八年级作文

时间:2023-11-01 12:08:46 初二作文 我要投稿

[精]八年级作文7篇

  在日常学习、工作和生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编为大家整理的八年级作文7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[精]八年级作文7篇

八年级作文 篇1

  当天穹下一片阴霾,冬末的原野下荒芜一片时。便有一股可以洞破一切的力量在土壤里积蓄。等到暖春来临,这股力量便以一种势不可挡的方式释放开来,破土而出。

  和煦的春风将一股无比悦耳的生之赞歌传入大地,大地仁厚的将自身带有的养分给予埋在自己身体的春之笋。它像一位人母般静候自己的孩子长大。春笋将自己的.根深深地扎进这位母亲的怀抱。用自己无比深邃的眼眸仰望蓝天,心中默默的对自己说道:“我要破土!”

  它的枝桠缓缓的探出大地母亲的怀抱,嫩绿色的身体沐浴在春风中。仔细的感受着春风对它的抚爱,身旁高大黛绿的老一辈劲竹慈祥的让这细小的竹笋依偎在自己身边,仔细的看着这破土后的小竹笋,只见它遍体棕黄,稚嫩的小脸上洋溢着幸福的笑容。

  相信不久,那原本荒芜单一的原野上,定会黛绿一片。

八年级作文 篇2

  教室里

  教室里的每一个人都在默记着。而我,却在一边咬着嘴唇,一边用眼光扫着稿子上的每一个字,我的心里面乱糟糟的,眼前一直浮现着那个可怕的下午,我手中拿着话筒,但回声阵阵,没有一个听清楚我在说什么。想到这,我用手抱着脑袋,不,我不能总想着这个噩梦,不,我要放轻松些。

  幕前

  潘主任已经站在主席台上,同学们也陆续涌入操场,操场上顿时人山人海,下面是黑压压的一片,人头人头人头!全是人头。我站在后台,拼命地抓着头皮。虽然稿子已经背出来,可是我还是紧张地徘徊着。汗水顺着我的手臂,浸透了我的'手中的稿子,只听潘主任拿着话筒在台上说:“下面请初一(1)班的辛然同学作国旗下的讲话。”

  台上

  我缓步走上台去,拿着话筒轻轻地吹了吹,深深地吸了口气,进入了无意识状态。我触摸到无意识的美妙了,这个世间似乎只剩下了我。

  我的声音在操场里回荡,四周是那么的安静,同学们都在认真地倾听,我一下子显得不紧张了,我认识到:我先前的疑虑的一切都是多余的。我认为我当时是那么傻。

  我的嘴还在一张一合地讲着,同学们还在认真倾听,声音还是在校园里回荡。

  我望了望我们班的方向,每一个同学的脸上都挂着甜甜的微笑。我不禁大声念起来:“永远不放弃,永不言败,鼓起我们的勇气,树起我们的信心,去迎接明天的挑战吧!!明天将会因为我们而更加精彩!!!”

  台下响起了轰轰烈烈的掌声。

八年级作文 篇3

  “感恩”,我们生活在大自然里,大自然给与我们的恩赐太多。没有大自然谁也活不下去,这是最简单的道理。感恩,说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识。

  “感恩”是一种回报。我们从母亲的胎里出来,然后母亲用乳汁让我们哺育。而更伟大的是母亲从不希望她得到什么。就像太阳每天都会把她的温暖给予我们,从不要求回报,但是我们必须明白“感恩”。感谢父母的养育之恩,我们一诞生,就领受了父母的养育之恩,等到上学,有老师的教育之恩,工作以后,又有领导、同事的'关怀、帮助之恩,年纪大了之后,又免不了要接受晚辈的赡养、照顾之恩;也就是说,社会这个大环境是有恩于我们每个人的。遇到许许多多值得回忆和留恋的人,包括亲人、爱人、同学、朋友、老师等等。这些人在每个人的生命旅程中,都曾给过我们关爱,给过我们帮助,他们是我们终身感恩至念的人。

  “感恩”之心,是我们每个人在生活中不可缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论你是何等的尊贵,无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心而来的,就必然会有着温暖、自信、坚定、善良等等;这些美好的处世品格。自然,在你的生活中便有了一处处动人的风景。

  感恩的心,感谢天地,感谢命运,天地宽阔,道路坎坷,但只要心中有爱,心存感恩,我们就会努力,我们就可以前行。人生中需要感恩的人太多了,所以我们应该以一颗感恩的心看待一切。有了这种知恩意识,人就会产生一种强烈的报恩意识。

八年级作文 篇4

妈妈:

  您好!有件事我一直没有告诉您,今天借此机会,我想告诉您——妈妈我错了。

  记得有一次,弟弟来我家做客,因为外面太吵,所以我们把书房门一关,在里面“大闹天空”。我和弟弟一会儿跑到桌子上,一会儿跑到窗子上,突然,站在桌上的我看见地上有一个银色的小水珠,我连忙跳下桌子,把弟弟也叫来,问弟弟“这是什么呀?”弟弟皱着眉头说“我也不知道!”“会不会是体温表里的水银呀?”我猜着。弟弟说“如果真是这样,我们在旁边找找,看看有没有体温表。”于是我们仔细地找了起来,突然,我看见书柜旁果然有体温表,但是体温表里已没有了可以变长变短的'水银柱了。我悄悄地走到弟弟身边,对弟弟说“我们把体温表给摔坏了,怎么办?”弟弟一听傻了眼,不敢说话。记得上次我们把一只钢笔给摔坏了,妈妈可是好好地训了我一顿,我看这次也不例外。正在这时我脑子里闪过了一个念头,对弟弟说“要不这样,我们把体温表藏起来,神不知鬼不觉,妈妈就不会骂我们了。”弟弟听了我的方法连声叫好。最后我们商量决定把体温表藏在书柜的后面,为了不会被发现,我们还设法把体温表弄到书柜的最里面,后来我已经把这件事给忘了。直到有一次,妈妈病了,脸色苍白,但又不知道发烧没有,爸爸翻遍了每一个抽屉想找体温表给妈妈量体温,但始终没有找到体温表。看到妈妈那么痛苦的样子,又看到爸爸那么着急的神情,我心想:如果当时把摔坏体温表的事告诉爸爸妈妈,他们一定会买一个新的,也不至于要用的时候却没有。虽然这件事已经过去了很久,但我却怎么也不能忘记,最后妈妈我想对您说“妈妈对不起,我不诚实,害得你年受苦了。”

  祝妈妈身体健康!

  您的女儿江雨馨

  20xx年5月

八年级作文 篇5

  现在每个人都在努力做一个有诚信的人。可是最近发生了一件事情……

  上个星期五,我的同学王靖雯说星期天是她的生日,希望大家去她家吃蛋糕,玩游戏,给她过一个快快乐乐的`生日。当时,有好多同学都毫不犹豫地答应了,我也是。王靖雯做好了邀请卡,很好看,但是她却忘记了最重要的几点:具体地址、具体时间、联系电话。而我们那时也没注意。我回家告诉了妈妈,妈妈有些不放心地说:“谷水那么远,你们几个小孩子去,可以吗?”我有些沮丧地说:“我都上五年级了,应该没事的!”妈妈在我的再三劝说下,便勉强答应了,但是有一个条件,就是把我的好朋友慧慧也带去,我太高兴了!那一天一定会过得很开心!

  日子一天天地临近了,我们越来越兴奋了。到了那天,我早早地起了床,准备去给王靖雯买一个生日礼物。这时我才想起她还没有说时间,又没有她的电话号码,我就给杨颖珂打电话,问她几点出发。杨颖珂告诉我了时间,还说:“我晚上还要学舞蹈,到王靖雯家玩的时间太短了,所以就不去了。”她还告诉我,杨聪的钢琴班临时调课,她也不能去了。妈妈在一旁听到了,便改变主意也不让我去了。妈妈说没有人结伴一起去,她不放心。

  我沮丧地回到了房间。心想:我没有遵守承诺,不知道王靖雯和慧慧会不会生我的气。我有点伤心,希望不要因为我一时改变主意而令我的朋友不快乐。以后,面对伙伴的每一次约定,我都要认真考虑,还要经过爸爸妈妈的同意,才可以答应别人。不然,别人会说我是一个没有诚信的人。

  通过这件事情,我想大家已经知道了,我们的诚信代表着我们给别人留下的印象是否美好,可见诚信是我们每个人都应该具备的宝贵品质呀!

八年级作文 篇6

  我有一个笔记本,它的样子很普通,黑色的封皮,里面是白白的横格纸。但是它对于我来说十分重要,因为寄托了老师对我的期望。

  我在班里学习成绩并不出色,但我却喜欢写作文。我用自己的笔把身边的人和事记录下来,老师认为我的'作文语言朴素,贴近生活,很真实,经常当面给我批改作文,还鼓励我到报社投稿。但是我却没有一点信心。老师似乎看透了我心思,说我的作文要是发表了,就送我一份神秘礼物。于是我精心挑选了两篇作文让妈妈投到报社,我天天盼星星盼月亮般地盼着我的作文发表。刚开始的时候,我信心百倍,我作梦都梦见我的作文被印整齐的铅字。过了一段时间,我热情也不再高涨,因为同学们告诉我投稿十有八九都要失败。又过了几天,我彻底地失望了,心想自己的作文说不定已经可怜巴巴的躺在编辑叔叔的废纸蒌里了,不去再想这件事了。有一天下课我正在课桌旁发呆,忽然杜老师高兴地走过来说:“马潇剑,你的作文发表了!”我为之一愣,还以为自己听错了呢,当确定是的,我兴奋地从椅子上跳了起来。我把这件事告诉了身边的每一个人,开心极了。

  在接下来的几天里,我一直期待着老师的神秘礼物,下课时候,大家都和我讨论老师可能送给我什么礼物,有的说可能是一枝钢笔,有的说可能是块橡皮,有的说可能是一本字典……其实我也很期盼这份神秘礼物。一天下午第一节上课,老师让我走上讲台,郑重地递给我一个笔记本,我的心当时就凉了半截,它太普遍了,实在看不出有没什么神秘和特别的。杜老师语重心长地说:“这个笔记本虽然很普通,但是我想让它通过你的手变的不普通,不平凡,变得丰富多彩。”我打开笔记本,只见首页写着:“奖”,马潇剑,祝认真、踏实、高效,五七班。我心里不由的激动起来,这是老师对我的期望。我今后一定要多读书,多思考、多练笔,使自己的写作水平更上一层楼。我这只小鹰将从这里起飞。

  这份礼物让我认识一分耕耘,一分收获,只有脚踏实地,梦想才会变成现实。

八年级作文 篇7

  ☆2☆铃浅浅一笑,也没有介意初音这么讲。初音并不是第一个说他们说他们俩像的人了,铃也已经渐渐习惯了。【不过那个连貌似不怎么爱说话呢。】铃边想边回忆,好像认识他那么久以来,他们两个并没有怎么说过话,但是铃却觉得他有一种亲近感,而且她慢慢的好像习惯叫他——连了呢。【连?连……总觉得有种熟悉的感觉呐……】铃的嘴角上扬。“铃酱,你和连真的没有关系吗?”初音又一次提问,还是那个不相信的眼神。铃点了点头,不过倒是比平时多了点迟疑。其实,很多人一开始都以为他们是一家人,但后来经过铃的否认便少了许多。只是铃似乎被他人传染了,开始怀疑起自己来。

  【镜音铃,镜音连,还有极其相似的面貌……】铃呆呆的看着那正低头写作业的金发少年,想【我和他为什么会那么像呢?】就在这时,那边的连突然抬起头,目光对上了铃的目光。铃见状,立马又低下头做数学资料,脸瞬间就变得通红通红的。连看见铃那苹果般的脸,不禁笑了起来。【她还真是可爱呐!】铃自己都不懂自己为何会如此紧张,就连手都拿不住笔,完全静不下心做作业呐!

  【嘛!为什么我总想到连的那张脸呐!幸好未来没在,不然一定被她笑死了!】连自然不知道铃现在在想什么,而且还兴致勃勃的笑着看着铃。好像是察觉到了铃的紧张,连微笑着继续做作业了。【呐,她是被我电到了吗?】连有点自豪(?)的'想。铃偷偷看了一眼连,发现他不再看着自己了,松了口气,想【我真的越来越不懂自己了呐!怎么会那么紧张嘛!】连看了看那边正嘟着嘴跺脚的金发少女,笑容越发灿烂。

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  当下课铃声又一次响起时,铃旁的初音不顾老师的白眼跳了起来。她看了看老师,目送着老师离开后,对铃说:“呼~刚刚真吓死我了!”“谁让你那么激动啊?”铃笑着说。“哎呀!”初音被铃说的不好意思了,“铃酱,你不要再笑我啦!”铃笑了笑,接着说:“行!我不笑你了!”然后低下头继续收拾东西准备回家。不料,却被初音拉住了。“那个,你能陪我去找一下连吗?”初音小声地在铃的耳边说。铃并没有注意到初音那通红的脸颊,只是点了点头。

  初音笑着给了铃一个大大的熊抱,说:“呐!铃最好了!!!”说完便拉着铃向还在座位上的连走去。“连!”此时教室里已经没有什么人了,初音的叫声也就特别清楚。连抬头,便看见了站在自己面前的初音和铃。初音的脸微红,而铃低着头好像在思考什么。“未来,找我有事?”连问。初音点点头,然后弯下腰,把脸面对面的凑近连的脸,问:“连,你能和我们一起走吗?”

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