成长,远远看去,像是给大地铺上了绿色的地毯。

  走进春天,就如同走进了色彩缤纷的图画。花园里,金黄色的迎春花,大红色的牡丹花,粉色的榆叶梅,还有一些不知名的五颜六色的花,都竞相绽放,把春天装扮成了一位等待出嫁的新娘子,格外艳丽、漂亮。果园里,粉红色的桃花,红色的杏花,雪白的梨花,也都次第开放,孕育着丰收的期望。花丛中,无数的蜜蜂飞来飞去,它们正忙着采蜜;一只只蝴蝶在花间飞舞,像是在互相传递着春天到来的信息和喜悦。

  走进春天,就仿佛走进了洋溢着童趣的乐园。校园里,同学们在操场上追逐打闹,在草地边嬉戏玩耍,处处洒下我们的欢声笑语。广场上,小朋友们开心地打球、做游戏,奔跑着放风筝。看到一只只风筝飞上蓝天,小朋友们也放飞了自我童年的梦想。

  春天,是一个充满勃勃生机的季节,是一个孕育无限期望的季节,是一个放飞童趣和梦想的季节。走进春天,我们要热爱春天,要张开双臂拥抱春天!

找春天五年级作文3

  冬天过去了,一个春暖花开的季节来临了。今天,阳光明媚,我们小组几个人一起去江心屿游学,去找春天。

  柳树发芽了,耀眼的阳光照在湖里,把湖水变的更加美了几分,各种花草树木争奇斗艳,红杏枝头春意闹,清山绿水,鸟语花香。我们在草地上野餐。从远处望去,一大片嫩绿色的小草像铺上了一条绿色的地毯。我们欢快地嬉戏着,有的在追赶着草地上低飞的蝴蝶,有的在放风筝,我们还玩了算二十四的游戏,玩得很开心。

  下午,我们还去了革命烈士纪念馆,展览内容按历史时期划分三个展厅,展出谢文锦、刘英等115名烈士事迹,突出宣传红十三军的悲壮历程和挺进师的艰难岁月,颇具特色。

  另外一处是澄鲜阁,阁名取自谢灵运名篇《登江中孤屿》中的乱流趋正绝,孤屿媚中川。云日相辉映,空水共澄鲜中的澄鲜二字。

  浩然楼得名和文天祥的浩然正气或孟浩然有关,原来是江心最高的建筑,视野非常开阔。然后,我们在江心寺前面学习了王十朋有名的对联,上联:云朝朝朝朝朝朝朝朝散下联:潮长长长长长长长长消。

  最后,我们登上了山顶,那里有西塔,木檐砖身结构,高三十二米。我看到那个山坡上的小草悄悄钻出了地面,嫩生生的,绿油油的,这一片,那一丛,点缀着阳光照耀的山坡,像一个个胖娃娃。然后我们在玩斗草。每人采来许多三叶草,各自拿出一根,把茎互相勾搭,使劲牵拉比斗,断者为输,不断者为赢。我们玩得可高兴了。等闲识得东风面,万紫千红总是春。我想,我找到春天了。

找春天五年级作文4

  春天在哪里呀,春天在哪里春天在那小朋友的眼睛里,这里有红花呀,这里有绿草,还有那会唱歌的小黄鹂春天在哪里呢?我们一起哼着歌去找春天吧!

  春天是花红柳绿的季节。清晨,淡淡的晨雾笼罩着山野。太阳冉冉升起时,周围的雾气也渐渐散退,露出了山野清爽的面庞。微风吹拂,杨柳轻轻地摇摆她婀娜的身子,一阵阵清香沁人心肺。桃花妹妹也迫不及待地舒展身体,插上她那人见人爱的粉色桃花,摇晃了几下似乎在说:瞧,我多漂亮,多大方!那些小花小草弯下了腰:是呀!真好看!可爱的迎春花穿上了金黄色的裙子跳起了草裙舞。引得好多蝴蝶在她周围也翩翩起舞

  春天是生机勃勃的季节。春天到了,冬眠的动物也醒了,动物新村又热闹起来了。青蛙母亲正带着小蝌蚪们游泳哩!动物小学的同学们也跟着老师去春游了!多么快乐哟!鸭母亲也带着小鸭子们在池塘里找食物呢!

  春天是风筝放飞的季节。春风姑娘笑眯眯地望着那些放风筝的孩子们,他们拉着风筝跑来跑去,可风筝飞不起来。孩子们的脸上隐约有些失望。风姑娘赶紧吹起了口哨。不一会儿,风姑娘身边多了漂亮而新颖的风筝它们都在向她招手呢!地面上,孩子们又蹦又跳的,拍着手叫好,显然很开心。风姑娘也会心地笑了

  春天如歌,春天似曲!春天是一支美丽,欢快的歌,是春姑娘带给我们的最好的礼物!

找春天五年级作文5

  春天到了,让我们一起去找春天吧!

  找啊,找啊,找到了!你看,绿绿的小草真偷偷地从泥土里钻出来,远远望去,像是给大地铺上了一层绿色的地毯,小花也开了,你看,有粉红色的桃花,有金黄色的迎春花,有紫色的杏花……五彩缤纷,各个都竞相开放。小蜜蜂们正在辛勤的采蜜,美丽的蝴蝶也纷纷围着姿态万千的花儿们翩翩起舞。你会问,难道只有花园里有春天吗,当然不止,让我们继续去果园。

  我们走进了果园,现在的果园虽然不像是秋天的那样,硕果累累,但是却开满了花儿,你要知道,没有这美丽的花儿,哪里来的累累硕果呢?现在已经三月了,还有几天就是植树节了,可是小朋友们却耐不住性子,个个都争先恐后的来里瞧瞧吧!

  带街道旁,花园里,田野里……给小树小花浇水。小树得到了水的滋润,拼了命的发芽,每个人都忙得不亦乐乎。

  不仅花园里,果园里充满,充满了春天,而且河姑娘也赶忙报这个喜讯呢!

  “哗哗哗”河姑娘欢乐的奔跑着,歌唱着,处处散发着春天到来的喜讯。好家伙,没有了冬天的束缚河姑娘褪去了冰衣裳,更加轻快了。森林里的每个小动物都接受到了通知,现在,我们坐在教室里还能听见小鸟在树上欢乐的歌唱,而小蝴蝶则选择自己的“舞伴”——花儿,翩翩起舞。

  一年之计在于春。春天是一个充满希望的季节,让我们好好珍惜这个时候,好好学习,报答祖国。

找春天五年级作文6

  冬爷爷带着残雪走了,春姑娘则是接班人。她乘着清风款款走来,还展开了她那纤细的手,像母亲一样怀抱大地,让大地变得生机勃勃。

  “春天来了!春天来了!”我们几个孩子大声地叫嚷着,纷纷脱掉厚重的棉袄,冲出家门,奔向田野,去寻找春天。

  春天就像一个害羞的小姑娘,她遮遮掩掩,躲躲藏藏。我们费尽心思,仔细地四处找呀,找呀!

  春天的花儿五彩缤纷,有洁白似雪的梨花,有粉红色的桃花,有鹅黄色的迎春花,还有一簇簇五颜六色的小野花。我想,这应该是春天的笑脸吧?

  柳枝吐出绿色的嫩芽,绿得耀眼。在微风的吹拂下,柳条轻轻摇摆,像是在和我们招手呢!我想,这应该是春天的秀发吧?

  解冻的小溪发出“叮咚,叮咚”的声音,弹奏出一曲曲美妙动听的乐曲。我想,这应该是春天的琴声吧?

  春天来了,我们看到了她,我们听到了她,我们闻到了她,我们触到了她。她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇,在喜鹊和杜鹃的嘴里叫,在桃花、杏花枝头上笑……

  我们追随着春姑娘的脚步,看到她在温柔地抚摸着万物。她摸摸小草,小草探出了头;她摸摸大树,大树披上了绿衣;她摸摸孩子们,让孩子们快快长大。

  我爱春天!爱她的生机勃勃,爱她用那纤细的双手拥抱我们!

找春天五年级作文7

  早晨,我起床后,向窗外望瞭望,外面的世界又过了一个晚上还是老样子,没什么变化。我想:寒冷的冬天都过去了,可爱的春天,你在哪里?你为什么还不回来呀!

  吃完早饭,我到楼下玩了一会儿。我发现:原本枯黄的小草已经有一些开始变绿了。我赶紧去看院子里的树,发现他们已经长出了绿芽。我兴奋地跑上楼,叫爸爸妈妈带我去找春天,爸爸妈妈答应了。

  一路上,我看到路边的小草绿了,不知名的小花成片开放,在太阳光的照耀下闪着蓝色的光芒,就像夏天傍晚的萤火虫一样,可爱极了。还有旌湖两岸的柳树,棕色的柳枝上全都冒出了绿芽,一排排的,就像许多春姑娘站在那儿迎接游春的人们……看着这一切,我兴奋地喊:“爸爸妈妈,快来看呀,春天来了。”爸爸妈妈说:“看吧你高兴的!”我问爸爸:“这是不是代表春姑娘回来了?”爸爸说:“是的。俗话说‘一年之计在于春,一日之计在于晨’,你要珍惜这难得的大好时光,好好学习。”不知不觉,我们走过了珠江大桥,“哈哈哈……”这是谁?噢!原来是一群小朋友在放风筝,五颜六色的风筝在天上飘来荡去,把本来已经很晴朗的天空点缀得更加美丽了。

  啊!春天,你给予了花草树木无私的关爱,使我们的家乡变得那么美丽;你也给我们带来了成功的机遇,激励我们去开拓美好的未来。我们都爱你——孕育生机的春天。

找春天五年级作文8

  “一年之计在于春”,春姑娘来也悄悄,去也匆匆,我可不能让可爱的春姑娘“趁机溜走”。因此我要去寻找春姑娘。

  她仿佛是一位魔法师,所过之处,都留下了色彩。看,她把粉红色送给了桃花,粉红色的桃花绽开了笑脸。她把翠绿送给了小树,小树长出了翠绿的叶子。她还把翠绿色奖励了小草,小草把自己全身染成了绿色。她把最美的青绿赐给了大地,大地告别了白皑皑的披风,穿上了一件翠绿色的西装。她用魔法棒点了点结冰的小溪。转眼间,小溪像被解了定身法似的,“叮咚叮咚,叮咚叮咚”,小溪欢快的流淌,再加上电线上小巧玲珑的音符——燕子,发出“叽叽”的叫声,真像在演奏一首《欢迎进行曲》,欢迎春姑娘的到来。

  孩子们也在感受春天,看,女孩们在公园里打羽毛球,踢毽子,他们踢得、打得满头大汗,却依然很高兴,因为他们感受到了春的讯息,感受到春姑娘留下的芬香沁人。听,公园里留下了春姑娘给孩子们带来了爽朗的笑声。

  春天留下的是笑声、是歌声.让我们珍惜春天,珍惜春姑娘留下的美好时光吧!

找春天五年级作文9

  春天无声无息的来了潍坊学习,空气中散发着一缕淡淡的花香,万物复苏,百花齐放,一片万紫千红,生机宝宝的景象。

  远远望去,广场上紫色的玉兰花,好像是仙女用一朵人绵绵的云坡上子盐料洒下来,走近一看,紫色的玉兰花又像一个个查呗,瞧,有的玉兰花还是得花朵古,穿着毛茸茸的大衣,害羞的躲在大衣里有的,才展开两三片花瓣,还有的花瓣全展开了就像华丽的紫色带婚纱闻一闻,还有一股令人神清气爽的农业银行。花香,再仔细一瞧,花园上步很像鸡毛掸子,花蕊下部一根杆子白相间的条条巨龙在一起,花瓣全展开,花瓣弯弯地像一条小船。

  一走进桃花源,就像走进了花的世界,桃花有粉红的,深红的,裙子的等等,青翠欲滴的绿叶映衬下,更显得鲜艳娇美。有的花瓣都展开了一丝丝红色的花蕊,顶着嫩黄色的尖,调皮的探出头,有的还是花骨朵,看起来饱胀得马上要破裂似的。一阵风吹来,朵朵桃花像一只只蝴蝶拍打着翅膀翩翩起舞,叫人目不暇接。这么多的桃花,千姿百态。有的单独都挂在枝头,有的却三三两两紧挨着,花上有蜜蜂和大大小小的蝴蝶来采蜜。

  春天到处都是美丽的风景,我爱春天。

找春天五年级作文10

  春天来了!春天来了!我和妈妈一起去中央山公园找春天。

  我们在草地上找到了春天。小朋友们在草地上欢快地嬉戏着,有的在放风筝,有的在追赶蝴蝶,有的在玩老鹰捉小鸡。草地上的另一角也是一道美景,十几个老爷爷老奶奶欢快地拉着二胡,他们笑容满面,此时此刻的他们充满活力,年轻无比。

  我们在清澈见底的小河里找到了春天。五颜六色的鱼儿一会儿探出脑袋,一会儿又钻进河里,好像在互相告知:“布谷、布谷,春天来了!”小蝌蚪在河里游来游去,好像在四处寻找妈妈。

  我们在树林里找到了春天。小鸟在树枝上叽叽喳喳地叫个不停,仿佛在举行歌唱比赛。柏竹摇着绿色的长辫子,嘲笑她身边只长出了嫩芽儿的柳树,柳树不甘示弱,说:“你别得意忘形了,过不了几天,我的绿辫子一定比你的长。”

  春天,最引人注目的就是五颜六色的花了。粉红色和白色的玉兰花像灯笼一样高高地挂在树枝上;红色的山茶花像个害羞的小姑娘,遮遮掩掩,躲躲藏藏;刚开的桃花像一个个初生的婴儿,非常娇弱。

  春天来了!到处是生机勃勃的景象,温暖的空气中弥漫着春天的气息,我爱春天!

找春天五年级作文11

  春天来了!春天来了!我们脱下棉袄,冲出家门去找春天。

  春天在哪里?春天在草地里。你瞧!小草从地下探出小脑袋,这儿一棵,那儿一簇,草地上好像镶嵌了零散的绿宝石,漂亮极了。一阵微风吹过,小草随风摇摆,好像在迎接春姑娘的到来。

  春天在哪里?春天在花坛里。你瞧!花儿们争奇斗艳地开着,好像在举行比美大赛呢!花儿的颜色真是五彩缤纷:白的似雪。黄的似金。粉的似霞。红的似火。花儿不仅颜色漂亮,姿态也婀娜。你看,有的还是花骨朵,像一个害羞的小姑娘;有的才展开几片花瓣,好像还不是很愿意展现自己的芳姿;还有点已经全开了,露出了嫩黄色的花蕊。

  春天在哪里?春天在果园里。桃树。杏树。梨树各不相让,争先恐后的开花,花里带着甜味儿,闭了眼,树上好像结满了桃子杏子梨子。花下成群的蜜蜂嗡嗡的闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。你瞧!树旁的野花可真多呀。散布在草丛里,像眼睛,像星星,像磷光,还闪呀闪的!

  春天在哪里?春天在树林里。你瞧!小树们抽出点点嫩芽,贪婪的'允吸着春天的甘露。一阵清风拂过,柳树随风起舞,好像一位亭亭玉立的少女正在树立自己的辫子呢!

  春天在哪里?春天在……

  我找到春天了,春天真美,我爱这美丽的春天!

找春天五年级作文12

  春姐姐迈着轻盈的脚步向我们走来了,看,徐霞客大道可真美!那儿春光明媚,照着那儿的花,有的欣然怒放,有的含苞欲放,把整个大道变成一条五颜六色、五彩缤纷的彩带。

  最引人注目的是生长在小溪沿边花坛上的迎春花。迎春花迫不及待地拥抱春天,有的才展开两三片花瓣儿,有的花瓣儿全展开了,还有的还是花骨朵儿,饱胀得马上要破裂似的。桃花好像对春姐姐说:“春姐姐,来我这儿。‘’春姐姐对桃花说:”桃花,你真美,仿佛像一张害羞的笑脸。‘’桃花听了,得意得笑了笑。

  我转身看另一处风景,那边一大片绿草绿叶,我兴奋地跑过去,跑到花坛前,蹲下身子,趴到草坪上凑进鼻子,仔细地闻了又闻,深深地吸了一口气,啊,一阵清香扑鼻而来!再看看叶子,有的是红色的,我们都以为是花,但是,那些是叶子。旁边有一棵树,那叶子长长的,像春天的眼睛,真是“不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”

  看,不知是谁叫了一声,随着那个人的手指的方向看去。原来是几只小鸟。叽叽喳喳地叫,叫声真好听。

  最有趣的是小鱼、小鸭和倒影。小鱼在水下吐泡泡,小鸭在水面上游泳,对岸的树和房子若隐若现,溪里倒映着塔,倒映着树、房子。倒影着桥,蓝蓝的天空,白白的云。

  啊,徐霞客风景真美,真叫人心旷神怡。

找春天五年级作文13

  春,正在无声无息的向我们慢慢走近。春,正在悄悄的改变世界万物,给全世界送去祝福。

  都说一年之计在于春,是啊,小草绿了,花儿开了,小树抽出新芽了。看,大树下的小朋友们,正在尽情的玩耍,游戏和说笑。他们快乐的跑着,跳着,我清晰的听见了他们的笑声。春姑娘似乎也听见了,给他们送去了温暖的阳光和阵阵春风。庭院里的小树,现在已经抽出小小的新芽了,看他们多漂亮。嫩绿的小芽还没有绽开,有的还只有一个小尖尖,并且还泛着一丝丝嫩红色,摸起来嫩嫩过的,毛茸茸的。它们调皮的探出小脑袋,天真快乐的望着这从来都没有见过的一切。它说:“是春风把为唤醒,是春天把我呼唤!”

  对面山坡上的小草,也已经泛起了绿色,上面沾着小水珠,摸起来刺刺的,痒痒的,可舒服了。它们像一只只绿色的小刺猬,刚从冬眠中醒来。伸着懒腰说:“睡了一个冬天了,看,现在我多漂亮!”小草中间还有一些小秘密,轻轻扒开小草,下面隐藏着一个小花的世界。它们玲珑,娇小,可爱。虽然弱小,但是,却有着生命的气息。再过几天,它们就可以从草丛中探出头来,向世界问好。小花下面,还有这一个更加不为人知的王国,昆虫的王国。那是个奇妙的世界,蚂蚁做搬运工,螳螂做守卫边疆的战士,西瓜虫做接到清洁工……这是爬虫的世界!

  啊,我找到了春天,你呢?

找春天五年级作文14

  春天来了。

  公园里,嫩绿的小草和五颜六色的小花从泥土里探出了小脑袋,高高的柳树摇着长长的大辫子,几只快乐的小鸟在枝头上唱着优美的歌,小朋友们都高兴地说:“春天来了!春天来了!”

  去年的5月12日,四川汶川发生了大地震。那些在地震中受难的小朋友们现在怎么样了呢?是在临时搭盖的活动房里刻苦学习,还是在废墟中寻找属于他们的春天?我问爸爸,爸爸说:“他们心中的春天就是祖国最美好的明天。”这时,一首熟悉的旋律在我心中响起:“少年,少年,祖国的春天……”。

  春天悄悄地到来了,暖暖的春风吹到脸上,像妈妈的手在轻轻地抚摸着我,柔柔的,痒痒的,很舒服。

  桃花开了,梨花、杏花也开了,成群的蜜蜂、蝴蝶在花丛中纷纷的闹着。小草从地下探出头来,柳树姑娘摇摆着长长的头发。冬眠的蛇、熊、青蛙都醒了。

  人们脱下了厚厚的棉衣,换上了五颜六色的春装,给这个温暖的春天又增加了一道亮丽的风景线。公园里,小孩子在爸爸和妈妈之间跑来跑去,好像在说:“春天在这里,春天在这里。”

找春天五年级作文15

  清晨,小鸟叽叽喳喳地叫着,我被小鸟叫醒了。

  于是,我赶紧起来,穿好衣服,洗好脸,对妈妈说:“我们去找春天吧!”

  妈妈说:“好的。”

  于是,我们就出去找春天了,我们经过一个隧道,我大声地叫:“春天来了。”隧道里也有一声“春天来了”的回声。我高兴地说:“啊!我终于听见春天的回声了。”真有趣!

  过了隧道,我眼前出现了一大片绿油油的麦地,有的麦子已经长出了饱满的麦穗,有的才探出了小小的头。它们一个个都在争先恐后一个劲地往上窜。一阵微风吹过,麦穗朝我们点了点头,好像在对我们说,春天来了,春天来了!

  我们走过大桥,爱钓鱼的人们都在湖边钓鱼呢!

  我们走过田野,看见一大片一大片金黄的油菜花,像是给大地铺上了金色的地毯,而且有很多蜜蜂都在上面忙忙碌碌地采着蜜,还嗡嗡地叫着,好像在说:“趁春天多采点蜜,让人们吃到更多香甜的蜂蜜。”

  我们走过果园,果园里有一大片一大片雪白的梨花,像下过一场雪一样,看着那些梨花,我情不自禁地背了一句诗:“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”哦,是春天!

  春天来了,啊!我找到了春天,春天就在我们眼睛里,我们怎么写也写不完,怎么画也画不够。

  我喜欢春天,因为能闻到花的芳香,看到树的新绿,听到鸟的欢唱,小溪的琴声,春天充满了生机、充满了希望。古人说:“一年之计在于春,一天之计在于晨。”趁着这美好的春天,我一定好好学习。