精选初二的生活作文集合8篇
在平平淡淡的日常中，大家总免不了要接触或使用作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编精心整理的初二的生活作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
初二的生活作文 篇1
身体和灵魂，总要有一个在路上。
——题记
蝉鸣不绝于耳，骄阳垂悬于空，整整两个月的燥热感通过皮肤和毛孔进入身体的每一处感官。七月的风携带着太阳的温度掠过红墙白瓦的建筑，阳光很燥，似乎能融化一切坚硬的棱角。
很喜欢过暑假、没有成绩的压迫、也没有考试的焦灼，而爸妈又很开明地不送我去辅导班里“避暑”，我可以把身心化在阳光里，把学习交到时间里，让自己躲进暑假里。
这么长的暑假对于我来说是身心的慰藉。我喜欢看书，是一种狂热的爱好，马可·波罗的《沉思录》是我的精神食粮，这些外国名著与中国名著不同，中国名著讲究人物，而外国名著注重情节，扣人心弦的冒险故事很值得在同样阳光灿烂而激烈的午后去品读。不管是凡尔奈的《神秘岛》、笛福的《鲁滨逊漂流记》，还是泰戈尔的《飞鸟集》，从航海、飞行再到见闻、诗集，与阳光的相得益彰可以弹去心灵尘封大门上的灰霾。还有不得不提的就是我最喜欢的作家——苑子文，苑子豪。他们是北大最励志双胞胎。《我们都一样，年轻又仿徨》、《穿越人海拥抱你》、《愿我的世界总有你的二分之一》等等，他们的著作都是我的枕边书。暑假的夜晚是静谧的，月光也格外柔和，靠在开着小台灯的床头，和着窗外树枝上还未入眠的蝉的叫声，走进一个又一个温馨的故事里，走进某个人的岁月经历、尘封记忆里，伴书入眠······
除了书，音乐也是我的爱好，耳机里永远不断的的钢琴曲余音无限，喜欢音乐穿梭于耳的感觉，以至于我吃饭都戴着耳机让爸妈感到了强烈的不满，没办法，音乐的魔力可以掠去夏天的燥热与焦虑。
如果暑假就听歌和看书的话，当然也会枯燥，不过幸好还有娱乐综艺，电影电视，动漫动画陪着我，偶尔再翻翻九年级的课本，简单预习几课，这样的暑假我喜欢，因为这样的暑假很充实！
七月的风懒懒的，连云都变热热的，在这个骄阳似火的夏日里，将自己放空，把心投入冷水中，将心放行在路上，心在成长，人在成长。
听——蝉还在叫，暑假生活已经结束，而心仍在路上，回头向它招招手，它笑你也笑······
初二的生活作文 篇2
时间在不知不觉间已从指尖流逝，如白驹过隙般，轻松的初一已经过去，经历了漫长的暑假，迎来了新的开始——初二。
新学期新气象，初二紧张的学习氛围已经打开。杜老师说过，初二是一个十分重要的时期，我们会变得浮躁，会叛逆。而且初二是一个转折点，它增加了一门物理，是逐渐拉开差距的一年，无形中给我们增加了更多的压力。
在摸底考试中，我考得并不理想。《钢铁》中许多人名都不记全，说明我看书也是走马观花式，并没有去认真推敲和记忆。英语也没有进步多少，让我懊恼的是错了不少会做的题，说明我做题时太过浮躁。
初二新学期，我应该加倍努力。勤能补拙是良训，我要少点骄傲多些勤奋。最主要找到能使自己学习成绩提升的好方法，改变自己，成为另一个优秀的我。
新学期，家长为我们做了很多，将教室的墙重新粉刷，带来了许多绿色植物，让教室生机勃勃，虽然已经入秋，却充满了春的韵律。
在这么好的环境下我们应该用满意的成绩去回报他们的辛勤付出。
初二的生活作文 篇3
天阴沉沉的，雨在淅淅沥沥的下。细细的雨丝把刚出芽的叶子洗得无比闪亮。
我独自坐在窗前，做着那些似乎永远也写不完的作业。这时，一只麻雀飞到了我的屋檐下，抖了抖它那淋湿了的翅膀，又用嘴梳理起了它的羽毛。接着，一跳一跳地找食物吃。它居然没有发现，我已经盯着它看了很久，不觉地已过去了半小时。
这只小家伙似乎看到外面的雨停了，它抖了抖翅膀，飞走了。看着它的渐渐远去，我似乎想起了什么……
那是一个春日的早晨，我一个人信步走在乡间小道上，小路的两旁有大片碧绿的油菜，其中泛着点点金黄。此时的我，感到十分清静，没有任何人会来打扰我那闲暇的心情。
我边走边哼着小曲，一路上看着这“人间仙境”。田野里，小河边，一切植物都争先恐后地探出了头儿，好奇地张望着它们刚刚接触的大千世界。路上经过一处鱼塘，这鱼塘虽然不深，但清澈无比；虽然不大，但鱼儿仍能自得其乐。这让我不禁想起了柳宗元的《小石潭记》：潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上倘徊欢??m尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。
这时，一阵此起彼伏的“嘎嘎”声打断了我的思绪。放眼望去，在不远处的一处农户内，几只白鹅正在引吭高歌，几只灰鸭也不甘示弱，一个劲地和白鹅K歌，似乎为了证明它们才是家畜中的歌唱达人。一旁的母鸡旁若无人地寻找着食物，而小羊羔们正在专心地为春天的“交响曲”谱写着剩余的音符。
春风高兴地迎接着我这远道而来的游客，太阳为我露出了他最灿烂的笑脸，白云穿上了她最洁白的衣裙。一切都是那么祥和。
傍晚，头上飘过一片乌云，洒下了“贵如油”的春雨。植物将它们的叶片彻底舒展，迎接着上天给予它们的赏赐。
在这里，没有喧嚣，只有宁静；没有烦恼，只有快乐；没有压力，只有轻松。在这里，才能真切的感受到生活是那么和谐，那么幸福，那么美丽。
初二的生活作文 篇4
习惯和ＣＹＱ打打闹闹在回家的路上，你追我赶。我骑着单车在她前面，她在我后面拖住我的车子，每次都要把我拖了下来才开心，然后她一个人却骑着我的车子走了。 记得有一次，我和ＣＹＱ坐着同一辆自行车，她载着我，忽然一辆大卡车经过，ＣＹＱ慌忙把车骑到贴近人行道那边，我也匆匆下了车子，因为这条道路很窄，生怕出了什么事。ＣＹＱ就那样一个人骑着走了，我在后面一直叫她，她都没听见，都是大卡车的喇叭声了。后来，我干脆作罢，让她一个人骑去吧，没想到她后来竟自己掉转过来，笑着对我说：“刚才我还以为怎么那么轻呢，骑得那么快，我还对你说怎么这么轻，你一直没应我，旁边的人一直看着我，我觉得奇怪，于是我转过头来看，原来你不在这，害得我像神经病一样。”“哈哈哈……”清晨的笑声显得特别洪亮，想起刚才她骑车的那模样，我一直笑痛了肚子，她也跟着我一直笑，怪我没叫她，这都是她耳朵的问题。 习惯和ＣＹＱ一起走夜路。夜路并不是很亮，我们踩在石子上，远方小车的探路灯把石子点缀成银白色，那时，我们惊奇极了，仿佛走在了银河上。于是我们紧紧地握着对方的手，惊奇的目光相互对视着，一起猜想着，这也许是现实中的梦幻，是老天爷给我们安排的，于是一起在这里许愿：我们长大了能在一起工作。一句很简单的愿望却包含着我们无限的友谊。
习惯了ＣＹＱ欺负我的时候。她捏我一下，我还她两下，彼此捏着，手都红肿了，但仍然不放弃，直到对方放弃为止……我们之间总是这样闹着，但什么事都没发生，我们还是那般好。
习惯的日子里总会有ＣＹＱ的身影，我想这是我们之间生活中的贝壳。
初二的生活作文 篇5
暑假来临了，这是学生们最期待的，这些时间完全是属于他们的，可是一件事情不能让他们痛痛快快地玩，那就是暑假作业。
虽然暑假作业不难，但是要完成每天学校和父母布置的暑假作业却要花费很长的时间。这样一来，我们就少了许多玩耍的时间。本来在这些时间里，我们可以玩、可以看、可以听很多的事物……而暑假作业既枯燥又乏味。做就做吧，可还这么得多，每天的作业就像是“杂草丛生，锄也锄不完……”。
而且大家都把作业看成是“负担”，不把“负担”弄走玩起来也不痛快。比如，到外面却郊游，每天提心吊胆，生怕回来作业做不完，一开学就会被老师修理得“屁滚尿流”。因此，他们不能全神贯注地感受大自然的美。
甚至有位学生为了玩成了终生残疾。事情是这样的：暑假到了，那位学生想去和同学玩，可是爸爸妈妈不准，把他反锁在家里，让他好好做作业。为了玩他不顾生命危险居然从二楼跳下导致残废。
我也曾被关在像“大牢”一样的家里，很想去找姐姐玩，可爸爸妈妈让我在家里乖乖做作业。我不肯。他们就把门反锁住去上班了。虽然我不像那位变成残疾的学生那样愚蠢从窗户跳下去，可还是念念不忘跟姐姐玩时的情形。胆小的我不敢不按爸爸妈妈的话去做，可当我站在窗口看到窗外那些快乐玩耍的孩子们时，脑袋“轰”的一声，泪花夺眶而出。当时，我真希望自已再次回到从前，和姐姐、哥哥一起快乐地玩。
为了大家可以过一个没有负担的快乐暑假，我们可以让老师少布置一点作业。多些玩的时间，少些做作业的时间，这样暑假就会真正成为我们“快乐的天堂”，而不是“作业的地狱”。