【热门】八年级作文锦集七篇
无论是身处学校还是步入社会，大家都经常看到作文的身影吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编精心整理的八年级作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
八年级作文 篇1
一路上，两旁竹木苍翠，不时传来阵阵鸟语，小鸟怎么看不见？象是在和我们捉迷藏，环境十分幽雅恬静，我的感觉特别地好。
不一会儿，我就气喘吁吁，走不动了，可我还坚持往上爬，山越来越陡峭了，我的速度也渐渐慢下来了。我们爬了三个多小时，我虽然是最后一个，可最终还是爬到了山顶了。
我往下一看，哇！真是一览山小，高得不得了，一座座青山紧紧相连，被我踩在脚，我胜利了，大山我终于征服了你们。
我对着望不到边的青山我大叫：“喂！你好吗！”回声阵阵。
八年级作文 篇2
“家”，一个很美的存在。
从我们呱呱坠地的那一刻开始，一个家庭便开始存在。家是港湾，家是归宿，家更是我们心灵的栖息地。
我说我有一个幸福的家庭。我是个幸福的孩子。从小就在爸爸妈妈的呵护下成长。我的父母为了给我更好的生活，十年前毅然决然的选择了留在家乡，留在我的身边。与其说是环境和形势的变化与发展让他们勤勤恳恳，不辞辛劳的工作，还不如说是我的存在给他们带来了更大的压力与负担。如今他们已经变成了不折不扣的“工作狂”。
我的父亲，在我眼里他是个“伟大”的人。曾经因为家庭的艰苦过早的下学，以致初中没毕业就得承担起家庭的重任。现在一边在外地奔波一边还得操心我的学习，我的成长，这让他过早的有了白发。我很心疼他。我和妈妈都不希望他那么辛苦，可是他依然坚持着。
至于我的妈妈，她同样很“伟大”。她和爸爸一样很努力。她对工作兢兢业业，对家庭生活同样不含糊。家务活之类的事情，她总是料理得很好，对我的学习更是严格要求。当然我的妈妈还很时尚，我和她很聊得来，我们之间根本不存在所谓的“代沟”。最让我值得“炫耀”的是我和爸爸是兄弟，和妈妈是姐妹。他们很爱我，而我也是一样。
家庭需要相互包容，虽然有时候我们之间会产生一点小矛盾，但正是我们都知道这一点，家才会更幸福。
我，已经从一个小女孩长成大姑娘了。在以后的日子里要更加努力，不能辜负他们对我的期望，更不能辜负自己对自己的期望。努力的学习，努力的生活，因为我很幸福。
是的，“家”是一个美好的存在！
八年级作文 篇3
理解，在社会中我们需要理解，当然，别人也需要理解，我们要理解自己的父母的辛劳，还要理解老师辛苦教育我们的愁劳。
父母是在我们成长中一天一天看着我们长大的，我们考试考好了，他们会鼓励，会高兴，有的时候还有奖励，你要是没考好，他对我们发脾气，打我们，甚至骂我们，这是每个孩子都会经历的事，如果没有，那就证明你是一个不正常的的孩子了。这就是父母对自己的爱，如果他们遇到了伤心事，因为心情不好而骂你们，你们要莫怪，因为你们不也是这样吗，而他们会耐心的劝解你们，你放学回到家，说了一声：“爸妈，我回来了。”他们便说：“恩，回来了”他们回来你也是这莫说的吧。要是你说：“妈，我饿了。”他们会说：“奥，一会就好了，或哪里哪里有饭，你去吃吧。”要是你呢，你会不会说：“我还饿了呢。”这样我们都需要理解。
时间飞快，你有没有看到老师的头上有多了几条皱纹，是的，昨天老师生气，在班里摔了一个茶杯，玻璃崩的粉碎，渣子崩了三米多远，你想想，你的老师有没有过这样的表现。
老师需要我们做学生的理解，是因为我们在理解老师的同时，老师也在理解我们。
在我们的现实生活中，我们还有许多需要理解的人。
在班里，我们要理解班长的辛劳，理解班长，配合班长，不为难班长，有些事，我们要向班长学习，对于班里难管的捣乱的学生，你们有没有发现他们聚集在班长周围，而班长去没有说一些什么，而你们却没有发现班长的一些默默地奉献这些奉献都是你看不见的，也许有一天你会发现，其实班长并不让人羡慕。
有时如果你用心，你会发现，其实所有人都需要理解，而那些理解都是不同的。
这篇文送给大家，帮助大家写文，开发灵感，叫你的小脑袋快速得到反思，写出优异地文章
八年级作文 篇4
初二下半学期，面临的将是不到四个月——六月份地理和生物的结业。一切都显得沉重了起来。
曾有人这样说过中学的生活：每天不断的学习、努力，多少个365天不断重复这样的日子。整个人就像齿轮，不知疲倦，不停转动。因为还要前行。
我茫然。茫然的走过小学六年，茫然的走过初一和初二上半学期，现在茫然的迎接来了初中剩下的一年半。
放完假，又将是在学校和家两点一线的路程。如今，天气渐暖，天空明媚。站在亭中，拥抱着现在可以享受的，好想停留在这一刻。可是不行，我还要前行。我期盼着，期盼下一秒的美好，期盼明天，期盼一年半后我的定位。因为有了期盼，我们不能停歇，我们不断的向前。
生活中亦是如此。因为有了期盼，一切都显得那么渺小。在汶川地震中，有多少遇难的同胞，因为期盼着瓦砾堆外的一片光明，期盼见到自己的家人，而坚持着。这样的期盼，亦是一种信念。
一次失意，我心中痛苦万分。无数次想要就此放弃，而队友坚持的表情，让我又无数次的放弃了这样的念头。队友拍着我的肩头，坚定的语气中是无尽的期盼：相信明天，明天会更好。轻轻的一句话，和肩上沉稳的重量，让我心重振希望。我期盼着明天，我相信明天。即使我们的结局不好，但我们心中还有期盼，我们还有明天。
因为有了期盼，一切都充满着希望，我们才更加勇敢的向前。
八年级作文 篇5
我从小有一个伟大的梦想是作一个科学家，但是我一直认为自己十分的笨，可是有一天……
一天，我听到了一个故事，是关于爱迪生的。爱迪生出生在美国俄亥俄州的一个农民家庭，从小爱观察、思考、提问、动手做实验。小时看见母鸡孵小鸡，他也要亲自试一试。居然小心翼翼地趴在一堆鸡蛋上，饿着肚子从早到晚整整“孵”了一天。小鸡自然没有孵出来，道理却明白了。这种逐渐形成的实验兴趣和惊人的毅力，为爱迪生一生事业奠定了基础。爱迪生7岁上学时，由于爱提各种各样奇怪的问题，老师不能作出适当的回答和引导，反说他是笨学生，3个月以后就离开了学校。从此，爱迪生在当过乡村教师的母亲指导下，自学英语、算术、化学、地理、历史等多门课程。他最喜欢化学，常用自己积攒的零用钱买化学参考书和实验用的仪器和药品，并自己动手做实验。他的发明创造不仅靠聪明才智，而且靠艰辛的科学实践。例如他发明电灯时，光收集资料，就用了200本笔记本；为了找到合适的灯丝，先后用过铜丝、白金丝等一千六百多种材料，还用过头发和各种不同的竹丝，最后选中了日本的一种竹丝，经过燃烧炭化后，成为最初的灯丝。正如他自己所说：“发明是百分之一的灵感加上百分之九十九的血汗。”爱迪生不光彩的一页
有一次我听科学老师说，黑色的东西易燃，用放大镜对着太阳，把纸放在放大镜的下面，就能燃烧起来。自从听了科学老师说，我特别好奇，可是我怎么也找不到放大镜，终于有一天，我从店里的柜子里找到了放大镜，我高兴极了，于是就去找黑色的纸，可是折腾了半天，材料还是没找齐，难道就次罢休，不！于是我想起了老师说，用笔在纸是画的很黑也可以。这时，我把笔找来拿了张硬纸，在纸上用笔涂黑。一切准备完毕后，就开始实验了。
我把纸放在了太阳底下，又拿起放大镜对着火辣辣的太阳，在纸上就显示出了一个小小的圆圆的光点。这难道是太阳的光吗？尽管这火辣辣的太阳马上将要把我“烤熟”，但是我不放弃，因为离成功不远了。过了一会纸上有一个黑色的点出现了还有一股焦味，点越来越大，那是已经燃了，但却没完全燃了。我摸了摸头发，滚烫滚烫的，再不快我都快烧起来了，我心想。没过多久纸已经烧起来了，火多么的微弱，但是那么的另人感到快乐，我成功了！火烧起来了！我将放大镜拿开了，似乎知道了纸为什么会燃烧：那是因为黑色易燃，又把它弄在容易燃烧的纸上，加上太阳的强烈的光，因此纸就烧了起来。
这个实验让我知道了，不可以半途而废，个让我知道了，一个实验是要多少的耐心，并没有自己想的那么简单。
正如爱迪生所说的：“发明是百分之一的.灵感加上百分之九十九的血汗！”
八年级作文 篇6
人生，如戏；人生，如酒；人生如对弈；人生又如字画！
一切的一切都尽在不言中，一切的一切都会与众不同，一切的切都将随风逝去。
咬定青山不放松，
立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲，
任尔东西南北风。
人生好比画竹，一笔一杆，一笔一叶。只能大胆地一笔下去，不能胆怯慢慢描绘。大胆地闯出自己的天地，大胆奔向理想的目标，决不能慢慢去做。
竹杆正直，只为一个目标而奋斗——天空。
竹叶，一片一片，差异不大，不需华丽的外表点缀，只需要内在的朴实。
竹子不需要美丽的色彩，只需要生他的绿，葬他的黄。
竹子一生朴实，却刚正不阿；一生朴素，却理想伟大。
如果，一个人能像竹一样活着，那我就不知他还有什么缺憾。
八年级作文 篇7
窗外下起了小雨，雨丝在空中轻盈地起舞，“沙沙”的歌声回荡在校园中。听着淅淅沥沥的雨声，那件往事又浮现于眼前……
去年放暑假时，我报了补习班。一次因上课分神被老师点到回答问题。看着老师怒气冲冲的面孔，我吓得不知所措。我瞥了一眼同桌，满怀希望的向她投去求救的目光。谁料她却扫了我一眼，又继续盯着黑板。正当我失望时，老师突然点到了同桌的名字。只见她“刷”的一声站起，流畅地说出了答案。当时我简直目瞪口呆，即刻就怒发冲冠。一下课，同桌便向我解释，我厌恶地瞪了她一眼，提走书包就飞快地离开了。回到家，我越想越觉得气愤，尤其是她下课时假惺惺的表情，弄得我更加恼怒。
以后的几天我们一直都没有说话，直至那个下雨的日子……
那天雨下的很大，碰巧我又有些感冒，放学后却迟迟不见父母来接我。我失望极了，正准备冒雨回家时，同桌出现在了我的视线里。我一见她就气不打一处来。只见同桌低着头向我走来，悄悄地递给我一把伞和一张纸条。我想都没想就脱口而出：“我不需要你的怜悯！”或许是我吼声太大了，同桌愣住了。不一会儿，几颗泪珠便从她的脸庞滚落下来。她匆匆地扭过身去，奔向了雨幕，不一会就不见了踪影。望着眼前的瓢泼大雨，我一下子呆住了。我看了看手中的伞，悔意从心头源源不断地涌了出来。“我在干什么呀！我为什么要对她发火？还是因为那天的事么？我也不知道……“
我不知所措地打开了纸条，同桌那清秀熟悉的笔迹跃然而上，在信中，同桌向我解释了那天的事，她说她这么做仅仅是想让我受点教训，好以后上课认真听讲……我读着读着，泪水便涌出了眼眶。晶莹的泪珠无声地滴落在了那纯白的伞面上，泛着亮亮的光，让我的心底暖暖的。
我总以为友情只能是轰轰烈烈，但这件事以后，我明白了在那不起眼的细节里，在无声的行动中，同样蕴含着纯真无比的友情。
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