八年级作文

时间:2023-11-21 12:19:55 初二作文 我要投稿

八年级作文精华(6篇)

  在平日的学习、工作和生活里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的八年级作文6篇,欢迎大家分享。

八年级作文精华(6篇)

八年级作文 篇1

  题记:未曾失恋的人不懂得爱情,未曾失意的人不懂得人生。——周国平

  丑陋的毛虫渴望着美丽,于是它将自己封闭在狭小的蛹里,在经历了一系列身体上痛苦的剧变后,当它破蛹而出,在阳光下摇曳着五彩的翅膀的时候,它成功了。能不为它骄傲吗?为这来之不易[注: 来之:使之来。得到它不容易。表示财物的取得或事物的成功是不容易的。]的美丽。

  成功总是要历经无数磨难,这是大自然的法则。司马迁在承受了宫刑带来的无尽痛楚之后,完成了史记,杜甫颠沛流离[注: 颠沛:跌倒,比喻穷困,受挫折;流离:浪落。由于灾荒或战乱而流转离散。形容生活艰难,四处流浪。]的一生,造就了他沉郁顿挫[注: 郁:低沉郁积。指诗文的`风格深沉蕴籍,语势有停顿转折。]、饱含深情的诗歌。中华民族不也是在连年战乱中才找到了通向自由、光明的路。

  成功必定经历磨难,而经历磨难虽未必成功,但至少有了辉煌的前奏。

八年级作文 篇2

  我非常喜欢夏季,因为夏季是一个鲜花怒放的季节,在这个季节里我非常渴望看见的是莲花。

  每当夏季一来临,我就会请求爸爸妈妈带我去西湖看莲花。一朵朵含苞欲放,张开笑脸。我看着莲花呆呆的在西湖边上站了好久好久,我被这纯洁的莲花所陶醉,莲花带给我很多的回忆,比如:古人的诗句“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。”“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。”

  我特别爱在雨天来看荷花,因为绵绵细雨带动了清凉的风,风吹在荷叶上,沙沙作响,仿佛他们正在弹奏着曲子。雨天是浪漫的季节,一对新人撑着花伞手牵手在断桥之上欣赏着美丽的莲花。雨停了,阳光普照那艳红艳红的花瓣上,一滴滴露住在那花瓣上滚来滚去,简直是美妙绝笔,只有画家才能把杭州西湖淋漓尽致的景色画下来,一般的普通人是无法用这样的手笔画出那么美丽的风约清莲。如果用一个词形容,我会说我无法形容它。

  我望着那洁白如玉的莲花,突然想到了莲花是纯洁的,我恼一转弯就想到人们常说的:“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”我爱莲花,我爱那莲花背后的.故事。我小时候常常靠在奶奶的肩上听她讲故事,她说:“马是十二生肖中最纯洁的动物,也是最有感情的动物。”我当时什么也不懂,直到后来我见到了一个童话故事之后我相信了,故事的大概内容是马要打败怪兽它必须要用自己的智慧。当马跟怪兽做斗争的时候,它不小心坠落在一片沼泽里,突然从沼泽里钻出一朵莲花,用这朵莲花战胜了怪兽,牺牲了自己的生命。就好象人们所说的“出淤泥而不染,濯清涟而不妖。”它纯白无暇这就是我爱莲花的目的,另一个我爱它那婀娜多姿的姿态,每当清风吹过,我就会回忆起“风约清莲”这就是我爱的风约清莲。

八年级作文 篇3

  书,是我成长的伙伴,就像高尔基先生说的那样:“书籍是人类进步的阶梯。”是啊,读书有很多好处。

  如果我认定生命排老大,那么,书肯定要排名老二了——书就是我的朋友。记得有一次我在书城借了一本书,叫作《漂亮老师与坏小子》,回到家后我兴高采烈地躲进房间里,看了好长一段时间。妈妈说:“出来吃饭啦!”我嘴上说好,可左耳进右耳出,一时间深陷在情节里不愿意动弹,结果没出去吃饭。妈妈一气之下说,今天不许你与书聊天了,不让你见这个不得不见的`朋友了。见妈妈生气了,我只好恋恋不舍地与书告别,赶紧跑去吃饭。吃饭时,我冒出了个不安分的想法……

  吃完饭没多久,我对妈妈说:“妈妈我困了,先去睡觉。”妈妈说:“那也好,早睡早起身体好。”趁妈妈不注意,我在上床前以旋风般的速度和轻脚轻手的动作,拿好了书和手电筒。上床后,我一头钻进了被窝。我就这样躲在被窝里,一只手拿手电筒照着书,慢慢地看着。虽然我知道这样对眼睛不好,但是我实在经不住书的诱惑,它就像龙卷风一样把我吸了进去,我陷在书的美好的漩涡里,久久不愿出来。谁知,读着读着,我竟然睡着了。细心的妈妈发现了我的秘密,第二天早晨狠狠教训了我一顿。从此以后,我再也不敢躲在被窝里看书了。当然,妈妈也更加支持我看书啦。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”古人说得没错。书是流动的血液,书是可爱的生命,书是无尽的源泉,在书的世界里,我感到了智慧与幸福!

八年级作文 篇4

  一年春事,桃花红了谁?一眼回眸,尘缘遇了谁?一街暗香,阑珊寻了谁?时光荏苒,我已长大,童年远去。我站在回忆的港口,吹着细细的风,慢慢将这些回忆拾起。

  “小木马,摇啊摇,摇到外婆桥。”小的时候,每逢夏日的夜晚,爸妈总会带我和哥哥去公园散步。爱做梦的我到了公园一见旋转木马就再也走不动了。吵着闹着要和哥哥一起玩,任爸妈有再大的毅力也终究敌不过我的哭闹,爸爸妈妈无奈地点头默许,我便止住眼泪屁颠屁颠的拉着哥哥向那一匹匹长着翅膀像有魔力似的小马驹跑去。

  灯火阑珊伴着悦耳的音乐,我坐在小马上总幻想自己是最幸福的公主,在美丽的城堡中与一只长着独角的飞马嬉戏。可美好总是点到为止——音乐停了,“梦”也就没了。就好似童年,在那段稚嫩天真的时光里,我们傻过,笑过,疯过。可我们又太小,哪里懂什么珍惜,懂什么可贵?总在经历了些许沧桑后才懂它的珍贵,总在失去天真后才懂珍惜它,可却为时已晚。

  “小星星,闪啊闪,闪得眼睛亮晶晶。”记忆中的童年是绿色的,因为有很长时间是在草坪上度过的;记忆中的童年时黑色的,应为它大部分是在黑夜中快乐的。一轮明月悬挂在空中,在寂静的夜晚,浓浓夜色,淹没着一切,我有些孤独与困倦,仰望星空,看这惆怅的夜,月光的朦胧让我忆起了曾经——蝉鸣,鸟叫,蟋蟀蹦跳,我和哥哥又偷偷跑了出去。哥哥提议看谁捉的蟋蟀多。不肯服输的'我毫不犹豫就答应了。大半夜的,黑灯瞎火的,有两个调皮的孩子一丝不苟的弓着腰,趴在地上找寻一只只蟋蟀,只为向对方证明他(她)比她(他)厉害。想着想着,泪已流出眼眶。曾经的天真亦不存在,现在真的没有任何理由再去天真一把。

  昨日往事使我更加清醒,我,已不再是小孩子,我最宝贵的童稚早已失去。沿路美不美,都要学会欣赏了。

八年级作文 篇5

  只有经过地狱般的磨练,才能炼出创造天堂的能力。只有流过血的手指,才能弹出世间的绝唱。

  六年级,毕业考试前夕,我很少有世间投身于我热衷的悦读,无法摆脱无边无际的`题海。可成绩却不见提高,我难过极了,心情一下子沉入谷底,不见好转。

  那段时间,我抱怨着,叹息着;为什么付出没有回报?为什么耕耘没有收获?我哪里做得不对了?告诉我啊,我苦笑着,突然想起了一直摆在床头的那本名著,很有没有翻阅了,反正闲着也是闲着,偶尔看一下,说不定能分散一下注意力呢。

  抱着纠结的心态翻开书本,竟看见一个踏着清风,端着酒杯的人朝我走来,哦。是苏轼。

  滴居黄城中,把酒临风,牵黄擎苍叹英雄。昔日汴河见风光处,覆覆难重。成败任西东,此恨无穷。一蓑烟雨平生任,踏雪飞鸿。

  看到这里,我不忍问他,被贬杭州,你不会不甘心吗?难道你甘愿被贬?

  不,孩子,我学会了坦然。不以物乐,不以物忧也。他笑答。

  一路坎坷的他始终坚信自己的信念,坦然的面对一切得失。那么我呢?我是不是也该收获一份坦然的美丽呢?我若有所思。

  迷茫的内心还没给我宇哥满意的答复,一个庐山瀑布下饮酒的人向我招了招手,定目细视,哦,原来是李白。

  官道不如意的她,有自己的意识,不受他人影响,怀着满腔热血写下了名诗名篇,他能坦然面对一切,一路高歌,天生我材必有用,千金散尽还复来。那么,我呢?我还没有遇到多大的困难,没有经历多大的坎坷,有何理由放弃?我这样对自己说。

  对啊,我还年轻。学会坦然,去收获那份坦然的美丽。

  我合上书,告别了李白和苏轼。自信的抬起头。

八年级作文 篇6

  刚刚放飞完美的天真,青春的微笑还很矜持。

  一一题记

  生命总不会是一成不变的平淡,很多年华和泪水都会集中在一个时期里酝酿乃至爆发,很多时间也会在放肆地欢笑和歌声里辗转流逝,庆祝我们为之疯狂的一一青春。

  年少时的梦想和现实终究是有差距的,想象的太过于美好以至于迷失在现如今物质欲流的世界里。我们兵荒马乱的青春不知何处安放却又不甘于淡默。来得要轰轰烈烈,去得要潇潇洒洒,疯狂地奔跑然后华丽地跌倒。有太多的未知却毫无惧色,它值得我们这样去做,可青春就是不问值得不值得。

  开始恋上阳光,在慵懒的午后抱上一本杂志。可以不要咖啡红茶,不要伯乐知己,给自己一个安静的时间,在回忆和幻想里热烈欢欣,或悲或喜。这种时节里,每个人多多少少都会有些只属于自己的秘密和忧伤,会在某个冲动下背起行囊来场单人旅途,到很远很远的地方看很多很多的'风景,决定显得很轻易很偏执却是最完美的归栖,眼见陌生的风景和人事,和我的生活无关,而是穿越了抽象的时空和生活的层面径自植根于生命里,一场没有目标的奔赴,即便不久又会重回于世俗的处境,但是旅途却从不会停止,因为灵魂渴望漂泊。

  青春写满笔记本,年华不及回忆长。长期颠沛流离的生活并不适合我们,有时候需要的是安逸和每晚家中温暖的灯光。还不成熟就不要去做故自成熟的事,那是幼稚和无知的表现。故事发生在生命里最瑰丽的时段,短暂的时光让这些事情变得拥挤不堪,以至于淡忘某个遥远的记忆,不知是该哀怨还是惋惜。结局已注定由碌碌老去而划上句号,但青春却要一步跃过还未来得及悔恨便已然成为过去。那就像是一朵彼岸花,可望不可及,只能任之渐行渐远了无痕迹。

  我飞到光怪陆离的梦幻岛上远望,一切,都还是只是开始。

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