初二作文

时间：2021-04-10 09:51:16 初二作文我要投稿

【精品】初二作文合集八篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家整理的初二作文8篇，欢迎阅读与收藏。

【精品】初二作文合集八篇

初二作文篇1

　　我们已经走的太远，以至于忘记了为什么而出发。——题记

　　经济滑坡，名不聊生，贪腐横行，物欲横流。

　　合纵连横，人才辈出，制法变革，思想汇集。

　　这，便是战国。

　　时代呼唤英雄，人民期盼变革。商鞅、毛遂、白起、赵奢……无数英雄豪杰汇成了不朽的诗篇。在历史的星河上闪烁。然而，有这么一位老人，他不求闻达于诸侯，不屑锦衣与玉食，他只愿在自己的烂泥巴里快乐而又自由地打滚。其人谓谁？蒙城庄周也。

　　庄子是诸子百家中一位重要的代表人物。他的文章气势磅礴，纵横恣肆；他的思想深邃宏阔，宏盖古今；他的寓言想像奇特，寓意深远；他的风格嬉笑怒骂，了无拘囿。

　　读《庄子》，读到的是豁达与超越。庄子在《齐物论》里提到“天地与我并生，而万物与我为一。”万物的知识、标准不一。所以“人为”的标准，并不是“唯一”绝对的标准。就像《逍遥游》中所述的那只庞大的怪鸟，当大鹏在九万里高空的浑然苍茫境界，便是打破了一切人为的“相对”。昭文不再弹琴，因为他在弹琴时，只要发出一个声音便失掉了其他的声音，只有不弹时，才会五音俱全。这正如陶渊明的“五弦琴”。

　　读《庄子》，读到的是洒脱与淡然。何谓逍遥？列子御风而行，自由自在，这是逍遥吗？答案是否定的。列子飞行忘不了风，也只能成为世俗的幻想与浅见。真正的逍遥在我们的心。如庄子“无为而无不为”“天人合一”，面对世俗，嬉笑怒骂，皆由性情，他逍遥于世间，淡泊于名利。面对惠子“搜于国中三日三夜”，庄子淡然一笑，“今子以梁之宰相而吓吾也。”何等淡然。正如南朝诗人柳恽就曾在他的《咏蔷薇》里有言：“不摇香已乱，无风花自飞。”

　　读《庄子》，读到的是坦然与欣慰。庄子妻子死时，他鼓盆而歌，有人不解，有人谴责，但他却悠然地依旧如此，因为他渗透了生命的真谛，生是自然，死亦是自然，生固然可贺，死何尝不是回归，一如中国民间的红是喜事，白亦是喜事。

　　《庄子》是哲学的天籁，更是我们心灵的琴音，他让我们找到了那个最本质的自己，花开花落，静谧无声，这是心灵的盛宴。

　　无论你再走多远，请你一定一定不要忘记，自己原来出发的目的。

初二作文篇2

　　那棵树，已经在那儿生长了不知多少年，从一株孱弱的树苗已然长成了参天大树。

　　它扎根在外婆家的门口，它这一扎就是好多年。听外婆说，它屹立在这儿有一百多年了，是一名不折不扣的“老人”了。

　　儿时，最爱的便是在老树下玩。早晨，我便和小伙伴们穿梭于树荫之间，嬉戏打闹。爬树，也是常有的事。不过那也是要在没有长辈在场的情况下，否则被谁家的大人看到，总是免不了被告知家长，然后再被嗔怪几句。不过就算如此，也从未打消我们爬树的热情。晚上，天刚暗下来，西边天空还微微有些亮光。老人们吃完饭，都出来乘凉了。手执一把蒲扇，慢慢悠悠地在村里散步。在那棵老树下，总会吸引来一大群老太太们乘凉，外婆腿不好，不能走远路，顶多也就是走到家门口，托那棵老树的福，我们家门口总是很热闹。

　　当然，晚上的老树旁，怎么能少得了我们这群活跃的孩童？夜晚，我们最为推崇的游戏便是捉迷藏，尤其是增加了难度，要摸黑抓人，这更让捉人的压力倍增。树上，永远是绝佳的躲藏地方，而我的目标，总是那棵老树上，虽然他们知道我的藏身之处在树上，但却极少有人能发现我，我藏在树上最边缘的地方，他在明我在暗，借助黑暗的优势，同伴基本上很难看到我。而我，却能清晰地看到他们，然后自豪地从树上跃下，快速奔向目标，拥抱胜利，这也是我常胜的原因。

　　最近几年，我已经不常回外婆家了，但是那棵树，我却一直挂念着。直到，有一天回去，门旁的树没了，只剩下了光秃秃的树根，孤零零地遗留在那儿，因为要改造村庄，那棵树很碍事，所以就被砍倒了。

　　就这样，我在外婆家郁闷了一天。回来家，我躺在床上睡着后，做了个梦，梦见我在树旁玩，但玩着玩着，老树慢慢的向后移动，速度越来越快，最后消失在了我的视线里……

　　那棵树，被埋在地下，被葬在了我的记忆里。

初二作文篇3

　　说到老师，我第一个想到的就是卡姐（周小卡老师），她是让我最难忘的老师。

　　七年级刚开学的时候，我以为我们的班主任会是一个又老又凶的老干部、老头子之类的人物，结果走进教室的居然是一位美丽而又充满活力的小姐姐。后来她就成为了我们的'卡姐！嘿嘿嘿，一听起来就觉得亲切，觉得开心。

　　她喜欢穿白衬衫、黑裙子，有一头乌黑亮丽的长发，扎成一个马尾，在脑袋后晃呀晃，脸上还挂着甜美的笑容，整个就是一个可爱中带着一点俏皮的小女孩形象。

　　当时我们班的晚修大部分都是她在看，而其他班几乎都是任课老师看班，班主任在办公室休息。我觉得很奇怪，后面听说是因为我们班太吵了，其它老师都不想看我们班晚修，所以晚修就都归班主任管了。现在想来，当时当我们班班主任真的是苦了她了。

　　七年级上册，有一次，我们吵到老师没法上课了。老师停止了上课，等了我们好几分钟，等我们安静下来后，跟我们开始聊周老师的事情：“你们知道你们班班主任有多辛苦吗？来得最早，走得最晚，经常为你们睡不着觉，有段时间还差点得了抑郁症。你们啊你们，真的是一点都不会体谅和理解你们的班主任，一个个还那么爱玩，一点都不懂事。”最后老师还斩钉截铁地说了一句话“谁教你们班，谁遇上你们这样的学生，谁就是倒了八辈子霉！”当时的我们并没有警醒，而是觉得老师说这话太过分了。

　　七年级下册的时候，我们知道了周老师要走了，虽然她说是因为家里的原因，但……我觉得是因为我们给她的压力太大了。唉！一切都无可挽回了，我们真应该好好改改身上的毛病了。周老师走了，但是我们又一点一滴地记起了她对我们的好，把她的好全部记在心里。真的非常感谢她，她天天感受着我们的吵闹，但是她还从来不嫌弃我们，每天对我们很好。

　　现在已经八年级下册了，七年级的事我仍记忆犹新。现在，经历了一些人来人往、是是非非，我们比以前优秀了好多，我想真诚地对卡姐说：“卡姐，你看呐，咱们六班比以前乖了好多，成绩也比以前好了很多，我们也慢慢理解了老师的用心，变得越来越懂事了。如果你还在，我们是绝对绝对绝对不会让你再生气的。”

　　可惜啊，她已经走了，如果她还在的话，她应该会为我们开心和骄傲的吧！

初二作文篇4

　　一。我最想依靠的就是你

　　鸟儿羽毛丰满，便欲展翅高飞，不再依靠大鸟；果实已经成熟，便欲离开枝头，不再依靠大树；而我，无论身在何方，长大与否，最想依靠的，始终是您，我亲爱的母亲。

　　您常说我长大了，要自立自强，以后万不可做“啃老族”、“月光族”，一辈子依靠爸妈。每每听到这些，我总是不屑地昂起头，撇撇嘴，骄傲地说：“我才不靠你们呢！“而心里却总是一阵阵不舒服，这是心口不一的感觉。

　　您可知道，我最想依靠的就是你，不过并不是金钱与物质，而是您的目光，您的举止，您的话语。

　　小时候，您踩着脚踏车带我上幼儿园，您爱教我背唐诗，《静夜思》便是那时学会的。犹记得您将我抱下车，听完我背诗，温柔满足的目光便落在我的身上，如网般将我围裹，无知的我尚不明白目光里透着赞赏与鼓励，只觉得像得到了最爱的糖果，会高兴激动一整天，心里充满了前进的动力。

　　上小学，您拿起筷子第一次打了我。从小到大，只此一回，我记忆犹新：”快去烧两瓶开水，妈妈给你泡茶喝！”我以为妈妈要为我泡我最爱的奶茶，为了奶茶我飞一般烧来开水，谁知妈妈却泡了杯难喝的绿茶，我一肚子委屈、愤怒，全都迁怒于刚打来的水，“哗啦啦”一下泻进了下水道。您愤怒了，于是紧握着一根筷子，拉着我的手，一下一下打在我的身上，泛起条条红痕。“叫你脾气臭，叫你任性，就是要教训你！”一顿痛打，一场痛哭，我终于收敛了我的戾气。

　　上初中，竞选班干部，自幼做惯了劳动委员的我没选上，心中有丝丝失落，再加上同学一些话语的催化，好强的我军训第二天回家便泪流满面，了解我的您猜到其中原因，生气地对我说：“不当就不当，有什么了不起的！有本事的就通过自己的努力争回来。”一语惊醒梦中人，劳动委员需要不怕苦不怕累的精神，不服输的我在一次次地为同学服务以后，终于赢得了职位。

　　我怕是离不开您了，母亲。您的目光赐与我勇气、动力；您的严厉教会我乖巧，收敛；您的话语带给我警醒、方向。

　　无论飞鸟何去何从，无论果实是否落地，蓝天白云下，人生旅途中，我最想依靠的就是你，母亲。

　　点评：文章的亮点，一是开头的精心设置，作者制造悬念，令人沉思，引起注意，以“冰冷的石碑”与“温暖的心跳”形成感觉上的鲜明对比，暗示外婆已故的事实，起篇便将文章的情感推向了一个高度。二是情感表达的真切细致，作者将外婆对自己的呵护与爱通过回忆的方式娓娓道来，尽展作者对外婆的思念，并且前后对照，凸显“依靠”这一主题。三是结尾的深刻，全文感情推向高潮。绵长而深刻的怀念，机智而隽永的文笔，将本文升格为考场佳作。

　　我把脸抵在冰冷的石碑上，如同多年前将它抵在爷爷的胸口。如今，回应我的却不再是熟悉温暖的心跳。

　　最初的时候，我依靠在爷爷的背上，他背着我经走过我人生的第一段路。爷爷的背软软的，我就像伏在北方的暖炕上，温暖而踏实。

　　妈妈说，爷爷的脊梁就是给我压弯的。当我长大到能够从爷爷的背上下来时，爷爷的背已经再也直不起来了。

　　然而爷爷对我的庇护，转到了臂膀里。夏天有知了的晚上，爷爷牵着我到蝉鸣嘤嘤的树下。“那是北斗七星，像勺子。”“不，像爷爷的耳朵。”我钻进爷爷的臂膀里捏他厚厚的耳垂。“对对对，像耳朵。”爷爷哈哈地摇着蒲扇。我乘势靠在爷爷的臂膀上，“那个星星像眼睛，因为它在眨。”依靠在爷爷的臂膀里，蝉鸣、蒲扇、星星，织成了我的仲夏夜之梦。

　　如今我居住的城市，早已寻不见夜空的繁星。即使有，也寻不见数星星的人。

　　然后我随父母去了另一个城市。然后我回来的越来越少。可是我每次回老家都会跳起来扑向爷爷，把脸依靠在他的肩头。直到有一年，我发觉我已经找不到儿时的那种绵软的感觉了。瘦瘦的肩骨硌得我生疼。我惶恐地抬头，发现爷爷满头皆是银发。“你，老了吗？”我明知道答案却还要问这样残忍的问题。“爷爷老了，你长大了。”爷爷说。

　　“爷爷老了，你长大了。”这句话，很轻易地打动了我。我只记得我的眼睛因为强忍着眼泪而憋的生疼。

　　再过一些时光，我还没从初中繁忙的学业中抽身，“爷爷去世了。”有一天妈妈红着眼睛告诉我。我的世界猛然间地动山摇，我的心顿时被遗弃在风中，摇摇欲坠。原来十多年来我的心一直依靠着爷爷，与爷爷的心依偎着取暖。

　　而今孙子的泪滴落，能达到黄泉下您的身边么？如果可以，请您一定接住它们，那是孙子想要依靠您的心。

　　【实词】实词有实在意义，能够单独充当句子成分一般能单独回答问题。实词包括名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。在文言文中，实词是大量的，掌握较多的文言实词，是提高阅读文言文能力的关键。学习文言实词，应特别注意它在语法上的三个主要特点：一是一词多义，二是词义的古今变化，三是词性的活用。

　　【虚词】虚词没有实在意义，一般不能充当句子成分，不能单独回答问题。（少数副词如“不”、“也许”、“没有”等可以单独回答问题），只能配合实词造句，表示种种语法关系。虚词包括副词、介词、连词、助词、叹词五类。文言虚词在整个文言词语中虽然只占一小部分，但是它的语法作用却很大。文言文中的许多句式是以虚词为标志的，如判断句“......者......也”、被动句的

　　“为......所......”等虚词在文言文中用的很频繁，而且它的解释也相当灵活

　　过去曾先以意义为标准，意义实在的叫实词，意义空虚的叫虚词。现在以功能为主要依据，认为：能够充当句子成分(当然有词汇意义、语法意义)的是实词，不能充当句子成分，只有语法意义的就是虚词。

　　实词再细分为名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、副词、代词以及特殊实词拟声词、叹词：虚词再细分为介词、连词、助词、语气词。

初二作文篇5

　　喜欢听奶茶的歌，干净的声音轻轻地吟唱，演绎一个又一个的故事。听她的歌的时候我什么也不做，只是听只是想。一切都好安静，只有奶茶在唱：“后来我总算明白了如何去爱，可是你早已远去消失在人海，后来终于在眼泪中明白，有些人一旦错过就不在——”抬起头，飞鸟轻快地从头顶掠过。我哭了很久，心不可避免地被惆怅充满，却回荡着淡淡的甜蜜。

　　屋外的阳光很好，透过窗户洒得满地都是。我坐在地上清理东西——到处都散落着，书、纸片、信封、画、礼物——说实话，整理东西真是一件美好的事，用手轻轻拭去上面的灰尘，就像触摸以前的心情，感受以前的激情，尘封的，是回忆。是已经冷却的热情，还有梦想。所以总会越理越乱的。

　　岁月让我们改变，改变让我们怀念。好朋友在同学录上写：“逝去了，将成为最亲切的怀念。”怀念的，是已经逝去的，是不想逝去的。歌里的女孩，失去了爱的人，和他在一起的点滴变成了怀念；而我，失去了那么多那么多的时间，时间的内容也变成了我的怀念。

　　喜欢在深夜的时候看以前写的日记，就像是看一场关于过去的电影，里面的人有着不明朗的表情，阳光很慵散，风和轻云很淡。陈村说：“人到长大了才知道，能够看着梧桐片片落叶而寂寞，是一天中的好日子。”很喜欢那种落寞的心境，就像清晨大树底下扫帚扫过留下的丝丝痕迹。或许真的像张爱玲说的一样——“回忆这东西若是有气味的话，那就是樟脑的香，甜而稳妥，像记得分明的快乐，甜而惆怅，像忘却了的忧愁。”

　　当风又起，一切都好安静，不要说话，慢慢想起，慢慢回味，也许在某一个不经意的瞬间，你会闻见一阵香味，隐约之中——她叫怀念。

初二作文篇6

　　夜，静悄悄的。一轮圆圆的月亮悬空高挂。

　　难得见这十五的圆月，月亮撒满了大地，给大地铺上了一层白银，亮得耀眼。坐在窗前仰望这美丽的玉盘，可它却已失去以往的完美。

　　孤独的一个，没有您的陪伴，只有微风拂拂，和一轮孤月。月亮似我，天空中没有繁星，也没有太阳，只有她一人。从她的眼神中我看到了一丝丝无奈和悲哀；从她的身影里我忆起了乡村里的那棵高大的槐树，在槐树下，您几乎在每个有月的夜晚等待我的归来。

　　还记得吗？在小时侯，我害怕黑色漫长的夜晚。每当神秘的黑夜降临时，我总是爱哭个不停；每当我哭的时候，您便带着我我往园子里去，抱着我坐在椅子上，嘴里哼着那首最熟悉的童谣——《摇呀摇摇到外婆桥》，用您那双黝黑粗糙的手不停的轻拍着我的背。这时的我们被调皮的月亮度上了一层白银，幸福时钟仿佛也因此时温馨的画面而定格。

　　随着时间的流逝，我慢慢长大了，上学了。每次我去上学的时候，您总会送我到村口。每次下晚自习后，都能看见您的身影在微风的吹拂下拉的好长好长。我总是欢快的蹦蹦跳跳地到您面前，乐津津的给您讲着校园里发生的趣事，您总是安静聆听着，有时用您那黝黑粗糙的手抚摸着我的头，但您从不插话。那时的感觉很舒适，温暖。

　　后来，爷爷奶奶把我接到城里去了，从此我离开了您。离别的那一天，我躲在门后，不敢见您。最后，我被爷爷奶奶找到和您道别时，我看见您的红了，晶莹的泪水滑过脸颊。您只是说眼睛里进了沙子，但我知道，您哭了，您舍不得我。啊，我也舍不得您，您知道吗？

　　直到现在，我很少回家看您，也不知道您过怎么样了。但我知道您也很想我，此时的您也在望着与我相同的圆月，思念着远方的我，等待着远方的我回家。

　　我喜欢宁静有月的夜晚，但我更喜欢有月有您的夜晚。

初二作文篇7

　　这个暑假，我参加了由中国少年报组织的北京奥运采风夏令营。其中，使我印象最深的就是游故宫。

　　那天，我们三点钟就起了床。看完升国旗，采访完国旗班后，我们一行人就进了故宫。

　　北京市中心，也称“紫禁城”。这里曾居住过24个皇帝，是明清两代（公元1368～1911年）的皇宫，现辟为“故宫博物院”。故宫的整个建筑金碧辉煌，庄严绚丽，被誉为世界五大宫之一（北京故宫、法国凡尔赛宫、英国白金汉宫、美国白宫、俄罗斯克里姆林宫），并被联合国科教文组织列为“世界文化遗产”。

　　一进太和门，一个大大的金殿映入眼中。那就是皇上上朝的太和殿。据说，太和殿内所有砖都是金砖，辉煌极了。我们手上的相机正准备按下快门时，导游告诉我们照不同的建筑物有不同意义，而照太和殿有不好的意义。看来，故宫还有许多神秘之处。

　　完太和殿，就来到中和殿。中和殿有一特色：就是它四个角上各有十二只脊兽。这十二只兽由小到大排列着，十分有趣。我们一看里面，哇！好漂亮。一把龙椅放在正中间，左右各一个大花瓶，真是庄严而辉煌。

　　和殿后，我们还去了保和殿。乾清宫。坤宁宫等多个景点，但是我最感兴趣的是御花园。御花园里的花五颜六色，那里的叶绿如碧水。那里的假山十分逼真，走进去里面，无论是山的形状，还是山上的装饰，都足以让人觉得自己处身于大山之中。

　　御花园，便从神武门出来了。游完故宫，我感觉到了中华民族的伟大，他们在科技这么落后的情况下把故宫修建得那么漂亮，我们一定要学习他们这种精神。

初二作文篇8

　　乡下人家，跟城市不一样。早上六点起床，伸个懒腰，穿好衣服，二话不说，就去爬山。从山脚到山头，大概要二十多来分钟。山上遍满映山红和油菜花，放眼望去，一边金黄一片，一边火红一片。还有些小山上有野花和野草，点缀整个麒麟山，显得生机勃勃。爬上山顶，就已经很累。有时候家里的孙女发现家长不在，便会第一时间赶到山顶。这样，儿孙闲的没事干就抓起蛐蛐儿或蝴蝶，老人们爬山锻炼锻炼身体。累就坐在木墩上，渴就喝井边的泉水，别提多高兴！

　　有些人家，早上起床就捧着一大叠衣服到井边洗衣，家里的男人和孩子闲得无聊就也跟上去。又是在井边看到认识的邻居，就边聊天边洗衣，整个池塘充满欢声笑语。

　　夏天一到，乡下人家甭提有多高兴啦，有人会问乡下知叫个不停，都睡不着觉怎么会高兴呢？是不是糊涂？不对！乡下人家高兴就高兴在这里。吃完午饭，约上好朋友一起去树荫下捉知。累，脱掉外衣游泳。无趣，就玩游戏，树荫里小声一片。

　　乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，到处都有孩子们的欢声。

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