八年级作文

时间:2024-03-27 10:19:57 初二作文 我要投稿

八年级作文(实用7篇)

  在平时的学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编为大家收集的八年级作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

八年级作文(实用7篇)

八年级作文 篇1

  衢州,犹如一位新生的婴儿,在中华母亲的怀抱中,尽情酣睡。她是那么得慈祥,以无限的爱怜守护着这座城市,她甚至派出了四位勇敢刚强如“斯巴达战士”的勇士,世世代代守护着这片洁净的土地。但是战争,彻彻底底改变了这座城市及世代生活在这的百姓的命运。

  一九三七年九月二十六日,日军发动全面侵华战争后,衢州便遭到了日军飞机的狂轰滥炸,房屋被炸毁一百余间,死亡一百六十五人。然而,对这座古城来说,这还 仅仅是噩梦的开始。

  一夜之间,衢州从未经世事的婴儿成长成了果敢的少年,他目睹着一条条原本熟悉的街道,成了硝烟弥漫的战场;一位位原本和蔼可亲的衢州居民流离失所、家破人亡;一间间原本温馨的房屋,成了废墟……那声声撕心裂肺的哭泣,唤醒了千千万万衢州人的心。勇敢的学生离开窗明几净的课堂,来到大街上,他们高举着旗帜,宣传着抗日的言论,用自己的一腔热血燃起全民族的奋起之心。

  残酷的日本帝国主义,为了彻底粉碎衢州人民团结一致的抗日决心,决定用细菌来侵蚀衢州人民的肉体,腐蚀衢州人民的内心。

  一九四零年十月四日的上午,阳光穿过洁白如雪的厚厚云层,洒向这片生机勃勃的土地。湛蓝的天空之中,若隐若现着几只小鸟,它们如同骑着烈马的骑士,直冲向云霄,冲向那象征希望的朝陽。

  一个男孩坐在沙堆旁,建着自己心中的城堡,渐渐的,渐渐的,耳畔传来一阵阵轰鸣,如同五雷轰顶般,他抬起头,迷茫地仰望天空。他发现了它们。它们越飞越低,仿佛一伸手就可以抓到一般。直至它清晰地呈现在百姓的面前时,百姓才真正认清它的嘴脸,它如同豺狼恶豹,狰狞着丑陋的嘴脸,向地面上无知的百姓耀武扬威。他们向往的不是希望,而是野蛮、黑暗与统治。突然,男孩如同在一片黄土中挖掘出了神秘的宝藏,高举着双手,对着屋里的妈妈大喊:“妈妈,快看,一群特别大的鸟在飞啊!它们还 丢东西哪!”

  他的手上,是一把金黄的麦粒,他,抓住的是死亡……

  几天之后,衢州的街道上出现了大摇大摆走路的老鼠,还 未被人驱赶,就突然暴毙了。堆积如山的鼠尸带给百姓的只是疑惑、不解,他们徒劳地锁紧家门,在床头准备铁锹,他们根本不知道,这种敌人,不是铁锹可以战胜的。他们开始发现,自己的脚莫名其妙的瘙痒,慢慢开始溃烂。这不是一个人的.病例,而是三十万衢州百姓共同的症状,他们的脚无法走路,甚至无法抬起,在这个医疗极其落后的城市,没有人能医治这种病。他们如同一个被抛弃在汪洋大海的一座小岛上,默默地看着太阳的东升西落,等待死亡之神的到来。

  衢州,陷入了一片生灵涂炭之中,没有人能够与这种敌人抗战,因为他们只能感受到敌人的存在,却无法看清的敌人的样貌。每天,都有这样的悲剧重现,死亡、尸体、哭声,都显得那么冰冷,平常。人心,在一瞬间失去了温度,在那个乱世间,还 有哪个地方存在着温暖呢?

  八年的时间,衢州从一个“鱼米之乡”,变成了一个人们谈虎色变的禁地,衢州,从一个强壮的少年,被折磨成了饱经沧桑的老人。他周围的四位勇士,只能默默地注视着这初生的婴儿,满载着中国的期望的城市,沦落为细菌的奴隶,他们却无能为力。

  如今,或许战争带给我们的印象是模糊的,是老人口中含糊的言语,是他们浑浊眼睛中流落的泪水,是那黑白影像中日本军人残暴的行为。我们能够说出日本军人在中国犯下的种种罪行,但那只是冰山一角,他们的罪行,是“磬南山之竹,书罪未穷;决东海之渡,恶流难尽。”衢州的这场毁灭性的灾难,这场战争中死去的五万衢州无辜百姓,又有谁能记住他们的名字。

  我们没有权利浪费自己生命中的一分一秒,因为这每一秒,都是我们的先辈用生命换来的“血的教训”——落后就要挨打。任何一个民族都有自己的血泪史,我们无法改变过去的历史,但我们可以创造未来。未来,掌握在我们自己的手中。

八年级作文 篇2

  回忆的门在沉浸痛楚中的海里打开,门里门外,世界不一样。欢笑被锁在门里,我孤身一人被挡在门外。日子就像计算器一样,永无止尽地验算着那算不完的圆周率。当春天柔软的阳光如同利剑一般射入我的瞳仁里才发现,原来飘雪的冬天已过。可是我却没有感到丝毫的温暖,就连发丝般细微的热度也没有任何感觉。不知是时间太快我太慢,还是心已像冰一样冻结?把自己置身于强烈的阳光下,思索着它会不会融化,只觉得这温暖和冰冷的混合体像是呼啸在赤道上的飞雪,舞动着,对我不停地讥笑,又像是嘲讽。

  我没别的喜好,只是一直对梦情有独钟,梦里的世界,梦里的人,梦幻永远是我不想面对现实时的避风港。我知道,就算有一天全世界都背叛了我,我依然可以一头扎进我编织的`梦里,就这么沉沉睡去,直到心中有太阳重新升起。

  每天黄昏,看着西边的太阳在一片邪美的殷红中一点点地落下去,不禁暗自嘲笑,就算白天再明亮再耀眼的太阳,当傍晚的微风一吹,终究会变暗变淡,慢慢的枯死,最后被黑暗吞噬。如果说光明是战胜黑暗的,那么在这一时刻,是黑暗抑制了光明。沉浸夕阳最后的余光中,眼看它痛苦地在天边无力地挣扎着,太阳只有一个是真理,太阳永远是孤身一人更是真理!就像太阳,在灿烂绚美的背后,有着无尽的伤痛,在快乐写满脸的我的背后,有着被藏得很好的泪夹杂着忧伤。

  我明白自己的个性,总是会从喜马拉雅山乱扯,扯到尼罗河去。那么我是不是从回忆扯到了忧伤?但是我知道,若要提起回忆,是免不了忧伤的。与其说忧伤是回忆的配角,还不如说忧伤早已喧宾夺主了。它就像透明的水帘一样罩在心头,但不是每个人都能清楚的看见。记得郭敬明在幻城的后记里写道,我总是相信,跟文学沾上边的孩子,一直一直都不会快乐,他们的幸福,散落在某个不知名的地方,如同顽皮的孩子游荡到天亮,游荡到天亮依然不肯回家……我相信这句话,坚信不移,就像我相信地球是绕着太阳转一样。

  晚上失眠,是回忆乘虚而入的最好时间。梦里风儿吹动风铃,牵引着我,坠入回忆。回忆里,每个笑脸都是最清澈的,就像一月份的第一片雪花那样纯洁。那时的我不懂伤,不知痛,平淡的小幸福如同星光点点闪耀在身旁。没有感情,没有忧愁,没有思想,没有伤痛。在一个个支离破碎的记忆残段里,只有照得人睁不开眼的阳光和快乐的童真在一大片长满风铃草的原野上像风一样飞驰在蓝天的怀抱,朦朦胧胧的金黄色撒满整个原野。这抹不掉会不去的画面总是在眼前。越是怀念就越是忧伤,它就像一把锐利的尖刀,每天夜里在我的心上刻下一个个相同的记号。那把刀永远不会钝掉,就那么一直刻着,刻着,直到有一天血液浸没了刀刃,它便再也无力刻下去了。我知道,那回忆会永远伴着忧伤,如同屹立的人民英雄纪念碑上的碑文一样永垂不朽……

八年级作文 篇3

  每个父母总是无微不至的照顾这着记得的孩子,包容孩子的一切,即使自己受伤了,也只是默默承受。地球他是我们的妈妈,地球上的土地,河流,山丘都是地球妈妈的身躯,可是,我们却无情的在妈妈的身躯上肆意泛滥,挖煤洞,造工厂,掩埋河流造房屋,那些工业污水随意注入妈妈的躯体,妈妈没有生气,只是因为这样常年累月的积攒,妈妈的身躯患上的严重的咳嗽,地面在颤抖,便成了地震;洪水,那是妈妈的哭泣,你们感觉到了吗?有一天,王母娘娘下凡审视人间,只见地球妈妈躲在角落抽噎,于是走进去看,地球妈妈早已千疮百孔,到处只见鲜血直流的伤口,王母娘娘叹息说:“你的这些孩子真的'太过分了,你不应该一直这样忍着啊,应该给他们教训的,不应该让他们这样肆无忌惮的摧残你。”妈妈站起身来,可是那双溃烂的脚已经让妈妈站不起来了,瞬间砰然落地,妈妈伤心的说:“曾经的我,美丽多姿,现在的我千疮百孔,精疲力尽,再这样下去,我想,我会死掉的,但是我知道我不能死,我的孩子,还需要我照顾。”妈妈,亲爱的妈妈,无私的给我们爱。妈妈,他真的很伟大,很无私,可是为什么我们又要做这么多伤害妈妈的事?妈妈,会伤心。妈妈,亲爱的妈妈,感谢你的包容。我们还要继续下去吗?难道你们看不到妈妈千疮百孔的身躯吗?看不到那些鲜血直流的伤口吗?感受不到妈妈对我们的好吗?妈妈,亲爱的妈妈,你要坚强。救救妈妈吧!不要再伤害妈妈了,妈妈真的会死掉的,真的会死掉的。

八年级作文 篇4

  静静的,悄悄的,我已经从一个天真无知的小孩长成了一个懂事听话的小姑娘。转眼间,我已经快小学毕业了,回首着成长路上的脚印,每一个脚印无不记录着我的成长,无不记录着我生活中的酸甜苦辣。

  这是一串整齐清晰的脚印,里面充满了欢声笑语。课间,我与同学们尽情玩乐,尽情欢笑。记得上个月,学校要选出几个写作水平好的学生去参加市里举办的“快速作文”竞赛。张老师选了我,让我试一试,当时我心里非常没有信心,退缩着不想去,面张老师一直鼓励我:“没问题的,你平时的写作又不错,只要正常发挥,写出你的最高水平就行,相信自己,因为你是最棒的!”在张老师慈母般的鼓励和自己的努力下,最终取得了不错的成绩。那一刻,我无必兴奋,辛勤的劳动终于换来了甘甜的果实。

  这是一串歪斜模糊的脚印,记录着我的失败和忧伤。一次数学考试,我的成绩居然十分不理想,此时,我眼中的天不再那么蔚蓝,小草不再那么碧绿,世界上的一切都变得灰蒙蒙的`。回到家,是爸爸妈妈开导我,到学校是同学用尽全力的帮助我,更是吴老师耐心细致的给我讲解,过了一段时间,我终于重拾信心,又取得了理想的成绩。

  这是一串泥泞的脚印,装满了我的后悔。我因为“视书如命”,一次数学课上,我竟然鬼使神差拿出课外书看了起来,谁知竞被吴老师逮个正着,我这才如梦初醒,恨不得地上有道缝马上钻进去,教室里的几十双眼睛都在盯着我,我顿时感到脸上火辣辣的,这多丢人呀!

  往事如昔,脚印串串。脚印,悄悄的记录着我成长的里程,给我信心,催我奋进,伴我成长!

八年级作文 篇5

  有人说人生在世,只不过是匆匆地来,匆匆地走。在这匆匆之中,却有许多值得珍惜。学会珍惜与同学之间纯纯的友谊;学会珍惜与父母之间浓浓的亲情;学会珍惜与老师之间无名的感情……学会珍惜吧

  我们懂得了珍惜,意味着我们长大了。

  珍惜今天的美好生活吧犑歉改肝我们辛苦耕耘的沃地。珍惜现有的优美的环境吧犑强谷照绞颗淄仿洒热血的战利品。珍惜世间的和平气息吧犑钦义的勇者手拉手建成的`屏障

  我学会珍惜犝湎б磺小?伞叭松在世,不如意之事,十有八.九”,我仍有一个遗憾。

  小时候,曾有一个形影不离的好友。那是在外婆家,妞妞是我第一个好朋友。外婆村附近有一片杨梅树,那红得发黑的杨梅,惹人垂涎三尺。正好,妞妞爸爸正是那林的主人,这下,我可实现心中的愿望,可以痛快地吃了。妞妞爸爸很凶,不允许我白吃他的杨梅。这时,我的馋瘾上来了,心中像有千万只蚂蚁在爬,向妞妞投去了乞求的眼神。妞妞无奈地低下了头,似乎在摸索什么。外婆说妞妞是个好姐姐,很懂事,也很听话。可现在,我觉得妞妞太不够意思了,连一颗都不给我吃。我赌气,冲到林子里,随手抓了一根棒子,虽说是乱挥,可也有几分丐帮的神气。“打梅棒”终于为我出了一口恶气,猛抓起地上的战利品,一古脑儿塞到了嘴里,啊,甘甜的汁水从又大又红的杨梅中溢出,心情倍加爽快。

  等满足了我的奢望,妞妞在那边抽泣,原来今年收成不好,只有路边的几棵长杨梅,这几棵都是妞妞每天提水,除虫……可现在……我恨不得有个地洞可以钻进去。妞妞转身跑了。回想以前,俩人一起玩扮家家,一起下河摸虾捉鱼……后来,外婆说他家破产了,搬家,对面人去楼空,我怅然若失。上小学时,曾有一次收到妞妞寄来的杨梅干,这没有先前的杨梅鲜美迷人,可我回味无穷。现在,不知,在何方……

  失去了一个真正的朋友,这让我更加学会了珍惜现在拥有的一切

八年级作文 篇6

  屈指算来,至今为止,曾经教过我的老师可真不少,他们在我的脑海里留下的印象或认真,或慈爱,或睿智……但最令我记忆犹新的还是我上中专后的第一个班主任——闫萍老师。提到她,记忆一下子把我拉回了那年的夏天……

  中考的分数打破了我的梦想,让我彻底远离了向往已久的高中生活。我握着让人难以置信的.成绩单,内心的压抑终如洪水般袭来。我静静地坐在窗边,不争气的眼泪模糊了我的视线,我感到了人生的迷惘。窗外的风掠过我的脸庞,发出“呼呼”声,好像在肆意嘲讽着我的失败,而雨也正一直淅淅沥沥下个不停,那滴滴答答的雨水更像洒在伤口上的盐。

  暗的暑假我过得度日如年,最终在家里人的安排下,我无奈的上了职业学校,虽然是那么那么的不情愿,可是自己的失败亦是不可改变的了,我只有面对!

  第一次看见闫老师,她是作为副班主任来替班主任为我们开班会的。她中等身材,一双乌黑的眼睛在高高鼻梁的衬托下,显得炯炯有神,她嘴角时常带着甜甜的微笑,看上去很漂亮很年轻。后来发生了一些变动,她成了我们的班主任,这让我感到很高兴,因为平时相处时,她那种知心姐姐的感觉,让我觉得很温暖、很亲切。班里的同学也都很喜欢她,大家都叫她“小闫老师”。

  记得一次体育课,我忽然觉得肚子很疼,同学便帮我跑去向班主任汇报,她连忙询问我的情况,看着她着急的表情,听着她关切的话语,我的疼痛仿佛缓解了许多,我咬着牙坚持着。但不争气的肚子却与我作对,疼痛又一阵阵袭来。眼看我的脸色越来越苍白了,小闫老师立马背上我,带我到医院治疗。在等候的过程中,时间流动得慢极了,仿佛停止了一般,但疼痛似乎愈加加重,豆大的汗珠不停地从我额头上滴下来。这时小闫老师急得如热锅上蚂蚁团团转,她一边轻声安慰着我,一边用双手轻轻地抚摸着我的肚子,一边还尽量说些逗我开心的话语。当与她那关爱的目光相交的一刻,我看到了她的着急、她的心疼、她的不安,但她复杂的眼神却驱走了我那时的孤独和害怕,虽依旧疼痛难忍,我却感到十分的幸福!

八年级作文 篇7

  萧瑟的秋风吹到脸上令人顿生寒意,路上行人匆匆,我也裹紧了衣裳,加快了脚步。

  到了站牌处也才3点半,而离公交车来也还有半小时,风吹得我发抖,我便尽力靠向路边的店铺,躲避寒风的侵袭。我站在一家理发店前,在离店门有些远的另一边的台阶上坐着一位老人,他穿着一件蓝布衫,一条黑布裤,那定是多年前的衣服了,他佝偻着背坐着,手里拿着一个小玉米,上面的玉米粒又小又干,他身边还放着几个垃圾袋和一根木棍,这不禁令我心疑,那个玉米是他送那个垃圾桶里捡来的,他身上散发着的垃圾的臭味,令我不禁又走向站牌。

  过了没多久,店内一个打扮艳丽的服务员就出来赶老人:“快点走开,别影响我们做生意。”老人什么也没说,把玉米塞进嘴里,拎起垃圾袋,拿起木棒就走向最近的垃圾桶。

  他将垃圾袋放在地上,一手扶着垃圾桶,一手将木棍伸进桶中不停的鼓捣着什么,不久便拿出一些塑料制的东西,并塞进自己的垃圾袋,他一直重复着这个动作。有时一些行人经过路边竟“顺手”将垃圾丢在垃圾桶旁,,有些家长甚至拿他做反面教材。

  我虽是有些讨厌他身上的味,但对人格起码的.尊重我还是懂的,老人今天的生活情况也未必是他自身的原因,他自己勤勤恳恳的翻垃圾桶,除了能赚些钱不也是为环保做出了一份贡献吗?他也是默默为社会付出的一员,他不偷,他不盗,我们又有什么理由鄙弃他呢?不是应该敬重他么?

  此后的每星期,每当我上完培训班回家,在那个站牌附近的垃圾桶边,总能看见他单薄的身影,在风中,在雨中,默默地翻着那个垃圾桶。

【八年级作文】相关文章:

八年级作文[经典]10-06

【精选】八年级作文12-23

(精选)八年级作文08-10

(精选)八年级作文11-30

八年级作文(经典)12-04

【经典】八年级作文07-28

八年级作文(经典)07-29

[经典]八年级作文07-25

(经典)八年级作文07-25

八年级作文(精选)07-31