描写春天的四年级作文（通用92篇）
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描写春天的四年级作文 篇1
春天来了，太阳公公露出了红红的笑脸，万物复苏，大地一片新绿。
小草悄悄地从地里探出小脑袋，嫩嫩绿绿的，柳树梳理着自己嫩绿而细长的头发，一阵微风吹来，美丽极了。迎春花在春风姑娘的爱抚下跳起了优美的舞蹈，油菜花穿着金黄的裙子在阳光下闪闪发光，桃花笑红了脸，山坡上各种各样的野花换上了美丽的花衣裳，五彩缤纷，争奇斗艳。
春姑娘召回了可爱的小燕子，它们在天空中叽叽喳喳地唱着歌儿：春天来了！春天来了！小鸭子在池塘里“呷呷”地叫着，多么可爱的“报春鸭”啊！小蝌蚪穿上了黑色的礼服，正准备去找妈妈呢！小朋友脱掉棉袄，冲出家门，在山坡上快乐地放风筝，一时间，天上飞着许多“金鱼”、“老鹰”、“熊猫”“喜羊羊”……真是热闹极了！
春天真美啊，我爱这迷人的春天，它带给了我们希望和力量！
描写春天的四年级作文 篇2
随着冬远去的脚步，春便无声无息地随风飘来了。
春，是一个百花盛开的时节。那一朵朵红得似火的木棉花，在枝头怒放着，那些可爱的花骨朵胀胀的，仿佛随时都有可能一下子冒出头来。无数朵火红的木棉花点缀着那朴实无华的树干，让这美丽的春天更添了许多风采。
春，是一个和风拂面的时节。那天空中的无数的风筝就证实了这春的特点。那些“老鹰”，“海绵宝宝”和“喜羊羊”在空中散步，时不时还“扑通”一声亲吻大地。风筝们让这美妙的春天更加了许多乐趣。
春，是四季里最美好的季节。不是有句谚语这样说么：“一年之计在于春”。春代表着一年新的开始，它汇集这绿色的生机，它激励着我们奋斗，它促使我们成功。
春光无限好，只等你去慢慢享受，而我，还沉浸在这美好的春色里。
描写春天的四年级作文 篇3
春天来了，柳树长出了嫩绿的小芽。花儿也争先恐后的绽放出自己的五颜六色。小草也从土里探出了脑袋。它们一起把春天打扮的更加光彩夺目。
你看，柳树长出了更多的绿叶，这真是“不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”的景象。柳树摆弄着自己的枝条。小朋友做一个柳笛吹出了春天的喜悦。
田野里的小花发出醉人的清香，花香引来了勤劳的蜜蜂。蜜蜂采了花粉回到蜂箱，把花粉酿成最甜的蜂蜜。
小草给大地母亲带来了无限的生机，那绿色的草坪像一块块绿色的大地毯。小朋友们在草坪上玩游戏，你追我赶洒下了一阵阵的笑声。把草儿都惹笑了。还有的小朋友在花丛里捉蝴蝶。蝴蝶也在翩翩起舞，和小朋友玩捉迷藏呢。
春天是绚丽多彩的季节，春天是生机勃勃的季节，春天是小朋友喜欢的季节，春天是令人着迷的季节。
春天是一幅美丽的画卷。我爱着美丽的春天。
描写春天的四年级作文 篇4
百鸟争鸣，百花争艳，莺歌燕舞，这些现象无不是在说明一个事实——春天来了。
春天，来到了大树旁。门前的树，依旧是寒冬的那般笔直，与冬天不同的是：他光秃秃的树枝上长出了嫩芽。那嫩芽就像一只只小手，对这身旁的春天打招呼。
春天，来到了花朵边。树旁的花，色彩是那般鲜艳，一阵风吹来，娇躯便轻轻舞动，与之伴随的，是扑鼻而来的一阵香味。那一朵朵绽开的鲜花，就像一张张笑脸，对这身旁的春天微笑，
春天，在鸟儿身旁。树枝上，传来一阵阵“唧唧”的声音，原来是鸟儿在歌唱呢。那一声声歌句，融入了春天的生机，是那么的精神。
春天，万物复苏的节日，他使一切都充满精气神，使一切都充满生机。
春天来了，我在心里说：“我一定要在这美好的春天里做出有意义的事，不虚度这美好的时光。
描写春天的四年级作文 篇5
有的人喜欢茶花，有的人喜欢梅花，可我却喜欢春天的桃花。
桃花的绿叶好似一块翡翠，也像一只只小手在拥抱春姑娘。花朵在这些“小手”之间冒出来，有的才展开两片花瓣，遮遮掩掩，像一个做错事的孩子，害羞得不敢见人。有的花瓣全展开了，纤细的花丝上的花粉犹如一颗颗明亮的星星在闪烁。子房被星星们簇拥着，里面有着未来那诱人的桃子，还有那默默无闻的花梗，是它顶起了整朵花。最引人注目的就是那柔嫩的花瓣，远看好像一个文雅的小精灵，近看好像一个闪闪发亮的宝石。
清晨，露珠躺在桃花上，一阵微风吹来，露珠就欢快地“舞蹈”着，为轻轻摇摆的桃树增光添彩。桃树顿时好像一个少女，那桃花就是她的发夹。
桃花还是我国的爱情之花，早在三千多年前，《诗经》就曾将嫩红、润白的桃花比作美丽的女子，一举奠定桃花在中国人心目中独特位置。
只要细细观察，我们就能够发现属于桃花的更多奥秘！
你说，好像这样的花，我能不喜欢吗？
描写春天的四年级作文 篇6
一年四季中我最爱是春天。
春风吹过，吹绿了垂柳，吹绿了小草。草地上孩子们在沐浴着温暖春风，在放风筝呢！
春风中柳树摆动着长长枝条好像在翩翩起舞，那轻盈舞姿好像要飞起来，清澈流水倒映着她那多姿多彩身躯，岸上绿草和鲜花倒映在水中，水底仿佛是一个奇妙童话世界。
粉红桃花开了，远远望去像一片绚丽多彩朝霞。梨花开了，雪白雪白梨花开满了枝头。金黄金黄迎春花开了，像一个害羞小姑娘。
一阵微风吹过，顿时一股花香扑鼻而来，让人陶醉。细听，蜜蜂们已在辛勤工作，“嗡，嗡，嗡”地飞来飞去。蝴蝶也不甘寂寞地在花丛中翩翩起舞。
春天真迷人呀！
描写春天的四年级作文 篇7
春天，是蓝色。天空蓝像一块蓝水晶，也像一匹柔柔绸缎，似乎是一位好心人把它贴在了人间最上方。天空云像海绵一样，看上去轻轻，仿佛伸手可以触摸到。
春天，是绿色。嫩绿嫩绿小草吐出了自己芽，树也开始爆青。眼前一片翠绿景象。有叶子上还荡千秋似挂着亮晶晶露珠。满眼绿色实在太美了，令人心旷神怡。
春天，是黄色。迎春花树上一片片绿色长枝，像瀑布般挂下来，枝上缀着花像闪闪星星。起先还是嫩黄嫩黄，正含苞欲放。可还是经不住温暖春风一吹，绽开了黄色可爱笑脸。
春天，是粉红。桃花张开了自己温暖笑脸，显出了自己淡淡面庞。满树花争着开放，十分可爱。
春天，是透明。春风吹过万物，每个地方都有它美丽身影。春雨稀稀拉拉，来无影，去无综，湿润了每一个角落。
春天，是五彩缤纷。春天是最美丽。最烂漫，却是我们春天心！
描写春天的四年级作文 篇8
春天，万物复出，给人们带来一派繁忙景象。春天阳光给大自然带来一片生机，嫩绿青草从沉睡中苏醒，露出它鲜嫩小芽。冬眠动物从冬眠中苏醒，从他们暖被窝中爬了出来，呼吸着春天阳光。
燕子从南方即将飞回来了，可爱牡丹花也施展开枝叶，即将开放。各种鸟类都忙碌开来，它们都开始修筑它们新家，准备繁衍后代。
农民伯伯也开始了一年忙碌，他们起早贪黑，准备着一年春开始，耕种，施肥。只有春天种下种子，秋后才会有收获。
大地母亲也开始为她儿女们忙碌着，她催促着懒惰儿女们早点开始行动。“一年之计在于春，一日之计在于晨。”我们学习也是一样，要在这春天来临之际抓紧时间，争分夺秒，才会取得将来成功！
描写春天的四年级作文 篇9
当冬爷爷最后一次为麦苗盖上洁白棉被还未离开时，春姑娘已悄悄来到。看，田野上一群小朋友在干什么，啊！原来他们在寻找春天足迹。
春天在哪里？春天在人们希望里。俗话说一日年之计在于春，农民伯伯们正在播撒种子插秧苗，这样秋天就可以收获了，让我们在这美好季节播撒每一粒希望种子！
春天在哪里？春天在美丽花园里。你看花园里小草探出了好奇小脑袋，花儿也有了花苞，一个个生气勃勃，富有朝气。
春天在哪里？春天在蒙蒙细雨里。瞧！那如烟细雨，滋润着干旱土地、暗黄秧苗、无光泽小草……
春天在哪里？春天在美丽山谷里。蓝蓝天空下，小溪微波粼粼，小鸟唧唧叫着，加上孩子们欢声笑语，汇成了一首动听春天交响曲。
啊！春天是美丽季节，让我们用心灵去感受美丽春天！
描写春天的四年级作文 篇10
寒风凛冽冬爷爷走回了家，春姑娘就不知不觉地来到了人间，来到这五彩缤纷天地。
小河边那位美丽柳树姑娘，她把她那柔顺发丝轻轻地放进水中，顺着微风轻轻地飘呀飘，她伸长了纤细手臂，在春风中翩翩起舞。她那婀娜多姿身段静静地照映在镜子似河面上，是那么优雅美丽。她把春天衬托得更加美丽。
勤劳蜜蜂在这百花盛开，万紫千红花园里采蜜。那里还有一些不知名儿小野花儿，颜色五彩斑斓：红像一束束跳动火苗，黄似一枚枚闪闪金币；白如漫天纷飞雪花，蓝若波澜壮阔大海……它们把春天装饰得万紫千红。
……
春天，一个繁花似锦季节；春天，一片生机勃勃季节。世界上并不缺少美，缺少只是发现美眼睛……
描写春天的四年级作文 篇11
小鸟美妙的歌声唤醒了漂亮的春姑娘。
公园里成了一片花的海洋。粉红的桃花，金黄的迎春花，洁白如玉的玉兰花，还有各种颜色的蝴蝶花……五彩缤纷，色色俱全，真是好看极了！勤劳的小蜜蜂在花间飞来飞去，忙着采蜜。穿着五彩衣裳的蝴蝶姑娘在花间翩翩起舞。河边的柳树长出了嫩绿的新芽，河里的小鱼快活的游来游去。小燕子也从南方飞了回来，在枝头叽叽喳喳地叫着，欢迎春姑娘的到来。
小伙伴们脱下厚厚的冬衣，换上了清爽的春装，冲出家门去寻找春天的足迹。
春天真是个漂亮的季节。
描写春天的四年级作文 篇12
冬去春来，到处是生机勃勃的景象。
万物苏醒、鸟语花香，柳树发芽了，小草给大地妈妈铺上了一层绿地毯，动物们都赶来赴春天的约会了。
这里虽然没有日本国花一一樱花。但是有樱桃花，樱挑树不但会开花，还可以结出又香又甜的樱桃呢。
你看，一群群大雁从南方飞回来了，鸟妈妈们正忙着哺育后代呢。河里的鱼儿和小蝌蚪们正欢快地玩耍。啊！公园里真是热闹极了。
我喜欢春天，不仅是因为她漂亮迷人，而是因为她让整个世界都充满生机了。
描写春天的四年级作文 篇13
漂亮的春姑娘来了，它悄悄地来到小花的身边，仿佛准备对它说：“小花呀，小花，请你快快从泥土里长出来，让春天变得更漂亮。”小花听见春姑娘的呼唤声就从泥土里长了出来。春姑娘来到小草的身边，仿佛准备对它说：“小草呀，小草，请你快快长大，让春天变得更绿。”小草听见春姑娘在叫它就长出来了。春姑娘来到柳树身边对它说：“柳树呀，柳树请你快快发芽长大，让春天变得更好看。”柳树听见春姑娘在叫它就发芽长大了。
小朋友们，只要我们仔细观察就能发现春天究竟藏在那里。
描写春天的四年级作文 篇14
春天到了，老师带着我们去百花公园春游。在那里，我看到丁香发芽了！柳树的枝叶随风舞动，就像小女孩漂亮的辫子。还有金黄金黄的迎春花也开了，像一颗颗闪烁的星星挂在天空。粉嘟嘟的桃花也开了，还有雪白的梨花，像一颗颗银光闪烁的流星从天而降。银杏树的叶子像一把把小扇子。
杏树到了秋天就会结出许多杏。松树上面有松果，如果松树载到野外一定会有许多松树爬上树去吃松果的。五颜六色的玉兰花也开了！如果许多花和在一起，五彩缤纷真漂亮！
五颜六色的春天，漂亮极了！
描写春天的四年级作文 篇15
寒冷的冬爷爷急匆匆地赶回家乡了，美丽的春姑娘悄悄地来到了我们的身边。
春天来到了小河边。结冰的小河融化了，河水又叮叮咚咚流着了，那声音像弹琴一样好听极了。小蝌蚪，小鱼儿在水里欢快地游来游去，好像在做游戏。暖暖的春风温柔地吹着河边的柳树，柳树姑娘梳着长辫子，在微风中跳起舞来。
春天来到了田野里。庄稼都开始生长起来，一片绿油油，生机勃勃的景象。金黄的油菜花满山遍野，远远望去就像铺了一层金黄色的地毯。小朋友们都忙着出来放风筝了，农民伯伯在田里辛勤地劳作，头上冒着汗水，脸上却透着喜悦，好像看到了秋天丰收的景象。
春天真美丽啊！我爱美丽的春天。
描写春天的四年级作文 篇16
春天到了，大地万物复苏，春意盎然。
瞧！随风飘动的柳枝吐出了点点嫩芽，好像春天的音符。早开的迎春花，闪烁着晶莹的眼睛，显得格外妩媚。小燕子叽叽喳喳地从南方飞回来了，带来了春的消息。田野里，麦苗绿油油的，远远望去，好像一块块绿色的地毯。金黄的油菜花丛中，几只勤劳的小蜜蜂正在嗡嗡地采蜜，好像在说：“你的花好香啊！”轻柔的风吹在脸上暖洋洋的，小朋友们早已脱掉了厚厚的棉袄，换上了五颜六色的春装，正在操场上玩老鹰捉小鸡呢！
小朋友们的欢笑声，小燕子的叽叽喳喳声，还有偶尔从池塘里传来的蛙叫声，织成了一首欢快的春的交响曲！
啊！春天是五彩缤纷的，是充满生机和希望的。我喜欢春天！
描写春天的四年级作文 篇17
年迈的冬爷爷刚刚离去，春姑娘就迈着轻盈的步子来到了这个世界。
公园里的春天，就是一个诗情画意的世界。你瞧，刚踏进公园，鸟儿们就唧唧喳喳地用歌声欢迎人们，我漫步在公园里，静静地吸着大地母亲的气息。忽然，鸟儿们的叫声把我引到了一棵树下，原先，鸟儿们正在做窝，叫我来参观呢！
阳春三月，柳树爆青了，吐出带黄色的嫩叶，小草也成茵了。一阵花香把我带到了公园中心，瞧啊，一阵阵花香引来大群蜜蜂嗡嗡地忙碌着。这时，调皮的雨弟弟来做怪，他跑进人们的头上，脸上，钻进人们的脖子里，使人感觉凉嗖嗖的。俗话说，“春雨贵如油”，我想，树，草，花儿们必须在贪婪地允吸着来自大自然的油吧。
描写春天的四年级作文 篇18
春天来了，远处在小河岸边有几棵柳树，好像一个姑娘在洗头，碧绿的小草好像给大地铺上了一层绿色的地毯，金黄的油菜花把田野铺上了一层耀眼的碎金，桃花看上去艳红艳红的像是一片火红的朝霞。
近处，小河里有几条小鱼，有的在小河里吐泡泡，有的在你追我赶，有在躲在荷叶底下，好像在捉迷藏，有几只小鸟飞过来，立在树枝上快乐的唱歌，有几只小虫子在树上爬来爬去。桃花有的花瓣才展开两三片，像一个害羞的小姑娘半遮着脸庞，有的花瓣儿全展开了，好像是个姑娘在展示她的花裙子，，有的还是花骨朵儿，看起来饱胀的马上要破裂似的。河水“哗哗地流着，似乎在弹奏着优美的乐曲。
啊！这么美丽的景象，真令人流连忘返。
描写春天的四年级作文 篇19
当万物苏醒，春姑娘已经迈着轻盈的步子走来了，春天已经来到。春天的雨像牛毛，像花针一样细，一滴一滴的，滴在屋顶上，流到地上，像在玩滑滑梯。雨停了，太阳出来了。忙碌的小蜜蜂飞来飞去，采着香香的花粉，酿出了甜甜蜜。
小河里一群群小蝌蚪在快乐的玩着游戏，一会儿像句号，一会儿排成小逗号，它们玩得多么高兴啊！还有一群小鱼儿在愉快地玩着吐泡泡呢！
天空中大雁从南方飞回来了，它们摆着人字形或一字形的队伍在飞行着。春天里，我和我的同学们约着一起放风筝，我们跑啊，跳啊，手拉着风筝线，看着风筝在云端里飞翔。
春天到了，农民伯伯在辛勤地忙碌着，他们播下一粒粒种子，渴望着秋天的丰收。脸上露出幸福的笑容。
啊！春天真美好。
描写春天的四年级作文 篇20
盼望着，盼望着，春姑娘踏着轻盈的脚步来到人间。一切都睡醒了，都欣欣然张开了眼。
早晨起床，打开窗，繁星似的迎春花张开了笑脸，芬芳扑鼻，让人心旷神怡。春雨淅淅沥沥地弹着曲子，哺育了新一代的生命。蝴蝶、蜜蜂在花丛中飞来飞去。小溪仿佛比以前更活跃了，一旁婀娜多姿的柳树弯着柔软的腰在照着镜子梳妆打扮哩。
听！那不是鸟儿欢快的歌声吗？小燕子已经漂洋过海，飞回了北方，在空中尽情飞翔。有的忙着捉虫吃，有的已经开始建新巢了，还有的在观看着新的变化。
朋友们，春天已经来了，大家快在这播下希望的种子吧！我相信只要你努力拼搏，一定会硕果累累……
描写春天的四年级作文 篇21
春天来了，万物都复苏了，冬眠的动物都苏醒了。
小河结的冰都化了，鱼儿们露出了水面，鸭子们也蹦蹦跳跳的去河里游泳了。
河岸上的树木都发芽了，小花也露出了头，小草正努力的从地下钻出来呢。
天上的大雁从南方飞回来了，也不时叫几声，好像在说：“春天来了！”
冬眠的动物都苏醒了。青蛙挺着白色的肚子呱呱直叫，蚯蚓也钻出了地面，呼吸新鲜空气。
农田里，农民们耕完地了。这时，下了一场蒙蒙细雨，农民们在家里欢呼：“哇！这真是一场及时雨啊！这回一定能大丰收！”
冬天过去了，春天来了，天气变暖了，人们把衣服换了，换成新的了。地上的雪娃娃好像在和春姑娘捉迷藏，它们变成水流进小河里，让小河阿姨帮它们躲起来，等冬天再出来玩。
啊！春天带给我们无穷的乐趣，也给农民伯伯带来了快乐。
描写春天的四年级作文 篇22
暖风习习，花香缕缕。春姑娘踏着轻盈的步伐来到了人间。
春姑娘是一位神奇的魔法师，她来到草坪上，干枯的小草苏醒了，大地变成了绿油油的一片。小草就像一群既可爱又淘气的小精灵，探着脑袋好奇的望着美丽的世界。春姑娘来到小河边，河边的柳树抽出了嫩芽，长出了新枝。
春姑娘又是一位杰出的画家，她挥舞着画笔，画出了一朵朵五颜六色的小花。粉红的桃花、雪白的梨花、红白相间的杏花都竞相开放。菜园里，金黄耀眼的油菜花随风摇曳，散发出醉人的清香。春姑娘还是一位出色的音乐家，她挥舞着指挥棒，各种各样的鸟儿飞回来了，这边“叽叽”那边“喳喳”。鸟儿的嬉戏声，风儿的欢笑声，成了春天最动听的交响曲，也是春姑娘指挥的大合唱。
我热爱春天，因为春天是鸟的王国、草的绿洲、树的天地、花的世界！
描写春天的四年级作文 篇23
春天来了，我真喜欢。天气渐渐暖和了，枯黄的草坪变得绿茸茸的，小草都探出了小脑袋，好奇地张望着这个世界，花园里的花都等不及了，它们在金灿灿的阳光下竞相开放，有红的、黄的、蓝的、白的，真是万紫千红；河边的柳树抽出了嫩绿的枝条，一阵风吹来，好像春姐姐的长头发在随风飘扬。
春天来了，我真喜欢。可爱的小动物都出来了，雪白的小兔子、毛茸茸的小鸡，在阳光下嬉戏、玩耍、找食吃。一些冬眠的动物也醒来了，动物园里开始热闹起来，鸟儿们叽叽喳喳，好像在传递着春的消息，狗熊也开始出来活动了，它们三三两两地在太阳下散步，孔雀展开了它那美丽的羽毛，好像要和春天比美。
春天来了，我真喜欢。妈妈带我到广场上放风筝，带我到池塘边喂小鱼，带我去爬山，我躺在软软的草地上，沐浴着春天的阳光，真舒服啊！
我喜欢春天！
描写春天的四年级作文 篇24
春天就是使人情绪舒畅的季节！天气转暖，万物复苏。春天来了，然后耕耘播种，充满期望；，春天来了，到处冰雪消融，使人感到一股暖意。
春天，来到了河岸。他给河岸铺上了一层毛茸茸的地毯，五颜六色的花朵竞相开放：然后有红的、黄的、绿的……十分耀眼。妩媚多姿的柳树姑娘甩着长长的秀发，从人们的肩头拂过。在春风中，他们不停地舞啊，像就是在向别人炫耀春天对他们的抚爱。
春天，来到了花园。粉红的桃花、白色的玉兰花、黄色的迎春花、白色的梨花……争相开放。花的香气引来了一群群勤劳的小蜜蜂来做客。它们扇动着透明的翅膀，时而到这朵花里来坐坐、来看看。花儿也引来了爱美的蝴蝶，它们在花间飞舞，像就是与花儿媲美呢！
啊！春天来了！春天充满了期望！我爱这美丽的春天！
描写春天的四年级作文 篇25
“春天在哪里呀？”“春天在哪里？”春天到底在哪里呢？我决定找一找春天在哪里。
我说到做到，一放学我就整理好书包，来到小花园里去找春天，我仔细地找啊找啊，忽然，我看到了一片碧绿碧绿的草地，不再像去年的冬天一样枯黄枯黄。哦！我知道了，春天在碧绿碧绿的草地里。
然后，我有跑到操场上去找春天，呀！一丛开放的野花，有红的，有蓝的，有紫的，有黄的——就像给大地戴上一顶五颜六色的花环。噢！我知道了，春天就在野花丛中。
走在回家的路上，我还在仔细地找春天。找到了找到了，一排柳树的柳枝冒出了嫩芽，长长的柳枝迎着春风在来回地飘荡，好象在风中舞蹈，这时，几只燕子在柳树上叽叽喳喳地欢叫着。我不禁笑了：原来春天在飞舞的柳枝上，又在燕子的嘴里叫——
春天到了。我看到了它，我听到了它，我闻到了它，我触到了它。它在草地上织草裙，在野花丛里编花环，在柳树里帮柳枝梳长辫，在燕子的欢叫声中——
描写春天的四年级作文 篇26
哇！好暖和呀！在蜂巢中呆了整整一个冬天的小蜜蜂，伸伸懒腰，踢踢腿，抖抖翅膀，它伸出脑袋，东瞧瞧，西望望，咦，春天在哪里呢？我得去找找。
它来到小河边，发现河面上早已不见冰了，河水清清的，河面上倒映着两岸的青山绿树。小蜜蜂高兴地说：“呀，春天在小河里。”
它飞呀飞，来到田野里，发现田野里到处是绿油油的麦苗，微风一吹，麦苗儿弯下了腰，好像在和蜜蜂打招呼。蜜蜂闪闪翅膀，欢快地说：“春天在田野里。”
飞过田野，小蜜蜂又来到树林里，发现树木都在抽枝长叶，柳树调皮地舞动着要枝，欢快地跳着舞蹈。蜜蜂开心地说：“春天在树林里。”
穿过树林，小蜜蜂来到了一个花园里，只见这里百花盛开，争奇斗妍，空气中还弥漫着阵阵芳香。小蜜蜂高兴地说：“哦，春天也在这里，我得利用这美好的春光好好地采蜜。”说完，它欢快地飞入了花丛中。
描写春天的四年级作文 篇27
盼望着，盼望着，东风来了，春姑娘迈着轻盈的步子向我们走来了。
春天到处春光明媚，春意盎然。到处一派春的气息。远处，小溪里的冰融化了，溪水清澈见底，小鱼在溪里欢快的玩耍。成群的小蝌蚪在河里嬉戏着。小草偷偷地从泥土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。旁边各色的映山红，月季花，玫瑰争奇斗艳，散在草丛里，像无数的星星还眨呀眨。旁边的柳树丛，远远望去，好似一片翠绿的海洋。一阵微风吹过，枝叶摇摆，好像对我们点头微笑，招手示意。
在远处的沙滩上，有几个小朋友，他们脱掉了冬天厚厚的棉衣，穿上了春天常见的绿色服装。他们在沙滩上坐着，躺着，时而在沙滩上打几个滚，踢几趟球，玩得多开心啊！
走进果园，桃树，梨树，苹果树的花竞相开放。红的像火，粉的似霞，白的如雪，是那么迷人。
啊！春天，你永远是那么美丽，那么迷人，我永远爱着你。
描写春天的四年级作文 篇28
春天像一个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏，迈着轻盈的脚步，悄悄地来到了人间。
春日的一天，我们全家去爬山。一路上，桃红柳绿，绿草如茵。我一下车，就看了小草悄悄地从土里探出头来，大树长出了嫩芽，蓝蓝的天空中飘着几朵白云，鸟儿在叽叽喳喳地叫着，好像在说：“春天来了！春天来了！”
大雁从南方飞回来了，有的排成一字形，有的排成人字形。桃花开了，有的欣然怒放，有的桃花像害羞的小姑娘，正含苞待放呢！河水清澈见底，叮叮咚咚地响着，仿佛在演奏着一首欢快悦耳的乐曲。
我们爬到了山上，看到山脚下的树木都只有火柴棒般大小了。过了一会儿，我们下了山，回家去了。回家的路上，看着一路春光，我感觉春天就像一位小仙女，在柳枝上荡秋千，在清澈见底的湖水里嬉戏，和松树跳舞，和百灵唱歌。春天是多么活泼，多么可爱啊！
描写春天的四年级作文 篇29
春天来了！春天来了！孩子们脱掉棉衣，奔向田野，去寻找春天。春天像个害羞的小姑娘，这里躲躲，那个藏藏。
小河解冻了，叮咚——叮咚——！那事春姑娘的琴声吧！听着这美妙的琴声我不禁跳起舞来。连小河里的鱼儿也如痴如醉听着这优美的琴声。
柳枝悄悄的发芽了，一阵微风吹来，柳枝跳起了舞，那是不是春姑娘的舞姿啊？真美！
叽叽——叽叽——小燕子飞来了，它是春天的信使，它也是春天的代表。它回来就代表花朵苏醒了，就代表去南方过冬的鸟儿们飞回来了。就代表新的一个春天开始了。
春天是百花齐放的季节；春天是泉水叮咚的季节；春天是百鸟争鸣的季节；春天万物复苏的季节！
我爱春天的小溪，我爱春天的柳树，我爱春天的鸟儿，我真爱这美丽的春天！
春天真是绚丽多彩啊！
描写春天的四年级作文 篇30
一天又一天过去，我们一天又一天长大。冬季刚走，春姑娘下了人间。所有的花草树木都苏醒了，树木长出嫩芽，花朵含苞欲放，这一切都变了，真是“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。”
公园里，玉兰花开得正香，有的开得大大的，像一位亭亭玉立的少女，有的还是花骨朵，还有的已经快凋零了。在田野上，小草钻出小脑袋，像一个极细的针。又像一块大绿毯，周边全是百花齐放的花。在农田里，满是金灿灿的油菜花，油菜花真香啊，香得引来群群蜜蜂；油菜花真黄啊，黄得远远望去就像金色的海洋；油菜花真多啊，多得像天上的点点繁星数也数不清。
我仰望着天空，一只只活泼可爱的小燕子披着黑衣，摆着一对俊俏的翅膀，形成一个“人”字，在天空中自由自在的飞向北方。泉水哗哗地奔跑着，一边跑，一边哼，仿佛在举行欢乐的音乐会。小蝌蚪在水里欢畅地游着，像一个逗号，小鱼儿在水中自由自在地摇着尾巴，游来游去。
我喜欢春天，因为他一年四季都美丽无比。
描写春天的四年级作文 篇31
春——它既不像冬那样冷酷无情，也不像夏那样热情似火。而春又独特的美，到处一片生机勃勃。
清晨一推开窗，就闻到一股淡淡的清香。我们循着香味来到了公园。
哇！呈现在眼前的是一片粉色的花海，原来是一片桃林。树下有许多开观花的人们。竟然还有人爬到树枝上，靠在嫩嫩的枝干上摆拍。顿时，只听见“咔嚓”一声，那柔软的树枝断了，把他摔了个狗啃泥。现场的人都捧腹大笑起来，连那条小黄狗都笑倒在地上打起滚来。小蜜蜂听到笑声也来凑热闹，好像在说：“桃花虽美但一定要惜美！现在树枝压断了，树妈妈会伤心的，瞧它已经流了一地粉色的“眼泪”。
我就爱这有独特美的“春”！
描写春天的四年级作文 篇32
早晨，阳光走进了我的窗子，鸟儿的歌声把我叫醒了，窗外春光明媚。
下午我写完作业，就跟妹妹一起下楼玩。小区里的大树、小树、灌木丛和草地都是碧绿碧绿的，枝头上挂满了许多花苞，一个一个，闻起来有一点儿淡淡的清香，星星点点，有些还是毛茸茸的呢。
这时，我听见几声鸟鸣，抬头一看，有几只小麻雀正站在它们的“舞台”上高声合唱。
桃花开出了粉红色的花儿，有了桃树花开，小区顿时变得春意浓浓了！
春天的到来，使所有孩子们都很开心，他们可以在明媚的阳光和美丽的景色中欢乐地追逐。
在春天里，万物复苏，这是一幅多么美丽的画呀！
描写春天的四年级作文 篇33
春天，是一个五颜六色的季节，百花齐放。春天，是一个温柔的季节，微风和煦。春天，是一个新生的季节，万物复苏。
下雨了，春雨敲打着窗棂，像是弹奏着一首首欢快的乐曲。春天的雨暖暖的，雨水所到之处都呈现出生机勃勃。小鸟在雨中歌唱，细细的雨水像珠帘，沙沙的打在地面上，不由的让我想起那句雨打沙滩万点坑来，我在雨中欣赏校园的景色。
校园的花坛里散发出一阵阵香气，绿树吐出新芽，深深的呼吸，啊！这是大自然的味道、春的味道……我深深的陶醉在春雨迷蒙的校园中。
正在这时，一个同学跑过来，大声喊：“不好了，雨微，你考试只考了86分，老师叫你到办公室。”我怀着忐忑不安的心情，来到老师办公室。老师说：“这次你考的不好，太多的马虎，以后可不能这样了。”当我红着脸，低头走出办公室，发现这景物一点也不好看，这雨，滴答、滴答的，好烦人！小鸟好像在笑我，花儿也在雨中对我摇摇头，我仿佛看到爸爸生气的面孔……
雨停了，太阳出来了，温暖的阳光洒在身上，暖暖的，刚刚因为考不好的糟糕心情也一下被驱散了。俗话说：“阳光总在风雨后，只要努力学习，下次一定能考好！”
描写春天的四年级作文 篇34
春季是四季之中最美好的，是每个人都向往的，我就是在这向往的人群中的一个。
春天是一个万物复苏的季节，是一个充满无限遐想的季节，她代表这四季的青春。在这个季节中春姑娘向大地洒下一片翠绿，令那些生机微弱的事物变得生机勃勃。令世间万物无不喜爱这个春姑娘，这也难怪诗人吟送她，画家来绘画他，歌手来咏唱他，作家来用文字描写她，现在我看了春天也想来赞美她。
在春天里我，看到了许许多多平常而又美丽的事物，许多不是多大年龄的儿童在草地上嬉戏，打闹，每一个人的连上都洋溢着开心的笑容。
在一条小溪边生长着一棵茁壮而挺拔的柳树，它那翠绿并幽长的柳枝就像是它的胡子，每到一年过去春天到来的时候它的胡须就会再次长出来，每一次春天过去的时候他就会把胡须给刮去，落在地上，会成为它的养料。
小溪里的水清澈见底，我都可以见到许多的鱼在里面玩耍，好似在玩捉迷藏。不时有几只小蝌蚪跟着一只青蛙在水里畅游。
春风是那样的温柔，她温柔的抚摸着春天的万事万物，唤醒着大地，令全世界的人都心旷神怡。
在春风里我好像融入了春天，随着春天的脚步游览世界。
我爱春天！
描写春天的四年级作文 篇35
春天是万物复苏的季节，许多候鸟都飞回了北方；春天也是放风筝的季节，我们一起去看看春天的美景吧。
春天一片绿色，小草脱掉了金黄的睡衣，换上了绿色的新装。春天又是绿色的海洋，小草发芽，树木抽枝，各色鲜艳的花朵都像赶集似的聚拢来，各种候鸟也赶来了，为春天增添了几分生机。
春天是放风筝的好季节，微风习习，蓝色的天空点缀着各色风筝，从下往上看真是美极了。
春天是播种的季节，各种播种机在田地里来回穿梭着。慢慢地种子发芽了，望着这些嫩芽，我似乎已经看到了丰收的硕果。
春天蓝田飘香，走在田边的田埂上，听着小鸟的歌声，闻着青草的芳香。各种动物也从冬眠中醒来了。这时我注意到路上来往的行人，早已脱去了厚厚的冬装，换上了毛衣。小河上的冰块，地上的积雪，都融化了，变成了水，谁也看不出他们原来是什么样的。我一不经意瞟到了屋顶，屋顶上原来枯黄的小草也抽出了绿丝，各种蝴蝶，伴随着春天的气息，在花丛中飞来飞去，仿佛在说“春天到了，春天来了。”我已经看到了春姑娘在挥动着她的画笔，画着一幅美好的画卷。
花，草，小鸟，风筝，嫩芽和冰块组成了绚丽多彩的春天。
描写春天的四年级作文 篇36
美丽的夏天令我陶醉，凉风习习的秋天令我舒畅，冰天雪地的冬天令我快乐。
但是我最爱的季节还是春季。春雷一响，万物苏醒，人们脱去厚厚的棉袄，穿上了美丽的春装，小数“挣”开了它那粗粗的草绳，也轻快了许多。田里几个农民有说有笑地开始了春耕！
春风一吹，桃红柳绿，草长莺飞，一群群大雁排着人字形的队伍从南方又飞回来了。在阳光明媚的休息日，来到公园里，往草地上一躺，顿时，闻到一股淡淡的清香。躺在这软软的草地上，沐浴着轻柔的春风，让我想起古代诗人说的“吹面不寒杨柳风“还真是有道理呢！
我躺在草地上看着蓝蓝的天空，几朵白云飘过，一只只风筝越飞越高，随风飘荡，好似在追赶白云一样。蜜蜂在耳边“嗡嗡”直叫，远处，不时传来阵阵小朋友的笑声，两种声音交织在一起，像是一首动听的乐曲。
伸出手来，就能摸到一朵朵五彩的野花，蝴蝶在身边飞来飞去，运气好的话，一不小心，还能捉到蝴蝶呢！
真想，就这样在草地上睡上一整天！什么事也不做，就好好享受这美丽的春天！
描写春天的四年级作文 篇37
春天来了，庭院里的一株桃树又获得了生机。
暗暗的枝条率先透出了鲜嫩的颜色，绿绿的招惹人的眼。一场春雨过后，那绿色的枝条上冒出了一个个毛绒绒的小包包。它们有的两个一伙儿，有的三个一群，挨挨挤挤的排列在枝条上。我曾经用手触碰它们，软软的柔毛让指尖痒痒的。又一场春雨过后，这些小包包嚯地长大了。从它们褐色的花蒂里冒出一点粉红来，像极了小朋友羞红的脸。暗黑色的树干立刻被它们比的消褪颜色。只能算作一把伞骨撑托着满树的小精灵。
花喜鹊来了，在枝间跳来跳去，喳喳地叫着，呼唤自己的伴侣。或许它们想把巢安在这里，给未来的宝宝建一个美丽的花房。
春风日暖，粉红色小骨朵儿像一个饱胀的小气球，一夜间笑破了秀口。有的粉唇微张，暗香轻吐；有的半掩粉面，羞靥如颜；有的粉裙全展，笑傲枝头。你推着我，我搡着你，热热闹闹的挤满枝头。只一阵微风，便将腻腻的甜香弥满小院。
蜂来了，嗡嗡地唱着歌；蝶来了，翩翩跳着舞。一树桃花。一树花香，彻底把我家的春天唤醒了。
描写春天的四年级作文 篇38
我爱春天，我爱春天里的一草一木，我更爱春天里的校园。
春天是万物复苏、大地回春的季节。农民在春天播种下粮食和蔬菜的种子，更种下了希望和梦想。
而我认为在春天最美的不是辛弃疾的东风夜放花千树。更吹落，星如雨；也不是李清照的知否？知否？应是绿肥红瘦，而是春天的校园。
春天的校园里，处处散发着生机勃勃。操场边小草长出一层薄薄的、软软的嫩芽，好像给春天铺一条柔软的路；小鸟在枝头愉快的歌唱，叽叽喳喳的好像一首迎接春天和同学的乐曲。、
而在学校里引人注目的既不是嫩绿的草，也不是欢快的小鸟，那是什么呢？是可爱的同学伴随着春天的脚步，迎来一年一度的开学典礼，同学们铿锵有力的歌声和微风融在了一起，使人心里暖洋洋的；再看教室里不时传来老师的讲课声、同学们朗朗的读书声，与小鸟叽叽喳喳的叫声交织在一起，好像再唱一首交响曲；有时校园是安静的，只能依稀听见操场上同学们齐唰唰的跑步声、教室里同学的翻书声和记笔记的沙沙声。春天的校园不但景美，而且人更美。
这就是春天的校园，我爱春天的校园。
描写春天的四年级作文 篇39
在人们无尽的盼望中，在枝头红梅的迎接中，春姑娘姗姗走来。冰雪渐渐融化了，一阵微风吹过，水面荡起一圈圈涟漪；一座座山峰像一个个亭亭玉立的仙女，笑着向人们致意。
柳树枝条上已经鼓出鹅黄色的嫩芽，一个个就像鸡雏的小嘴。树下的一棵棵小草从酣梦中醒来，破土而出，舒展着它那幼嫩的绿叶。那绿色绿得水灵，绿得鲜亮。树下仿佛铺上了一块软绵绵的天然绿色地毯。一阵阵花香迎面扑来，引得人们不由四处寻觅花踪。看，满天星那素雅的小白花星星点点地缀满在枝叶丛中。各色的野花从草丛中露出小脑袋，向着太阳微笑。
和煦的春风缠绕在身旁，极柔和，丝绸般紧贴身体。在风儿的抚摸中，小草唱起了甜美的歌，花儿跳起了柔美的舞。风儿带着泥土香、花香、草香轻轻吹拂。
春日盎然的生机吸引了许多人。农民伯伯知道春天来了，忙着播种庄稼；年轻的姑娘小伙子知道春天来了，赶紧出去踏踏青、散散步；小孩子知道春天来了，拿起用白桦树皮做的小口哨，来到草地上，口哨吹腻了，打几个滚儿，踢几脚球，玩的欢畅淋漓。
啊！生机勃勃的春，把人间变成了天堂。
描写春天的四年级作文 篇40
春姑娘迈着轻盈的步伐悄悄地来到人间，冬姑娘收回了自己的银妆，不知不觉地离开了人间。
野花悄悄地钻出来，伸了伸自己的懒腰，抬了抬头，然后纵情地怒放，桃花展瓣吐蕊，杏花闹上枝头，梨花争奇斗艳，小草也偷偷地从土地里钻出来，也伸了伸自己的懒腰，打了好几个呵欠，探出了自己的小脑袋，河流发出了优美动听的歌声，使人非常陶醉，桃树、杏树、梨树、红的像火，粉的似霞，白的像雪，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，小蜜蜂在忙着采蜜，柳树也开始吐绿，它的枝条在水中轻轻的划着，像一位漂亮的小姑娘在梳头照镜子，小燕子快活地回到北方，好像告诉我们春天到了。
春天里人们忙着播种子，因为一年之季在于春，人们在田野里播撒着今年秋天丰收的食物，小朋友脱去了笨重的衣服，在田野里玩耍，小鸟飞出来了，唱着美妙的歌，冬眠的动物也醒了。
春天让大地换上了绿装，让我们一起热爱春天，播种春天，呵护春天，关心春天，对待春天。就像珍惜生命一样。
我爱美丽的春天。
描写春天的四年级作文 篇41
在我的印象中，春天是最美好的；最纯洁的季节。因为在春天万物都从沉睡中苏醒过来，开始它的一生。
我跟着春天的步伐，来到了河堤，我看见了河堤上的柳树刚刚初生出来的新柳叶，一棵连着一棵，沿着河堤连绵几里长，就像一条嫩绿的长城。我漫步在这美丽的景色中，微风轻轻地吹拂着柳树，柳枝左右摇动，就像在热情的欢迎我。地上的小草也弯下了腰，发出沙沙的声音，宛如一支春天的乐曲。再看看河里，一条条小鱼快乐的游来游去。
来到了田野，金黄色的油菜花盛开了，一支支，一朵朵，多得眼花缭乱了。田野里，辛勤的农民努力的工作着。有的施肥；有的播种；有的搭架呈现出一片繁忙的景象。
忽然，下起了雨来，我立刻向前跑，来到了一间小屋了。望着出面，一片白茫茫的。牛毛般大的雨从天上慢慢地落下来。不知不觉雨停了，在天空出现了一道五光十色的彩虹。走出小屋，清新的空气迎面吹来，一只只小鸟在树上唱出悦耳的歌声。
啊！一切都从沉睡中苏醒了，树木；小草；小鱼；花都变得生机勃勃了。
我爱春天，更爱春天的美丽景色！
描写春天的四年级作文 篇42
三月的一天，我叔叔带我去岔河郊游。
岔河离我家不远，石家庄以北。你可以骑自行车在短时间内到达那里。
一路上，阳光温暖，风也很温柔。我太高兴了，终于脱下厚厚的棉衣，来到大自然感受春天。
有文字描述春天像一个害羞的小女孩，眉毛是草，眼睛是花。我在岔河看到了春天。
春天，岔河两岸非常美丽。小草刚探出头，杨柳悄然萌起。还有很多五颜六色的花叫不出名字。
有些人在放风筝，有些人在钓鱼，有些人在挖野菜，人们在呼吸新鲜空气，享受大自然带来的快乐。
我兴奋地载歌载舞，不知不觉来到了一个绿色的苹果园，很快我就像在迷宫里一样迷了路，但我不怕有叔叔在我身边。我叔叔说这些果树秋天会被红色的大苹果覆盖。看着新长出的枝叶，我想象着苹果成熟时我的心是甜的。
突然，我们看到了令人震惊的一幕。一张大网出现在我们面前。一只鸟在上面挣扎。这只可怜的鸟惊恐地看着我们。叔叔跑去把鸟从网上拿下来。我说，我们带回家好吗？大叔说算了。鸟妈妈正在等它回家。一松手就把鸟扔到天上。鸟儿很快飞走了。
鸟儿飞走了。它属于大自然，属于春天。今天最开心的是我们救了那只鸟。
岔河的春天，八岁时的春天。
描写春天的四年级作文 篇43
春天来了，春天来了！父亲孙也起身了。草从地上伸出来。那是春天的眉毛吗？燕子从南方飞回来，告诉我们春天来了？蝴蝶和蜜蜂也出来采蜜。蘑菇也长了。蒲公英就像会飞的鸟。绿色的柳条垂下来，那是春天的头发吗？
春天有很多秘密，等着我们去发现！
给词语宝宝穿花衣
有意思，宝宝这个词穿花衣服！
春女来了，万象更新，文字宝贝吵吵闹闹，需要穿新衣服。
先把草穿好！绿草如茵，嫩草如茵，绿草如茵，绿草如茵，绿草如茵，绿草如茵，芳草萋萋。他们探出头迎接第一缕阳光，唱着春天的第一首歌。
春风带来阵阵鲜花，花团锦簇，红色的杜鹃花和花园里五颜六色的花朵。它们开得如此灿烂而精致，花朵盛开。小草不甘心，勤劳的蜜蜂说：“春姑娘让我们多姿多彩。”
单词baby不自觉穿上花衣服，但花衣服是形容词。看，我的文章变漂亮了！
找春天
今天发现我的蜘蛛植物变绿了，花盆里的花绽开了笑脸，还有我家门前的雪松，很大，长得有点像花生。白车轴草叶子像雨伞。山谷里的百合长得像铃铛一样的花，当风轻轻地吹来时，它发出像铃铛一样的声音。芦苇草像大炮，毛茸茸的草像羽毛糊，很可爱！
春天的风景真的很棒！
描写春天的四年级作文 篇44
春天，是万物复苏的季节。
走在乡间的小路上，看着破土而出的小草享受着春风的洗礼；听着此起彼伏的鸟叫声；踏着轻松的步伐，来到了老家的房子。
坐在窗户的旁边，看着春天湛蓝的天空，轻飘飘的云朵，和煦的阳光，让我想起了小时候那快乐的时光。
大约在我四五岁的时候吧！妈妈带我去“踏青”，在途中，我看见了柳树，就好像发现了“新大陆”一样，我连忙跑过去。可谁知，我一不小心摔倒了，在地上哇哇大哭起来，妈妈见状，连忙跑过来安慰我。我不顾妈妈，继续哭。妈妈问我：“这是什么季节？”我回答道：“春天。”“对呀，春天是一年的开始，你说，在一开始就哭，好吗？”“不好。”“那既然不好，就不要哭了，走，我带你去看有长长枝条的东西。”妈妈说完，便拉我过去了。
妈妈把我抱过去，让我看。“哇，这个条条上长出绿芽了！我记得去年来的时候还什么都没有呢！”“当然了，大笨蛋，你那时是冬天来的，它还在冬眠呢”“哦……就这样，我们玩了好长时间才回家。
而现在，坐在窗前，我好像明白了春天，明白了妈妈的话：春天，是一个新的开始，是一个希望，那年的柳树是一个新的生命，那年，让我嗅到了生命的芬芳。
让我们一起感悟春天吧！
描写春天的四年级作文 篇45
冬天过去了，春姑娘迈着轻盈的脚步来了，一切生物都复苏了，我们也不甘示弱，纷纷去寻找春天。
路边的小草探出了头，冬青树们也换上了翠绿的新衣，走进盘龙山，他像一条巨龙似的盘绕在地面上，而且还披着一身的绿衣，好看极了。走近一看，两边排列着小树，叶子像被染过一样碧绿碧绿的在阳光的照耀下还闪闪发光。一阵风吹过，一股新鲜空气扑面而来，还夹带着一股花香，走进去之后第一眼看见的就是迎春花，有黄的、红的、粉的，各式各样，而且在众花之中，它的香味最迷人。再往前走还有很多桃花盛开了，而且还密密麻麻的像花海一样，在桃树后边还有几棵柳树，她正弯着腰梳理着自己的长发。
这时，一阵歌声歌唱声传来，原来是歌唱家小鸟，啊！他们正在唱着一首春天的歌。除了这些，我还看见了各种野花、小野草和各式各样的树，下山时我们走了另一条路，我在那里看见了成片的油菜花，金灿灿的一片，一走近就能闻到浓烈的香味儿，让人陶醉，花丛中还有蜜蜂在采蜜，蝴蝶翩翩起舞，美丽极了。
我爱春天的一草一木一花。更想留住这短暂的春天。
描写春天的四年级作文 篇46
春天到来了，春姑娘来到了人间。太阳暖洋洋的照耀着人间。小朋友们脱下厚厚的冬装，换上了单薄的春装。大家像小鸟一样，冲出家门去找春天。
春天真美啊！百花齐放，鸟语花香，草坪上、树梢头一片生机勃勃的景象，我们来到田野里找春天。田野里油菜花金灿灿的，犹如从天上撒下来的金子。麦苗绿油油的，像是给大地披上了一件翠绿的衣裳。青蛙从冬眠中苏醒过来，一蹦一跳的来到田野里，为农民伯伯捉害虫。我们来到果园里去找春天。桃花火红火红的，像落下了一片晚霞。梨花雪白雪白的，像一片白茫茫的雪海。小鸟停在树梢上叽叽喳喳地唱着歌，仿佛在说：“春天多美呀，我爱这美丽的春天”。
我们来到小河边找春天，柳树挺立在河边，从柳枝上抽出嫩芽来。柳枝随风飘荡，好像是柳树在甩着自己的小辫子，小鱼儿在水中快活的嬉戏着，不时地调皮的到水面上来吐几个小泡泡。我们来到公园里找春天。草坪上各种小野花绽开了笑脸。红的似火，黄的如金，白的像雪，粉的如霞，看到我们眼花缭乱。游客们拿出相机留影，希望留住这美丽的景色。
描写春天的四年级作文 篇47
经过漫长的冬季，春天随着新的一年来临了。春天，是缠绵的，是繁花似锦的，让人觉得到处都充满生机。
春天的脚步，先是慢的，迟疑的，一场春雨，温度虽不高，可是也让人感到春天的诗意和暖意，这是一年中前所未有的。春天的雨，不像热烈的夏天雷雨；“一场秋雨一层寒”中的秋雨；让人倍感寒冷的冬天的雨雪；而是像柔情似水的姑娘，羞涩而又绿意。
那么，春天的花呢？春天是最适合开花的季节，各种昆虫也都出来了。小院里，花虽不多，却也是随处可见。“李花开遍一树白”说的是李花；“墙角一枝梅，凌寒独自开”说的是尚未凋谢的腊梅；“梅红一抹霞”说的是红梅……
春天来了，冬天的寒冷不见了，气温渐渐升高了，人们都“变瘦”了。但是，春天也是多变的，待你认为气温升高，穿起漂亮的薄衣服时，气温变低，病菌乘虚而入。因此，春天很容易感冒。
春天的脚步，近了。春天虽然美丽，但时间却非常短暂。春天的时间多么地宝贵呀！俗话说得好：“一寸光阴一寸金。”我们所有的人都要珍惜这宝贵的春天，在这美好的、温馨的季节里，好好学习，在明媚的春光里看看喜爱的书，多么惬意的一件事啊！
啊，春天，我爱你！
描写春天的四年级作文 篇48
今天天气晴朗，太阳公公露出了久违已久的笑容，春姑娘把自己打扮得花枝招展，悄悄地，悄悄地，来到了大地。温暖的春风如同母亲的手般抚摸着我们的脸蛋。“轰隆隆！轰隆隆！”阵阵春雷响起，原来是雷公公在打鼓呢，这阵阵鼓声唤醒了小朋友们的好奇心，催促着我们寻找春天的足迹。
我们来到小河边，只见，小河上的冰雪融化了，河水唱着欢快的歌淙淙地流着。小鱼在水里游来游去，时不时跳出水面，溅你一身水。小河旁的柳树妹妹慢慢睁开了嫩绿的双眼，这让我想到了唐朝诗人贺知章的诗：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。“呱呱、呱呱……”一阵阵声音传来，原来是雷公公的鼓声吵醒了青蛙，青蛙看到小河的变化那么大，就发出“呱呱”的声音把其它冬眠的动物吵醒，让它们也来看看小河的变化。
我们离开了小河，又来到了公园。公园的花坛上盛开着许多姹紫嫣红的鲜花，有黄色的迎春花、有粉色的桃花、有白色的梨花、有鲜红的茶花，还有许多我叫不上名字的花。
描写春天的四年级作文 篇49
春像一位害羞的小姑娘，悄悄的来到了。
春姑娘爱笑，笑出个大太阳。
春姑娘爱哭，一哭哭出个下雨天。小草被雷公公粗壮的嗓音惊醒了，它们睁开眼睛，撒娇地说：“是谁在叫我啊？”春雨不断滋润小草，小草一个劲儿地往上钻，钻出了地面大声地说：“春天来了！”
燕子从南方飞回来了，冬眠的动物开始觅食了。
春姑娘用手抚摸着大地，大地一片新绿；用手抚摸树枝，树枝吐出点点嫩芽；用手抚摸小河，小河叮叮咚咚；用手抚摸柳枝，柳枝扬起绿色的长发，远远看去，就像一位绿发少女在河边梳妆打扮。
春姑娘来到河岸，为河岸披上绿色的地毯，星星点点的野花，色彩斑斓，把地毯装饰得更好看了。
春姑娘爱跳舞，把舞会办得漂漂亮亮。小鸟在电线杆上排成错落的音符。小燕子的剪刀舞，剪碎了彩霞，剪碎了风平浪静的湖面，剪断了风筝线，看呆了的树枝开始发出欢呼：“跳得真不错！”小燕子大声叫到：“春姑娘真美啊！春天更美好！我希望大家能茁壮成长！”
描写春天的四年级作文 篇50
春天来了！春天来了！小朋友脱掉棉衣换上春装，冲出家门去寻找春天。
我们看到小燕子，小燕子对我们说：“春天来了！你看融化的冰水把小溪弄醒了，叮咚叮咚，他就像大自然的神奇歌手，唱着悦耳的歌。”我和我的朋友迫不及待去寻找春天。
春天在小区里，小草睡醒了，伸着懒腰偷偷地从泥土里钻出来，探出尖尖的小脑袋四处张望，好像在呼唤冬眠的小伙伴们快来感受春天的气息。
春天在校园里，一场春雨过后细细长长的枝条上泛出一层新绿，沉睡了一个冬天的柳树终于吐出了嫩黄的小芽，毛茸茸的小芽在和煦的春风中打着哈欠，舒展着身体好像在说：“春天来了，春天来了。”远远望去柳枝随风摆动，仿佛是春姑娘在梳理美丽的长发，柳树是春的信使，每当春回大地柳树最先感知春的讯息，它那暗绿色的柳树条从僵硬变得青绿，只要有风就可以摇摆出各种妩媚的姿态。
我觉得春天给了我温暖，我也觉得美美的。
我也想到一首古诗：《咏柳》
唐贺知章
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。
不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
描写春天的四年级作文 篇51
“风雨送春归，飞雪迎春到。”我脱掉厚重的棉衣，像匹脱缰的野马飞奔而去，去寻找生机勃勃的春天。
春天点红了桃花，点绿了树叶，点蓝了天空。
“春江水暖鸭先知”，我们来到了小河边，鸭子的叫声顿时传入耳边，像是为春天喝彩。“一夜蛙声鸣到晓”，青蛙也从冬眠中苏醒过来了。春天真的来了！
你看！那柳树像不像一位婀娜多姿的少女？柳条上吐出点点嫩芽，随风摆动，像是少女飘逸的绿色长发。在田地里，农民伯伯脸上洋溢着幸福的笑容，他们撒下了春天的希望。
在公园里，百花齐放，百鸟争鸣。一股清香飘入我们的鼻内，水红的桃花见到我们害羞地躲进了枝叶的怀抱，薰衣草穿着紫色的裙子随风舞动，小鸟唱歌为它奏乐。
春雨轰隆隆，那是春天的鼓点。春雨像春姑娘纺出来的线，从天上落了下来，我躲进亭子，赞叹春雨贵如油。
春天真的来了，我们看到、听到、闻到、触到了她。她在桃花里捉迷藏，在小溪里游泳，在柳枝上打盹，她在鸭子，青蛙嘴里叫，在农民伯伯脸上笑……
春天来了！春天来了！粗心的小朋友却找不到她。
描写春天的四年级作文 篇52
聆听春天，让我们走进如花似玉的大自然；聆听春天，让我们领略人生的“春天”；聆听春天，让我们读懂人生的真谛。春天，一个美丽清新的季节，一缕春风拂过，把我领进了春的世界，在那里，我看到了……
清新的山风迎面扑来，嫩绿的小草调皮地从土地里钻出来，害羞地张望着世界，随风舞动着自己娇小的身躯。桃花树亭亭玉立地站着，像一个十分有气质的少女，面对着其余的花草们，把头扬起，傲然挺立着；然而上面的花朵们就又是一个样，她们有些娇羞，垂下眼帘，虽然华美却丝毫没有那份傲然。有的花朵好像受了谁的气，嘟着那小嘴巴，像一个圆鼓鼓的小珍珠；有的含苞欲放，害羞地舒展着身姿，脸上留有几抹红晕；有的才刚刚苏醒，张开了几片花瓣，优雅地立在枝头。“哗――
”小溪欢快地跑着，唱出优美动听的乐章，远远望去，小溪在太阳的照耀下，像一条迂回的布满光泽的丝带。小鱼、小虾在小溪里欢快地游着，远处神秘的森林里时不时传来几声清脆悦耳的鸟鸣，为这动人的春天伴奏着神秘的音乐，一波波的碧浪从大山深处随山风涌来，伴着零碎的虫鸣、风哮，似乎正为春的到来欢呼着。这一切的美景，都与春完美地结合在了一起，使春天更加充满活力与生机。
描写春天的四年级作文 篇53
一年四季，我爱那白雪飘飘的冬天；我膦那骄阳似火的夏天；我爱那金灿灿的秋天；但我更爱那美妙的开始。一年四季在于春，应了这句话：春天的景色最美丽。
瞧！小草从“被子”里钻出了尖尖的小脑袋，四处张望着，想看看春天来了没有。一场雨过后，小草刚刚把身子洗得一尘不染，腰杆一挺，好像在说：“真舒服！”
听！花园里的花争先恐后地绽开了花瓣，时不时地飘出阵阵清香，引来一群小蜜蜂和蝴蝶，小蜜蜂在花丛中忙着采蜜，发出“嗡嗡”声，这嗡嗡声好像是激动人心的号子：“兄弟们哪！加油；齐心干哪！加油。”蝴蝶们则站在花丛上空翩翩起舞。
舒爽的春风好似一把小巧玲珑的梳子，帮助梳理柳树的头发，春风中，阳光下，柳树甩了甩美丽的秀发，好像在说：“你们看看，我的头发美吗？”柳树旁边有一棵槐树头发还没有长出来，正看着柳树，心里一定羡慕极了！
啊！春天，我爱你，我赞美你。
评语：流畅的语言，清新的文笔，读你的文章如同读春天一样给人以淡淡的舒爽，尤其是对蜜蜂的描写，十分有想象力，不错！再接再厉哦！
描写春天的四年级作文 篇54
盼望着，盼望着，冬爷爷走了，春姑娘来了。
“春色满园关不住，一枝红杏出墙来。”确实，春天是不会被关起来的。瞧，百花都露出了笑脸，倾吐着芬芳，那漫山遍野的油菜花，远远望去，就像一片金色的海洋。路旁的小草醒了，它们掀开被子，用力地往上钻，不一会儿，就露出了尖尖的小脑袋，它们四处张望，好像在看周围的美景。一阵春风吹过，小河边的柳树姐姐的长发正随风摇曳着，河里的小鱼看见了，还以为是有人来钓鱼了，便三五成群聚在一起商量对策。
“嗒、嗒、嗒、嗒，”一场春雨悄然而至，小草们在沐浴着，任凭雨珠儿在它的身上滚来滚去，水珠像调皮的小娃娃一样，时儿滑下去，时儿翻跟头……柳树姐姐在雨中洗着她那长长的头发。转瞬间，小草更青了，柳树更绿了。
我沉浸在这美丽的春色之中……
评语：孩子，你的思维很活跃，在你的文章中总能发现一些很个性的元素！
文章虽短，却不乏亮点，朴实的语言，流畅的文字，给人以恬淡之美，结尾含蓄，耐人寻味！
描写春天的四年级作文 篇55
借着满地的春光，看着树上一朵朵娇嫩的小花，我踏上了寻找春天的小路。
春天阳光明媚，万物复苏，世间的一切各现出了自己的美丽。没有夏天的烈日炎炎，没有秋天寒霜满地，也没有冬天的寒风刺骨，春天，好温暖。
老家门前一棵棵大树肃然挺立，光秃秃的树枝上，抽出了一根根绿芽。后门那毫无生机的小山上，也被一丛丛绿绿的小草占领了。连幽静的竹林里，也时不时传出声声鸟鸣，报告着声声春的来到，人们从厚厚的“北极熊”服里挣脱出来，世界一下子活跃起来。
老街上，人山人海，到处人声鼎沸。河滨公园里，老人们三五成群，聚在一起下下麻将，打打牌；中午年人们也聚在一起，骑着自行车去踏青；小孩子们在欢声笑语中奔跑着，欢闹着，还有的人独自在开满小花的路上漫步，默默记下春的痕迹。
广场上，也热闹了，各式各样的小摊应有尽有，男女老少都在互相地打着招呼，欢声笑语在人与人之间流淌，每个人都洋溢着欢乐的神情。
春来了！春来了！我感受到了温暖的味道和幸福的味道。
描写春天的四年级作文 篇56
一缕春风，伴随着冬天的最后一片雪花，纷纷扬扬地飘散在空气中，溶化在春天气息中；大树的一头“金头发”里冒出一丝丝的绿意，又像老人的满天银丝中仅存的几缕黑发，虽少，却蕴含着盎然的生机；麻雀在树枝上蹦跳着，啁啾着，享受着暖和的，匆匆赶来的春风。
梅花依然散发着暗香，但她知道，在不久的将来，她便会脱离枝干，落入土地。但这有什么呢？这一生，她美丽过了，绽放过了。谁说落花是无情物了？她化成春泥后，把所有的养分寄托在后代身上，在她们身上再一次绽放，再一次地发光。
燕子衔着春泥，落在房梁上，它知道，这个春天，它又会哺育几个幼小的生命，为它们的温饱担忧，为它们的安全顾虑。在一年之后，它知道，这一窝生命将离它而去，去冒险，去繁衍后代。有一天它终将老去，在这生命的轮回中，谁也逃不过，这件事它认了，它飞过了，它翱翔过了，它已记不清有多少窝儿女，它只记得它的儿女成群，它的儿女会帮它完成一个个新的生命轮回。
春是什么？
春，是去冒险，是去发光，是去翱翔，是去绽放，一切生灵都在寻找春天！
描写春天的四年级作文 篇57
前天下午，我和妈妈来到乡下外婆家感受春天的可爱，感受春天的美丽，感受春天的生机勃勃。进入乡下，扑鼻而来的是油菜花的芳香，绿油油的小草的清香。看！有些小蝴蝶在花丛中小燕子也飞回来了，正在叽叽喳喳地欢快地叫着，仿佛在说：“春天回来了，万物复苏了！”走进核桃地里，人们正忙着栽核桃树呢！你担水，我栽树，人们都热火朝天地干着，谁也不肯休息一小会儿。春姑娘像一个魔术师，一下子之间就让花儿开花了，让小草发芽了，让万物复苏了，让现在一派生机勃勃，春机盎然的美丽景象，让人感觉是在一幅连绵不断的'画中行走。
走进外婆家的院子里，就会发现小菜地里的菠菜发芽了，像绿色的小牙齿，重要的还是那颗小杏树：杏树姑娘多么会打扮自己呀！头上戴着碎花帽，身上穿着小碎花裙，脚上还穿着小花鞋呢！小蜜蜂提着“小桶”来采蜜了，这又给杏树姑娘又增添了许多生机。
春姑娘可真厉害啊，能把人们从死气沉沉的冬天带到了生机勃勃的春天！春天是多么的美啊！
描写春天的四年级作文 篇58
周日上午，我和妈妈一起到裕西公园寻找春天。由于昨天的一场雨，今天的天气有些阴冷，但是公园里到处都洋溢着春天的气息。
刚走进公园主路，就发现满地都是像毛毛虫的东西，吓了我一跳！妈妈笑着说：“这是杨树上的杨絮。春天来了，杨絮掉下来，杨树很快要长出新叶子了。”
拐下一条小路来到湖边，一大片鲜艳的小黄花吸引了我的眼球，妈妈说这是迎春花，是春天到来的标志。我好奇地摘下一朵迎春花放在手心，五片黄色的小花瓣非常漂亮，我吸了一口花蕊中的汁水，哇！好甜啊！湖边的柳树都长了小芽芽，湖水荡漾着春天特有的嫩绿色的波纹，见此，我不由得想起宋代诗人苏轼写的《惠崇春江晚景》，便和妈妈一起吟诵起来：“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。”
走过小石桥回到主路，我和妈妈继续在公园里寻找春天。一颗大樱花树长满了粉白色的樱花，像是在向我们招手；草地上的小草喝饱了水都长出了嫩芽……春天真的来啦！
妈妈说一年之计在于春，春天是一个充满希望的季节，我在这个春天许下一个愿望：在新的一年里，我会更加努力学习，争取更优异的成绩！
描写春天的四年级作文 篇59
春天像个害羞的小姑娘，遮遮掩掩、躲躲藏藏。伴着小鸟的欢唱，我去寻找春天。
我来到草地上，看到弟弟在踢球，我问弟弟：“弟弟，弟弟，你看到春天了吗？”弟弟天真地说：“我看到了小草冒出了尖尖的头，还有在天上自由飞翔的风筝”。我突然想到才学的一首关于春天的诗句“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”。
我来到花园，看到妈妈在浇花，我问：“妈妈，妈妈，你看到春天了吗？”妈妈微笑着说：“我看到春天就是花儿露出的笑脸啊！”我觉得花儿们的笑脸真美丽。
我来到田野里，看到爷爷在翻土，我问爷爷：“爷爷，爷爷，你看到春天了吗？”爷爷笑着说：“我看到了麦苗抽出了新叶，油菜花开得正旺。”看着绿油油的麦苗，我心里想着这是新的希望啊！
我知道了，春天在草地、在花园、在田野，在这万物复苏之中。春天是播种的季节，是洒下希望的季节。我要好好珍惜春天，因为“一年之计在于春”，我要好好计划我一年的学习和生活，不能让这美好的时光悄悄溜走。
描写春天的四年级作文 篇60
今天早上，我带着期待跟随来老师一起来到汉江河畔寻找春天。
“啊！快看！”随着一声叫喊，同学们纷纷向前面望去，原来是一片李子树和一些迎春花，远远望去，白色的花加绿色的叶子，如同一朵白雪公主穿着绿衫；近近的看呢，花只有一层，四周围有五六片花瓣儿，十分的漂亮！迎春花也开了，一层层的落在地上，上面有一些金色的小花，远看就像给大地披上了迷人的斗篷；近瞧，也是一层的，但花瓣和李子花不同，李子树的花是一片一片的，而迎春花是连在一起的，如同一群小娃娃手拉手在转着圈儿玩游戏。再往前走，又看见一些紫色的花，大家都迫不及待的去问老师，老师告诉我们这是紫荆花，大家都不约而同的把笔记本拿出来，记录下来。我走近细细地观察着，紫荆花还是是一个个小花苞，如果单独看一定十分难看，紫荆花似乎也知道似的，他们一团团的拥抱在一起，像一个大大的紫球，你要是摇一摇，只有极小的花瓣落下来，他们抱在一起好像在说：“团结就是力量，不论你怎么样，我们都会齐心协力，克服过去，不让一个同伴受伤。”
还有许许多多美丽的花，我在这里就不给你们一一介绍了，如果你们还想看就来汉中的桥北广场吧！我在这里等着你哦！
描写春天的四年级作文 篇61
今天早上老师说：“下午要去森林公园里踏青，让我们准备一下。”中午我们怀着紧张又高兴的心情来到学校，老师给我们分了组，告诉我们各种安全注意事项，并给每人发了一顶安全帽，我们便兴冲冲地出发了。
到了森林公园，我们拍了一张大合照。我环视了一下四周，感到满眼都是绿色，尽是生机勃勃，树是绿的，草也是绿的，还有路边的花儿开的很旺，五颜六色的，在微风中向我们招手，好像在说：“欢迎你们”。往前走，我仿佛走进了由花主宰的世界，有许多漂亮的花朵。但我最喜欢的是那片金黄色的迎春花，真是太漂亮了，尤其是那金灿灿的花瓣。再往前走，在那片墨绿的草丛中，有两棵柳树，柳树的枝条像少女的头发一样飘来飘去。柳树的旁边有一片湖，清澈见底、银光闪闪，而去年冬天的时候还是冰湖呢！湖边还有光溜溜的石头，湖里的鱼儿在水里欢快地游来游去，一会游到水草间，一会游到石头后，好像在玩捉迷藏的游戏。
这就是我发现的春天，你们也去发现一下吧！
描写春天的四年级作文 篇62
早晨，窗外冰凉刺骨，静静地，静静地……嗬，多像梦的使者。蓦然，几行诗句涌上心头：
阵阵微风，轻柔冰凉，
每一阵微风都是一个甜美的梦。
让春笋看见了尖芽儿，
让小路看见了绿荫。
哦，在这吹起微风的早晨，
我忽地闻到了迎春的芳香，
听见了蝴蝶的歌唱……
太阳依旧像生了病一样，连绵起伏的山，一片片林子，全都是灰蒙蒙的，像一幅铅笔画似的，哪里有春天的一丝踪迹?
在我爬山的时候，走进那翠生生的竹林。春雨潇潇，雨雾纷扬，洒在竹叶上，落到小河里，滴—滴—渗进泥土当中。地里的笋芽儿一个劲地往上冒，冒冒冒，冒出了小小的笋芽儿。
这以后，稍一留心，就在草地上找到了春天的踪迹。草地上，用手轻轻地扒开，就可以看见一朵朵紫色小花儿，一点点嫩绿色的小草冒了出来。还有一两截刚刚泛青或萌发出芽苞的小树枝。这些鲜艳的粉末，应该是二月的风荡来的春天的彩尘。草地上，被映上了一层淡淡的暖意。
春天就在我们的身边，只要细心一点，就能发现它们!
描写春天的四年级作文 篇63
今天，我和爸爸妈妈去三河六岸公园找春天。还没走进公园，就看见路边一大片的油菜花，它们一个个正伸长着绿色的脖子，张开黄色的小脸，好像在欢迎我们的到来。
刚走进三河六岸公园，就看见了河岸边的柳树。柳枝弯下腰，柳叶嫩绿嫩绿的，只有一二厘米长，一片片细细小小的叶子挤在一起，像是在说着悄悄话，又像是聚在一起讨论着美丽的春景。看看大小差不多的嫩叶，我不由自主地吟诵道：“不知细叶谁我出，二月春风似剪刀。”
再往前走，就看见了一株粉色的梅花。梅花落在枝头，舒展着粉色的花瓣，露出黄色的花蕊，好像在怡然自得地晒太阳，可舒服了，又好像在沐浴着温柔的春风。
河边有着一片片芦苇地，芦苇的的花长长的，随着风伯伯的指挥有节奏地摆动着，像一个个亭亭玉立的小姑娘在舞蹈。坐在河边的石头上还能听见河水轻轻拍打河岸的声音。小鸟一会儿追逐着从我头顶飞过，一会儿又不见了踪迹。只听见它们叽叽喳喳地在唱歌。低下头，发现地上的小草努力地探出一个个绿色的小脑袋，好像也在迫不及待地想看看春姑娘的样子。
啊！春天来了。我喜欢春天，喜欢春天温暖的阳光，喜欢鸟儿们动听的歌声，更喜欢生机勃勃的大自然。
描写春天的四年级作文 篇64
美丽的春姑娘迈着轻盈的步伐来到人间，那一片生机勃勃的景象便随之来到四面八方。
你们谁知道春姑娘藏在哪里？我知道！我知道！它藏在暖暖的春风里。春风拂过湖面，湖面上荡起一圈圈波纹，漂亮极了；春风飞到树梢上，树枝在空中摇曳，像是在舞蹈一般。春风吹到我的脸上，像妈妈的手正在温柔地抚摸着我。
你们谁知道春天藏在哪里？我知道！我知道！它藏在婀娜多姿的柳树上。远远望去，多像一位披散着长发的美丽少女，在向我们招手。我忍不住走上前去认真观赏，那嫩绿的叶子长满了柳枝，展现出无限的生机。
你们谁知道春姑娘藏在哪里？我知道！我知道！她藏在美丽的海棠树上。海棠树上开满了粉红色的花朵，一朵朵海棠花团团相依。好像在开派对。花朵有的完全绽放，花瓣微微泛白，像一片片雪花；有的含苞待放，花瓣呈粉红色，多像是小姑娘害羞时的脸颊；有的还是花骨朵，整朵花红彤彤的，像一颗红宝石。
我知道，春姑娘无处不在，春姑娘带来这么美丽的景色，怎么能让人不喜欢呢？
描写春天的四年级作文 篇65
春姑娘踏着轻盈的脚步来了，她走过了小河，河里的冰化了，鱼儿在河里欢快的玩耍。春姑娘走过了田野，银白色的积雪渐渐退去了。小草发芽了，大地换上了一件翠绿的春装，她们似乎还说着悄悄话哩！
星期天，我和爸爸来到公园，来感受美丽迷人的春天。一进公园，就闻到了桃花散发出的芳香。再往里走，一些不知名字的野花也有一股股淡淡的花香。柳树像一个小姑娘坐在河边，披散着她美丽的长发。树上，鸟儿叽叽喳喳，不时还传来喜鹊动听的歌声。
我们爬上公园中央的小山，野花在树丛中摇摆，像是在跳着欢快的舞蹈。不到半个小时，我们就爬上了山顶，春风和煦，感觉真爽。
在山顶上，眺望着远处的高楼，我们的城市越来越新了。玩了一会，我们就向山下走。一群小麻雀在树枝上欢快的跳跃欢叫；清新的空气在树林里流淌。
我们一会来到了池塘边，看见鱼儿在水里游玩，似乎在跟我们玩捉迷藏的游戏。这群小鱼一会儿东藏藏，一会儿西躲躲，游的样子别说多可爱了。
啊，我喜欢这美丽迷人的春天，更喜欢这些可爱的春天的精灵们。
描写春天的四年级作文 篇66
冬爷爷走了，春姑娘踏着轻盈的脚步悄悄的来到了人间。告诉人们春天来了！
春姑娘开始劳作，把快乐带给大家。春天象征着美好，也象征着希望。他给大地洒下花种，给小鸟蔚蓝的天空，把大树妈妈的孩子还给她。一年之际在于春。我们一定要珍惜春姑娘的劳动成果。不但要这样，而且，我们一定要保护它并创造他春是希望；春是耕耘；春是收获；春是成熟；春是美好；春是和谐；春是一个新开始！
我们告别了冬天，向冬天挥着手。在这告别之际，我们又迎来了新的一季春季。我们大家都很开心，因为，春天可以带给我们欢乐，也可以带给大家美好，让大家在这个美丽而又温暖的日子里有着开心愉悦的心情。
春天是一个美好的季节，在这个美好的季节里我可以学习一下，不妨也收集一些春天的好词好句，做成卡片，在收集一些关于春天的成语，也可以作成卡片，穿在一起，也是个很好玩的游戏。
祝大家在新的一年里，在春天里能感受到温暖和喜悦，祝大家心想事成，学习进步，梦想成真，万事如意！
描写春天的四年级作文 篇67
春天来了，万物复苏，小草发芽了。今天，我决定要去找一找春姑娘的踪迹。
我来到了公园的花园里。花园里百花盛开，花儿争奇斗艳的开放着。有黄的似金的迎春花，有红的赛火的玫瑰花，有粉的如霞的桃花，还有白的像雪的梨花。我想，这肯定是春姑娘变得吧。
我又来到了小河边，小河边暖风习习。岸边的柳树仿佛是一位小姑娘弯着腰，正照着镜子梳着她那绿色的长头发呢！再往小河里看看，河面解冻了，一群小鱼在水里游来游去，是在和春姑娘玩捉迷藏吧。
接着，我又来到了田野里，绿油油的小草都钻出了小脑袋，远看，像给大地铺上了一层绿地毯。小朋友们在草地上尽情的玩耍。有的放风筝，有的追逐打闹，还有的在草地上打滚呢，是在和春姑娘游戏吧。
最后，我又回到了家里，突然看见屋檐上的燕子窝，原来是燕子住我家了。你看看，燕子妈妈正在给小燕子们喂食呢，真是一个温馨的家呀，感谢春姑娘把它们带到我家。
呀！春天都被我找到了，原来春天这么美呀！我喜欢春天。
描写春天的四年级作文 篇68
春天是万物复苏的季节，是万紫千红的季节。春天，春姑娘会泼洒她那美丽篮子中的礼物送给我们······
春天里，许多顽强的小生命在悄悄地生长着，这就是春天送给我们的礼物——小草。可别小看这小草，小草散发着淡淡的清香，这些香味在微微湿润的空气中酝酿，令人心旷神怡，小草覆盖着大地，大地变成了一片绿色。
春天里，许多彩色的小不点儿在悄悄地开放，这就是春天送给我们的礼物——花朵。山上开着花，草坪上开着花，山坡上也开满了花，满山遍野的花啊！你可别轻视这小小的花儿，花儿浓郁的香味儿四处飘散，就像一张张温馨的笑脸，在各个场合表示了对人们的尊敬，人们互赠鲜花，表达了友爱，花给这世界增添了浓浓的色彩。
春天里，一粒粒种子发芽出了土，它们会长成一棵棵参天大树，一棵棵大树的只干上长出了叶芽，这也是春天送给我们的礼物。树芽会长成大树，大树是我们心中真正的美男子，是大地的忠实卫士。叶芽会转眼长大，长成一张张“巴掌”，迎接那酷热的夏天。人们走累了，靠着粗大的树干，就像靠着最亲的人，心情就会变得美好。
啊！小草、花朵、大树······他们都是春天的礼物，都是春天给我们的最美的礼物！
描写春天的四年级作文 篇69
春天来了！春天来了！春天送礼物来了！不必说蔚蓝的天空，满城的小草，娇艳的鲜花，也不必说那嫩绿的柳芽挂在柳藤上，清爽的空气，单说这湖水，就让人心醉。
一个周末的下午我闲来无事，便来欣赏我们的镜湖。那时无风，我看湖中的楼阁，便感慨湖水的清澈。忽然湖中的楼阁动了一下，一会又动了一下，一动一动，动了又动，直至楼阁不见了，取而代之的是粼粼的湖水，一个个光点金光闪闪，空气卷着花草的清香扑面的吹来。
风渐渐的大了，我于是站起来，闭上眼睛，张开双臂，深吸一口气，那种清新充斥肺腑，让人无限的放松。
当我正陶醉其中时，一声鸟叫从我耳边响起，睁开眼睛。是一只小鸟在啼鸣，它翻腾地飞翔在湖面之上。紧接着，后面也有几只小鸟在追着它，一只，两只，三只，四只，共有四只鸟在飞行。它们一会儿直插天空，一会扑向湖里，但在入水的一刹那间，有化险为夷班地升了起来。水面只留下水滴形的落痕。他们的翻飞真是让人眼花缭乱，目不暇接。有螺旋型的，有飘逸型的，有俯冲形的，还有许许多多我叫不上来的动作。
“儿子！回来吃饭吧。”我边应着，边往回走，但我最后也没忘记看一眼镜湖。因为我爱这春天的礼物。
描写春天的四年级作文 篇70
春天是万物复苏·万紫千红的季节。春天，春姑娘会泼洒她篮子中的礼物送给我们……
春天里，许多倔强的小生命在静静地生长着，这就是春天给我们的礼物小草。小草散发着淡淡的清香，这些香味在微微的空气中酝酿，令人心旷神怡，小草覆盖着大地，大地变成一片绿色。
春天里，许多彩色的小不点在悄悄地开放，这就是春天给我们的礼物花朵。山上开着花，草坪上开着花，山坡上也开满了花！花儿的浓郁的香味儿四处飘散，就像张张温馨的笑脸，在各个场合表示了对人们的尊敬。人们互赠鲜花表达了友爱，花给这世界增添了浓浓的色彩。
春天里，一粒粒种子发芽出土了，它们会长成一棵棵参天大树，一棵棵大树的枝干上长出了枝芽，这也是春天送给我们的礼物。树芽会长成大树，大树是大地的忠实卫士。叶芽会转眼长大，迎接那酷热的夏天。人们走累了，靠着粗大的叶子就箱靠着最亲的人，心情就会变得美好。
啊！小草、花朵、大树……它们都是春天的礼物，春天送给我们的礼物！
描写春天的四年级作文 篇71
今天，我们二年级全体师生开展了“春天的礼物”的实践活动。哇，学校真热闹啊！人山人海、宾客满堂，老师和同学都打扮得漂漂亮亮的，到处都充满了节日的喜气。
我是小主持人，该我上场了，我的心像敲起了无数个小鼓怦怦直跳，特别紧张。但是我很快就适应了，于是我的脸上又露出了甜蜜的笑容。
第一个节目是我们二八班表演的《冬去春来》，我们告别了可爱的小雪人，迎来了美丽的春姑娘，为后面的精彩表演拉开了序幕。
最精彩也是我最喜欢的一个节目是二七班表演的《守株待兔》，小演员们穿着各式各样、五彩缤纷的衣服，锄头是他们的道具，用纸和木棒做的，看起来很精致。他们的动作很熟悉，表情很自然。台下的观众为他们精彩的表演鼓起了热烈的掌声。还让我难忘的是拉歌比赛，我们八班是老虎队，张老师在前面带领我们热情地舞动着。同学们激动得手都拍麻了，嗓子都喊哑了，因为我们八班是最勇敢、最威武的小老虎，永远跑在第一！
最后，林老师为大家演唱了动听的歌曲，林老师就像演唱家一样漂亮、优雅、大方。她的歌声传遍了整个校园，连小树都不住地点头在为他们鼓掌呢！当我要离开学校时，心里真是恋恋不舍，真希望下次我还能参加更多、更有趣的活动！
描写春天的四年级作文 篇72
一年四季，每个季节都有不同的风采。夏天，烈日当空，热情似火；秋天，果实累累，深沉静默；冬天，白雪皑皑，萧索安宁，这些我都很喜欢，但春天，偏偏是我最爱的时光。
春天，她像一位画家，用她那双神奇的玉手，创造出一幅幅美丽的画卷：天空，湛蓝湛蓝，白云调皮地变化着样子，与草地边一条清澈见底的小河辉映，河边的花儿朵朵争艳，姹紫嫣红。偶尔有下过雨的早晨，枝头的叶子上还挂着晶莹剔透的露珠，太阳带着蒙蒙的睡意升起了，向大地投射出万丈光芒。
春天，她还像一位音乐家，用她超人的艺术感知力，演奏出一曲曲悦耳的乐谱：森林里，百鸟齐鸣，为太阳歌唱。我仿佛能听见冰河裂开的声响，河水缓缓流动着，叮叮咚咚，敲打着温暖动人的音符。天气一暖和，人们变得喜欢出门了，公园里，响彻着老人唱戏的声音，还有孩子们嬉戏打闹的笑声，大街小巷，到处充满欢声笑语，是那样的生机勃勃。
品味春天，使我学会观察自然；品味春天，让我懂得体验生活；品味春天，令我尝试思考人生……
描写春天的四年级作文 篇73
田里的春苗犹如嬉春的女子，恣意舞动她们的嫩绿的衣裳；河岸上的柳丝，刚透出鹅黄色的嫩芽；鸟雀飞鸣，好像在进行伟大的事业。
春天到了，万物复苏，爸爸说带我去找春天。
到了公园，到处绿油油的一片，小草个个钻出了好奇的脑袋，柳树透出了鹅黄色的嫩叶，各种千奇百怪的花都开了，特别是迎春花，开得那么旺盛。
我们走到一棵海棠树下，突然眼前一亮，树上开满了密密层层的淡红的花，这繁花从树枝到树梢，不留一点空隙。
燕子从南方飞回来了，开始筑巢了，燕子妈妈把巢筑好后生下来小燕子，一生下来活蹦乱跳的发出“叽叽喳喳”的声音，美妙极了，就像在唱着动听的歌曲。
来到湖边，湖面上飘着不少坐满儿童的小船，有的在安静的看书，有的在聊天，有的在观赏风景……
走进广场广场，又是一片欢乐海洋，好多人在放着风筝，风筝的样子也是千姿百态，有老鹰的、燕子的，卡通人物的……各种各样，应有尽有。风筝飞的特别高，仿佛都要冲出云霄了，孩子们个个脸上洋溢着欢笑，无比快活。
春天真好，她让人开心，让人心旷神怡，我爱这如诗如画的春天。
描写春天的四年级作文 篇74
快了快了，春姑娘就要来了.不知不觉中，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了大自然。寒风也搀扶着蹒跚的冬爷爷回到了家．春姑娘在空中撒下绿色的种子，让春雷唤醒万物。
各色各样的野花睡醒了，只见它们伸伸腰、抬抬头，争先恐后地怒放着自己最美的一面来点缀这美妙的世界。看：一片黄、一片蓝、一片绿......我相信当年盘古在创造春天的时候，一定毫不犹豫地甩下那些精细的刻刀，酣畅淋漓地挥舞着最大的画笔来创造出这粗犷的美、自然的美、质朴的美。
看，可爱的小蜜蜂来了，它们扑扇着黄色的翅膀，嗡嗡地忙着采蜜；那美丽的彩蝶，也成双成对地翩翩起舞．
瞧，树上顽皮的黄鹂也“唧唧喳喳“地叫着.好像在说：“哈哈，春天来了，春天来了！我又可以和伙伴们一起做游戏拉!“
噢，不知什么时候淅淅沥沥地下起了春雨，我尽情地沐浴在这春雨中，现在我的心在春雨中陶醉，在春雨中起伏。也不知什么时候，雨停了。清新、自然就展现在我面前。微风吹来，泥土和花儿的芬芳迎面扑来。这一切是多麽的美妙。
啊！这么美妙的春天难道不值得我们流连忘返吗？
描写春天的四年级作文 篇75
入春以来，万物都苏醒了。坐在窗台上，三五成群的麻雀，时而停在电线杆上，时而落在花丛中。唧唧喳喳，时而高起时而底下，一串串，一阵阵，时而独鸣，时而合唱。如海铃、如清泉，盖过了城市的车鸣人喧，仿佛让我置身于充满春的大自然中。
春天的事物就是这么清新，让人有生的期待。
金黄迎春花，在绿叶的衬托下，首先带出春天的气息。接着，血似的樱花在枝头努力地吮吸春的乳汁；血似的梅花展出她美丽的脸蛋。还有繁星似的野花，铺遍大地，享受属于自己的美，不需要赞美与夸奖……凡是被春姑娘抚摸过的地方，都洋溢着春季独特的生机。
江南的春雨最是缠绵。三天两头，反反复正应复不停的下。“淅淅……呖呖……”正应了朱自清的话：“春天的雨如牛毛如细丝，在天地间织出一张看不见孔，巨大的密网。”往往在深夜无声无息地滋润着万物，第二天，只有更茂盛的花草。真是：“沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。”
春天的湖水，也格外清澈。岸边的水柳吐出了嫩绿的小芽，微风乍起，柳枝偶然拂过水面撩起了几粒水珠，在阳光下，闪闪发光，美极了！
春天，是播种的季节，是生长的季节，少年儿童是祖国的花朵，也应把握大好时光，追寻春天的步伐，茁壮成长！
描写春天的四年级作文 篇76
今年的春天，与往年相比，有些别样不同。
春天来临，阳光并未和以往一样绽开笑脸，大风却提前跑来捣乱，树叶也时不时的被风刮落下来。过了许久，下起了小雨，落在窗上，树上。渐渐的，雨小了，树叶经过雨水的刷洗，散发出一股说不出的清香味，好似走入了秋天。
过了些天，狂风又一次跑来捣乱，外面呼啸的风，把大树吹得东倒西歪，只听外面“沙沙沙”的树响声，接着便传来“滴滴答答”清脆的雨滴声。不，也许应该是冰雹打落的声音。顿时，天空像一口倒扣在天空上的黑锅，闪电雷鸣，又好似经历了一个冬天。
第二天，太阳出来了，而它却不知疲倦的挂在天上，大家都叫着热得受不了了，这不，同学们都去校门口买冰棍去了！我们好似又过了一个夏天！
今年的春真是瞬息万变，让人措手不及。刚脱去了毛外衣，又穿上了短衣裤。
仅仅三个月短短的春天，我们却又经历了一次“夏秋冬”。
今天，温柔的太阳终于露面了，它绽开了笑脸，温柔的看着我们，花园里激烈的选美大赛就要开始了，顿时，气氛进入高潮，春天的花儿一朵比一朵开得娇艳。
今年的春天是美丽的，也是耐人寻味的。
描写春天的四年级作文 篇77
“呵——！”小熊笨笨伸了个懒腰，春天的阳光射进山洞，小熊从冬眠中醒过来。
他走出山洞，阳光把它的毛烤的暖烘烘的，小熊远处飞来一只燕子喊着：“春天来了！春天来了！”纷纷扬扬的树叶春天报飘落下来。
小熊抓住一张报纸，上面写着：征文启示，青天日报编辑社征收一篇关于春天的文章，题目叫找春天。
小熊一看高兴了：“我去找春天！”小熊环顾四周，他眼睛一亮！小溪里的冰融化了，水清澈见底，叮咚叮咚，跳动着欢快的音符。
柳树的新芽摇动着身子，给柳树姑娘编了一个新发型，让她的长发更加美丽！小草从地里探出头来，抖了抖身上的土，伴随着春风地音符翩翩起舞……
小熊也想跳舞，但笨笨的身体让它摔在了地上。“咦？一点也不疼！”原来，地上的土也软软的了，像一个地毯。
花儿们已经含苞待放了，美丽小巧得花儿玲珑可爱。树上已经有许多鸟儿从南方飞回来了：有几只鸟儿在跳来跳去，有的拍翅膀，有的飞起来，有的在拍翅膀……
一对黄鹂夫妇从笨笨头顶上飞过，高兴地叫着：“小熊醒了，春天来了！”
描写春天的四年级作文 篇78
“今天，我们一块去看桃花，照相。”我话音未落，教室里已经沸腾了，孩子们高兴地要蹦起来了。
来到桃地，满眼里是盛开的桃花，真是一片花的海洋。看到如此的景象，心情怎能不好？孩子们摆出各种姿势，等待着我去给他们照相。天真，烂漫的笑容绽放在每一个孩子的脸上，也绽放在我的心里。离开了课堂，我看到了孩子最本真，最纯洁的一面。
“老师，我跟您照一张吧！”不知是谁说了一句，于是立刻得到了大家的呼应，孩子们争先恐后的往我身边挤，都想紧挨着我，我被孩子们紧紧的围在中间。这一刻，在他们的眼中，我不再是老师，而是朋友；在我的眼中，我看到的是他们的活泼可爱。我搂着挨我最近的孩子，我能感觉到他们的激动、幸福。忽然，我听到了一个声音，“老师，我背着您照吧！”是刘江山的声音，一个胖胖的、憨厚可爱的小男孩，也只有他才能说出这样的话。我不知道他当时的心里是怎样想的，但是这句话深深的触动了我，我感受到的是孩子对我的爱，作为一个老师，能得到学生这样的“礼遇”，足矣！
带着孩子去寻找春天，我看到了比春天更美的景色，那是一份珍贵的童真、童趣，在我心中，这才是最美的春天！
描写春天的四年级作文 篇79
春天到了，大地万物复苏，到处是一番新的景象。
李老师让她的孩子们到外面去寻找春天，并做好记录。这些孩子当中，其中一位叫红红，红红可是一个细心的小女孩，她听到老师的吩咐就立刻行动起来。她准备好笔记本和笔，还带了照相机，可全了！
红红走在路上，她看见路旁的柳树干弯弯曲曲、多姿多态，嫩绿的树芽伏在柔软的枝条上看着像一个个小绿豆芽，风一吹，柳条儿妩媚动人，漂亮极了！红红赶紧把它画下来，生怕这美丽的景色溜走了。
红红走呀走，她来到花园里。那里有一群群蜜蜂在飞舞，飘散着花粉的空气也随着蜜蜂的翅膀轻轻颤动飞翔。远处，一座杏园开满了花，像是轻云，又如白雪，时不时的还能看见几只活泼机灵的小鸟在轻云中飞翔。红红急忙把这迷人的景象拍了下来。
红红又往前走，她来到田野里，看见麦子们已脱去了厚厚的棉被，伸出了小脑袋，好奇的瞧着外面的世界。红红也把它记了下来。
……
回到学校，红红把在路上画的，拍的，写的景物交给老师，老师跨红红说：“红红找到了最美丽的春天。”
描写春天的四年级作文 篇80
寒冷的冬天已经离开，温暖的春天，已经踏着轻盈的步伐来到了我们的身边，春姑娘来到，樱花裂开了嘴，桃花也张开了，它们美丽的笑脸，杏花也张开了它那漂亮的笑脸……
今天我们就来到了樱桃沟，汽车一路颠簸着，扬起一阵尘埃，忽然吱的一声急刹车，我差点一头撞到挡风玻璃上，但我一抬头，立即感叹道，这实在是太美了，你猜，我看见了什么，前面是一片白色的森林，大的让人望不到边际，仿佛无穷无尽。
这就是赫赫有名的樱桃沟，刚下车，我就迫不及待的拉上爸爸妈妈，我们钻进樱桃林，这真是一个樱桃的世界啊，举目四望，映入眼帘的，除了樱花还是樱花，这里的樱花站在高处望去，煞是好看，就像一团团，白茫茫的云彩。
走近一看，才发现，樱桃树上结的樱花，有的一族有三个，有的一组有四个，有的一组有五个，他们就像一家人似的，抱成一团，我们走到一个老奶奶的身边，发现他在那里剪树枝，我心想，这个人怎么这么残忍，就那么手下无情的把樱桃枝剪断，爸爸在一旁看着我，好像看透了我的心思，意味深长的对我说，樱桃的干支就是必须要减的，因为干只会吸收养分，就会让……
这次的找春天，不仅让我知道了农民伯伯的辛苦，也让我明白了许多道理。
描写春天的四年级作文 篇81
“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥。”春回大地，万物复苏，转眼间，寒冷的被生机勃勃的所代替，在这美丽的，我报名参加了德州晚报小记者组织的“种植春天”活动，在这次活动中，我不仅开阔了眼界，还了解了许多知识。
3月10日，我们小记者来到了园林苗圃基地，工作人员蔡热情地招待了我们。在参观之前，蔡教我们如何种植花草：“四月下旬把种子均匀地撒在潮湿的泥土，室内温度保持在20度以上，一周左右种子发芽……”我吃了一惊：“花草的种植竟然蕴含了这么多的知识！”
接着开始参观，让我印象最深刻的是温室大棚。刚走到温室大棚门前，一阵温暖的气息扑面而来，是春天的味道，是潮湿泥土的味道。走进大棚，让人刹那间眼前一亮，映入眼帘的全是绿色，各式各样的树木生长在大棚里，有苏铁、绿巨人和许多我不认识的品种，一眼望不到头；树木下还有点点的花草，真是可爱喜人。
参观完温室大棚，我又去观赏幼苗。幼苗是嫩绿色的，叶子很小，生长在花盆里，像婴儿躺在的怀抱中，让人不由心生怜爱。
一年之计在于春，一日之计在于晨。万物在春天里开始发芽，我也要在这新的春天里撒下“学习”的种子，用“努力”的汗水，好好种植我的春天。
描写春天的四年级作文 篇82
春天在不知不觉中来临了，让我们一起去找找吧！
春天在那蒙蒙细雨中。雨水落在小草上，变成了一颗颗晶莹的露珠。偶尔有一两只七星瓢虫爬上来，吮吸着露珠，还用露珠洗澡。
春天在那万紫千红的花园里。那开满了显眼的花儿，五颜六色，红的像火，粉的似霞，白的如雪，各个都散发着怡人的香气。几只蝴蝶在花丛中飞舞，好像一朵朵会飞的花。
春天在那生机勃勃的田野里。刚发芽的小苗随风摆动，还发出“沙沙，沙沙”的声音，好像在和伙伴们打招呼。
春天在那蔚蓝的天空中。你看，成群结队的大雁排着整齐的队伍飞回来了，燕子在空中叽叽喳喳，好像在欢迎大雁的到来。
春天在那解冻的小河里。河岸上结的冰柱，都慢慢化成了一滴滴干净的水。我伸手去接滴下来的水，呀！好冰！
春天在那数不清的风筝中。草地上小朋友们一边放风筝，一边嘻嘻哈哈地说着话，草地上到处都是欢声笑语。
春天来了，你驱走了寒冬，给我们带来了温暖。
我深深喜爱你——春！
描写春天的四年级作文 篇83
"吱、吱、吱”，燕子姐姐欢叫着从南方飞回来了。它回来干吗？迎接春姑娘呀。“淅沥、淅沥”，小河弟弟兴奋地打破了河面上的薄冰。它为什么要这样做？迎接春姑娘呀。可爱的小熊从长期的冬眠里醒来了。这是为什么？迎接春姑娘呀！
春姑娘看见了，看见了。她多么喜欢这个世上的万物啊！她准备带着装满颜色的篮子去找小花儿。让它穿上五彩的花衣；她准备带着灿烂的阳光去找小朋友，让他们能茁壮成长；她准备.....
“啊！春姑娘来了！”大家高兴地等着春姑娘发礼物。春姑娘抱抱小花儿，给它颜色和雨水；春姑娘摸摸小朋友的头，给他们一人一份灿烂的阳光；春姑娘贴贴小山的脸儿，给了它一件绿色的新装；春姑娘亲了亲大树公公，给了它许多叶子宝宝；春姑娘。
她发完礼物了，看着被自己打扮过的大地，舒心的笑了。她已经完成了自己的使命，她又要远航了。再见，再见了春姑娘，明年再见。明年的这个时候，我在着儿等你。那时我一定会更加茁壮成长的。
描写春天的四年级作文 篇84
我讨厌冬天，太冷，（我）盼望春天早日到（来）。
今天早晨，（我）背着书包刚走出楼梯口，突然感到有什么东西落在头上，凉凉的，手一摸，有水，抬头一望，小雨滴正好砸落在脸上。怎么这么舒服，一点都不象前段时间的雨雪那么冰凉刺骨。手一伸，小雨滴又落在手掌上，仔细瞧瞧，小雨滴晶莹透亮，渗入皮肤，凉爽极了！天气正在变暖和，我一直在寻找春天的影子，原来她藏在小雨滴里……
走到花园旁，原来的花草仍然枯萎，地上落满枝叶，一片荒凉，雨滴落在叶上啪啪响，我突然发现叶中有小绿点，扒开一看，有两根嫩绿的小草，约一寸长，尖尖的、细细的，可爱极了！又让我寻着了春天的影子，原来她也藏在这泥土里……
晚上吃饭时，听到爸爸和妈妈在计划今年要干什么、怎么干，我不解的问爸爸：“做就做，干吗商量半天？”爸爸回答道：“做什么事要先有计划，才能做的好。”“干吗要现在？”“一年之计在于春吗！”原来春天早已在爸爸妈妈的心里头……
春天我终于找到你了！
描写春天的四年级作文 篇85
我静静地躺在草地上，闭着眼睛深深地吸了一口气，那味道结合了泥土芳香，和一股说不出来的味道。一阵风吹过，让人神清气爽，似乎在极乐世界里游玩。哦！我知道了，春天姑娘原来在这儿啊！
我突然听见一阵喧闹声，我想应该是一年级的小朋友在玩耍的声音吧！声音里杂合着玩游戏的声音，打闹的声音和笑声。这时，一串“叮叮咚咚”的声音响了。接着听见有人在说：“哎呀，上课了！”最后听到了一阵“蟋”的声音。大概是跑步的声音。不久后，我又听见了朗朗的读书声，就像一首交响乐。
我站了起来，望着瓦蓝的天空，觉得要是永远仪在这一刻就好。我又看见了一些新绿，这些新绿就是一个个“春的使者”，似乎在告诉我们，春天来了。我又望着天空，看着一架架“飞机”，心里很高兴。有的“飞机”像小鸟一样盘旋在空中。有的“飞机”像天鹅一样喜欢在“水里”飞行。同学们也草地上飞奔起来。我想他们可能在为春天的来临而感到高兴。春的脚步已经散布在每一个角落，我一定要“捉”住她。
春天来了，她就像一阵风似的来了，我喜欢春天，因为她让我更加喜欢世界，更为我活在这个世界上而感到开心。
描写春天的四年级作文 篇86
盼啊，盼啊，冬天走了，春天来了！可是春天在哪里呢？
我找啊找啊……我从田野里找到了春天。你看，麦苗绿了，那翠绿的颜色在阳光下闪闪发亮，风儿吹过，麦苗儿频频向我们点头；油菜花开了，金黄金黄的，散发出一股浓浓的香味。从远处看，金黄的翠绿的就像是童话王国中的神奇的彩色海洋，或起回伏。
我又从花丛树枝上找到了春天。粉红的桃花，雪白的梨花，经不住春风一吹，争先恐后地绽开了笑脸；柳树发芽了，那舒展着黄眉绿眼的柳枝，在春风中油菜地梳理着自己的长发。花儿草儿也像赶集似的聚拢来：草儿偷偷地从地里钻出了小脑袋，嫩嫩的；各种花儿红的似霞，白的似雪。空气中迷漫的香味引来了蜜蜂和蝴蝶，在花丛中翩翩起舞。这不就是春天吗？
我从河里找到了春天。河水叮叮咚咚地流向远方，你听河水在唱歌，鱼儿也在唱歌；你看河水在跳舞，鱼儿也在跳舞。
春天来了，来到了田野、树林、花丛，来到了学校、工厂，不仅如此，我更觉得春天来到了我们每个人的心里！
描写春天的四年级作文 篇87
我急切地盼望着春天的到来。
在春天，风都是轻柔的。
春天在爱不止不觉中吹升了万物，带来了花香，撒播在大地上。
春风中，一阵阵炊烟从各家的烟囱中歪歪扭扭地升到了蔚蓝的天空中，组成一副自然的图案。
破晓的时候，人们还未起床，只有春风已经呼哧呼哧地在帮助人们拨撒种子。
亲爱的春天，如果你愿意，我长大的时候，要做引导你的使者。
据说“春雨贵如油”勒
一阵阵的春风落在了田野里，麦苗们抬起了头，享受着大自然的恩赐，正在迅速向上窜呢。
小鸟铺展着翅膀，在雨中飞来飞去，接受大自然的沐浴。
破晓的时候，春雨欢笑着，把高山上的积雪冲了下来。
亲爱的春天，如果你愿意，我长大的时候，要做引导你的使者。
我将带领着你到这里，到那里，让时间处处都有你的脚印，所有的人们，都将因为你而放开心怀。
冬天尚未结束，你却早早来到，所有的人为你欢呼，大声喊到：“春天来了！”
新的一天将要开始了，人们因为你而充满火力，开始到处奔波。
时间将永不像冬季那样，枯燥而无味。
亲爱的春天，如果你愿意，我长大的时候，要做引导你的使者。
描写春天的四年级作文 篇88
“春天在哪里，春天在哪里，春天在那青翠的山林里……”我踏着轻快的脚步唱着这首动听的歌曲，就不由地想到春天在哪里呢？
春天来了，花儿红了，草儿绿了，树枝发芽了，青蛙、小熊都出来了。
春天来了，小鸟和小燕子从南方飞回来了，我们也穿上了薄薄的春装了。
春天来了，万物复苏、柳绿花红、春回大地。阳光变得更加灿烂，天气变得更加晴朗，人们的脸上也绽放着笑容。
小朋友是怎么知道春天来了，春天来了，春天，漫山遍野都是花。春天，解冻的小溪丁丁冬冬。
清晨，我从睡梦中醒来，听见耳边传来一阵阵清脆的鸟啼声，原来是它们在欢快地唱歌了！哦，春天躲在小鸟快乐的歌声中！
你看，广场上、江提上都是各种各样漂亮的风筝。小朋友们放飞手中的风筝，拉着长长的线，向前奔跑着，风筝越飞越高。有蝴蝶、有福娃、还有蝙蝠。哦，春天就藏在这五彩缤纷的风筝里！
一日之际在于辰，一年之际在于春，让我们紧紧跟着春天的脚步，珍惜这美好的春天吧！
描写春天的四年级作文 篇89
桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子，小燕子叽叽喳喳的叫着，我被如此美丽的景色吸引住了，大喊起来：“春天我爱你”这个时候我好象听到妈妈在叫我：“宝贝快醒醒，该起床了，今天我们去公园玩”。啊！原来我是在做梦。
我和妈妈来到公园，一下子惊呆了，原来公园里的景色和我梦里看到的一模一样。春天真的来了，看到这我高兴的手舞足蹈，在小树之间跳来跳去。突然哗哗哗…
下起了小雨，雨丝像少女的发丝又细又长，落地的声音是那么的轻柔。过了一会雨停了，但美景仍然没有消失。看那是什么？哦，原来是雨后五彩缤纷的彩虹呀！我又看了看四方，发现前方好热闹就连忙拉起妈妈的手凑了过去，那有一个人在卖花，有茶花、君子兰、吊兰、还有仙客莱等等。花儿们争先斗艳，显露着自己的风姿。再看左前方的迎春花穿着金黄的礼服甚是美丽，小朋友有很多花在春天里盛开，你还知道那些呢？
哦，对了在这里我要告诉你们一个秘密，我最喜欢春天，也喜欢夏天，你们呢？
描写春天的四年级作文 篇90
今天是星期六，天气特别晴朗，我准备下楼找春天。
在小区里，我问桃树：“桃树啊，桃树啊，春天在哪里？”桃树说：“春天在我身上啊。”我看看桃树，它的枝头长出了一个一个小小的嫩芽。我想：看来春天在小嫩芽里呀。
我又跑去问柏树：“柏树啊，柏树啊，春天在哪里？”柏树回答道：“你看看我头上的嫩芽不就知道了么。”我看了看柏树头上的嫩芽，一点一点的长大，就像是想看一看新世界一样的宝宝。我说：“原来春天在柏树上。”
我又低下头问小草：“小草啊小草啊，春天在哪里？”小草说：“春天啊，春天在我们小草身上！”我看了看小草，嫩嫩的身子。原来春天在小草身上。
我又问小花：“小花，小花，春天在哪里？”小花说：“你看看我不就知道了么。”我看了看小花，只见花瓣在微风中飘扬，就像一个个小小圆圆的脸。原来春天在花瓣上。
我想了想，不对啊，春天只有一个，但是桃树是春天，柏树也是春天，小草也是春天，小花也是春天。我问了妈妈，妈妈说：“其实桃树，柏树，小草，小花，都是春天。春天啊，就在你身边！”
原来春天就在我身边啊！我终于找到春天了！
描写春天的四年级作文 篇91
“借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”今天我和小伙伴去杏花村寻找春天。
走进大门，张开双臂，迎来的是春风温柔的拥抱，我走到油菜花田，油菜花就像一大片金色的海洋，一阵微风吹来，那金色的海洋泛起层层波浪。金色的油菜花中还有一个头戴斗笠身披蓑衣的农夫正放着牛。牛呢，在那悠闲地甩着尾巴吃着草！油菜花旁还有一些蓝色的小野花，小野花星星点点在绿色的草地上，五彩缤纷。油菜花散发着淡淡的清香，我们发现，春天在油菜花的香气里。
接着我们来到海棠花林里。一夜春雨把原本茂盛的海棠花给吹落了，但依然还有几朵海棠花坚强地绽放在树枝上。海棠花的花瓣白中带粉，花瓣围成了一个圈，十分可爱。我们发现，春天在海棠花的花瓣里。
草地上还有大片三叶草，三叶草是三角形的，叶子上镶嵌着白花纹，郁郁葱葱的三叶草看起来十分喜人。原来，春天还藏在三叶草的嫩叶中。
看到杏花村公园的花海碧草，我们心旷神怡。我们还发现，春天在我们的眼里，更在我们的心里。
描写春天的四年级作文 篇92
春天来了，春天来了！
我和妈妈换上春装，冲出家门，奔向公园，去寻找春天。
今天是星期天，公园里的人真多呀！尤其是池塘边，原来池塘里的冰解冻了，有的小朋友在打水漂，有的在钓鱼……我想都没想，直接捡起一根柳条在水里拨弄起来，水面上立刻泛起了层层波纹，一个个波纹圆圆的，从里到外越来越大，不一会儿，水面又恢复了平静。
池塘边的柳树长出了嫩绿的新叶，远远望去，那一根根柳条像是一条条轻轻飘拂的绿色丝带，让我不禁想起了贺知章的诗句：“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”
路边的草坪上，有的小草已经碧绿碧绿的，像是大地妈妈的头发；有的小草才偷偷摸摸的刚刚探出头来，像个小偷一样，生怕被别人看见。
公园里最引人注目地就是桃花了，有的桃花还是一团团一簇簇的小花苞，有的桃树上的桃花只开了一半，遮遮掩掩的，不愿意露出真实面目，像一个害羞的小姑娘，还有的已经完全绽放，引来了勤劳的小蜜蜂采蜜。
公园里有的人在放风筝，有的在拍照，还有的人坐在石头上享受春天的阳光，他们个个恋恋不舍，不想回去。
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