八年级作文常用（10篇）
在日复一日的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编帮大家整理的八年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
八年级作文 篇1
一年之计在于春，一日之计在于晨。
春天是一个洋溢着诗情画意的季节，它洋溢着季节的芳香，所有的生物都从那冬季的睡梦中醒来，允吸着这个季节的气息，欣赏着这个季节的所有的景色。春天的景色依旧是那么的美，那么的迷人。
披着绿衣的'“春姑娘”出来了，她拾起冬季的白雪，撒下春季的绿叶；她拾起冬季的枯木，撒下春季的新芽；她拾起冬季的干燥，撒下春季的温暖。她用她那柔顺的长发，绕遍整个世界，为春天生机，留下她的足迹。
当春天到来的时候，一切都是那样的勃勃生机。大地披上了绿衣；小花，小草露出了嫩芽；小鸟在枝头有唱起了欢乐的歌谣；结冰的泉水有滴滴答答的响着。
在春天这个美丽的季节，画家喜欢描画春天，诗人喜欢歌唱春天，建筑师喜欢建造春天。而我喜欢去享受春天，享受春天的气息。不知你是否享受个春天。当春风拂过，微微的风吹进心头，是那样的温暖，那样的享受和美好；当你从春天的树木下走过，风一吹，沙——沙——沙，是那样的动听。在春天这个季节，所有的事物都是美好的。
当爬上山顶去感受春天时，自己已经和春天融为一体。
百合、马蹄莲、金盏菊、文殊兰、百枝莲。渐渐盛开，当看到这些的时候，有不禁感慨——春天好美！
八年级作文 篇2
今天早上，阳光明媚，正是去外婆家的好时机。我叫上父母一起去外婆家。他们答应后，立刻就动身了。
路上，我看到旁边的小湖里一片绿油油的菱叶。我对父母说：“我们买点菱去给外婆吃。外婆最喜欢吃菱了，让她高兴高兴！”爸爸点了点头。我立刻走上前去问采菱的叔叔：“叔叔，我想买几斤菱去给我外婆吃。”可是那位叔叔说：“真对不起，我现在采的菱已经有人给定出了。你们就明天来买吧！”这可怎么办？明天我要上学不能来。于是，我向那位叔叔恳求着说：“叔叔，我是小学生，明天不能来。而且我家离这儿比较远。今天我要去看我外婆，你就采一些买给我吧！让我外婆也高兴高兴。”那位叔叔被我的'诚心感动了，就对我说：“好吧，我就破例为你再采一些。”
我看见那位叔叔坐在一只圆圆的大木桶里面。两只手在旁边不停地划着把菱叶向旁边推开，中间出现了一条水路木桶就向前移动了。划到一处，他停了下来。然后，他翻开菱叶，看到鲜红的大菱就熟练地采了下来，放进桶中的一只篮子里。接着，他把菱叶翻了回去。然后，他再往里面划。进去一点，他就又停了下来，再翻开菱叶采那些长熟的菱。不一会儿，他就采了一篮子菱。然后，他就往回划。靠近岸边，他就把菱递给了我。我接过菱付了钱就和父母一起走了。
到了外婆家，妈妈把菱洗了洗就拿去给外婆吃。我拿起一只菱剥开，放到外婆的嘴里。外婆吃着菱，笑得眉毛都弯了。
八年级作文 篇3
大年三十是辞旧迎新的日子，到处洋溢的是喜庆的气氛。今年过年家里只有我和爸爸妈妈。全家人高高兴兴吃完年夜饭，外面此起彼伏的鞭炮声和争奇斗艳的礼花，迎接着兔年的来临。
夜幕降临，我和父母找了一个僻静的街角告慰着我逝去的亲爱的爷爷。”爷爷，要过年了，我好想你……”。我感到怅然若失，眼泪强忍着没有让他掉下来。一抬头看到道路两旁都是燃起的火焰，他们也在用自己的方式纪念着逝去的人们。随后我们回去观看春晚，但我好像什么也没看进去，脑子里只回旋着爷爷对我的谆谆教导和慈爱的面庞。
在我的印象中，我只见过爷爷两次，爷爷家离我们相隔数千里，已经到了中苏边境线，我们回家一次很不容易。首先乘机去北京，再转机到哈尔滨，再坐火车去虎林市，最后乘汽车到爷爷那个村子，至少需要四天时间。我5岁的时候，爷爷身体还很健康。爷爷从前是重点中学的校长，很会教育孩子。他总教我尊敬师长，作一个有责任心的人等等。这些都对我的人生道路产生了深远的影响，他的话蕴含的很深的人生哲理。还记得我在麦地爷爷麻利地割小麦的情景，我和小伙伴玩耍的情景，爷爷总是那样心满意足的看着我，还有我和爷爷叔叔们上山采蘑菇的`情景…我十二岁刚刚小学毕业，有三个月的长假。我和父母又去看了爷爷，这时他由于疾病已经双目失明了，他已经不能像从前一样去地里干活了，上山采蘑菇了。他甚至走一步路都要别人搀扶，但是他依然活得很快乐，他依然告诉我要快乐的学习，不要让学习成为包袱，，也许是他的乐观向上感染了我，从此我不再感觉学习那么枯燥乏味了。我们回去只有两年，他就与世长辞了，永远离开了这个他无限热爱的世界……
转眼间，零点的钟声响起五彩缤纷的烟花鞭炮声响成一片，兔年来到了。在新的一年我要用崭新的面貌，在中考中发挥出最好的水平，因为我知道爷爷在远方关注着我……
八年级作文 篇4
天使，一种神奇的精灵，人们常常幻想着天使，渴望天使的家降临。而细心的人们就会惊奇地发现，天使就在自己的身边。
春季里，万物萌生，可是还差了点儿什么，对了，是嫩绿的小草，是含苞欲放的花蕾，是柳树上的新芽，是“哗啦啦，哗啦啦”流淌着的小溪，天使毫不犹豫地把这一切给予了善良的人们。
夏季里，酷热的烈日使人们都躲在家中不敢出门，这一切似乎令夏季成了一个讨厌的季节，需要什么来填补呢？对了，是凉爽的小雨，是大树的阴凉，是潮湿的沙滩，是激情的冲浪，是凉快的微风，这一切的一切是人们对夏的渴望，大方的天使又微微笑将它们赋予了人类。
秋季里，不热不冷的天气似乎令人们感到神清气爽，可是这么好的一个季节里好像缺少了什么，对了，是金黄的麦穗，是漫山的红，是南飞的大雁，天使又果断地将这一切赐予了善良的人们。
冬季里，刺骨的寒风使人们都穿上了厚厚的棉衣，让一个个人们变得笨重，冬季似乎开始另人感到了乏味。天使，再空中看到了这一切，深知人们的忧伤，于是，她又给予了冬天那洁白的雪花，飘落大地，让冬变得那么纯洁，她予了冬天那温暖的日出，让冬天的早晨有了一丝的温暖，从此，冬季成为了一个令人期盼的美好季节。看到这一切的.天使感到了温暖，感到了开心。
四季轮回，天使，总是在人们最需要帮助的时候出现。在人们最苦恼的时候天使给了他们帮助，在我们最伤心的时候，天使总是在我身边陪伴着我们，让我们又渐渐得感到了开心；然而，在我们最开心的时候，天使，也依然陪着我们一起开心，与我们一起分享快乐，享受快乐。从此，我们与天使成为了很好的朋友。
其实，天使是无处不在的，可是天使是明辩事非的，善良的人们将得到美好的馈赠，而没有爱心的人们切不会得到天使的恩惠，因为，他们没有一颗善良的心，又怎样会拥有那美好的一切呢？其实，每一颗善良的心灵中都有一只天使存在，只要你认真的去寻，去找，就能找到她的身影。朋友们，让我们一起去寻找天使的家园—美好的心灵吧！
八年级作文 篇5
冬天来啦，万物肃然，而松柏仿佛在寒风的洗礼下更加精神了。
在一片树林里，有一些枫树傲立在树群中，在这些树中，唯独有一棵树最耀眼，最美丽，
但是，残酷的冬天毫不留一点情面，树叶都一一落了下来，树失望了，它们一一向枫树道别，但树惟独对其中的一片叶有些留恋，叶是黄的，美的凄凉，美的可爱。但树知道，这篇叶子是迟早会离开他的，他默默的低下了头，此时，他十分的悲伤，但强烈的爱的呼吁刺痛了他。同时叶也对树情有独钟，当叶离开树的'时候，树对叶说：“叶，明年还回来，好吗？”“嗯”，叶稍微的愣了一下，“我一定会回来的”。树高兴极了，叶落了下来，很快被风使者吹走了，。
树哭了，哭的是如此的伤心，但他相信叶会回来的，一种爱的期盼促使他坚强起来，这个冬天特别冷，树差点就坚持不住了，但他的心中有一个希望：等着叶回来。
很快，这个冬天对于树来说就很快的过去了，春天到了，叶没有回来，树失望了。
但同在远方的叶并没有气馁，她再等，等着生命的回旋。
很快冬天又来了，还是那么的寒冷，树多了份忧伤。
终于在刮大风的一天，叶去的方向被扭转回来，他往回飞了！叶高兴极了，因为它可以见到树了。
叶终于回来了，但也许是叶的视线模糊了，他并没有看见树，唯一的是他看见了树留下的字：叶，你在哪里？我爱你！这次，叶伤心了，叶灰心了，但唯一令人惊讶的是叶并没有哭，他默默的把树留下的字擦去，将自己埋在沙地里。
落叶归根，感动你我，感动大家，感动所有为爱默默等待的人！其实，生命并不在于回旋，而在于它的价值与意义！
在此，我献给所有为爱而等待的人，莫待失去才懂得珍惜，爱就在眼前，爱就在身边，爱就在你的心边。
为爱而努力奋斗，为爱而永不言弃。
落叶归根，天长地久！
八年级作文 篇6
风飘飘，水飏飏，掸掸这一路素衣风尘，驾一叶之扁舟，于清秋的黄昏，残阳如血，苍海如幕，来到这古战场——赤壁。
心中沉浸着如此的哀闷，漫想：那“乌台诗案的苦楚，那皇帝贬谪的敕令，那洛阳亲友的牵念。于是黄州成为苏轼的落脚，赤壁成了苏轼的赤壁。
他想起了周瑜。“小乔初嫁了，雄姿英发，羽扇纶巾，谈笑间樯橹灰飞烟灭。他问自己难道自己不正是那东吴的`都督吗?自己满腹经纶、胸中有的是治国平天下的笔墨，而此时?面对这一片漫漫江水，他陷入沉思。
他的思绪像长了翅膀似的，继续飞扬，斟一杯酒，临江而酾，是祭奠那死去的英雄，也是祭奠自己的往昔。是啊!他清醒了：哀吾生之须臾倒不如托遗响于悲风，取山间之色，听江上清风之歌唱。他不再悲观，不再耿耿于怀。
后来，他用自己的行动证实自己的顿悟。他在黄州兴修水利，奖励耕织，清廉从政。黄州的百姓感念这一位父母官。后来修了一祠庙来纪缅这一伟大的文人，知心的父母官。文学的殿堂里永远可以听见那《赤壁赋》华美的乐章。
余秋雨先生在《东坡突围》中呼“苏轼选择了赤壁，赤壁也成全了苏轼。
是啊!这一路艰辛，这一路坎坷，这一路无奈。苏轼没有消沉，没有失落。他永远也不会去吟唱那软绵绵的情诗与愁苦。
什么“只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁只属于李自清的小女子。
“杨柳岸，晓风残月，“竟无语凝噎只适合柳三变的多愁善感。
“恰似一江春水向东流的忧虑只为李后主吟唱。
苏东坡是关东大汉，他只吟“大江东去的豪迈，他只唱“千古风流人物的激昂。
赤壁记载了苏东坡的崛起。
赤壁沉淀了苏东坡的不屈。
赤壁诉说着苏东坡的豪迈与诗情不朽。
赤壁只苏轼而光芒四射。
赤壁，只属于苏轼。
八年级作文 篇7
书，是可以让我们增加知识、开拓视野的好东西。而且，书种类繁多，任你挑选。就让我给你们讲讲我和书的一些故事吧！
一天上午，我津津有味的在看书，爸爸正在收拾东西，妈妈就对我说：“我去外面把晒着的东西收进来，你看着锅里的豆腐啊，别让豆腐粘锅了。听到了没。”“知道了”我有点不耐烦的说。妈妈出去后，我到了厨房看了看，没有什么异常，就回房间继续看我那喜爱的书了。我想看完这章，就去看一看豆腐有没有粘锅。结果，看完这章还想看，又继续往下看。最后，把妈妈交给我的任务——看着豆腐的事给忘了。过了几分钟，我想起妈妈交给我的任务，赶紧放下书，带着担忧的心情跑进厨房。我用锅铲去铲豆腐，发现豆腐粘锅了，心想：糟糕了！待会肯定会被妈妈骂的`很惨的！我心里正着急时，妈妈回来了。我跟妈妈说：“妈，豆腐粘锅了。”妈妈赶紧放好手中收回来的东西，来到厨房，看豆腐。而且生气的对我说：“让你做点小事做不好，就知道在那看那些没有用的书。”爸爸经过厨房，听到妈妈在责怪我，说：“干嘛不叫我来看呢？”“我就是想让她做点事。”妈妈一边在弄豆腐一边生气的回答说。我还在厨房里站着。妈妈看见我还站在那说：“你走开，看着你很烦！我听了，伤心的回房间继续看书。
书的知识比金子还宝贵。不读书，就是输在起跑线上的失败者；读书，是走向金色阳光的胜利者。那就让我们首先爱上读书吧！
八年级作文 篇8
每天都有无数的人在对我们进行着”思想教育" 有时候 觉得自己多多少少听进去了 可总是因为种种客观的原因就放弃 其实 面对“初三”迎面而来的这一切 我并不想要逃避些什么 只是觉得 每一天 都被这无情的岁月推着向前 可能我们都身不由己 可能那都不是我们想要的 只是无人选择反抗、也无法反抗 英才的“初三”仿佛一把沉重的枷锁将我们每个人的青春的靠的牢牢地、直到无法呼吸 记得有位作家说过 原话我不记得了 大概是、不该做的事情请都在青春去做 因为我们还可以把年轻当借口 可是、谁能给我这样做的机会呢。
该爱么 z、我真的爱你、无论以前是现在 至于未来、我也不知道还会不会了 我只知道、你不爱我、无论以前、还是现在、抑或将来 那些对我来说、都已经不重要了 记得有位学长对我说、十几岁没有爱的资本 或许真的是这样 可我就是爱了 爱到无法忘记 即使、爱你是我唯一能做的事 可、我永远不会对你说爱了 因为、我没有资本、也没有勇气 我只知道 在这段时光里 青春是以光年为计量单位消逝着
五班 青春只有一次 我必须给他多添些灿烂的色彩 十几岁的青春要肆意的挥洒 这辈子与你们共同走过的青春占据了他最灿烂的时光 即使两年之后 我们不能在同时笑、或者哭了 即使未来比那场分别 更大的一场又将上演 即使...... 但是 但是我一直很珍惜与你们在一起的时光 以后的路还很长很长 也许 我们不能再肩并着肩了 那么 就让我们心连着心吧 因为、五班是个永远温暖的值得铭记的地方。
梦里花落知多少 流光容易把人抛 红了樱桃、绿了芭蕉 我不想在樱桃滴红、芭蕉吐翠的若干年后有这样的失望 回首最青春的'年华 我们当荡漾过、我们欢笑过、我们徘徊过 那些让我们欢笑的、那些使我们感动的 都像一枚枚书签夹在一个青春肆意的日子里 青春是个犯错连上帝也无法怪罪的时段 我们可以同样也应该在青春这段时光里恣意地做些什么 想做的 都去做吧 不要在意别人的看法 因为我们的青春只属于我们自己。
八年级作文 篇9
微笑是人世间最美丽的表情，它是以自信架起的希望灯塔；是弱小者手心的一片爱的阳光；是乞食者心中的一块甜美的奶酪；是冷淡者融化冰山的熊熊烈火。
曾经我看到过无数个人哭泣，也看到过无数个人微笑，他们的每一个表情都承载着一种内心最真实的情感：或伤心，或感动，或喜悦，或激动。我都记忆犹新。而其中又有一种表情让我迷惘过，又深思过，至今才明白了它的真正含义！深冬的早晨，天刚放晴，我从睡梦中被叫醒，我睁开那一双沉睡的眼睛，一看是爸爸，待我穿好衣服，梳洗过后。爸爸让我来到他身旁。他许久都不说一句话，只是呆呆地望着我，脸上呈现出一种或喜或悲的表情。我有些郁闷，就开口对爸爸说：“爸爸，你怎么了？找我来有什么事吗？”爸爸还只是沉默，只是注视着我。我更加迷惑，以为是爸爸的伤口又痛了，或者是哪里不舒服。正当我想要问他的时候，爸爸开口对我说：“孩子，你已经不小了，也该懂事了，以后要好好孝顺妈妈，不要让她为你担心了，要照顾好自己。弟弟现在还小，有些事你要让着他，好好教育他，不要让他再那么淘气了。以后，在学习中如果遇到什么困难，不要害怕，多想一想背后支持你的佳人和朋友，要勇于战胜困难。”后来，爸爸对我微微一笑，我发现，在他那充满笑容的'脸上，有含着几滴欲滴的泪水。就这样，爸爸走了，在他那含着泪水的微笑中离去。我明白，爸爸的微笑是表示着对我的期望和祝福，他的泪水则表示着对我们的不舍与无奈。他的那个含泪的微笑永远都留在了我的心中。
从此以后，我无论是经受着风吹雨打，还是沐浴着阳光雨露；无论是攀上了顶峰，还是被困于巨谷深渊，父亲那个含泪的微笑都能感化我潮湿的心情，抹去不悦的色彩！
八年级作文 篇10
倚在桥边，眺江而望，就让这一望，伴着舒云碧水，将凡事皆遗忘……希望有人认真读我的文字……我的心，曾经的，童心。
——题记
遥想来到了丽江古城，乌黑而泛黄发瓦片流淌着不温不火的温柔，错落有致的泥墙上倚斜着轻婉的藤蔓。行走于小巷间，古朴的味道带着江南水乡的清爽，穿越历史的沧桑却忆起儿时的我。
胡琴轻轻的吟唱，褪去了寂寞，孩童的痴笑。
或许童心是是纯净的不掺杂一丝劣质，透明的宛如水晶，剔透的心，天空般纯净，一眼望到心底，就如这古城，带给人柔柔的.感觉。开心时的嬉笑，难过时的啼哭，不必在乎那么多。没有阴谋、算计，也无关权位、利益。简单的如同白纸，干干净净，或许如此，才有了童言无忌吧。
简单的，幸福的，最美的。
丛中蝴蝶翩翩飞，旋转落幕，为谁起舞，惹谁醉，又惹了何人思绪并飞？
孩童伸出稚嫩的手掌，挥舞着纤细的胳臂，向着那，遥远的天空。他想要，想要捉到那斑斓的色彩，触摸那不思议的湛蓝。但从不计较后果，只是直观的表达内心的渴求。童心，无忧无虑，没有烦恼失意，没有看扁庭前花开花落的无奈，没有错过流星划过瞬间的遗憾，更没有对着浮云飘过的空自感叹。一切，在他眼里不过是最原始的自然。
因此，没有不达目的不罢休的巨大欲望，即使我们永远也无法企及心目中那个完美的目标，他不在乎，他只知道自己想不想要，不会强迫，也就没有厌倦。或许这就是童心的可贵之处吧。
积极的，天真的，最美的。
幼时的我，也如他一样，但不知不觉，潜移默化中，丢失了，那颗无比珍重的童心。尽管它那样无暇、那样美好，但无法阻止的，他离我越来越远。或许是这个时代酿成的悲剧，或许是我没有鹤发童颜的古人那般广阔的胸襟，脱俗的心境，我，重视如同这世上常人，融入市井。
如今，漫步在曲折的小巷中，怀念着，感伤着，那已经逝去的过往，或许，我潜意识还是只想要它逝去，而并非失去吧。耳畔是稚子的咿呀歌唱，与这丽江的风景和谐的交融，水波荡漾，微风徐徐，感叹在心底：童心，真美。( )
倚在桥边，眺江而望，就让这一望，伴着舒云碧水，将凡事皆遗忘……
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