创新作文600字

时间:2022-10-04 17:29:27 创新 我要投稿

【热门】创新作文600字锦集7篇

  在现实生活或工作学习中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的创新作文600字7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【热门】创新作文600字锦集7篇

创新作文600字 篇1

  创新教育的时代要求决定了教学必须发挥学生的主体探究精神,新的世纪,竞争激烈,知识爆炸,培养创新人才已成为中华民族复兴的重要任务,创新人才的重要特征是能打破常规,积极发挥主体意识。近几年国家也认识到应试教育的种种弊端,提出了素质教育。而素质教育的核心就是给学生创造一个适宜于学生发展的良好环境,体现学生的主体原则,让学生自主学习,培养和发展学生的个性,培养学生的创新意识、创新精神和创新能力。

  在语文教育领域有一个很知名的“三主论”,即“教师为主导,学生为主体,训练为主线”。这实在是一个科学的命题,指出了学生是学习的主人,是教育活动的主体。可是,我们的教育却违背了“三主论”的精髓:“主体者”的“主动”。教师的主导演绎成了潜意识的领导。由于教师过分主动,压抑了“主体者”的主动,学生的主体意识还沉睡在四周禁闭的“铁屋子”里。

  《义务教育语文课程标准》指出,写作是运用语言文字进行表达和交流的重要方式,是认识世界、认识自我、进行创造性表述的过程。写作能力是语文素养的综合体现。但现实是作为语文教学重头戏的写作教学,随意性大,严重束缚了学生的个性,限制了学生创新能力的培养。学生中,虽有几篇好作文,但总体情况不能令人满意。学生作文要么人云亦云,缺少自我;要么内容空洞,胡编乱造;要么词汇贫乏,错别字连篇。作文是反映学生语文水平高低的一面镜子,从中可以看出中学语文教学特别是中学作文教学的境地依然尴尬。步入这种难看处境的原因是作文教学观念落后,方法陈旧,最根本的就是没有发挥学生的主体意识。没有让学生真正表达自己的思想,发挥自己的见解。因此,走出作文教学的困境,提高写作能力,让学生充分张扬个性,提高中学生“自主式”创新教学应该是当前中学生作文教学的首选突破口。

创新作文600字 篇2

  从记事起,家中书房挂满了竹子图,水墨的质感清晰而饱含韵味,节节的竹竿象征着蒸蒸日上,大有不与世间污秽同流之意。小时候虽惊叹于画上竹子的惟妙惟肖,却对边上那几行小字频频皱眉。

  小时队书法不甚了解,长大了才慢慢有所知晓,那字非隶非楷,并不如平日所见那些大家之字整齐美丽。

  年级再长些,我了解到那是明清时期板桥的字画,此时又方知郑燮的字长久以来一直备受世人议论,有说他的字歪歪斜斜,似连小学生都不如;却也有人以为它错落有致、别有韵味的,他们说隶书、楷书皆传承于千百年的书法文化,而郑板桥又将其进行了创新。

  板桥体诞生于满清较胜时期,那时的清王朝对文字的约束更是严格,无论是八股文的盛行抑或文字狱的猖獗,都使那个时代的文章死气沉沉,而郑板桥却在如此重压之下形成独一无二的文体,是他对当朝封建的不腐还是对自由与创新的向往。

  正是这种传承与创新,不仅仅出现板桥体这样绝世佳作,更是形成了五千年独一无二而又博大精深的华夏文化。

  上溯至春秋时期,孔子对于炎黄帝思想的传承与对治国修身创新性的独特融合,形成了对后世影响颇深的儒家思想;而战国的孟子,他又传承了孔子的“仁”的理念,对执政也进行创新,融入“仁政”的概念;诸子百家的文化成为后世文人诸如苏东坡、李清照、辛弃疾、杜甫等文人墨客传承的对象,而那些垂名青史的大师们无一不是在传承的基础上进行创新。不同的经历与情感酿出文化与文学无与伦比的美丽。

  传承与创新对现世也是不可或缺的,无论是作家韩寒对于古典文学的继承与现今社会挫败的创新,还是现代舞对古典芭蕾的传承与对近代自由的新鲜无独的创新,甚至是高科技产品的出现都以身证明创新与传承的重要性。

  传承是对于古旧文化的肯定与对精华的保留,而创新是结合不同的时局、不同的社会状况而产生的独一无二的内容。唯有两者共同结合,才能达到“和”的境界

创新作文600字 篇3

  一个简单的蝴蝶玩具,让莱特兄弟发明了飞机;整天玩纸牌的门捷列夫,创造了周期表;一片带刺的叶子划破了他的手,意外的是鲁班造出了锯;一个苹果砸到了头,牛顿发现了地心引力……

  鲁班上山时,无意中被一片带刺的叶子划伤。他觉得很奇怪,一片柔软的小草怎么会划破手呢?鲁班摘下一片叶子,仔细观察,发现在叶子的边缘长着许多小细齿,轻轻触摸,这些小细齿非常锋利。他恍然大悟,是细齿划破了他的手,他又看到了一条蝗虫在吃叶子,两颗板牙非常锋利,一张一合,很快就能吃掉一大片。鲁班很好奇,他抓住一条大蝗虫,发现蝗虫的板牙上同样排列着小细齿。蝗虫之所以能吃这么快,就是因为这些小细齿。这两件事情让鲁班有了灵感。他请师傅打造了边缘上带有锯齿的铁片,拿到山上实验,果然很快就把树砍倒了。

  勇于尝试的精神不仅在发明创造上需要,我们在学习和生活上也同样需要。自己选择了一条从未走过的路,就要坚持走下去;自己的答案,要勇于坚持,只有坚持了自己的抉择,才会尝试,突破自我。

  人们总是喜欢以名人作为老师。在这些老师的基础上有不同,有发展,才会有与众不同的风格,才会有更多的进步。万事万物都是发展变化的,就像大树一样,年轮不断突破一圈又一圈,吸收了养份,舍弃了不需要的枝干,才有了高大的树,才有了自己的创新。

  国际、社会、民族、生活都需要创新。对待同一个问题,每个人的看法都是不同的。要勇于说出自己的想法,尝试自己的抉择,创造出自己的创新。

创新作文600字 篇4

  在这三句名言中,我发现了一个它们共同的主题词就是创新。

  创新就是要有变化,转换角度思考问题,不要墨守成规,不知变通个地一直干一件事。创新可以让人“柳暗花明又一村”,可以“更上一层楼”,创造更加美好的生活。

  下面我给大家讲一个关于创新的小故事吧。大家都爱滑雪吧?可是假如没有雪,你怎么滑呢?现在我们都用人工降雪了。那你们知道这是怎们发明的吗?据说是20世纪30年代,在美国佛罗里达州一个冬天的早晨,人们看到了一个奇迹:天未降雪,可是一片橘林的树枝树叶上厚厚地铺上了一层白雪。白雪是怎么来的呢?原来是这个橘园采用了喷灌技术,前一天收工时,一位工人忘记关上喷管。偏巧夜里一场寒流袭击了佛罗里达,喷出的水雾在空中凝结成雪,落在树上。这一消息不胫而走,传到了康涅狄格州的一个滑雪场。那里的管理人员听到这这件事后,马上就联想到滑雪场的难题——降雪不足。他们由此联想到,只要喷出的水滴足够细小就有可能造出质量较好的雪来。为了做到这一点,高压水到达喷口之前先经过一个混合室,水在该室中与压缩空气混合,然后从喷嘴的一个小孔中喷出。这里,膨胀的压缩空气把水珠击得粉碎,并把水花带到20多米的空中,在冷风中化为白雪。他们的发明十分成功,后来,在美国各地出现了数百家人工降雪滑雪场。正是因为他们的创新,我们才能一年四季都可以自由自在地滑雪,体验生活的美好。

  世界发展如此迅速,只有不断地创新,我们才能在未来的世界里不断地开辟新天地!

创新作文600字 篇5

  莎士比亚曾说过“推陈出新,是我的无上诀窍”。这句话是完全正确的,做什么事都要学会独立思考、勇于创新。不要按照前人胜利的方法再去赢得胜利,就算这样赢得了冠军或大家的支持,那也终究最多是亚军,因为前人已经用过这些方法取得了第一。

  既然不该这样做的话,那需要注意些什么呢?首先,要学会思考别人这样做有什么地方值得自己学习,但是千万不要模仿。要根据这样的内容创造新东西。然后,要学会运用这些新东西,因而才能取得属于自己新的胜利和成功。

  既然说了这么多,那我就讲一个朋友亲身经历过的一个故事吧!

  以前我有一个朋友,他平时特别勤奋好学,在学校里名列前茅。但他有一个不足之处,就是不爱创新,他运用的.知识都是以前别人用过的知识。终于有一天,老师让他们写一份卷子,要求用自己的方式来做,不能用以前别人用过的方法。这可把他急坏了,他尽力用自己的方法,把一道一道题答案都给“挤”出来,但是最终也没有取得优异的成绩。不久,因为这个缺点,他成了全班的倒数。

  没有了创造新东西的动力,就没有了掌握新知识的能力,也就失去了一些基本技能。然后就可能被众人嘲笑,失去自信,这多么可怕呀!

  既然这么可怕,那该如何做呢?先发现别人的办法,然后理解这些办法,看透这些办法为什么这样运用,再用自己的方法去做。

  创新会使人怎样呢?我带着这个疑问想了半天,才想出来。

  创新究竟是个美好的事情,它会让人有创造力并且还能得到许多新东西,另外还有重要的一点,可以增加自信心。每当一个自己独立创造的东西顶用时,心里总会美滋滋的,给自己增加了许多勇气。

  一个人要学会创新,只有学会了创新,生活才会更加精彩!

创新作文600字 篇6

  我就读于郑州市金水区文化路第三小学。虽然只上三年级,但是我非常喜欢历史类、科学创新类的图书,并且读过很多关于创新改革的历史资料。这些资料和书籍让我深深感受到是各种创新与创意推动了社会的进步,以及改变了或正在改变着我们的日常生活。

  早在两千年前的东汉时期,有一个叫蔡伦的发明家,看到所有的文字都是刻在龟甲、兽骨以及木简上的,以致阅读、以及文字保存都非常的不方便。随后,祖先们仔细观察,在加工蚕茧的工人处得到灵感和启发,改进了制作纸张的技术,使得文字和智慧能写在又轻又薄的纸上,携带方便还易于保存。后来这种技术传播到了世界各地,为推动世界文明进步做出了巨大的贡献!我们现在用的各种纸张都是在这种技术的基础上经过改进而做出来的!

  可以说,从古至今,创新使社会文明不断进步,更在改变着我们人类的生活方式!

  近年来,网上购物对我们生活的改变,也是一种创新。以前购买一件衣服需要走进好多家店铺,来回比较,很是麻烦!而现在随时随地只要在手机上打开网购页面,即可看到衣服的所有颜色和款式,更不需要出门即可轻松完成购物。这难道不是购物方式的创新给我们提供的便利吗?

  又比如说最近流行起来的共享单车,我们只需打开手机,轻松扫一扫,即可骑走,非常的方便!人们再也不用担心财物被盗,并且几乎城市的每个角落都有共享单车的分布!这难道不是出行方式的创新给我们提供的便利吗?

  生活在现代瞬息万变的社会里,只有不断的创新,才能使我们一直进步,若固步不前,思想保守,就会被动落后。我们作为新一代的小学生,一定要努力学习,通过知识来改变社会,不断探索未知的世界,成为生活中的勇者和智者。

创新作文600字 篇7

  工作,学习中都需要创新,它会让你的生活多一些精彩,少一些枯燥。

  外国一家咖啡馆店主在工作中用到了创新。羊年到了,街上人山人海,热闹非凡,可他的咖啡馆生意还是平平淡淡。旁边很多咖啡馆都在发传单,打广告,他也想让生意火爆起来,但这样要花很多钱,而且旁边竞争也很大,可能打了广告也不见效果。他想用最少的钱换来最多的顾客,要怎么弄呢?他思来想去,想到今年是羊年,可以先用羊来吸引人眼球,于是,他用低价牵来两只绵羊,观察了几天,他发现顾客真的越来越多,顾客可以一边喝咖啡,一边跟绵羊玩,小孩子牵着爸爸妈妈的手来他的咖啡馆,并不是来喝咖啡,而是来与绵羊嬉戏。这位店主的方法有些奇特,也有些冒险,但他就是敢于创新,让这两只绵羊在羊年为他带来了福利。

  学习中,也可以用到创新。你可能会问:“学习就是枯燥的学习,还能用什么创新?”那你就错了,如果你研究一些巧妙的学习方法,那你学习反而会事半功倍。我就是一个例子,以前的学习中,背书是我的大难点,被一个段落也要翻来覆去地背五六遍,背得很慢,还记不牢,怎么办呢?一个重要因素就是熟读,读熟悉了,我就想:老师不是在这里勾画了词语吗?我只要把单词记下来,想想这个单词写的是什么,根据这个词语,书中的人物后面会怎么做呢?前后的关系自然就连接起来了。到了高年级,有时要背整篇课文,这又怎么办呢?我还是先读熟悉,然后把这一篇的课文分成几个部分,第一个部分讲了什么,第二个部分讲了什么,以此类推,便可以记住。如果课文较长,我还可以一边背一边想画面,这里的人物在干什么,他会做出的动作在我的眼里浮现,我就知道要背哪些动作的词,课文就顺理成章地背了下来。如果要发现更多的技巧,就必须要开发自己的大脑,去创新。

  所以,生活中处处需要创新,现在,就行动起来,让你的生活处处开满创新的鲜花!

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