八年级作文常用5篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的八年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
八年级作文1
我们一直都记得，埋藏在心灵的最深处，如同种下一颗颗盛情难了的种子，只求默默盼望他早日发芽成长，一片绿荫，伴随着我走过青春的岁月，为我挡住那些流言。
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得，青春的萌芽，早已在心中茁壮成长，尽情享受着阳光的照射，尽情吮吸雨过天晴般的泪水，尽情挥霍着属于我们的青春年华。作文
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得，那些记录我们似水年华的篇章，或许他太过匆忙，或许他太过优柔。作文
或许他太过寡断，如同沙漏，一直不停地漏，来来回回，反反复复，稍不留意，便会从指尖流逝，无力挽回。
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得，独自走在寂寞的沙滩，双脚陷入深深的沙土，抬起脚，留下醒目的坑坑洼洼的脚印，那是我在青春中留下的斑斑点点，留下的无法磨灭的记忆。
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得，折了无数的.千纸鹤，折了无数的小星星，只希望自己的愿望可以得以实现，放在透明的玻璃瓶里，呆呆的隔着玻璃看着自己的愿望，只属于我个人的愿望，忙忙碌碌的为生活奔波，被一个微不足道的东西绊倒了，起了身，拍拍脚上留下的泥土，继续走。
那些在青春路上的歌。
我们一直都记得，那些珍惜的故事，那些珍惜的画面，那些珍惜的人儿，伴随了我度过漫长的学习生涯，感谢，你们给我的一切，记忆中的一部分，无法抹去。
献给我在人生中度过的第十五个年年华华，岁岁月月。
八年级作文2
佛曰：“前五百次的擦肩，才换来今日的回眸一笑。”我们不知经历了多少轮回，才等到今日的患难与共。人生不过是一场旅行，再多知己，在好朋友，终究各奔东西。到最后，还不是一个人走，又有谁能陪谁到最后
那些在成长路上赔伴我的人呐，现在去了什么地方，曾经我熟悉的人呐，又是什么模样。难免埋怨时光匆匆，让我遗失了美好，错过了你们，却收获了成长。
我错过的'人们，我总想道句抱歉，怪我太迷茫，遗忘了你们的脸庞。但无法抹去的，是你们温柔的话语，真诚的提醒。我不知道你的名字，却感激你对我的帮助，也不清楚你的资料，感激你的善意提醒。原来，我们只是陌生人，却因为你的帮助而有了交集。虽然，结果仍是错够，但我相信，若有缘，定会再见。
还年少的朋友吗，千万不要像我一样，我已经错过了太多太多的人。就算是后悔，那些已经错过的，也回不来了；那些被我伤害的，也不知去哪里哭泣了。终究还是我伤了你。
人生中，总有些人注定只是过客。有些错过，连招呼都没来得及打一声，就是那么匆促。就是因为匆匆，所以才更珍惜。有些人啊，是会随着时光走的。如果不能到最后，那么就珍惜曾经的拥有。这些陪我走过岁月的人，我不会再错过了。
年轻时，我们总是在开始时毫无所谓，在结束时痛彻心扉。而长大后，成熟的偶们避免了幼稚的伤害，却也错过了开始的勇气。
有些人，千万不要等到错过后才知道珍惜；有些事，一旦错过，就找不回来了。
八年级作文3
人人都有梦想，我也不例外，我的梦想，很简单，就是——自由。
班上的同学，在周末，都会相约出去玩，而我每一个周末，只能呆在家里，哪里也不许去，几乎每个礼拜，都有同学约我出去玩，但我只是找一个借口推脱，时间久了之后，班上已经几乎没有人愿意和我交朋友了，他们都说，我很自恋，叫了我那么多次，我都不去，我在班上，知是自己一个人，没有人愿意与我交朋友，可是我这也不想的.啊，我也想去玩，但是，我的妈妈不允许啊，我和妈妈说了很多次，她都不允许，说我还小，不准去，在加上现在的社会那么乱，去什么去啊！可是我已经初二了，也已经不小了啊！为什么还不可以给我去玩！我跟妈妈说了很多次，我想去玩，但是她还是不许，说多了，只会惹来一顿骂罢了。
因为妈妈的过于担心，而导致我在班上没有朋友，没有一个人愿意和我玩，而现在，妈妈叫我陪她去逛街，我也都不敢去了，妈妈问我，去逛街不？我只能回答说，不去。事实上，不是我不去啊，而是我根本就不敢去，因为我怕，很怕很怕，如果我和妈妈去，被班上的同学看见了，我只有被取笑的份。以前，我和妈妈去逛街，被一个同学看见了，回去后，她就到处乱说，说我那么大了，还和妈妈一起外出，这件事，我几乎被级里的人一直笑，我还不敢把这件事说给家人听。
我只是想要自由，为什么就不可以呢？难道~我真的做错了很多事吗？
八年级作文4
现在的天气是变化多端，可以说是早上烈日炎炎，到了中午就要开始乌云密布，到了下午，那一场倾盆大雨就开始上演了。
昨天也就是如此，早上天气十分的好，可以说是春意盎然。到了上午，太阳高照，让人有一种进入夏天的感觉，气温一直在上升。到了中午，天气依旧如此，气温高。到了下午，天气乌云密布，眼看着一场倾盆大雨就要开始了。大约到了晚饭前，有小小的雨点一滴一滴的掉着，很散乱，不整齐。之后，慢慢地，有些整齐了，不再是那一滴一滴的了，好象是大家排好了队伍，一起冲了下来。又过了许久，它们的队伍更加的庞大了，气势也十分的猛烈，好象大地是他们的仇人，非把它打倒不可，它们变的更加得猛烈，更加的残暴。它们好象是一根根铁棒，直接掉落下来，打在大地上，打在草地上，打在房屋上，打在人的脸上，也打在那山上。
它，或许打扰了很多游人观光的兴致，也或许使很多人被迫暂时的停工。但是，他洗涤了那大千世界，同时也如同空调一般使那炎热的大地降温了，它的降临，使目前还残留着春天的气息。它让那炎热的夏天放慢脚步，不至于一下子就要进入那令人难熬的夏天。也不用提前“享受”那停电的“快乐”。而是静静的等待着它的`到来，享受着春天带给我们的快乐和温暖，继续享受着那适宜的温度。
我希望雨，你多下一点，在那炎热的时候，你来为大地解解渴，为那承受不起炎热的大地多一份滋润。
雨，你下吧，把大地从新洗涤一次，把那些污垢洗掉，让大千世界继续美好，让这大千世界更加的整洁，不留污垢。
谢谢你，雨。
八年级作文5
谈到手，我常常会低下头，看着自己的手，一双典型的学生的手。
上了初中之后，笔就粘在了手上，无时无刻都不离手。上课时，手要拿笔记记笔记；下课后，手要拿笔作练习；晚修时，手要拿笔写作业。几乎每一刻都在笔走龙蛇，赶着昨晚没有写完的作业。生活已经非常规律了，一天都沉不浸在作业中，无法自拔。手保持着所致笔的姿式，随时准备投入到激烈的“战斗”之中。
回想小时候，手是自由的，不仅仅只有笔这一个伙伴。我可以用手打篮球，做出叹为观止的`动作；我也可以用手玩玩电脑，放松疲惫的身心；我还可以用手画画，画出精美绝伦的画作… …那时候，手可以拥有五彩缤纷的颜色，现在却只剩下黑色这一种色调了。
我不禁发出感慨：在这繁重的学习压力之下，我的生活还有什么乐趣呢？我想学生们都有一样的想法吧！现在的作业量远比以前多，而且有很多作业是没有必要，为什么非要让我成为一台作业存机器呢？玩不仅是孤天性，更是人的天性，是动物的天性。为何人非要抹杀这一天性呢？中国现在的教育制度是有严重问题的，应试教育不能就毫无用处，但也只能应付。让孩子真正学到知识不是靠大量的作业，而应靠实践，让学生体会到学习的重要性，才会自主学习。教育局说着要减压，可又减了多少呢？只有改革教育体制，才能从根源上减压。学校是学生学习的地方，没错，但是学什么是不是应该由学生自定呢？基础知识应让学生知道，但发掘一个学生真正的特长才是学校应当做的。为什么不让学生做最好的自己，让学生的双手创造出真正的奇迹呢？
我看着自己握着的手，感到深深的迷惘… …
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