春天小学生六年级作文

时间:2023-04-14 15:58:55 宗泽 春天 我要投稿

春天小学生六年级作文(精选42篇)

  在平凡的学习、工作、生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编收集整理的春天小学生六年级作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

春天小学生六年级作文(精选42篇)

  春天小学生六年级作文 篇1

  听,春姑娘迈着轻快的脚步来了。

  瞧,她的脚步多轻盈呀!只见她将绿袍抛向小树,又将五颜六色的背心抛给鲜花。广阔无垠的大地一下变得五彩缤纷。春风唤醒了沉睡中的小草,轻轻地抚摸着它们,它们就像婀娜多姿的仙女摇曳着。脚下的鲜花竞相开放,颜色不一:有蓝色,有乳白色,有紫色,有鹅黄色,有红色……

  柳树睡醒了,舒展开黄绿色嫩叶的枝条,在微风中轻柔的拂动,就像一群群身着绿装的女子在翩翩起舞。这情景让我不由自主的吟出了一句诗:“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”看啊!有一片盛开的油菜花地,金灿灿的,美丽极了!看到这眼前的景象,让人情不自禁的朗诵出杨万里的《宿新市徐公店》:“篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。”是啊,黄色的蝴蝶躲到黄花丛中,视野之内一大片黄色,如何叫孩童能寻得到那蝴蝶呢?

  鸟语花香弥漫在大自然中,春天为神州大地绣上朵朵鲜花。春风在放声高歌一曲,春雨为它伴奏,它们准备合奏一曲《春天交响曲》。让歌声迷住花朵,滋润人们的.心田。

  春天是多姿多彩的,是温柔的,春风是和煦的,阳光是温暖的,春雨是情意绵绵的。啊!我爱春天!

  春天小学生六年级作文 篇2

  你瞧,当寒风搀扶着冬爷爷蹒跚而去时,春姑娘便裹着春雨降临到了人间,有道是:“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。

  草从大地妈妈的怀抱中探出了小脑袋,正好奇地瞅着世界呢!两岸的野花在河水的轻抚中,揉弄着黄眉绿眼,舒展着轻软的胳膊。垂柳伸出了嫩绿的'叶子。贪婪地吮吸着春天的乳汁,”不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。“这正是垂柳的写照。一只长尾巴的小鸟在枝头婉转地唱着,好像要这大自然的美都唱出来似的。喜笑颜开的迎春花向春姑娘快乐地招手,在阳光的照耀下,鲜艳夺目。远处,油绿的麦苗正茁壮成长,麦田旁生长着一垄垄黄灿灿的油菜花。池塘清澈见底,水中倒映着绿树红花。

  这时,一阵温润的风迎面吹来,浓郁的花香沁人心脾。面对大自然的芬芳气息,谁都会把嘴张开,深深地呼吸,像痛饮甘露似的,感到清爽,陶醉。

  啊!春天是多么美好的季节。春天的雨多么宝贵,春天的风多么和煦,春天的阳光多么明媚。我爱春天!

  我爱春天。

  春天小学生六年级作文 篇3

  今天,太阳暖洋洋的很温柔,风和日丽,春风浮面的假日,我和妹妹跟爸爸、妈妈一起参加由“爱你——宝贝儿童摄影机构和都市快报”联手举办的走进春天,放飞心情的亲子活动。当我们到达目的地的时候,那里简直是人山人海。

  我们的放风筝活动开始了,我拿着我最喜爱的芭比公主也加入了风筝的队伍。我的妹妹在妈妈怀里又蹦又跳,高兴的'像一只欢快的小鸟儿。风筝越升越高,芭比公主在蓝蓝的天空中飞翔,就在这时活动结束了。爸爸妈妈看着意犹未尽的我和一个睡熟的像猪一样的妹妹回家了。

  “一年之计在于春。”不错的,春天到了,寒冷的冬天过去了,大地复苏,万物呈现出一片生机勃勃的景象,它们是活力的象征,是希望的开始。

  我爱春天,春天来了,它们像一个小姑娘迈着轻盈的步伐,悄悄地来到我们的身边。小草从地里钻出来,柔柔的,嫩嫩的,显示出它优美的身姿;花园里色彩鲜艳的花朵,也露出了它们可爱的笑脸;农民伯伯在田野里播种秧苗,他们播下一年的希望;树林里“叽叽喳喳”的鸟儿叫个不停,它们尽情地嬉戏,那清脆动听的欢叫声使人心旷神怡……

  春风轻轻地吹拂着,小河旁边的柳树拂过水平,荡起一圈圈涟漪,我仔细观察,还能看到河面游弋的小鱼儿,它们时而探出头来,似乎也是在欣赏着这春天的美景。田野里,花儿、鸟儿,这一切都在展示着它们的活力。我想,这些小生命就好比是我们,老师是哺育我们成长的园丁,我们是祖国未来的花朵,我们与春天共同点缀着祖国的明天。

  我爱春天,更爱它的生机勃勃,让我们在新的一年里努力学习,争取更大的成绩,长大报效祖国。

  春天小学生六年级作文 篇4

  春回大地,万物复苏,我们生活的地方又有哪些变化呢?

  每到春天,鲜花被阳光妈妈安慰好了就努力重新睁开眼睛,拼命地装扮自己,想自己成为最美的花。大地也重新穿上绿衣裳,像滚滚绿色的波涛,忽上忽下,连绵起伏。

  我先来到公园,那里的树木都露出细细的嫩叶,绿绿的,软软的,摸起来很舒服,要是你去闻一闻,还有淡淡的青草香呢!哦,那是春天的头发吧。小草使劲地钻出地面,花儿奋力地伸出身体。一阵春风吹过,几片枯黄的叶片悄悄地回到了大地妈妈的怀抱。

  我再来到白鹤小学,走进大门,展现在眼前的是一个大花坛,花坛中间的两个大柱子上分别写着“学无止境,勇于攀登”,仿佛一位饱经风霜的.老人在阳光里,显得神采奕奕。许多心急的植物早在头几天就探出头,伸出腰,张开脸,把人们带进一个五彩缤纷的世界,也把同学们送回新的起点。

  接着,我来到白骨桥,据说那里是中国人和日本人打仗的地方,还留下了许多英雄事迹。桥下的河水清清的,河两岸的柳树最引人注目,细细长长的柳条挂在枝头,千万条柳条就像千万条绿色的丝带在微风下翩翩起舞。河水倒映着树木,房屋,原来它们想照照自己有多美!

  “一年之计在于春”,春天真是个美丽的季节。

  春天小学生六年级作文 篇5

  清晨,我漫步于公园里,一群燕子在天空中翱翔,仿佛在向人们传递春天到来的信息。孩子们在刚刚长出小草新绿的草地上嬉闹,不知什么时候风筝也飞上了天,有的像蜈蚣、有的像大雁、有的像蝴蝶,有时几只风筝缠绕在一起,真是美丽极了。我发现,春天就在我的脚下,春天就在天空里。

  花园里,草儿和花儿偷偷的从土里钻出来,伸了一个懒腰。柳树也早早的换上了新装,还有那香椿树,迫不及待地冒出了新芽,仿佛要把孕育了冬天的能量释放,吃着美味的`椿芽炒鸡蛋,啊,春天来到了我家的餐桌上。

  大街上,姑娘们穿上了美丽的裙装,几个怕热的同学干脆把短袖衫换上。一阵微风吹过,不由让我闻到阵阵花香,啊,春姑娘已来到了大街小巷。

  春天无时无刻的陪伴着我们,给了人们无微不至的温暖。也许,春天过后,我会思念她的温柔、她的可爱、她的俏皮。“一年之计在于春”,春天是美好的,我们要珍惜春天的大好时光,努力学习,发奋图强。“一份耕耘,一份收获”,如果我们播下了勤奋的种子,秋天一定会收获成功的喜悦。

  春天小学生六年级作文 篇6

  我爱春天。

  寒冬在身边悄然离去。寒风少了,空气也渐渐温暖起来了。春姑娘,他在春风中悄悄的来到我们身边。

  春风吹遍了大地,把寒风带来的寒冷一扫而光。空气在那柔和的阳光的普照下给人以一种格外温暖的感觉。人们从寒冬中醒了过来,尽情地享受着这美好的春天。

  干燥的地面也终于能够享受春天了。它尽情的接受着春雨的洗礼。地面上,小草不知不觉的绽放出来。在秋天还没有脱落树叶的树,赶忙把它的衣服脱掉。还没两三个星期,树就把漂亮的新衣服穿上了。崭新的,碧绿的树叶,让人觉得十分清新。笋从地下急忙探出头来,也想尝一尝春雨的`滋味。花开了,黄的,红的,紫的……让人眼前有着数不清的颜色。

  春天,没有夏天的颜色,没有秋天的干燥,也没有冬天的寒冷。春天是彩色的,树,花,还有可爱的动物。他们欢乐地从家里出来。摆脱了寒冬的它们,也在享受着春天。鸟开始放声歌唱,马儿开始奔跑,熊打了一个懒懒的哈欠……这一切,都是那么的和谐,美好!

  我,爱这彩色的春天!它,让万物都复苏了,让一切都美好了。

  春天小学生六年级作文 篇7

  “春天来啦,春天来啦!”漂亮的小麻雀高兴地到处宣布这个好消息。“春天与冬天有什么不一样,又有什么变化呢?”森林里最爱提问题的小黄狗叫道。

  “是啊,是啊,春天有什么变化呢?”动物们异口同声地问。“让我去看看吧!”聪明的小兔子自告奋勇地说。经过群众投票,最终决定由小兔去看看春天的变化。

  小兔先来到花园里,眼前的景色让她大吃一惊:冬天藏在土里的小草,都张开嘴,喝了许多水后钻出了地面;小草只有一种颜色,显得很单调,小花们就穿上美丽的五彩衣,为绿地锦上添花;树上的花儿也不示弱,这不,没几天就张开了笑脸,聚在一起想比美。

  小兔又跑到了田野,看到田野里的人们脸上都带着笑容。有的在快乐地播种,希望秋天能有个好收成;有的颌首低眉,若有所思;有的在树荫下抽烟,好像嫌自己下的种子太少,怕收获不多。春天种下的是希望,等到秋天一定会有好的收获。

  小兔待了一会儿就连忙赶往树林里,树上的叶子十分鲜艳,小树从光秃秃变成了绿油油。树上的毛毛虫都落了下来,只剩下杨絮漫天飞舞,仿佛白雪在飘舞美极了。柳条随风飘动,犹如春姑娘在展示自己美丽的`秀发。

  小兔顾不得欣赏,又去大街上转了转,她发现人们的穿戴也与以前大不相同了:棉袄和毛衣都脱了,只剩下一件衬衣或者秋衣。年轻人有的干脆换上了短袖。

  春天是孕育生命的季节,是播撒希望的季节,让我们在这美好的时节里加倍努力吧!

  春天小学生六年级作文 篇8

  春天在哪里?春天在哪里?找到了,春天在小河里,在池塘里,在花朵里,在我们美丽的校园里。一进校门,跃入眼帘的是一座大雕塑,刻的是两只大手托住一个太阳。雕塑的右边是一大丛盛开的蝴蝶花,它们开得那么灿烂,那么多姿多彩。旁边是两棵亭亭玉立、散发着迷人香气的玉兰花,啊!那白白的大花朵,微微张开,好像害羞的美丽的少女。旁边是两只朝天大叫的丹顶鹤。

  再往右边看,几棵松树正洋洋得意地炫耀自己那苍翠欲滴的松针。虽然玉兰花是那么的高贵,那么的优雅,但是紫荆花、丁香花和迎春花也毫不逊色。学校升旗台东面有一颗紫荆花树,它的花朵小小的,紫红色的好像一个四瓣的星星。虽然它没有浓郁的花香,但是它的枝子上浑身上下全是挨挨挤挤的花朵,还散发着淡淡的清香,令人赏心悦目。走过教学楼的走廊,就到了中院。中院有个小池子,池中是一座假山,假山上是开过的迎春花,虽然枝上只有残留的花朵,但我仍能想起它以前那“千朵万朵压枝低”、金光灿灿的样子。假山旁边是几棵柏树和一片丁香花。丁香花的花朵是淡紫色的',小小的,花茎长长的,花茎前头是四片小花瓣。丁香花虽然花朵很小,但却花香浓郁,叫人留恋忘返。院中的东边是一棵柿子树,树上全是新生的嫩叶。旁边是一棵大叶女贞树。它的叶子翠绿色的,大大的,长长的,好像一面面小扇子。还有几棵大槐树,树叶是那么的娇嫩,那么的小巧,好像一束束炮竹。

  啊!这就是我们美丽的春天校园,它多姿多彩,生机勃勃!我们都喜爱它。

  春天小学生六年级作文 篇9

  我不喜欢夏天的焦热,不喜欢秋天的忧郁,更不喜欢冬天的冷漠孤寂,但我似乎对春天的温暖有着格外的感情。

  春天,她仿佛是一位和蔼可亲的母亲。她用温暖而细腻的手轻轻地抚摸种子的头顶,让小种子们从温暖的“被窝”里抽出嫩绿的新芽;她用美丽的嘴唇温柔地亲吻着每一朵花儿的'脸颊,让花儿开的万紫千红,互相媲美;她用细长的手指为淡绿色的柳条梳头,让柳树长出更绿的嫩芽,让她们自由地摇晃着自己美丽的秀发;她用芳芬的气息柔柔地吹着天空,让天空变得一片蔚蓝。

  春天,她好似一位指挥家。她指挥喜鹊、小布谷在树梢上唱出婉转动听的歌谣;她指挥可爱的小羊羔在青青的草地上尽情地打闹、撒欢;他指挥着小青蛙站在翠绿的荷叶上尽兴舞蹈,自由发挥无尽的才能;她指挥者小巧玲珑的鱼儿在池中快乐地游荡,时不时地用尾巴有节奏地拍打水面;她指挥着蒙蒙细雨来滋润着大地,让大地变得春意盎然,充满生机。

  春天,她好像是一位画家。她把闪着银色光辉的白色天地变成了多姿多彩的绿色世界;她把一朵朵含苞待放的花苞变成了一片片散发着淡淡清香的花田;她把一块块光秃秃的黑土地变成了碧绿惹人喜爱的稻田。让单调的绿叶之间夹着一簇簇淡紫色的丁香花,散发着阵阵沁人心脾的幽香。

  春天,她是一道优美、朴素的风景线;是一个生机勃勃的家园;是一个五彩斑斓的华丽世界;是一个播种希望的季节;更是一个令人留恋的季节。

  我之所以喜欢春天,是因为她华丽而又朴素,从不对外张扬的美丽,就像洁白的蒲公英一样的朴素,这种从不自以为是的精神值得我们学习。

  我爱这翠绿的春天,爱这朴素平凡的春天,更爱这温暖的春天!

  春天小学生六年级作文 篇10

  春天来的很轻快,因为它充满了活力,这里的一切似乎都充满了活力。

  “叮叮咚咚!丁咚!丁咚……”那是什么声音?冰冻的小溪慢慢融化,清澈的小溪慢慢流淌。“丁咚丁咚”小溪哼着优美欢快的小曲唤醒了沉睡的鱼儿。小鱼跳进水里,像轻纱一样晃动着尾巴。红、白、金色的鱼就像几条闪亮的DIA,镶嵌在一块鲜绿的'丝缎上。

  “哟!”小草已经齐刷刷地探出头来,看着这个全新的世界。嫩绿色的小草正在吮吸大地母亲的甘甜乳汁,生长着,生长着,看着它,它长满了绿色。孩子们在草地上跑步踢足球,就像一个天然的足球场。青草的清香给春天增添了一份芬芳,让人心旷神怡。

  风在吹!风在吹!春风就像一双温柔细腻的手抚摸着你的脸,清脆、凉爽、柔软,风似乎是柳姐姐的理发师构图。

  刘姐姐的长发梳得整整齐齐,非常漂亮。燕子在风的召唤下在天空飞翔。燕子欣赏美丽的春光,兴奋地歌唱。清脆的声音给春天增添了一点生机。

  公园里的花绽出迷人的笑脸,“花时间去认识东风,一切颜色永远是春天”。是的!春花金黄金黄,耀眼如金;桃花粉嫩,像小女孩精致的脸庞;梨花洁白如雪。深呼吸,就能闻到甜甜的味道。当然,蜜蜂也不想错过这么美妙的机会,抓住机会采集花蜜。

  “萨沙武贾西奇!萨沙武贾西奇!”春雨来了,雨滴如牛毛、绣花针般落下,冰面冰凉。好像是春天的洗礼,赶走冬天的空气。它聚集了芬芳的花草,使春天的气息更加清新。古琴悠扬优美的音乐在雨中来回穿梭,雨声更好听。

  春天近了,近了。

  春天来了,来了。

  春天很美很美。

  春天小学生六年级作文 篇11

  “一年之季在于春”。春天,是一年中的第一个季节,她充满了活力和希望。

  “春雨贵如油”,它细腻、轻柔,滋润世间万物。看,一株株生机勃勃的新生命在一望无际的草地上探出了头。野花渐渐露出红脸,星星点点的。树上光秃秃的枝干抽出嫩芽,它们吸食着这大自然的馈赠,逐渐长成嫩叶,点缀着经历了寒冬考验的秃枝。

  “春风先发苑中樱,樱杏桃梨次第开。”春风像母亲的手,扶摸着大地。瞧,樱树、杏树、桃树、梨树的花都高傲地仰起了头。春风吹过草地,小草们欢快极了,兴奋地跳起了舞;春风吹过森林,鸟儿们立在树梢上,任由春风拂过它们的羽毛;春风吹过城市,拂过人们的脸颊,告诉人们开始一天的工作;春风吹过乡村,托起天真的孩子们放飞的风筝;春风吹过大海,荡起层层的波浪……

  “又说春雷鼻息,是卧龙,弯环如许。”春雷仿佛大自然的撞钟,时而深沉,时而响亮。“轰隆隆”,一声巨响,竹林里,许多“小脑袋”从土中探出,生机盎然。这一声声惊响,惊动万物,也唤醒了冬眠的动物——青蛙睁开了它那鼓鼓的大眼睛,跳出了洞穴,呱呱地叫着;熊摇了摇它那笨重的'身体,从树洞里爬出,懒洋洋地寻找食物。这也是大自然的提示,春天到了。

  “九十春光见日光,山城斜路杏花香。”春光破开云层,撒向大地。树叶上的露珠顺着叶脉流下,滴入草丛中。蜜蜂、蝴蝶你不让我,我不让你,争先恐后地飞起。有的在空中漫游,有的停在野花上。春风佛过,蒲公英撒开了手,放飞几朵“小降落伞”,飞向远方。在灿烂的阳光照耀下,天空中渐渐浮现出七种颜色的彩虹桥,连接着新的希望。

  春,是一个美妙的季节。她代表着美好、温和、幸福、梦想和希望,我爱你春!

  春天小学生六年级作文 篇12

  春天,是一个万物复苏的季节。

  周末的清晨,妈妈轻轻地把我唤醒,掀开窗帘的一角,一缕温暖的阳光就从窗帘缝隙中钻进房间,暖暖地洒在我身上,舒服极了。

  一年之计在于春,一日之计在于晨。春天的早晨必须早起。我利索地起床、刷牙洗脸、吃早饭,兴冲冲地拉着妈妈出门,一头扎进春天的怀抱中。

  一阵暖洋洋的春风拂过我的脸颊,痒痒的。风儿染红了桃花的笑脸,染绿了柳树的长发,吹皱了一池的湖水。我纵情地在草地上奔跑,跑累了就躺在柔软的、散发着淡淡泥土清香的草地上,仰望着蓝蓝的天空和一朵朵形态各异的白云,做着属于我自己的“白日梦”。这时,不知哪里飞来了一只调皮的蝴蝶,扇动着五彩斑斓的翅膀,在我眼前飞来飞去。我刚一伸手,想要抓住它,它却又灵巧地躲开。这下我来了兴致,发誓一定要把它捉住。于是,它飞我追,不知不觉就来到了一片花海之中。蝴蝶似乎被这些散发着迷人芬芳的花朵吸引,停留在一朵粉色的郁金香上不愿离去。我蹑手蹑脚地跑过去,一把就把它抓在手心中。可是当我看到它在我掌心中拼命挣扎的.样子,我又不忍心起来。我松开拳头,蝴蝶一下子飞了起来,但似乎为了感谢我放了它,它并没有马上离开,而是在我头顶盘旋了几圈,才又重新飞回了花海之中。

  春天真是孩儿脸,一天要变好几回。刚刚还晴空万里,不知何时,天空就阴沉了下,竟然淅淅沥沥地下起雨来。春天的雨丝细细的、柔柔的,花儿和小草都贪婪地吮吸着甘甜的雨水,似乎要把一个冬天失去的水分全部补充回来。都说“春雨贵如油”。在雨水的滋润下,花儿绽出了新的花苞,小草也换上了绿色的长裙,一切都在生机勃勃地生长着。

  春天,真是一个美好的季节!我爱春天!

  春天小学生六年级作文 篇13

  推开家门,老远就听到“叽叽喳喳”的叫声,走近一看,一只棕褐色的小鸟站在枝头欢快地鸣叫。见我来了,赶紧展开双翅去寻找另一片美丽的春景了。

  信步地走到邻近的一个公园,我惊喜地发现,人们脱下了厚厚的冬装,取而代之的是颜色鲜艳、 、款式各异的春装。 。每个人的.脸上都漾着笑意,到处都是生机勃勃,一派欣欣向荣。几个孩子在广场上愉快地放着风筝,风筝在春风的陪伴下,越飞越高,它带着孩子们美好的愿望在天空中尽情地翱翔。

  走着,走着,我感到几抹绿色在眼界里流动,一回头,猛然发现柳树发出了嫩芽。看那嫩芽,是多么娇小,多么可爱,就像一个个尖尖的小宝宝,在柳树妈妈的怀抱里茁壮成长。草地上,沉睡了一个冬天的小草们从地下“突突”地往外冒,身上还遗留着大地妈妈的芳香。咦?忽然间,一阵沁人心脾的芳香扑鼻而入。这清香是从哪来的?原来那边有一座桃林。置身于桃林之中,便感到神清气爽。那白色的桃花挂满枝头,好像纷纷扬扬起的的雪花;那一朵朵粉红的桃花簇拥在一起,又好似一张张青春少女红扑扑的脸庞,这都是春天带给人间的礼物。

  “哟,下雨了!”几滴春雨滴在脸上,湿润而温暖。我静静地享受着大自然带给我的甘露,心中一遍遍地喊着:“我爱你,美丽的春天!我爱你,神奇的大自然!”刹那间,我豁然开朗,难怪大自然是历代文人墨客永恒赞美的一个的主题,有诗为证“春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪,若无闲事挂心头,便是人间好时节”。

  春天是播种的季节,是给人以希望的季节。徜徉在如画的春景里,我期待着能够描绘出自己人生最美丽的图画。

  春天小学生六年级作文 篇14

  冬天慢慢地走了,春天悄悄地来了。枯黄的草地绿了,光秃秃的柳树长出了嫩芽,一切都新了。今天,太阳高高地挂在天空上,外面非常暖和。我们准备去呼吸春的气息—踏春。

  收拾提着那么一壶水,再哪着一小带零食,就整装待发。打开门,吹来一阵特别新鲜的空气,是春的气息,我深吸一口,恨不得把这些气息一口气吸完。

  走出了小区,转过街角,过了马路,下了台阶,在眼前的就是那美丽的新安江。站在江堤上,望着那青山绿水,心情非常激动。在江堤下,盛开着一种花,花是白色的,有些是粉红色的',花瓣是半透明的,一簇一簇的,很漂亮,就是不知道是什么花。于是,我问妈妈:“这是什么花?”“是樱花。”妈妈微笑着说。一闻,春天的气息又来了——浓浓的樱花香。

  在一条弯弯曲曲的小道上,飘有着浓浓的春天的气息的地方——边上盛开着一簇簇迎春花。走在那条路上比走在大路上惬意多了!坐在迎春花边上的草地上,渴了,喝喝水,饿了,吃吃零食,再看看那黄澄澄的迎春花,心情是那么舒畅。

  过了小路,前面有一些翠绿色在摇曳,仔细一看,原来是一些杨柳,再走近一看,在那棕色的柳枝上,抽出了绿油油的嫩芽。我好想折一根来闻一闻柳芽的清香,可又怕破坏了春的气息。

  我一直沉浸在春的气息之中。啊!是哪里冒出的白烟!是不是着火了?哦,不知是谁把枯叶集中起来,用火少了,地是干净了不少,但空气中弥漫着难闻的气味,不行,我得把它灭了。于是,我就去江边用水壶弄了一点水,把它浇灭了,空气又变清新了。

  春,让我们冲进你的怀抱,让我们尽情地玩耍吧!

  春天小学生六年级作文 篇15

  春姑娘悄悄的来了,她给大地带来了温暖,带来了生机,带来了希望,春天的下雨点就像春姑娘的眼睛洁净又晶莹,丝丝绵绵,又密又细。

  我随着我可爱是同伴一同落了下来了。成为这个春天的第一场雨,有了我们的'滋润,大地万物都复苏了,小草弟弟穿上了自己的新装,它的绿衣服从地下探出了头来迎接我们。花儿姐姐正对我们点头微笑!大树相伯伯也对我们露出了慈祥的笑容。

  我会落到哪儿呢?是落到大树伯伯茂盛的头发上?还是落到花儿姐姐迷人的脸蛋上?会是小草弟弟的身上?我十分激动。

  呀!我看见了一个牡丹姐姐真正向我招手。让我到他的脸上。我十分喜悦地往下跳。还有10厘米就到牡丹花姐姐脸上了!好高兴啊!可是,意想不到的事情发生了-----风伯伯吹了一口气,我被吹跑了,吹到了一朵叫不出名字的花儿身上。那是一朵野花,长得一点也不好看。我十分不情愿。而他却是否十分高兴,“欢迎你呀!我朋友,我一定会好好保护你的。”我不耐烦地点点头。哼,我是谁呀,还用你来保护我?

  不知过了多久,我依然在那朵花上。这段时间他的确很细心的保护了我。但是,无论是谁,他都会很细心的照顾着,有一次-----

  那天,雨婆婆悄无声息降临了。许下多多的同伴都被打到了地上。我也几次差点被吹掉,但是那朵不起眼的小野花却紧紧的抱住了我。我感动的一塌糊涂。终于,雨婆婆走了。我诚恳的向它说了一句:”谢谢”他笑了,眼里流出难以形容愉快的光芒。很亲切的对我说了声“谢什么呀!我们是朋友呀。如果没有你滋润了我,我早就枯萎了。”我也笑了。

  是啊,朋友之间不言谢!因为我们是好朋友。

  春天小学生六年级作文 篇16

  我喜欢春天,简直到了如痴如醉的地步。正发宋代诗人黄庭坚所说:“若有人知春去处,唤取归来同住。”

  春天一切都是美好的。

  冬天是那样的严酷,阴暗。有凉飕飕的冰,有铁青着脸的岩石,瑟瑟发抖的衰草,还有冰冷刺骨的寒风,瘦骨嶙峋的老枯树都使人感到有一种害怕的感觉,使人心情很不爽。

  春是那么的生机勃勃,不必说那绿油油的草,那亭亭玉立的柳树,也不必说那明净的湖水,单是那湛蓝的天空就够让你欣赏的了。在湛蓝的天空里,有几朵洁白的云朵在空中嘻戏,几个风筝点缀在其间,真想飞上去,和白云一起游戏,和风筝一起跳舞,和鸟儿一起唱歌。

  春天犹如一位极爱打扮的俏姑娘,一天一个样。

  河里的冰都消融,太阳的脸也露出笑容了,两只大雁不停地叫着,忙忙地给我们报春呢?把柳条也唤醒了。

  淘气的春风也来凑热闹,把桃花也吹醒了。

  风越刮越大,还带着几丝细雨,小草趁这个时候赶紧给自己洗个澡,给自己滋润滋润。

  雨渐渐地住了,风也渐渐地屏住了呼吸。雨后,一切都显得那么素雅、洁净,雨后的天空更蓝,显得更加的空灵。不一会,太阳出来了,小草又贪婪吮吸这柔和的`太阳光。

  这场雨也下的太及时了,它把我内心的烦恼都洗涤一空,于是我和姐姐们来到草地上呼吸新鲜空气,遥望天空,出现了一条七色彩带,它是那么的明艳,哦,我恍然大悟,原来是彩虹,我们高声欢呼,有彩虹,有彩虹,于是把全村的小孩都召来了,我们在这纯净的天幕下,在这七彩的光环下,唱歌,跳舞,捉迷藏,放风筝……

  鸟也乐得叽叽喳喳唱,花乐得摇摇摆摆地舞,水乐得叮叮咚咚的响……我想对黄庭坚说:此时我感春正浓,请来与我同乐!

  春天小学生六年级作文 篇17

  盼望着,盼望着,美丽的春姑娘迈着轻盈的脚步来到了人间。

  春天的阳光格外明媚,春姑娘张开了笑脸,她轻轻地抚摸着大地。

  看,小草从甜蜜的梦中苏醒过来,偷偷地钻了出来,伸伸懒腰,静静地观看这春意盎然的世界。柳树发芽了,柔软的枝条正在微风的吹拂下舒展开黄绿的眉眼,嫩嫩的,绿绿的。真是“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”

  瞧,花儿都开了,开得那么鲜艳,那么热烈,那么深沉。田野里,到处开满了金黄色的油菜花,金灿灿的一片,好似一片金色的'海洋。田间的小路上,星星点点的野花有红的、黄的、紫的、白的……五颜六色,美丽极了。果园里更是热闹极了,桃树、杏树、梨树都争先恐后地炫耀自己的美丽。红的艳、粉的嫩、白的纯,花儿散发出阵阵沁人心脾的清香,引来了美丽的蝴蝶翩翩起舞,无数的蜜蜂在花间忙碌着。到处一片生机勃勃。

  “一犁足春雨,一丝摇晴风。”绵绵的春雨,携着一阵微风而至。雨点打在池塘里,滴在青草间,溅在花瓣中,沾在脸庞上……淅淅沥沥。春雨滋润世间万物,山更青了,水更清了,苗更绿了。

  一只只小燕子在春姑娘的召唤下,轻快地飞来了。它们停歇在电线上,痴痴地欣赏着这欣欣向荣的景象,树枝上那不知名的小鸟在叽叽喳喳叫个不停。我猜,它们是在诉说春天的美丽。青蛙从睡梦中醒来,看看这美好的一切,高兴地“呱呱”大叫起来。孩子们都出来了,在草地上打滚、做游戏。

  春天像一个法力无边的魔术师,让万物充满生机。

  春天像一个音乐家,奏出了“春”的美丽乐章。

  春天像一个高超的画家,把整个世界描绘得绚丽多彩。

  春天小学生六年级作文 篇18

  说起我的名字,大家肯定都知道,我的名字叫油菜花。我的亲戚都分布在世界的每一个乡村,所以,我们种族的人很多。

  我小时候,被一个乡村的女孩发现了,她把我放进小盒子中,某一天,她想把我的身体埋在地里。让我快快长大。可没想到,起了一阵大风……我被吹跑了。我飘啊飘,飘过麦田,飘过小溪,直到飘进一片花园中去。

  我醒来时,周围聚集了许多花儿姑娘,有洁白的百合,有火红的玫瑰,等等。他们都七嘴八舌地议论道:“这是谁呀,真丑!”“对啊,它是哪儿来的家伙呀?”向旁边的小草一打听,才知道,原来这儿是花园里的“名花公寓”。听到它们的谈话,我很伤心,我多么想回到主人身旁啊。我下定决心,一定要努力长大,让这些“名花”们知道我有我朴素的美。

  从此,我每天都努力,吸收泥土里的水分和营养,发挥光合作用,让自己快快长高。尽管,那些名花总是嘲笑、挖苦我,可我相信,油菜花的春天不会很远!

  我一天天长大,长得比任何花都高。有一次,一名老师带着小朋友们来花园写生。当这位老师经过我的时候,不禁发出了赞叹:“油菜花虽然普遍、朴素,可在这儿却是最突出的。蜜蜂也最喜欢它。”于是,他让学生画画时要特别突出我。其它的`花都用妒忌的眼神看我,我却大方地让学生看个够。

  不久,我便闻名全国在报纸上,网上都有我的影子,网友还给我取让我了个名字“最美油菜花”。可我却思念起了小主人。一天,一位美丽的的少女经过时,把我小心翼翼地提起来,放在一个漂亮的花瓶中,让我“住”在一栋大房子里。原来,这位漂亮的少女就是我的主人,她被她的父亲接到城里了。

  不久,网上又多了一条帖子:“最美的油菜花”回家了!旁边是我和主人的照片。

  春天小学生六年级作文 篇19

  当我以为冬天依然对我们这个小镇依依不舍时,春天,已经悄悄来到了。

  窗外,如丝的细雨,绵绵软软,如烟一般迷茫,如雾一般细密,轻轻扑面。冬天冷凝的气流已经被雨赶得七零八落,空气已经被雨彻底洗了一遍,格外清新。呼吸一口,你会觉得生活都像蜜一样香甜呢。

  雨停了,太阳透过云层露出了温暖的笑容,把金灿灿的光芒撒向大地。露珠在叶面上跳起了摇摆舞,叶面反射着阳光,播撒出金色的欢乐。

  热爱阳光的鸟儿们从小窝里涌了出来,唱起了欢快的'春之赞歌,边唱边舞,显得活泼可爱。你瞧,麻雀们停在树上正在排练大合唱,声音高亢而悦耳,俨然一个专业的高音合唱团。燕子成双成对地跳起了优美的双人舞,天然的燕尾服在天空画出美丽的弧线,它们的鸣声更是清脆,满含着对春天到来的欢欣与喜悦……

  我怀着对春天的喜爱下了楼,来到这美丽的大自然里迎接春天。我踮起脚轻轻触摸绿叶,春姑娘在绿叶里吗?我蹲下身轻轻抚摸小草,春姑娘在小草里吗?风轻柔地拂来,绿叶摇曳着,小草颤动着。它们和着风一起回答了我。

  我微笑着走向菜地,从远处就闻到了油菜花的清香,心里不由得感叹着:油菜花,没有桃的娇艳,没有李的素洁,却有着太阳般得广阔与灿烂!这是春姑娘带给他的礼物。

  是的,春姑娘无处不在!啊,到处都有春的气息!她在那萌芽的小草里,她在那婉转的鸟鸣中……我仿佛看见春姑娘化作了万物,化作这美丽的景色!

  春天,是崭新的开始,它给了万物一个美丽的舞台去尽情展现自己的魅力。春之美,始于发现,只要你有一双善于发现美的眼睛,春姑娘就在你心中!

  春天小学生六年级作文 篇20

  冬天好像是一位匆匆的过客,厚棉袄刚穿了没几天,小燕子就千里迢迢赶回老家告诉我们:春天来啦!

  一回到老家那个风景怡人的小村子里,我便走出家门,去寻找春天的气息。

  走入田野,红的、粉的、黄的、紫的、白的……各种无名的野花,一丛丛、一簇簇,都在盛开,都在欢唱,都在风的轻抚下送来阵阵的花香。它们正在嚷嚷呢!你听,它们在说:“春天来啦!春天来啦!”

  咦?是谁把一条闪闪发光的银饰丢入草丛啦?仔细一看,噢,原来是春姑娘的银饰——小河呀!刚刚开化的小河特别兴奋,瞧,冬天的一片落叶掉入水中,立刻激起了水花的笑声,旋涡把落叶放在她怀里转呀转,看着黄叶狼狈的样子,小溪发出了“哗啦啦”的笑声,继续流向远方,远处传来小河的声音:“春——天——来——啦!哗啦啦……”

  嘻嘻,树婆婆们也被这情景所感染,纷纷拿出自己的“翡翠”镶在树枝上,春风使者掠过,小“翡翠”们渐渐长大了,哦,这是树婆婆的孩子小树叶呀。小树叶活泼极了,在一起嬉笑:“春天来了?”“沙沙,来啦来啦——”

  哟,山伯伯也耐不住寂寞,披上自己漂亮的绿衣服来助兴啦!它觉得不够,又扯了一些白云给自己做了个圆顶帽,看着水中自己的`倒影,山伯伯也笑了起来,边笑边说:“嗯,春天来啰!呵呵!”

  是啊,春天来了!它像一个魔术师,变出了嫩嫩的绿,变出了艳艳的红,变出了灿灿的黄,变出了幽幽的蓝,变出了五彩的世界,变出了精彩的生活!

  我爱这春天!爱它的五颜六色,爱它的多姿多彩,爱它的蓬勃向上,我——爱——春——天!

  春天小学生六年级作文 篇21

  春天的气氛是生动的,它好像结了冰的湖面在逐渐开化,破裂而终于流动一样。河岸上的绵绵柳枝渐渐地露出了鹅黄。林带上的褐灰也泛起了淡淡的绿意。

  轻飞曼舞的雪花不见了,却换来了针尖般的飞虫,漂浮在阳光下,漂浮在头顶上。温暖的太阳抚摸着冰冷的大地,春风浮动,飘过田野,吹送着春的气息,冬天蕴藏了一冬的积蓄,这是已酿成一种磅礴之势,在田野里铺展开来,在天地间升腾,春天来了。

  春天的色彩是青绿的,按绘画的观点,这大约是很有道理的,冬之色,为冷冷的白,如白云,如雪花,孕育着新的生命。夏之色如灿的金,如阳光,如麦子,蕴藏着丰收的喜悦。

  春天正当万物复苏之间,是一个承前启后,生命交替的季节。你看墙角那株开着七八朵黄色的花,那路边的`小草,还有那河里嬉闹的小鸭,无不蓬发出新的生机。

  这时它们已不是冷却在冬的严寒里瑟瑟发抖了,而是在春的温暖下,蓬蓬勃发,向着春天大步迈进。

  春天的旋律是舒缓的,人们的每一根神经都是舒展的,你看公园里,广场上,老人们安详的晒着太阳,孩子们尽情的放飞着手中的风筝,喃喃着,嬉戏着……

  半夜里,绵绵细雨随风潜入夜,一场春雨一层绿,一年之计在于春。校园里,三五成群,三三两两,或并排,或围圈,拿着书,讨论着,倾听者,讲解着……

  春天美好的季节,一切都是欣欣然的,万物复苏,更是莘莘学子学习的大好时光。

  春天是蓬勃的,生机的,成长的,向上的,我想大声赞美这个冬与夏之间生动的季节。

  春天小学生六年级作文 篇22

  你瞧,春姑娘悄悄地来到了我们的身边,草地上披上了绿色的新装,森林和山峦沐浴着温暖的阳光,大地上郁郁葱葱,万物生长,看,又是一个桃红柳绿的春天。

  春天向大山走来,远处是连绵起伏的山峦,一山绿、、一山青、一山浓、一山淡,真像一条熟睡的长龙。天空一碧如洗,湛蓝透亮,就像用清水洗过的蓝宝石。山峦顶上飘着几朵白云,它们就像调皮的小孩,有时开心地在一起,有时又像生气了而分开。

  山下,到处长满了高大挺拔的大树,春天也向它们走去。树绿了,一棵棵青翠的大树展开了绿色的大伞,伸出粗壮的`手臂,拥抱着一方绿荫。林间花开了,许多不知名的鸟儿,“叽叽喳喳”正在唱着春天,在欢乐地嬉戏。林外,苍鹰、喜鹊、燕子又在和煦的阳光下,展开翅膀,不时从树尖掠过,他们在天空翱翔、鸣叫,好像也在叫:“春天来了,春天来了!”

  春天向草地走来,春风碰了碰地面,小草争先恐后地钻出地面,嫩绿的草芽在春光中伸直了身子,跟春姑娘打招呼呢!春风又摇了摇花,花开了。草地上开满了五颜六色的野花,红的、黄的、蓝的、紫的、雪白的、淡红的......星星点点在毛茸茸的绿毯上争相怒放,蝴蝶在花丛中翩翩起舞,小蜜蜂却在不停地和花儿说悄悄话,它们多快乐自在啊!

  春天向河岸走来,小河开始歌唱,水变得那样绿,绿得就像被周围的绿叶、绿草染过似的。水轻轻地流淌,如同一条透明的绿绸带。河里的鱼儿一会儿在互相追逐,一会儿又跳出水面,像是也要欣赏春天的美景。

  春天就像童话中的小仙女,挥舞着魔法棒,所到之处,生机盎然,春色满园。啊!春姑娘,我仿佛看见了你在向我微笑呢。

  春天小学生六年级作文 篇23

  在3月末和4月初,尤其是清明节前后,那时的公园是最美的。前几天听妈妈说迎春花开了,于是我和表妹走进了春意盎然的人民公园。

  从人民公园的西门进入,走过一座大桥,首先映入脸帘的是那一棵棵高大的银杏树。它那新绿色的叶子宛如绿色的小手掌,一阵微风吹过,它们便“啪啪”地鼓起掌来,像在一个劲儿地为春姑娘给公园换上的新衣拍手叫好。树下碧绿的小草青翠欲滴,为公园增添了不少生机。没走几步,一股沁人心脾的清香扑鼻而来。前面,丁香花婀娜多姿,就像一位美丽的少女,在绿叶的映衬下,一团团、一簇簇、洁白如雪的花儿,不时散发出迷人的清香。

  沿着一条紧靠湖边的、开满迎春花的小路前行,就来到了山脚下,上山的路上,到处都有吸引人目光的美景。枝头刚冒出新芽的香椿树,叶子像一把把随时可能发射出去的利剑的剑蓝,还有粉嫩嫩的桃花……等到了山顶,再向下望,碧绿的'湖面犹如一块硕大的翡翠。一阵微风吹来,令人心旷神怡。

  下了山,眼前就出现了一片片长满樱花树的绿茵茵的草坪。远远望去,白的、粉的、红的、桃红的樱花,一朵朵、一团团、一簇簇连成一片,好像天边灿烂的朝霞。走近一看,每朵花儿都有自己的姿态,有的含苞待放,好像有一位花姑娘正在里面梳妆打扮,她要打扮漂亮了再出来;有的刚张开一两片花瓣,好像还有点害羞,不敢公开露面;还有的已经完整盛开,大胆地展示着自己的风采。

  远处,许多不知名的花,也竞相开放,红的、白的、黄的、紫的,给大地披上了一件五彩缤纷的新衣。

  春天的公园,真是名副其实。我爱春天的公园。

  春天小学生六年级作文 篇24

  春天,象征生机勃勃,万物复苏,美丽的湖光山色,城市里不多见,只有在原始的乡村,才能一睹风采。

  春天,我去外婆家,就经常呆在屋子里面无所事事,看着窗外的蓝天发呆。鸟一闪而过,去了我永远不知道的地方。此时的山冈上,一树树的梨花,像一朵朵白云那样漂浮在半空中,晃晃悠悠,大风吹过,遍地是白色的云精灵。与此同时,河流潺潺,波澜是蓝色的。鱼儿们趁着这个大好时机,在河水里欢快地畅游。这时的河水刚从冬天苏醒,清澈透明,浅浅的小河连石子都能看清楚。鱼儿在浅河里显得特别美丽。它身上的鳞片像一块快宝石,与太阳所抛下的一缕缕金丝所折射,形成七彩的光。

  蜜蜂的嗡鸣声像轰炸机的声音那样刺耳,沿着蜜蜂经常飞的道路,到处可以遇见养蜂人黑色的蜂箱,幸福的蜜蜂闯入春天,和花朵是朋友的.关系。它偶尔闯入我的房间,最终也要返回春天。

  春天,百花齐放,花瓣纷飞,任何危险残酷的事物在乡村的春天都会变成残酷的美。蛇在铺满花的洞穴中睡眠,老虎的身上落满花朵,四处觅食。看着娇艳欲滴的花朵,我恨不得立即钻进花蕾里,在里面甜甜地安睡,但我仅仅是坐在屋子里,无所适从,欣赏着窗外美景。

  春天,月光无限的夜晚,我独自一人,走过一座座山冈。地面被月光照得斑斑点点,似乎是戳出的洞,一路上看见无数花丛,在这美丽无比、安静、凉爽的春夜里,散发出沁人心脾的芳香。昙花“啪”地开放了,真的很美丽。四周的寂静让我听到了细微的花开的声音。

  春天的朝气蓬勃彰显着活力四射,呈现出新气象、新生命。在春天,若想看见赏心悦目的湖光山色,还是去乡村吧。不仅风景好,你还会发现,生长在美丽乡村的人心地同样美丽无比。

  春天小学生六年级作文 篇25

  春晨,窗外屋檐滴水的声音将我唤醒。分明睡得香甜,谁料漏生扰人清梦。这使本就恋梦的我有了些许娇嗔恼怒之意。

  格外娇慵只自怜

  屋檐的滴雨声虽将我从浅梦中惊醒,但却赶不走浓浓的睡意。张开柔弱倦怠的双眸,那恍如隔世的梦境与眼前稍瞬即逝的春光让人心生怜悯。满园娇嫩欲滴,含苞待放的花朵啊,快趁着美好的季节绽放自己。我不禁推开窗户,让那一缕格外耀眼的阳光照进心房,好让自己的心随着花香飘香远方……

  寄语酿风日好

  起床后,我忙着洗漱。走到乡间小路,趁着明媚的春光,和路边的花朵打招呼。瞧去!那黑压压的枝上早已有数朵少女般楚楚动人,孩子般调皮可爱的桃花,身影分外妖娆,在金光的照耀下,粉嫩的桃花更加鲜美动人,似乎是从天上掉下来的一大片朝霞。我减速慢行,欢喜地步入油菜花地带,碧绿的秆上朵朵油菜花,有的含苞待放,有的迎风初绽,有的欢快摇曳着。油菜花虽细小而不起眼,但它所散发的耀眼、奔放的金黄色所迸发出来的蓬勃生机、势不可挡的气势征服了我的心。那阵势,是张扬,是兴奋,也是对美好明天的.向往。还有些许叫不出名的,还是花骨朵儿的小花,在阳光的催促下,也正在悄然绽放!

  绿窗来与上琴弦

  春天是美好的,亦是短暂的,百花你争我赶竞相开放,生怕太慢而错过春意盎然的季节后悔不迭。古人常在此时推开碧纱窗,好让自己优雅的琴声随花香飘得更远些。而我只能打开播放器,听一支春曲,留住这一刻……

  独坐窗前,恍惚间明白:春光明媚的春天之所以如此动人心魄,是因为它让人的心情在此刻绽放。

  春天小学生六年级作文 篇26

  漫漫的寒冬终于过去了。大自然终究不会永远给我们冰封的肃杀和寒冷的萧条。不仅如此,它还给我们带来了美丽的春天,美丽的会讲故事的春天。

  用整个大地来做舞台,春天亭亭地立在上面。太阳用温暖又明亮的光照亮了舞台,于是春天就开始了讲述。轻快柔和的风是她呼出的气流,这气流吹醒了沉睡的动物,扶起了枯败的小草,催出了柳枝的嫩芽,也调动了泉水叮咚。于是,整个世界都复苏了,大家慢慢地缓和着厚重的睡意,开始认真地听春天讲故事。

  春天讲了生命,于是动物都奋发地开始了新的生活;春天讲了希望,于是小草都一改枯荣,一点一点漫上了欲滴的`翠色;春天还讲了活力,所以泉水便更欢快地开始流动,太阳帮它消释了所有无情的冰块,它便一路高歌流去,让春天讲的故事配上了清新的、灵活的背景音乐。呵,可爱的春天,她讲的故事,是多么充满激情与希望啊!连我也为之震憾了。

  我听到春天讲的故事了,我感受到了她温柔的语气,坚定的鼓励和默默的祝福。我被她的快乐与青春打动了。所以我也开始向她学习,我一改了往日如寒冬一般冰冷的意念和表情,换上了自信与快乐的阳光,我让泉水冲走了我的悲观,我让小草点缀了我的单调,我的生命变得如含苞待放的蕾,有了希望,有了快乐。我坚定了,春天的故事,在我心中开始慢慢地讲诵,因为,它讲出了感动。

  其实生活中难免会夺失败,挫折民悲伤像寒冬一样冻坏我们的心,但我们不应气馁与失望。我们要在心里一直想着历届春天的美丽,一直讲着春天充满了希望的故事。因为人生的四季是轮流替代着的,总会有像春天一样美的事或人来驱走我们心中的冬天。只要我们坚定着信念,乐观地努力去迎接新的春天,倾听新的春天的故事!

  春天小学生六年级作文 篇27

  冬爷爷渐渐地走了,迎来了春光明媚,鸟语花香的春天。

  初春带来的气息,捎来春的柔情。阳春三月,春姑娘迈着轻盈的步伐,饱含深情地来到了人间,轻轻奔跑着,送来了温暖的阳光,逗笑了冰冻,唤醒了冬天的小生灵,吹绿了大地吹艳了各色各样的花……

  春姑娘来到田野,田野里一片绿油油的。绿得发光,绿得发亮。麦田在春风的吹拂下泛起一道道波纹,犹如浪花一滚一滚地涌过来,给大地铺上一条碧绿的地毯。仔细观察,小草也从土地里钻了出来,草叶儿弯弯的,叶尖儿快垂到地上,像一个新生的娃娃咿呀咿呀要吃的一般。野花儿也开了,这儿一丛,那儿一簇在绿叶的陪衬下,显得更加美丽了。

  春姑娘来到小河边,冰雪融化了,哗啦啦地流着。河水清澈见底,偶尔有几条小鱼游来游去,少许的阳光懒懒地照在水面上,给柔和的小河披上一层珍珠般的神秘。岸旁的柳树也发芽了,像一个美丽的少女迎风摆舞,有几枝调皮的柳条轻轻掠过河面,荡起一圈圈的波纹。这时,几只小燕子从头上飞过,它是春的使者,报告春天的到来。

  春姑娘又来到果园。果园里十分热闹。桃花红,梨花白,桃梨芬芳,争艳斗丽。美丽的蝴蝶飞来了,在花丛中翩翩起舞;辛勤的密蜂也来了,“嗡嗡”地边采蜜,边唱歌。树枝上的小鸟也来凑热闹,在树枝上唧唧喳喳地奏乐。你知道它们在做什么吗?哦!原来它们正在演奏春的`赞歌。

  啊!春姑娘所到之处,无不呈现出一片生机勃勃,春意忠然的景象,令人陶醉。“一年之季在于春”春天象征新的生命,新的起点,新的开始。让我们这祖国的新一代,在这充满生机,充满诗情话意的春天里,努力学习,展翅飞翔飞向我们心中的明天!

  啊!春天我爱你!

  春天我希望你永驻人间!

  春天小学生六年级作文 篇28

  春天到了!第一次感受到,暖暖的风吹在脸上,阳光洒在大地上,留下一片斑斑驳驳的橙黄,万物都开始了生长。

  田野中,一片绿绿的感觉,农作物早都开始成长起来了。放眼望去,是一片绿色的海,在潮湿的泥土中,混杂着一股芳香。空气中,微微带着春天的气息。

  冬的寂寞已经不见了,只留下证明它来过的脚印。那些刚刚探出头的小草,刚刚抽条的树木,都在努力地向上生长。小伙伴们还在田间小路上放风筝,风拂过他们的发梢,看起来漂亮极了,快乐就像泉水一般涌进我的心中。

  我看见,崎岖不平的土路上,有人在边唱歌边春游,那些还未打扫过的鞭炮屑,在风中轻轻飞舞;池塘中的.水,清极了,一路欢快地跃向大河中,有时在石头上击下层层浪花;小鸟抖着喉咙,在唱美妙动听的歌,一切都富有生命力,一切仿佛都沉浸在一个快乐的境界中。

  河水很浅,浅到跳下去,也只能没住小腿。但春天仍很冷,我没往下跳,只是在岸上打水漂。有时,河水还会携带一小堆土,在急流中便没了踪影。水面上偶尔会看见小鱼儿,但并不常见。有时,会在无意中发现一些大石头下有很多小鱼儿,行动迅速,如泡沫般忽聚忽散。

  河面上波光粼粼,还有一些垂钓者在垂钓,在比较宽阔的水面,细长的黑色的鱼竿,人们带着一顶草帽,神态很悠闲,在轻轻地闭眼,时而鱼竿动时,便会慢慢睁眼,发现无事后继续静坐。

  春光似乎此刻有些慵懒了,吃饭时间到了,我们顺着小路向前走,穿过幽静的小巷,穿过平静的街道,才听到各家招呼小孩吃饭的声音。春天暖暖地开始了,在一些静静的恬谧的氛围中,一种美与气质在无形中散开了。

  春天小学生六年级作文 篇29

  冬天在冰雪的凝结中漫延,秋天在落叶的秋天中摇荡,夏天在樟树的香气中膨胀,而我最喜欢的春天则在花开的声音中苏醒。

  春天是最美的季节。翻开一本《全唐诗》,里面尽是李白、杜甫、白居易对春的感慨。佛门弟子四大皆空,可宋朝的志南和尚还不是被春打动了“凡心”,写下了“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”的千古名句?更何况我这个凡夫俗子呢?

  “万紫千红总是春”,那是春天的最好写照了。走在乡间的小路上,两旁尽是花儿。各式各样,争奇斗艳。红的像火,粉的像霞,白的像雪,微风吹来,淡淡的幽香笼罩了小路,花丛中大小的蝴蝶儿飞来飞去,蜜蜂嗡嗡地闹着,不禁让人轻轻吟唱杜甫的“留连戏蝶时时舞,自在娇莺恰恰啼”呀!

  “天阶小雨润如酥,草色遥看近却无”,雨在春天是最平常的。可别烦,看,像牛毛,像花针,密密地斜织着,人们都说:“春雨贵如油。”在这播种的时节,雨当然是必不可少的啦。“随风潜入夜,润物细无声”嘛!

  夏天的风迅急,猛烈,就像一个性格暴躁的毛头小子,而春天的`风多温顺呀,“吹面不寒杨柳风”,温柔、暖和,就像母亲的手,轻轻地抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息,混合着青草味,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

  “离离原上草,一岁一枯荣,野火烧不尽,春风吹又生”。草是春天的使者,春风轻轻抚过,酣睡在母亲怀里的小草呀,苏醒了,伸个懒腰,打个哈欠,揉揉惺忪的睡眼,从土里钻出来了。

  古往今来,多少人吟春,颂春,可见在这春夏秋冬中,春是最受人们欢迎的呀!

  啊!春,我也要高声地赞美你!

  春天小学生六年级作文 篇30

  牛年的春天,我们在柴老师、林老师的带领下,乘着车,去杭州花圃春游。

  车子沿着杨公堤开着;道路两旁春意盎然、花红柳绿。

  同学们又激动又开心,有的七嘴八舌的议论着杭州花圃的美景。有的把自己的游戏机拿出来玩,还有的.与好朋友一起唱歌。

  不知不觉中,车子到了花圃。大家下了车,在小组长的指挥下,排好了四路的队伍,跟着老师走进了花圃。

  我们一边走一边唱起了郊游这首歌;歌声很洪亮,我们走过哪里,哪里就有很多游客朝我们看呢。

  我们走过了一片大草坪,同学们都欢呼着,陈佳妮大胆地对林老师说:“林老师,我们就在这儿吃东西吧。”林老师笑着答应了。

  大家飞快地跑向大草坪,拿出垫子铺在草地上开吃了。

  我吃了个半饱,就和柴老师、同学们一起去放盆景的“辍景园”玩,那地方像一个迷宫。“这一盆我喜欢!”“那一盆和我家爷爷种的一样漂亮”“大家快来看啊,这边还很多呢!”……

  同学们惊奇声不断。我们沿着弯弯曲曲的道路终于走出了“迷宫”。来到了一个干瀑布前,大家开心极了,都沿着石头爬了上去,然后跳下来,衣服、鞋子、双手都沾满了泥土。

  没想到有一个 “小日本”向老师打小报告,害得我们被老师批评了,老师是担心我们摔伤。我这个“领头人”感到很难为情。

  时间过得真快!柴老师对我们说;“车子到了,快拍张合影。”我们按女、男、高、矮排好四队,围着老师拍了几张合影。

  我们依依不舍的离开了杭州花圃。盼望着下一次的秋游……

  春天小学生六年级作文 篇31

  有人喜欢骄阳似火的夏天,有人喜欢果实累累的秋天,有人喜欢银装素裹的冬天,但我最喜欢的季节是鸟语花香的春天。

  很多人都知道,不知何时,我们所看到春天已经不是朱自清笔下那嫩嫩的春草,繁盛的春花,和煦的春风,绵柔春雨所组合而成的充满新美力的画面了。故乡的春冷硬的风后是裹挟着的黄沙扑面而来。但是漫天的灰色也掩盖不了春的绿意的蔓延。春天是万物盛开的季节。小草偷偷地从地里钻出头来想看看外面的世界,春姑娘悄悄地走来,唤醒了各种动物和花草树木。燕子飞回来了,每当我看到它们的时候,我就会想起一首诗《咏柳》“碧绿装成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”为了防止风沙的侵蚀,蚂蚁河的沙滩上栽种了许多柳树,在春风的吹拂下,柳树已经泛青,长出了许多可爱的毛毛狗。年年岁岁都是春,只把旧装换新装。人们的'保护自然的意识也如苏醒的春天,到处在传播着绿意,耕种着希望。

  春天,河流已经完全融化,你惬意地坐在小船上,看着两边的风景,春姑娘轻轻地抚摸着你的脸颊,两边的柳树迎风飘扬,如仙女一样正在梳理自己的长发,小鱼在水里游来游去,好像在和我们玩捉迷藏。河边的杨柳多了,河里的鱼儿也多了,一切都欣欣然的绽开了笑脸。

  春天,生机勃勃,我们全家一起去爬山,登上山顶去野餐,从上向下看,可以看见各种各样的花,从远处看,就像花的海洋,近看像小皮球一样,五彩缤纷。迎春花,浑身黄色,如晶莹透亮的宝石一样,美丽极了。梨花也盛开了,浑身雪白,如披上了一身洁白的婚纱。

  曾几何时,人们曾失去了春天,但寻寻觅觅,属于我们的春天。又回来了!春天,刚起头,有的是工夫,有的是希望。我喜欢充满希望的春天!

  春天小学生六年级作文 篇32

  春天到了,百花争奇斗艳,蝴蝶嬉戏其中,不知何时,整个院子变得生机勃勃,春意盎然。

  海棠花的几片又小又嫩的花瓣中间,裹着几根纤细的花蕊,在一片粉红的海洋之间加了一点黄。风一吹,一片片粉红色的花瓣和那海棠花独有的香味首先飘入我的鼻子,然后便飘落到了地上。不一会儿,便织成了一片粉红的地毯,仿佛到了仙境之中。一朵小花不甘受大树的束缚,伸出树杆很远,一技独秀,贪婪地享受着阳光。海棠花不是美在个体,而是美在整体。一朵小花虽然典雅,但是不是比不上一树的海棠,粉白、粉黄,漂亮极了。用一大片海棠来装扮春天,美得再合适不过了。

  櫻花更是如此。一朵朵娇柔而美丽的小花,在空中随风摇曳,阳光下更显俏丽美艳。一阵风来风来,有的.没抓紧,轻轻飘入了小河;有愈抓愈紧,笑呵呵地迎着太阳。樱花的生命极为短暂。假如你一周前来看樱花,开得正艳。你下周再来,说不定迎接你的只有一树绿叶和满地的花瓣了。所以,樱花在生的时期总是尽自己最大的努力去绽放,花开得极为艳丽、极为茂盛,跟太阳花很像。正开的时候,一排排洁白的雪花,呈现在你的眼前。站在树下,当别有一番风味。

  春天的花儿,可能是开的太多了,有时真让人犯糊涂。走在小区花园里,忽然,我看见一群蝴蝶,飞舞在绿绿的草从中。走近一看,可却一个个都一动不动。哦,原来是一从开的正艳的蝴蝶兰。它们活像是一排待飞的蝴蝶,身上还有褐色的斑纹,真是绝了。路旁的山茶花,很像玫瑰,我一开始还真没分清楚,真以为是玫瑰。你看,多像啊。有一朵白山茶特别显眼,我还给它拍了特写呢,照片看着更漂亮。

  这就是春天,花儿最美丽。

  春天小学生六年级作文 篇33

  今天我出去玩的时候,发现春天来了。

  小花小草长出了嫩绿的芽,柳树也长出了嫩绿的枝条。

  小动物们苏醒了,小兔子蹦蹦跳跳的跑出来了;小熊也从山洞里走出来了;小鸟和百灵鸟唱起了动听的歌曲;大雁也从南方飞回来了。小动物们好像在开运动会一样。

  太阳公公出来了,金色的阳光照耀在大地上,给人们带来了温暖。

  早开的迎春花可真漂亮,它们挨挨挤挤的,像一个个的小蝴蝶,我太喜欢了!

  美丽的春天 春天来了,万物复苏,春天是美丽的,叽叽喳喳的燕子催我了,小青蛙慢慢吞吞地跳出洞来呱呱地叫了几声,好像在说:“春天那么快就来了,我还没睡够呢!”冬眠的小动物们都出来了,小青蛙在池塘边跳来跳去,大狗熊在四处找食物,小刺猬开心的在地上滚来滚去,一切都告诉我们春天来了!春天的早晨是美好的'春天,溪水醒过来,为春姑娘唱歌,听叮叮咚咚多美妙!看那溪水边,柳姑娘正在用镜子梳自己的头发,水里的小鱼是那样淘气,在咬着柳姑娘的影子,溪流旁边的小草探出湿润的脑袋可爱极了。

  山里野弥漫着春姑娘的气息中,姑娘的气息是甜美、和谐、清新的。听了小鸟的歌声,给寂静的大山增添了声音,山里的树真美,仔细看那枝梢嫩绿的可爱的嫩叶,正悄悄爬上了枝梢。是为了小鸟的歌声?不是,是为了春姑娘给了她们绿色的生命!

  春姑娘到了田野里,一看到处是绿油油的,就像在绿色的海洋里,你慢慢的看,这些绿色的菜,他们长出来了。

  春天的侣行其的说不清,话不了,写不出,唯独可以看出那绿,就像只用渲染不用勾勒的画家所作,那画家就是春姑娘。

  春天小学生六年级作文 篇34

  圣诞节即将的到来,相信很多人们更多期待的是雪花,因为可以堆雪人,打雪仗。而我更希望的是春天快点的到来。

  是的,我喜欢天气暖和一点,小时候爸爸就经常和我说,春天到来的时候可以看到非常漂亮的花。所以,每当春天的季节,看到娇嫩的花朵和绿叶时候时候就会掩饰不住内心的喜悦。待懂事后,我给自己取得小名叫叶子,因为每次树叶落后又会坚定的长出新的生命延续,我觉得这种延续是伟大的。

  待冬天离去后,春天给人的感觉是焕然一新的。或许你出门一刻还会觉得冷,但是,清爽的凉意始终会给人一个很好的心情。春天,很适合踏青,每年学校里都会组织春游,家里人组织去景点欣赏春景,而同学或者朋友都会结伴旅行一次。

  所以,每当还在吹着北风的时候,我总会想,南风快回来了。因为不再想穿的像个包子,简单一点会更加轻松。虽然春天雨水会多了一点,但是空气会变得更加明净,躲在雨伞的下面的人们,畅聊着自己身边有趣的事情,分享着人生的经典。我相信,每个小孩子都会有一双漂亮的雨鞋,因为雨鞋穿起来不会因为踩到雨水而漏水,而会因为雨天时候可以踩雨水感到兴奋。

  其实,当我们走在宽敞干净的马路上时候,是不是会想到,春天的'城市永远都比秋天的城市干净利落。城市之所以美,人们的心情之所以愉快,是因为一年四季中有最美的春。

  对春天的想念我想冬天是最强烈的,当雪花一片片飘去,当北风渐渐不再刺痛,当新的一年到来,当树枝叶渐渐冒出绿叶。春天已经向我们走来了。

  春天小学生六年级作文 篇35

  时令已到四月中旬,天空怎样还会有大片的雪花飞落?清明已过,风儿吹过脸庞,为什么还会有料峭的感觉?已经快到五月了,为什么还是感觉不到春天的到来呢?

  带着几许疑问,我们去寻找春天的踪迹!

  下楼,来到操场,不对呀!原先坚硬冰冷的跑道呢?泥土什么时候变得如此湿润、松软?噢!是春天早已降临人间,只是我迟钝的神经没有感到罢了。抬起头,看看操场周围,杨树上已经结了许多毛茸茸的树芽,树枝载着这些这些充满生机的毛茸茸的小东西,在风中招摇着;太阳,可能也是因为已更亲近北半球的缘故吧,变得更加明亮和耀眼,阳光照在身上,温暖的感觉便从心底油然升起;冬日里铅灰色的天空不见了,仿佛刚刚被冲洗过一样,显得那样高远,那样干干净净的一碧万里。

  踏着乡村的土路,我们向学校外的小河边走去,每个孩子脸上都带着笑意,有的还不自觉地哼起了小曲儿,春天真的来了!谁还愿意把笑靥藏在心底呢?

  还没到河边,就有孩子叫起来:“看!那些杨树的树干?已经绿了很多!”“再看,那些柳枝,没有叶子,却怎样那么绿呢?”我顺着孩子的手望去,可不是,每颗柳树都灰中带绿,这可不就是“拂堤杨柳醉春烟”么?古人酿词的功夫可真了得!远远望去,这春柳不就是如雾如烟吗?小河的水早已经解冻,回复了它应有的生机与活力,边流边发出欢快的“汩汩”的声响!

  向远处的田野望去,一切地面的景物都在微微的`抖动着。仿佛因为春天的降临,大地母亲也因为激动而微微战抖!那就该是农民们所说的“地气”吧?田间,勤劳的农民已经开始忙起他们的农事了。

  是啊,春天来了!“春种一粒粟,秋收万颗子”。在明媚的春光里,让我们播种勤奋,期待着明天收获更多的期望吧!

  春天小学生六年级作文 篇36

  银装素裹的冬天,在欣欣然冒出的嫩芽中隐去了。

  春,迈着细碎的步子,在不知不觉中走近我们。搀杂了温暖和蜂蜜的和风,轻抚着万物。这风,带点冬天的萧瑟,可只有一丁点儿,更多的是温暖。花儿们揉揉惺忪的眼睛,把自己打扮得花枝招展的,于是,就有了百鸟的啁啾。清风中夹杂着清香,在俏女的`轻歌曼舞中,玉蝶扇着彩虹饰成的翅膀,也跟着飞舞。

  春,调皮地在一幅美丽的风景画上添了几朵乌云。于是天空哭了,细细的泪丝飘下来,随土融化了。天空的泪似乎有神力:桃花含笑,柳树吐绿……大地一片生机,比先前更美丽。

  春,是李易安的婉约派诗词。清风拂过每一个角落,扫去了腐败与尘埃。再没有冬天的寒梅点点,只存在莺歌燕舞,飞红摇绿。绿意荡漾在春的发梢,随风飘散。桃花的开放,注定了林黛玉悲凉地葬花,却给人难以磨灭的美好印象。

  春天其实是个雨季。“天街小雨润如酥,草色遥看近却无”,春天最值得一写的,应该是雨。千万条雨丝串成一幅精美绝伦的雨帘,雨珠晶莹剔透,闪亮圆润,使人忍不住想尝一口。春天的雨一下就没法停下,一般是下一天,更有甚者,连续下三四天。雨中的景物朦朦胧胧的,却显独特之美。雨停了,一切都很清爽。春天的雨,是婉约温柔的。

  春天,最绚丽的景致就是烂漫的儿童牵着长长的风筝线,在蓝天下快乐地奔跑。是的,这个景致是最独特,最引人注目的。辽阔无垠的原野上,一个十来岁的孩子,满脸幸福地牵着风筝线,而蓝天上则飞翔着一只斑斓的燕子——多么美妙啊!

  春,你对大地的挚爱,已不经意地在你莹莹的明眸中流露!

  春天小学生六年级作文 篇37

  稀稀疏疏的小雨带着几丝嫩绿的色彩来到江南,把羽纱般洁白的覆盖着大地的积雪给融化了。接着小草便轻悄悄的从土地里探出头来,四下张望着,如同新生的婴儿对这世界充满了好奇。

  “天街小雨润如酥”。春雨轻轻地飘着,一下就是三两天,街道上好似被抹了一层酥油。春雨飘啊飘啊,飘到草地上,草地发了芽;飘到树林中,枯枝也开始泛青。于是,在这江南的蒙蒙细雨中,树叶渐渐绿了,花儿渐渐开了,平日看似荒废的园子也渐渐活了,到处一片生机盎然的景象。

  俗话说“春雨贵如油”。但在这同时,风和雨也总是结伴而来的,春雨滋润万物,而春风轻抚万物。

  江南的春风是柔和的,虽不像北方的春风那么“猛”,不能将北方那千里的冰封踢打开来,却能让万物在这美丽而充满活力的春天里重新焕发勃勃生机。江南的春风,正如朱自清所说“如母亲的手抚摸着你”,他轻抚着,呼唤着,换来满天的'风筝和孩子们嬉戏的身影,春天永远属于孩子们。

  江南的春天,就连阳光也是暖暖的,把所有阴暗的角落都照亮了,让所有的痛苦哀伤都躲藏了。走在林荫道上,放眼望去,阳光洒在嫩绿的树叶上,有如无数朝气蓬勃的生命散发着金色的光芒,分外美丽。

  江南的春天好似一个顽皮的孩子,上一秒还是欢声笑语,下一秒就成了哭闹。上午还是阳光明媚,下午天空就在下着雨,让人琢磨不透。

  在江南的春天里,无论是风。雨,还是阳光,都是那么地柔和,那么地令人感到亲切,使我不得不沉醉在这江南春天的美景之中,流连忘返。

  江南的春天充满着无限的希望与活力,伴着我们走向美好的未来。

  春天小学生六年级作文 篇38

  嘿!大家好,我是云妈妈拥有的成千上万的小雨点中的一个。因为我在春天出生,所以,我是一颗春天的小雨点。听说人间春来冬去,我和伙伴们便马上带上降落伞,随春风一起落向人间。

  途中,我看见一个伙伴落在了一个小朋友身上,小朋友顿时大叫起来:“下春雨了!下春雨了!春天来了!”一个伙伴落在了一个农民身上,农民马上跑回家催促家人趁这机会,立即开犁播种,一家人马上跑进田里,又开犁又播种,可开心啦!我正在想在哪儿降落,突然看见一群伙伴正用力推开小溪里的.坚冰,我也赶快跳入水中帮忙。终于,坚冰被我们推开了,我们便顺水向下流。

  在路上,我看见一个伙伴落在了草地上,草绿了;一个伙伴落在了小树苗上,小树苗抽出了嫩芽;还有一个伙伴落在了一朵熟睡的小花上,花儿立即绽放了笑脸。

  过了一会儿,我们上了岸。一位很有学识的伙伴向我们介绍着不远处的森林:“朋友们,看见不远处的森林了吗?那片森林经过春雨的滋润,所以里面百花争艳、树木健壮、小草碧绿。好了,伙伴们,我们一起进去参观一下吧!”“啧啧,没想到我们还有这么大的作用!”大家听了伙伴的话,纷纷议论起来。

  进了森林,我们受到了热烈欢迎――-树哥哥请我在他的叶子上玩蹦蹦床;花妹妹请我们喝花蜜;草弟弟可调皮了!只要风一吹,他便一个劲挠我的痒,逗得我哈哈大笑。正当大家玩得开心时,小溪姐姐问我:“你知道我为什么那么干净明亮吗?”我被问住了,我还真不知道!小溪姐姐告诉我:“那是因为有许多和你们一样的小雨点在一起,越积越多,越积越多,最后便成我啦!”

  听了小溪姐姐的话,我决心:我一定也要为大自然做出贡献!

  春天小学生六年级作文 篇39

  还穿着厚厚的衣服,还刮着寒冷的风,当我走上小山坡,看见几朵桃花立于枝头时,现时觉得:春天来了。

  几朵桃花淡淡地开在枝头,默默地开着,我第一次看见她时,空中正飘着冰凉的春雨,雨水飘到花瓣上,便停在了花上,让花看起来更加晶莹剔透。雨水掉到又黑又粗的枝杆上,汇集在一起,像一颗珍珠一样挂在树上。真是“江上人家桃树枝,春寒细雨出疏篱。”桃树探出水泥墙,享受这春雨的淋浴。

  “南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。”是啊,当春雨绵绵像花针一般舞着,像牛毛一样飞着,那远处的楼房便中能看见模模糊糊的一个影子。“小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花。”也只有在夜深人静的时候,才能更好地聆听春雨的声音,“悉悉簌簌”地响,屋檐下的土地悄悄被滋润。春,还带着冬的一丝寒冷,时时勾出人在冬天时淡淡愁绪。春雨,纷飞的春雨里还有晏几道词中的“落花人独立,微雨燕双飞。”那微雨中默然伫立淡淡惆怅的女子,望着一双在春雨中飞翔的燕儿,独自呢喃。一丝淡淡的愁绪,泛起一片片涟漪。

  “绿杨春雨,金线飘千缕。”绿杨伫立在细雨中,柳条在雨里飘呀飘。

  春雨细细地下着,在那江南的小巷里下着,仿佛将那古老的小巷那已苍老的心又一次唤醒,春雨淋湿了布满青苔的石桥,仿佛在对它说:“又一年过去了,你还是那样幽静。”春雨把岸边那破旧的小船淋湿,一个黑色的'背景伫立在船头,目光所及,烟波缭绕,在这座古老的小城里,走一段路,喝一杯茶,赏一阵雨。站在这小城里,淋着细细的雨,吹着凉凉的风,喝着清清的茶,体验一丝恬静,心里一片清凉,在这江南赏雨,赏出了美,赏出了空灵。

  春带着她的恬静与空灵,赏几朵桃花,下一场绵绵细雨。她,昙花一现,又要走了。

  春天小学生六年级作文 篇40

  今天,我回到了比我年长了十几岁的老家,这是我生长的地方。

  春天已经来了,万物复苏。田野里的小苗儿正沐浴着温暖的阳光,那绿是那样的鲜嫩,那样的脆弱,翠得让人不知用什么词语来形容它的可爱。这一边,是稀稀疏疏的绿;那一边,是熙熙攘攘的绿……二月份播种下的扁豆已经长的很高了,绿油油的,是一种十分美丽的翠绿,让人感到赏心悦目。春天的微风像一位害羞的小姑娘,徐徐地吹着,十分温柔。扁豆也十分配合春风,领头的第一排扁豆苗向后下腰,造成了骨牌似的效应,后排的扁豆苗就像浪一样,往后翻着。它们总是在春风这位总指挥的指挥下不知疲惫地表演着,这绿色的“海洋”,与黄色的油菜花遥相呼应。

  油菜花已经开了,远远望去,一片金灿灿的黄色。和煦的阳光照耀在身上,暖洋洋的,一只白色的菜粉蝶正围绕着油菜花飞舞,吸完了花蜜在我身边翩翩起舞。我蹲下身子,轻轻托起一朵花,它仿佛是姐姐的笑脸,是那样的甜,那样的美。啊,一簇簇,一丛丛,一片片的油菜花勾起了我儿时的`回忆……

  那时,我只有七岁,刚刚步入一年级的教堂,而姐姐是十岁。那一次我看见如此之多的油菜花,嚷嚷着非要下田去看一看,姐姐没有办法,只好带着我下田。好奇的我问姐姐:“姐姐,姐姐,油菜花这么大的花是一朵的吗?”“不,不是。”姐姐掰开一朵花,笑吟吟地回答我,“这最上面的‘大花’其实是由很多朵小花所组成的。”我听了,点了点头,算是我的第一堂自然常识课吧!

  而如今,我已经很久没有遇见姐姐了:姐姐,你知道吗?我想你了,我多么希望在这美丽的春天能够遇见你!

  春天小学生六年级作文 篇41

  从前,在一座城堡里,住着一位国王。春天来了,可是国王却闷闷不乐,他对大臣们说:我虽然是一国之君,但春天的美好我却丝毫没有感受到。你们去发下布告,就说如果有人能将春天的美好展示给我,我有重赏。第二天,大臣们就把布告发了出去,大家都纷纷赶向城堡。

  第一个来的是小松鼠,它手里拿着一枝迎春花,对国王说:陛下,这是迎春花,它代表着春天。看到它,您就能感受到春天了。国王却不高兴地说:这花虽然代表着春天,但你把它从土里拔出来的时候,它就面临着死亡。你看,它的花瓣已经枯萎了。我感受不到春天的.美好。小松鼠只好离开了。

  第二个来的是人见人爱的喜鹊,它嘴里衔着一只翠绿的柳条。他对国王说:陛下,您看这翠绿的柳条上面布满了嫩绿的小芽,看到它您就可以感受到春天的美了。国王却说:它才刚发芽,你就把它折了下来,我感觉到的只有残忍,没有美。喜鹊也垂头丧气地走了。

  第三个来的是没头脑,他什么也没带。国王说:你两手空空地来,是你长得像春天吗?还是你真的没头脑?没头脑说:没头脑是我以前的外号,我已经变得聪明了。不过我准备的东西太大了,在我家的院子里,请您和我走一趟。国王只好跟着他往家走。在路上,他们累了就坐在树下休息,闻一闻路边的花香,渴了就喝一点泉水,一路上心旷神怡。终于,他们赶到了没头脑的家,可看到空空的院子时,国王勃然大怒:没头脑,你骗我到这里来干什么?没头脑赶紧说:陛下,您这一路上没有体会到春天的美好吗?这时国王恍然大悟。

  国王知道了,真正的美好要自己体会。没头脑也很开心,因为他领到了赏金。

  春天小学生六年级作文 篇42

  看!婀娜多姿的春姑娘带着一路的歌声、洒下一路的欢笑、深情款款地向我们走来,青翠的丝绦、粉红的裙裾随风轻轻的摇曳……

  粉面含笑的她在河面上轻盈地挥了挥衣袖。像施了魔法似的,河面的冻冰逐渐变薄变小,逐渐被周围的春水淹没,甚至荡漾起碧绿的涟漪。和煦的阳光洒满波光粼粼的河面,星星点点地闪耀着银色的光芒,晃得人睁不开眼。藏在河底的小鱼不禁把头探出水面,深深地吸了一口这久违的、令人心旷神怡的'春的气息,吐出一串串水泡泡,又神清气爽的回到小河里,心满意足地游来游去。

  沿河两岸的小草偷偷的钻了出来,嫩绿嫩绿的到处都是。金黄的连翘花举起小喇叭,粉红的桃花绽开了笑脸,柔软的柳枝抽出了鹅黄色的嫩叶,挂着桐铃的泡桐长鼓起米粒大小的叶苞,葱郁的灌木丛顶出了片片新绿,都在这微凉的春风里尽情地飘摆,舒展着自己的腰身,怡然自得地享受着明媚的春光。海棠、樱花开得正盛,那淡红的花从树枝开到树梢,密密麻麻的,不留一点空隙,借着暖融融的春光,让人沉醉其中,不能自拔。

  天像用清水洗过,在几朵漂浮着的白云的映衬下,显得格外纯净。几只小燕子叽叽喳喳的斜着身子掠过,好像声声呼唤:春天来了!春天来了!小朋友们在也在草地上应和着,奔跑着、嬉戏着,嘹亮欢快的笑声响彻天空,个个小脸红扑扑的,额头、鼻尖闪烁着汗珠,小小的身躯上迸发出春的气息,感染了周围的人群,点亮了整个世界。

  感谢春天,给我们带来了幸福的生活!感谢春天,给我们带来了勃勃的生机!!感谢春天,给我们带来了新的希望!!!

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