《快乐的春节》作文

时间：2022-09-11 15:18:22 春节我要投稿

【推荐】《快乐的春节》作文五篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的《快乐的春节》作文5篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

【推荐】《快乐的春节》作文五篇

《快乐的春节》作文篇1

　　教学目的：

　　1、了解春节的风俗习惯，感受春节的热闹气氛。

　　2、能根据春节选择典型材料进行写作。

　　3、学会有条理、详略得当地表述。

　　教学重难点：选择典型材料，有条理、详略得当地表述。

　　教学课时：1课时

　　教学过程：

　　一、聊天导入：

　　同学们，在所有的节日中你喜欢哪个？（喜欢春节的孩子占多数）和学生随意聊聊春节，然后转入正题，今天我们来写一写快乐的春节。

　　二、理清思路、确定写作内容

　　1、写好总体场面

　　（首选采用问答式，让学生知道整体场面从何写起，写哪些内容）

　　师：人们从哪一天起准备过春节呀？

　　师：按习俗，腊月二十三是小年，从这天起，人们就开始为过春节做准备了。各家各户都做什么迎接春节呀？

　　生：办年货、打扫卫生、包饺子

　　师：街上一定很热闹，怎么这么热闹呀？

　　生：街上人多，都忙着办年货呢优秀篇快乐，春节作文。

　　师：这些人有什么特点？（做个手提东西的手势）

　　生：手里提着大包小包往家赶，有的还在转，想再买别的东西。

　　师：包里都有什么呀？

　　生：糖、瓜子、鲤鱼、带鱼、鸡、鸭等

　　师：大街上是人来人往呀`人们提着年货面无表情、静悄悄地转来转去吗？生：人们脸上都挂着笑，遇到熟人互相打招呼，问过年好

　　让学生把刚才的问答连起来，组成一段话，对于学生中出现的优美的语言加以赞扬。

　　2、抓住重点事件，用具体事件表现节日的快乐，注意细节描写。优秀篇快乐，春节作文。

　　师：你知道春节我们都有哪些习俗吗？

　　生答师总结并板书：放鞭炮、吃年夜饭、看春晚、拜年得压岁钱、贴春联、办年货、穿新衣戴新帽等。

　　师：我们根据时间把这些事排排序

　　生：办年货、贴春联、穿新衣戴新帽、吃年夜饭、放鞭炮、看春晚、拜年得压岁钱师：这么多件事，都写进我们的作文中来，行不行？

　　生：不行，太罗嗦了

　　师：那该怎么办？

　　生：选一两件写下来

　　师：你最喜欢哪一件呢？

　　大部分学生都喜欢拜年得压岁钱，问学生什么时间拜年？（学生竟然答不上来，大年初一早上）自己给爷爷奶奶拜年得压岁钱的过程，然后请一名学生讲一讲。

　　开始学生不会讲，站起来不知道该从哪说起，还是用问答式引导学生把事表达出来：按照拜年时间（大年初一早上）谁（我和爸爸妈妈）去给谁（爷爷奶奶）拜年，怎么去的（开车、有的骑自行车），怎么拜的年（跪下磕头）谁给的压岁钱`多少（爷爷，给了100）（奶奶100）得到压岁钱之后又干了些什么？（又去给叔叔和姑姑拜年或吃早饭——饺子，然后看电视重播春晚）

　　学生把拜年经过讲下来之后，让其他学生评，这个同学拜年的过程快乐不快乐？

　　大部分学生摇头：他讲的一点都不生动，不快乐。

　　师：刚才这个同学讲的，你们发现问题没有？

　　学生瞪大眼睛你看我我看你，摇头。

　　师：这个问题很严重！一过年全家都变成了哑巴，谁也不会说话了，悄悄地来，悄悄地拜年，悄悄地给钱，然后悄悄地溜走。

　　学生听完大笑，明白了问题出在了哪儿。

　　师：谁能给他补充？

　　学生争先恐后地举手发言：来到爷爷家，我大声喊道：爷爷，我们给您拜年来了！爷爷奶奶迎出门，笑着说：“我的乖孙子来了，赶快进屋。”

　　师：太好了，加上这些就生动多了。那么拜年的时候再补充些什么？

　　生：祝爷爷奶奶身体健康，寿比南山！祝爷爷奶奶春节快乐！

　　师：真精彩！这些话应该在拜年之前还是拜年之后说？

　　学生摇头，都不是，应该边拜边说

　　师点头称赞：非常好，这样的拜年就更精彩了，爷爷奶奶看到孙子又拜年又祝福，心情怎么

　　样？

　　生：高兴

　　师：高兴有什么表现？

　　生：奶奶脸上笑成了一朵花

　　师称赞：这句话太精彩了！“笑成了一朵花”把奶奶心里的美和乐通过表情表现的淋漓尽致！奶奶高兴了，美了，钱也该拿出来了吧？

　　学生笑：奶奶递给我一张崭新一百元

　　师：太棒了，一个“崭新”表现了节日的喜庆。奶奶的钱哪来的？从空中抓来的吗？还是变魔术一样变出来的？

　　生笑：从兜里掏出来的`

　　师：这就对了，奶奶可不是刘谦，哪会变魔术呀，接过钱之后，“我”高不高兴？有什么表现？生：我接过钱，反过来调过去地看，又用手摸摸，看是不是真的

　　师：狡猾！

　　学生大笑

　　师：经过验证之后确认是真的，又怎么做了？

　　生：放在兜里，拉上拉链，生怕它飞了。

　　师：钱放在你这比存银行还保险。压岁钱进兜了，心情怎么样？

　　生：高兴、心里乐滋滋的、可以用这钱买我喜欢的书和玩具

　　师：太棒了！不但说出了心情，还给压岁钱安排了用处。通过这样一说，同学们是不是感受到了拜年得压岁钱的快乐了？（学生赞同）优秀篇快乐，春节作文。

　　再指导学生把拜的的过程连起来讲一讲，注意细节之处提示学生适时表达。

　　3、结尾抒发对过春节的喜爱之情。

　　师：通过拜年得压岁钱体会到了春节的快乐，如果让你一句话结束作文，你想说什么？生：春节真快乐呀！希望天天过春节！明年的春节快快来到！

　　三、小结

　　总结：同学们学得非常认真，说得棒极了！其实写作就是这样简单，只要你平时细心观察了，记下了这些过程，然后按顺序写下来，一篇作文就成功了！如果再把我们积累的好词佳句适当地用上，作文就更精彩了。下面就请同学们大展身手，动笔写下这篇《快乐的春节》吧！

《快乐的春节》作文篇2

　　“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏……”句句名诗浮现我的脑海中。知到几天后是什么日子吗？对，就是我们中华民族传统节日——春节！

　　春节是我国特有的传统节日之一，春节也叫过年。关于年，还有一段故事呢！传说很久很久以前，有一个叫“年”的怪兽，春节的时候经常袭击山脚下的村庄，掠夺人与牲畜，弄得人心惶惶，非常害怕。又要到春节了，大家非常恐惧，这时，村子里来了一个乞讨的人，村民见他可怜，就收留了他。村民们告诉他“年”的事，他对村民们说：“年怕红色和响声。”之后，便走了。于是村民们都门上贴上了“福”和春联，怪兽来的时候，村民们一起放了鞭炮，终于把“年”赶走了。

　　春节，我们要贴春联，贴“福”字，要穿新衣服……这些都是过年时的习俗，而我，就非常喜欢做贴春联这项工作。

　　怎么贴春联，就由我来教你吧：贴春联先要准备好浆糊或胶带和量尺。要先用量尺量好标准，否则贴的春联就会歪歪斜斜，不对称。量好标准后，就开始贴春联了，先把浆糊涂春联上，再把春联贴门上，对好标准，就ok了。其实只要用心，还蛮简单的。

　　我喜欢春节，因为它是个最幸福的日子。

《快乐的春节》作文篇3

　　新年到！新年到！大家乐欢笑！

　　今天是过年日，我非常的高兴，因为我可以收到红包。到了中午，咱们要吃一桌大餐，桌上有鸡、鸭。菜和好喝的饮料。真是丰富多彩。

　　到了夜晚咱们一起来看春晚，大家有说有笑，真是高兴极了！到了12：00咱们开始吃糖水了。真好吃，外婆还放了鞭炮，真是太开心了。外公还跟我讲了一个过年的故事。

　　在这个夜晚是多么的美好的！咱们还放烟花，一串一串的烟花飞到了天空。多漂亮啊！烟花飞上天空后散开了像蝴蝶一般的烟花落了下来！

　　在这一天里，我收到了许许多多的知识，和许许多多的开心和高兴加快乐！

《快乐的春节》作文篇4

　　哇！终于放寒假了，考试结束回家后，妈妈说：“在过几天就要过年了，你要帮忙妈妈一起做大扫除的工作，因为爸爸要到星期六才有办法和我们一起打扫，知道吗？”接着妈妈把这几天要打扫哪里及要做什么工作列了一张清单，之后我和妈妈开始一连几天的大扫除工作，爸爸只有星期六帮忙清洗厕所及窗户而已，最后家里变得井然有序，焕然一新。结束了大扫除后，妈妈建议全家一起去刺激消费，我们就用了之前领的消费券去大卖场采买一些过年要去庙里拜拜的东西。

　　星期日，也就是除夕，一大早，爸爸带着我们去伯父家，然后大家一起去祭拜爷爷及另一位伯父，结束后，妈妈就邀大堂姐来我们家，回到家后，我们就在妈妈的催促下去洗澡，因为待会儿，爸爸回来洗好澡之后，就会带着全家去奶奶那儿吃年夜饭，届时伯父、伯母及堂姐、堂哥们也会回奶奶那儿，大家齐聚一堂围炉吃着奶奶准备的年夜饭，吃完年夜饭后，就是我们小孩最期待的〝领红包〞了，但在那之前，爸爸先带着全家到土地公庙祈求平安。

　　大年初一，依照惯例，一大早全家人都会到庙里拜拜，虽然今年一样阴雨绵绵的，但是庙里的人潮一样络络不绝，把庙挤得水泄不通，我们一家诚心诚意的祈求今年身体健康、爸爸事业顺利、财运滚滚、小孩学业进步、平安长大，爸爸还去买了粗盐、栽柳枝，回家简单的净化一翻。

　　初二，是妈妈回娘家的日子，妈妈的娘家在福州，爸爸怕高速公路又会大塞车，年初一晚上十一点多就带着全家南下了，而且今年师父阿姨请爸爸去禅寺接她一起回外婆家，到了禅寺，爸爸稍微小睡了一下，等到五点多师父阿姨打电话给爸爸，爸爸才又继续载着我们往外婆家走，到了外婆家已经是七点了，因为爸爸开夜车，所以和妈妈及弟弟就上楼去〝补眠〞了，而我因为睡不着就在楼下帮外婆看顾生意，因为外婆要准备早餐及采买中餐的材料，所以客人来了我就会叫外婆，外婆在卖冰块及卖鱼，因为外婆卖的鱼，有一些是养在水缸里的鱼，师父阿姨看到这些活的鱼，就跟外婆说这些鱼她要带去大学放生，我觉得很有趣，就跟着师父阿姨一起去大学把那些鱼放生，要放生时，师父阿姨还为这些鱼念经，这真是难得的体验，下午，吃过饭后，妈妈就问外婆要不要一起去拜拜，外婆因为要顾店所以没有一起去。

　　初三，因为南部的天气非常炎热，小阿姨准备要回去工作的地方──泉州，就问我们要不要去泉州玩，我就说要去要去，午餐过后，爸爸就载着我们及小阿姨去泉州，阿姨先带我们去他工作的地方赏花，那里的花海开满了波斯菊、向日葵……，后来还去参观泉州艺术学院及明珠楼，泉州艺术学院里的职务宿舍及怀旧古桥还是仿古的建筑，明珠楼里的二栋闽南式阁楼，一栋阁楼内的一楼有展示各式船只的船只模型，而另一栋阁楼二楼有祀魁星，右手握硃笔，左手拿墨斗，一足踏鳖首，一脚踢星斗，爸爸说这是象徵独占鳌头的意思，而二栋阁楼中间还有一口古井，阁楼外边周围还有可爱的小石狮、石碑、石马……，参观完后，我们还在附近品尝了泉州的传统小吃──棺材板。

　　啊！美好的时光总是过得特别快，因为爸爸的客户要拿货，不得以我们提早结束在外婆家的日子，初三晚上吃完饭后我们就回家了，而爸爸几天后也要上班了，虽然今年开学是在元宵节过后，但是我一点也不无聊，因为我每天还是过得非常有意义，早上起床后就写寒假作业，下午妈妈就带我去灯会，因为灯会有很多活动，可以看表演、拿环保提灯、猜灯谜、还有抽奖，今年我的运气不太好，因为全家都有抽到奖品，就只有我没有，希望明年我的运气也可以好一些，能抽到奖品，还有过年了我又长大了一岁，我也为自己定下了新年新目标，希望今年学业可以挤进前十名、不要常惹妈妈生气、脱离小不点的称号。

《快乐的春节》作文篇5

　　盼啊，等啊终于来临了，来临了人们最喜爱，最热闹节日——春节，这个喜气洋洋，欢天喜地节日。

　　干净小巷胡同，清脆响亮锣鼓声。春联、门神、红灯笼都张贴悬挂在家家户户门口。整个村庄都沉浸在春节欢乐气氛中。

　　我与家人一同来到大街上，街上人络绎不绝，有人买年货，有人联……我走到一家联看了看，看到了一副春联写得很好：“迎喜迎春迎富贵接财接福接平安”横批：吉祥如意“一帆风顺年年好万事如意步步高”横批：五福临门……街上五彩缤纷，各种各样人都有，各种各样货物全都齐全，琳琅满目，人们恐怕想买什么都难选择！回到家里就忙着贴年画，贴春联，家家都贴年画不一样，有正着贴，有倒着贴，真是千奇百怪啊！这时候就是小孩子欢乐天地，因为爸爸妈妈们贴好年画后就到中午了我还记得上次回来家过年那桌丰盛佳肴，鸡鸭鱼羊，什么都有！

　　春节为什么会如此热闹呢？相信大家都知道来源于据说从前有个叫年怪兽，天天来捣乱，可是有一次，人们发现只要发出响声或穿上红衣服，年就不敢靠近。以后人们就每到春节就放鞭炮，挂红灯笼了。

　　我太喜欢春节了！

【《快乐的春节》作文】相关文章：