八年级作文

时间:2024-01-11 08:07:36 初二作文 我要投稿

【通用】八年级作文9篇

  在平时的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的八年级作文9篇,希望能够帮助到大家。

【通用】八年级作文9篇

八年级作文 篇1

  有时候,我想变成善良的吸血鬼,帮助人类;有时候,我想大战侏罗纪,将那里的一切印在脑海;有时候,我想徜徉在阳光之中,想让我的笑容另太阳汗颜;有时候……

  我喜欢这样的幻想,纵然,海绵宝宝不会出现在我的蟹堡王中;纵然爱德华不会告诉我怎样变成金光闪闪的吸血鬼;纵然上帝没有告诉我她是个女孩,可是,因为:忧愁是可微的,快乐是可积的。所以:从今天到正无穷的日子里很微妙。又因为:我们的意志的定义域和值域是电阻等于电压除以电流。所以:希望的导数是肯定存在且恒大于零的,好运的函数图像是随横坐标时间的递增而逐渐凝固的,初中的.生活像繁分式一样的恐怖,但幸福是连续的。再因为:钱包里的进账是等比数列且首项大于零的,这与我们的表现成正比。后所以:青春是无限的,想象是有趣的,拥有是美好的,三者结合时经典的。

  一岁时,我渴望得到站起来的力量;两岁时,三岁时,四岁时,我渴望得到和老爸老妈在游乐园里的欢声笑语;五岁时,我渴望得到唐老鸭的亲笔签名;六岁时,七岁时,八岁时,我渴望得到像学哥学姐那样的拽劲;九岁时,十岁时,十一岁时,我渴望得到初中的快乐;十二岁时。我渴望得到我的青春谁作主的倔强;十三岁时,我渴望得到真正的快乐;而现在,我是十四岁,我渴望得到想象的拥有。

  我不可能成为吸血鬼,不可能大战侏罗纪,但是,只有想不到。幻想也是一种拥有。在繁重的科目下,我的幻想再一步一步的前进。所有的困难都是不等式,它们有大有小,但是有时等式,只要你去解决,所有的困难之间都是可以画等号的……

八年级作文 篇2

  世界上的爱有千种万种,最慈祥的是母爱,最刻骨铭心的是老师的爱,最苛刻的是父爱,帮助你的是友爱,身体降的人享受着各种爱,可残疾人有时却被冷冰冰的歧视。最初我就这样歧视他们,可自从读完《买小狗的小男孩》一课,我的思想立刻改变了。

  小男孩的举动让我感到十分惊讶,他竟然花100元买一只小瘸狗,却不买正常的狗,那是因为他不想让这只小狗被人歧视,不想让人贬低它,把它看成一文不值的东西,而是要把它看成一个弱小但自尊的生命呀!他想用自己的力量让大家爱护残疾的人和动物,我感到十分的羞愧,因为我以前从不喜欢残疾动物,甚至不愿意多看它们一眼,现在回想一下,残疾动物和残疾人他们凭着顽强的意志力,付出比常人多的多的汗水和努力,努力改变自己的形象、改变自己的命运。它们渴望被别人认可、被别人关怀,得到社会上各种人的爱和尊重,他们人穷志不短、身残智不残。他们的努力也许能建立起万里长城,他们的汗水或许能多过汪洋大海,而我们这些身体健全的人又怎能有权利去歧视他们呢?这种毅力是多么的令人敬佩,他们虽然已身残,可从未自己把自己看得比正常人要庸俗,他们自尊、自强、自重、自信,他们坚强地活了下来,他们不可能需要你的怜惜,他们最需要的是你那无私的鼓励,你的帮助,你一句关心的话语也许能温暖他们的内心,而一次歧视的`眼神,却可能将把它的自信心一笔抹杀。

  回想起以前的一件事,那是我还小的时候,我买了几条金鱼,当时我只顾着高兴了,回家才发现有一条金鱼的尾部有点化脓了,我刚想随手把它扔掉,可妈妈发现了说:“别扔啊,即使它的尾巴全坏了,它也是一个弱小的生命呀。我们不能去伤害它,要更加的爱护它。”于是我们就留下了它,过了几天,经过我们的细心照料,它的尾巴已经好了,现在我才认识到了差点儿因为我的一点点歧视就断送了它弱小的生命。我以后决不能歧视有残疾的人和动物,要去关心他们,给他们以真正的关爱,给他们与健全人平等的尊重。让他们的生活充满阳光。

  我相信只要人人都献出一点爱,世界将充满阳光。

八年级作文 篇3

  生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望信心和青春。——奥斯特洛夫斯基

  青春是什么?是生命中火一般的季节。青春写什么?写一首漫长漫长的诗歌。青春留什么?留一个没有遗憾的遗憾。

  美丽的青春是个美丽的梦,我们只有用努力,才能建造出美丽的梦。没有努力的青春,便没有斑斓的梦。即使你是残疾少年,是智障儿童,可是只要你努力,便能创建一个属于自己的青春的梦。

  我曾知道这样一个故事:

  一个13岁的聋哑男孩,他听不见世界上所有的声音,也不能用自己的语言表达自己心声,他独自活在个人的世界里。可是他唯独对拉丁舞情有独钟。但是对于他来说,那简直是不可能的事。因为听不见音乐,便没有办法跳出舞蹈。

  可是,他的努力,证明了无声也可以舞蹈。他每天都要练三个小时以上的舞蹈,对着镜子,一遍又一遍。没有老师愿意教他,但他,并没放弃,他又继续舞蹈着,一次又一次跌倒,汗珠止不住的流,打湿了衣服,打湿了头发,打湿了眼眶。

  终于,他被一所艺术学院录取了。他知道只有更努力,梦才能更美。他在学校的努力,是其他同学的一倍,不,甚至几倍。他每天练舞的时间也增加了几个小时,回家后,仍然对着镜子练。有时还会教自己的妈妈跳舞。由于他的努力,他成为了班上最优秀的学员。他又代表学院参加了“国际拉丁舞大赛”。最终获得了青少年组的冠军。当他站在获奖台上时,他向全场观众鞠躬,响起了雷鸣般的掌声。他听不到掌声的热烈,但是他看见了,看见通过努力,取得了属于自己的`成绩。他也无法用言语表达,但他笑了,那就是他发表的获奖感言。

  这个故事是真实的,是感人的。

  那麽,看看青春的自己。你努力了吗?你有青春的梦吗?你有用努力建造青春梦吗?如果没有,请从现在开始,用你的努力,去建造你的青春的梦。因为青春,我们用力呼吸,用力呼吸。因为青春,我们不怕失败,努力往前飞。因为青春,我们有用不完的精力。HappyTogether!让我们用努力建造最美的梦,把它镶嵌在青春。努力,青春,放飞梦。

八年级作文 篇4

  我是一朵自由行走的花,飘荡在天涯。

  一一题记

  花儿,是红的,火热,花儿,是白的,纯洁;花儿,是蓝的,清澈;花儿;是绿的,活力。而我是一朵无色,无味,无形的花,一朵自由行走的花,一朵飘荡在天涯的花。

  躺在软绵绵的草地上,看着满天星斗,遨游在宇宙。在这宇宙里,有各种各样的花儿。我如同一只破茧的蝴蝶一心想寻找自己的花儿,游走在天际,寻找自己一生的牵绊,心虽然被无情的风雨在慢慢侵蚀,可阻挡不了寻花的脚步。

  漫走在沙滩,向着大海,走持把吉他,为的是寻找一生的那朵曼珠沙华。一片浪潮涌来,刺骨与火辣。像是处在火热之中,叫我坐寝难安,心的羁绊却一直没有出现,就这样,一直漫走在沙滩上,寻找。

  花开,花败,是一生的轮回,在花开的季节,我的心充满了热情,在花败的季节,我的心充满着哀伤。所以,我要去寻找那一朵只开不败的花,可以一直让我激情四射,活力充沛的自由花。

  到寻找到那朵到处行走的花的时候,我已经遍体鳞伤,当我触摸到他的时候,一阵暗涌冲击着我的心,才发现,倒下的我既然走了那么多沧桑无助的岁月。坚持到最后,就因为寻到它。

  自由行走的花,因为在寻找你,在这漫漫旅游上,有了那么多的收获。心是空的`,因为,只有你充满着,没有其他的可以容纳。自由行走的花,我在寻找你,梦你。

  千里寻你,等待你的出现奔跑在时间的路上,当脚下被一阵黑云缠绕着的瞬间,花儿对着我微笑,让我重新寻找你。寻我,在历史的长河中。

  当我再次愿意把你变成我的童话世界里,那朵自由花儿,你却远去,离我去了很远的世界。自由花走了,我的心也凉了,当我低头掩泣,发现脚下的路已成一条金色大道,自由花,回来吧!让我重新去寻你,梦里。

  我是一朵自由行走的花,飘荡在漫漫岁月;我是一朵自由行走的花,天涯是我寻梦的终点。自由行走的花,梦里才能寻你。啦啦,我是自由行走的花,啦啦,我是自由行走的花。

八年级作文 篇5

  昨天,我到奶奶家去做了一个菜,就是黄瓜炒鸡蛋。配料有:鸡蛋、黄瓜、油、盐和味精。

  做这道菜时,需要把黄瓜切成圆片,再把三个生鸡蛋打碎,然后往锅里倒上油,油烧得冒烟以后,放入鸡蛋,炒三四分钟,把鸡蛋捞出锅。再往锅里倒一点油,还是像刚才那样,烧得冒烟以后放入黄瓜,炒一两分钟以后,再放入鸡蛋,然后炒五六分钟就可以出锅了。

  吃饭时,爸爸、妈妈、姐姐、小姑、二老姑和奶奶都说我做的'菜好吃。

  我的心里特别高兴!感受:做饭并不是简单的事儿,所以做每件事都要细心一些。

八年级作文 篇6

  一个晚上,和往常一样,我坐在电视机前,津津有味的看着《自然传奇》。

  这一期的节目是寻找巨蟒,一些工作人员在非洲刚果寻找巨蟒。他们在一个大湖泊中,划着孤单的小船,希望能有意外的收获,突然,一位工作人员大喊着:“快看,那有一个大家伙!”当镜头转向那个“大家伙”时,悲剧的一幕发生了,不是电视里的悲剧,而是我的悲剧,周围全部黑了下来,什么也看不见了,肯定是停电了,哦,太痛苦了,本来马上就要看到罕见的巨蟒了,可偏偏在这个时候停电了!

  我抱怨着摸黑找出蜡烛,点着了。无奈,现在能做的`只有等待了。我坐下无聊的将头仰起,看着漆黑的天花板,无事可做,还是去找点零食吃吧,于是,我起身去找零食,当我走过蜡烛边时,蜡烛的火焰被我身边的气流所晃动了,可是马上又燃起来了。我对这火焰产生了兴趣,与蜡烛隔了一段距离,使劲对着蜡烛猛的吹起,蜡烛的火焰几乎小得要灭了,可是,一会儿,又燃大了。

  火焰是向上的,即使被风吹歪了,它总会向上,这就是火焰的心,这就是人的一生该有的精神,是啊,火把的火焰就是一颗心,一颗永远向上的心,无论出于顺境,还是逆境,是身处高峰,还是身陷低谷,火焰总是向上燃烧的,向上升起生命的光芒。

  生活中也许有许多坎坷:人们的不认可,许多的创业失败,这些四面吹来的风,都不能动摇我们这个火焰般向上燃烧的心!

八年级作文 篇7

  有这样一句话:“世界上最伟大的的爱是母爱,世界上最伟大的人是母亲。”的确,母亲给予了我们生命和伟大的母爱;母亲,在我们小时候给予我们无微不至的关怀,长大后教我们怎样做人,怎样做事;母亲,无私的为我们付出着,奉献着……

  记得小时候,我总喜欢缠着妈妈给我讲故事,在故事中,我听出了妈妈的温柔;在故事中,我知道了什么事真善美,什么是假恶丑;在故事中,我听出了家的温暖……故事一点点的'积累,我也一点点的长大。

  现在,妈妈似乎特别能捞叨,甚至可以与《大话西游》中的唐僧相比拟,总是在我的耳边唠叨来唠叨去。

  一天到晚,绝不间断。从早上开始:“书都拿了吗?上课认真听讲,路上注意安全。”晚上放学回来,广播又开始了:“在学校里有没有认真听讲?快点吃饭,吃完快点写作业。写字要注意姿势!”等等,听得我心烦意乱。

  一次偶然,妈妈没在家,一开始我十分兴奋,可是渐渐的,我发现没有了妈妈的唠叨,这宽大房间里显得空落落、冷冷清清的,一时竟有些不适应。

  我知道了,也许我早已适应也习惯了妈妈的唠叨了吧;我也明白了,其实那些唠叨中所包裹的不就是世界上最伟大的母爱吗?

  还记得,喜欢依偎在母亲怀抱中的我们,曾几何时,开始想要努力挣脱母亲的怀抱,可总是在受伤之后,才知道母亲的怀抱是最温暖的“避风湾”。还记得,总喜欢听妈妈讲故事的我们,曾几何时,开始讨厌妈妈的唠叨,无意与母亲发生了隔阂,可总是等到失败后,才知道母亲讲的都是金玉良言。

  风中的风铃想起,似乎在奏响一首感恩之歌,让我们学会感恩母亲,用切实的行动去报答!

八年级作文 篇8

  炎炎的夏日里,火辣辣的太阳把一切都晒得滚烫,似乎连空气也要燃烧起来。屋子里的人们,都在享受着空调给他们带来的夏日的凉爽和惬意;窗外的知了,在大树的庇荫下放肆地拉着它们的夏日之曲;而池中戏水,则是我们夏日里永远不变的狂爱。

  顶着烈日,冒着酷暑,姨妈带着我、赵弟弟、扶弟弟来到了城南的游泳池。换上游泳裤,带上游泳眼镜,戴好游泳帽,我们便轻装上阵啦。“噗通”,扶弟弟一马当先跳进啦水中,赵弟弟和我也接二连三地跳进啦水里。刹那间,一股清凉从我的皮肤一直渗透到心头,全身都感到无比舒适,就像天空中的一朵白云一样飘逸,又如躺在绿油油的草地上一样清新。我一头扎进水中,尽情地享受着这夏日中不一样的感觉。一会儿,我躺在水面上,感受着仰游给我带来的悠闲和宁静;一会儿,我潜入游泳池的底部,行踪诡秘地潜泳;一会儿,我又把头浮出水面,炫耀着我最搞笑,也是我最先学会的“狗刨式”……水面上泛起阵阵水花,伴着我们的欢笑声,似乎在演奏者一曲快乐的夏之乐。

  突然,赵弟弟从后面游过来,拍了拍我的肩膀,指着游泳池另一边的深水区说:“哥,去那边的深水区玩玩吧!”我爽快的答应啦,可扶弟弟还不会游泳,所以只能待在原地。

  于是,我们开始啦一次趣味无穷的深水之旅。我首先游到啦分界线处,那里已经在水面上牵起啦一根线。我慢慢地挪动着脚,只感到水下面有很明显的一个下坡,水便越来越深,似乎没有尽头。水渐渐没过啦我的肩,脖子,下巴,嘴……最后,竟然没过啦我的.头顶。我一蹿,游到了游泳池的池边,用手扳着池壁,稍稍地休息啦一下。赵弟弟却已经一口气游到啦前面池壁上的楼梯处。我深吸啦一口气,也游了过去。我用手握着扶手,把头深入水下,再松开手站在池底上,略微估计了一下,这池水,差不多2米多深。

  弟弟又碰了碰我,手指着池子的另一边说“穿过中央,游到那边去吧!”

  他的鬼点子着实吓了我一跳,这池子虽说不宽,可要游过去,还是要费很大劲儿啊!

  没等我反应过来,他就脚一蹬,向目标游了过去。我却仍在原地呆着,目不转睛的看着他,就怕他出什么事,可他似乎什么也不怕,勇往直前,很快就到岸边啦,他回过头,脸上露出啦得意洋洋的笑容,又挥挥手,示意我过去……

  我鼓起勇气,深吸一口气,双脚猛地一蹬,“嗖”的一声,射了出去。我的手像往常一样努力得划着,脚不停地拍打着水花,尽全力向目标进发。一分钟后。我抬起头,已经到中央了,再加吧劲儿,一点点,只差一点点了!我又抬起头,到岸啦!原来成功就是这么简单!我沉醉在挑战的成功和胜利的喜悦当中。

  弟弟又碰了碰我,笑着问道“再来一次?”

  于是,我们又开始啦一次“冒险”,一切的暑气都消逝在了这一池蓝蓝的清水之中;所有的快乐都泛起在了这阵阵四溅的水花之中……

八年级作文 篇9

  活着是幸福的,活着是痛苦的,幸福对于我来说也许就如同年夜饭碗中的饺子,碗碗可数。而痛苦也许就是无奈到了极限,无奈到了我们无法去承受,随之而来的会是彷徨、无助、迷茫。

  有人为金钱活着,有人为权利活着,有人为吃喝而活着,可我不知道为什么而活着!也许为了身边的亲人,也许为了朋友,也许为了自己,也许为了不要那么早的离开自己的这段人生,我清楚的知道自己只是这个时间段的'过客,更清楚的知道亲边的亲人、朋友都一样,都是过客。我想糊涂一点,也许只有这样,才能在生活中找到活着的理由与支点,才能为了一种看似真实,但在生命的过程中是那么的虚幻而活着,可是我做不到,我不想麻醉自己,让自己沉醉在或长或短的快感中,也许这种麻醉有时或是一生,可是我没有那种自信,我怕醒后的真实,我怕醒后现实对我的摧毁,我没有自信能抵挡得了,或许我怕我没有那个时间。而清醒有时会让现实生生的刺痛你。

  命运是什么?命运是你赋予别人足够的尊重、命运是你对事物有足够的耐心、命运是你担得起你责任的综合体。而我的命运在痛苦与决择中分裂、凝聚、再分裂、再凝……

【八年级作文】相关文章:

八年级作文(精选)01-04

【精选】八年级作文12-23

八年级作文【经典】08-26

(经典)八年级作文07-25

【经典】八年级作文07-28

八年级作文(经典)07-29

(精选)八年级作文08-10

[精选]八年级作文08-20

[经典]八年级作文07-25

八年级作文(精选)07-31