创新作文300字

时间:2022-07-02 08:17:09 创新 我要投稿

【精选】创新作文300字锦集9篇

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编精心整理的创新作文300字9篇,欢迎大家分享。

【精选】创新作文300字锦集9篇

创新作文300字 篇1

  一粒不起眼的种子,也许可以破土而出成为凌云之树,浓荫蔽日;一条平凡的小溪,也许可以夺路而下成为辉煌壮观的瀑布,抛珠落玉;一个缄默的火山,也许可以刹那间喷发,火光冲天,豪情四射。也许你,也许他,就是一座缄默的火山。那么,如何才能让它喷发,释放巨大的潜能呢?

  积蓄——喷发的基础

  正如死火山永远不会喷发一样,如果你没有才学、能力……你就永远不会有辉煌的瞬间,内在的积蓄孕育了潜能。如果小女孩本身就不美,甚至很丑陋,普通的花裙又如何能让她展现美丽?如果王羲之没有凭染绿黑墨池的勤学苦练拥有了对书法的极高悟性,他又如何能够写出“飘若浮云,矫若游龙”的字来?如果陈景润没有凭对数学的热爱算尽了几麻袋的草稿纸,他又如何拥有超凡的解题能力而接近数学王冠上的明珠?每个人都有自己的优势所在,如果忽略了优势,优势便会消亡,你就会变成无法喷发的死火山,相反,只有紧紧抓住进行积蓄,才能获得喷发的岩浆。

创新作文300字 篇2

  “踩着前人的脚步前进,最佳结果也只能是个亚军!”——李可染

  顺着前人的目光眺望,最多也只能是个背影,无论是人还是事,抑或是一个企业都应该注意创新。

  就拿我国著名的画家齐白石来说,曾荣获世界和平奖。然而,面对已经取得的成功,他并不满足,而是不断地汲取历代画家的长处,不断改进自己作品的风格。他60岁以后画的,明显不同于60岁以前,70不同于70岁前……齐白石一生曾无次改变自己的画风,正因为白石老师在成功后,仍马不停蹄的改变、创新,所以他晚年的作品更成熟,也形成了自己独特的流派于风格。

  他告诫学生“学我者生,似我者死”,他的徒弟李可染先生就做得很好,不仅继承了齐白石老师的绘画,更继承了这“我行我道,我有我法”的创新精神。

  我们要学的,不仅是齐白石的不断创新不断学习的坚持,更是李可染的开拓精神,虽有前路可踏,但仍坚持自我创新,自我超越的精神。不仅对于个人的成败,在残酷的商业竞争中,企业的成败也在于创新。尤其是新旧体制转换阶段,有些企业缺的,就是这种敢于创新的精神。

创新作文300字 篇3

  李可染曾说过:“踩着别人的脚印,最佳结果也只能是亚军。”没错,只有求新求异,社会才会进步。

  听妈妈说,以前农民伯伯收割农作物,都要在炎炎烈日下拿镰刀一点一点割,然后再打捆,挑回家,非常累,现在科技发达了,农民伯伯有了联合收割机,只要把联合收割机开到地里,它就会自动开始工作。在妈妈小时候,不论有什么事情都要用书信传递,很不方便,现在科技发达了,有了智能手机,即使远在千里,也能打个电话或发个短信问候。还有一个鲁班造锯的故事,告诉了我们创造来源于观察和想象:一天鲁班到一座高山上寻找木料,由于他不小心,无意中抓住路旁的野草。手被野草划破了,流出血来。鲁班很奇怪,野草怎么能这么锋利?他扯下一把野草细细观察,发现这种野草的边上长着许多小齿。鲁班轻轻一摸,这些小齿非常锋利。他想:要是也用带有许多小齿的工具来锯木头,肯定比斧头省力多了。于是,鲁班请铁匠帮助制作带有小齿的铁片,拿上山去做实验,果然,很快就把树木锯断了。

  没有创新就没有进步,我们在以后的生活,学习中,要勤于动脑,善于思考,勇于创新!

创新作文300字 篇4

  牛顿留心一个苹果,发现了万有引力;富兰克林做了个实验,使得”高斯号”死里逃生;列文虎克磨放大镜,发明了显微镜;瓦特关注壶盖,发明了蒸汽机……这些人都是因为细心留意身边的事物,并能继续专研,才发明了这么多对人们有用的发明。

  发明、发现、创造都是先有志向才完成的。比如李时珍编著《本草纲目》,是因为之前他给一个病人看病,发现那个病人之前请的医生药方有误,把虎掌当成了楼蓝子。他曾经想起《日华本草》上说,虎掌又名楼蓝子。他一想,当时的.很多医书也有错误,于是他立志编著《本草纲目》。

  蔡伦发明造纸术,是因为他觉得汉和帝每天都要处理小山一般的奏章,很不方便。他又想起秦始皇每天批阅的奏章重达一担,也就是五十斤左右,他还觉得,丝帛虽然也可以作为书写材料,但是量少价高,无法推广。这就激发了他要发明纸的决心。

  政策也要随着时代的发展而改变。王莽恢复古代的制度,最终导致新朝随王莽而生,随王莽而亡。改革都是越来越新,越来越好,哪有越来越窝囊,越来越古老的哪?桑弘羊关注盐铁,使得国库迅速变得充盈,拯救了经济上的一大危机。

  只要留心观察周围的事物,就会有所发现。

创新作文300字 篇5

  每个人必须拥有一种精神,那种精神就是创新精神。生活中处处有创新,创新产生了不少奇迹。

  在古代,秦国商鞅拥有创新精神,他推崇变法。尽管途中遇到许多大臣的反对,只有秦孝公信任他,最后他成功进行了变法。这一举动使得秦国更加强大、更加繁荣。为后来秦统一六国奠定了基础。这便是历史上著名的商鞅变法。正是由于商鞅进行了创新、进行了改革,才使得秦国比其他六国更强大。如果商鞅没有进行创新、没有进行改革,那么秦国就不会那么强大,可能无法一统六国,那么历史也可能就要改写了。由此可见,创新精神必不可少。

  在现代,智能手机可谓是一大发明。智能手机的出现使得人们的生活更加方便,也为人们增加了更多的乐趣。人们对于通讯工具的创新,使人们的生活有了极大的改善。随着不断进行创新,网上支付这种方式也逐渐流行。现在出门在外可以一分钱不用拿,只拿一部手机,就可以买东西、逛超市等等。可以说创新改变了人们的生活。

  只有创新,才能有所发现、有所发明、有所创造,让我们的国家不断进步。

创新作文300字 篇6

  昨天,我们班的同学王欣过生日,发了“爽歪歪”、蛋塔和两颗“阿尔卑斯”糖。我把“爽歪歪”和蛋塔吃了,于是我把两颗糖带回家吃。

  我回到家,首先把一颗糖吃了,我又想喝牛奶了,于是,又把牛奶打开了,边喝牛奶边吃糖,我觉得味道还不错,我想:为什么不能在吃糖同时喝牛奶呢?嗯!我又来主意啦!我用眼睛看着妈妈,我的小发明——朱 佳眼睛里充满了神秘。过了一会儿,我拿出一个模具,把另一块糖放进模具里,再倒一点牛奶进去,我把装满牛奶和糖的模具小心翼翼地揣到冰箱里放着。过了20——30分钟,我又跑到冰箱那儿,拿出刚才放进去的模具,一看,哇!牛奶被冻住了,糖被“封锁”在冻住的牛奶里了,我好奇的用舌头舔了舔,嗯,还不错嘛!我把它倒进嘴里,用牙齿一咬,像冰淇淋!我兴奋地跑到妈妈面前大声说:“妈妈,我的试验成功了!”……

  第二天,我到学校,告诉同学我的小发明,可是同学听了哈哈大笑我的小发明——朱 佳,我知道同学在笑我贪吃,可是就是因为贪吃我才发明了这种神奇的吃糖方法呀!

  还是书中说得好:“任何一项发明创造都离不开创造灵感。而孩子天真无邪的问题和常人眼中的‘异想天开’,在发明者看来却是创造的源泉。”

创新作文300字 篇7

  李可染曾经说过:踩着前人的脚印,最佳结果也只能是亚军。这句话告诉我们的是,要创新,就不能踩着前人的道路,就要走出属于自己的道路。

  从前有一种病,如果人得了这种病,就会无药可治,只能慢慢地被这种病折磨而死。有一位化学家就得了这种病,他四处求医,也没能把病治好。有一天,这位化学家听说有一个村子里有一口井能治好这种病,只要喝了井里的水,便能治好这种病。于是,化学家喝了井里的水后不久化学家的病就好了。化学家对这口井产生了兴趣,并对这口井进行了研究。有一天,他发现这口井里含有一种化学物质叫做芒硝,对着这种病有神奇的治疗功效,后里被世人熟知这种药。

  创新使人进步,创新使人聪慧,创新使人。。。。。。生活中还有许许多多的创新,等着我们去探索,发现。我们的国人具有创新精神,比如像李四光爷爷,他生活在简陋的年代,但是进过多次的探索,击败了对许多的外国科学家。还有许多这样伟人值得我们学习。

  所以我们不仅要学习创新,更要学会创新和要勇于创新。

创新作文300字 篇8

  “要成长,你必须要独创力行”。这是诗人歌德的一句名言,有些人认为,这只是老生常谈罢了。但现今,创新不但是一种科技,还是一种智慧。

  让我们先来看一个小故事:篮球运动刚诞生时,篮板的球篮是真正的篮子,投完球后,就得有个人踩着梯子,把球取出来,为此,人们无比的烦恼。有一天,一个小男孩去看球赛,见大人们一次次地取球,大惑不解:“你们为什么不把篮筐底部去掉呢?”大人们才如梦方醒,于是才有了我们今天看到的篮网。

  “去掉篮筐"多么简单的一件事,为什么大人们都想不出来呢?因为他们没有“创新”这种智慧啊!如果不是那个小男孩,恐怕我们现在用的是麻烦的篮子呢。由此可见,创新是一种多么重要的东西。

  你可能会说,先人们不是已经为我们提供了许多物品吗?何必创新?非也。我们得到了智慧,就要在继承下去的基础上,对它进行改造,创新-----──毕竟世间物品不可能是没有缺陷的。我们创新,目前虽然不能让它们最完美,但能让它们更完美,然后,让这些更完美的东西与更完美的科技一同创新,直到创造出最完美的东西。

  创新是一种智慧,它能让我们的社会最佳优秀。所以,坚持创新,刻不容缓!

创新作文300字 篇9

  创新是民族进步的灵魂,这已经成为社会的共识,追求创新也成为时尚。培养学生的创新精神是现代教育对每个教师提出的话题。

  写作文中培养学生创新精神,教师首先要强化学生求异创新的意识。要让学生在日记中,把自己每一天的所见所闻、喜怒哀乐、有个性的人和事,有选择地,有目的地记录下来,向日记吐露心声,表达情感。其次要鼓励学生运用课内外知识,自己去创作。学生有大量课外知识的积淀,快速多变的信息传递和长时间的练笔,他们可以尽情驰骋想象,淋漓尽致地发挥,进行创作。第三要让学生打破思维定式,敢想敢写,进行跨越式写作。画出一个圆,一个梯形,一个三角形,想象出一个美好的事物或编写一个故事,写成小文。这些作文以童话、寓言、散文的形式展示出来,既有学生生活的体验,又有丰富的想象。

【创新作文300字】相关文章:

创新与生活创新的作文09-06

以创新为话题的作文:创新11-25

「关于创新的作文」创新·超越09-05

关于创新的作文:创新成功08-19

有关创新的作文:懂得创新08-20

创新,创新作文04-26

创新的作文07-30

创新的作文精选11-02

创新的作文10-25

创新的作文01-05