成熟作文

时间:2021-12-11 11:34:54 成熟 我要投稿

【精选】成熟作文汇总5篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编精心整理的成熟作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

【精选】成熟作文汇总5篇

成熟作文 篇1

  很久就想静下来,给自己一点空间来整理一下了,可多数时候是太浮躁了,又懒得动,就这么一直过着。直到今天下雨了,屋里也不再像天气好的时候那么明亮,好像这种天气最适合伤感或多愁善感什么的了,刚好今天也没什么事,就闲下来想写点什么了。

  工作已经一个月了,每每想起来还有点恍惚的感觉:我就工作了啊。好像在意识里,我就永远不会踏入社会工作一样。可没经想,没经准备,我就这样悄无声息的工作了,作为离开校园,踏入社会的第一步,甚至没有任何的纪念仪式。生活啊,可能多数时候就是这样,在你的人生事件里它可能是件大事,可对于生活的每一天来说,它却是再普通不过的一天,跟往常没有什么不一样。

  好像从大二下学期开始吧,也说不清是为什么,自己变得特别懒,不愿去做什么突破,有些事情虽然想到了,却已不愿去做,仿佛是精力不够。我和同学说,难不成我现在就已经老了啊,这时就更加佩服那些过了而立之年依然去尝试新东西的人了。到了这个年龄,有时候忽然觉得对生活已经看透了很多,虽然在外人眼里我可能还是涉世未深的小毛孩,可我真的觉得自己成熟了很多,有时候想起以前的想法却也觉得很幼稚,但不会懊悔什么,毕竟一个年龄有一个年龄的认识。比如去年我对男女之事还是及其厌恶和讨厌的,觉得那就是不耻之事(可能本身我那种想法就是不正常的),但是今年不知是为什么,我突然对那些事就不厌恶了,起码觉得那是正常的,可能这就是心理和生理上的成熟吧。工作了这些天,我多数时候已经不在穿T恤和牛仔裤,取而代之的是正式的工作服,还穿上了平时很少穿的高跟鞋,仅仅只是一些外表的变化,走在校园里,跟那些背着书包的在校生比起来,我却自我觉得成熟了不少。晚上一个人走在校园里,看到他们三五成群悠闲自在地说说闹闹,我竟没有羡慕的感觉,也没有想要时光倒流,重回他们那个年龄的冲动,反倒觉得他们会有些幼稚。我已经从那个年龄走过了,就不会再想回去。我喜欢现在成熟的感觉,也许在更成熟的人面前,我现在依然是幼稚,可我却不想一下跨到他们那个成熟的年龄,我喜欢自己一步步成熟的感觉。

  今年已经二十有几了,按照法定年龄,是该结婚了,小学同学中已经有很多人结婚了,甚至有些已经有孩子了。可我却还一个人,宿舍那几个同学多数也还是一个人,所以我们就会经常在宿舍开玩笑(女生在宿舍开玩笑的程度是绝不会比男生差的),想象一下自己未来老公的样子,只是那仅是想想,谁也不会知道,我就从来没有想象出自己未来伴侣的样子,哪怕是做梦,都没有梦到过。“一个年龄段有一个年龄段的话题”,成长到现在我深刻的理解里这句话。以前一些排斥的东西,排斥的事情,成长到一定年龄就不会排斥了。大一大二时多数人都会排斥给介绍男朋友,现在慢慢的大家就会接受了。我前一阵还给一个好朋友介绍了个男朋友呢,呵呵,虽然我也没见过那个男生,这听起来很荒唐,可我相信那是一种缘分,如果缘分不到他们还是不能走到一起的。

成熟作文 篇2

  成熟是荡漾的金色,弥漫的芳香,是停留于树梢里的清风带给的体会,是朝阳过后,咋日雨露带来心境。对于成熟,我们又能体会到多少?

  成熟是痛后来自上天的青睐。

  不由地想起了司马迁。当刚直遇到残酷刑罚,坚韧面对众哗嘲议时,一切风云都将化为乌有,幽怨都将凝成力量。司马迁以永葆微笑的面孔,以海纳百川的胸怀,化屈辱为力量,化鄙薄为斗志。他无时无刻都释放出一股沉淀良久的韵味——一种难得的成熟,它将承载起历史。司马迁思绪万千,却又十分清醒,他面对夕阳红霞,轻甩两袖,呼啸:“人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。”屹立于巅峰,“通古今之变,成一家之言”完成了史家之绝唱,无韵之《离骚》的史记。

  司马迁的成熟是一种自信而刚强,柔和而不屈的从容;是一种敢于担当,接受天之降大任的魄力。正是他的成熟留下了宏伟的著作和不朽的信念。

  成熟是来自山间河流的彻悟。

  想起苏东坡那段经历,今人怅惘。东坡经历的纷扰与不堪太多太多。大家会想这那能是一个文弱书生所能承受的啊,可这错了。东坡看到朝廷派来的官吏时,他却实也怯懦了,担心了。后来的严刑拷打逼得他只好承认那些牵强捏造。命运总算松了一口气,东坡几经周折到了黄州,疲惫不堪的东坡面对着山河对他的终极考拷问、最后审判,他回想起曾经点点滴滴,发挥无限思索,注意到当自己才华横溢、为国效力时大家纷纷投来的眼光;飘逸洒脱、风流不羁时引起的大家心中细微波澜。秋风拖给了他答案,因此他丢掉了饱含浓墨的头脑,失去了往日的风度,重新回到山河怀抱,接受精神的洗礼。

  苏东坡的成熟是一种博学而能不断自我反省的气度,是在面对窘境时的稳重和恒心。成熟是受挫时那股潜藏着的力量。因为成熟,我们才能品味到《赤壁赋》中不一样的苏东坡。

  鹰在蓝天翱翔时,可以尽情地挥舞强键的翅膀享受自由。而他终将面临喙的严重老化和羽毛的加重,最后死去。如想摆脱死神,鹰必须要用岩石打磨喙,再用新喙拔掉羽毛使之轻逸,这是一段漫长而痛苦的日子。尽管如此,鹰还是会果断地选择后者。

  鹰的成熟是一种浴火重生的希望,是能接受考验的勇气,是享受自由的豪情。

  成熟从来不为人所知,它到底潜藏在哪里?它到底蕴含着怎样的意味?还须我们翻阅历史书籍去思考,投入山河怀抱中去领悟,仰望浩瀚蓝天去感想。它等待着每个人细微的发现和体会。

成熟作文 篇3

  秋天来了,天空中的大雁像“人”字形飞向远方。天空像透明的镜子,印出了一片丰收的景象。秋风轻轻的,像秋姑娘翩翩起舞,吹拂着我的脸。

  菊花仙子穿上了五彩的衣裳,有紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋天里频频点头。

  果园里,苹果露出红红的脸颊,对着人们微笑;梨树上挂起金黄的灯笼,像一个个黄葫芦挂在枝头;香蕉像一轮弯弯的月亮,挂满树梢;黄黄的柿子,圆圆的,可爱极了!

  田野里,稻海翻起金色的波浪,如海的高粱举起火把,无边的大豆摇响铜铃。玉米竖起坚毅的身躯,像一个个士兵保卫着自己的家园。

  树林里,枫叶像一只红手掌,从树上飘下来,在空中翩翩起舞。银杏叶像一把把小扇子,在空中飞舞,好像在做游戏。一片一片又一片,落叶给大地穿上了厚厚的衣裳,踩上去软软地、滑滑地、舒服极了。

  秋天来了,让我们一起感受秋天的气息,寻找秋的成熟。

成熟作文 篇4

  泪水永远只代表脆弱、幼稚,真正代表坚强、成熟的是汗水——题记

  我从不指望自己的跑步考试可以及格,从小时候,我的跑步成绩就是我心中永远的伤痛,总是记起那时难忘的回忆:“我很委屈!很委屈!!我就是跑不快!跑不快!!”泪水开始顺着脸颊一直流到下巴,在那尖尖的下巴处汇聚成一滴巨大的泪珠。“啪嗒!啪嗒!”清脆的'打在手背上。“老师,你就算我及格吧!800米我实在跑不下来!!”那种委屈的感觉像水龙头的开关,怎么也关不上,眼睛又开始倾泻泪水。体育老师摇了摇头,叹着气走了,而我则擦干眼泪,满腹成就的回到班上。

  这是很小的时候体育课后的故事,那时的我幼稚、脆弱,泪水是我唯一的“武器”,我认为自己很伟大,很成熟。因为我会哭,我会像电视剧里的那些失恋、丧子的女人们一样嘤嘤哭泣,老师被打败了。

  随着日子一天天过,我开始长大。经过无数的失败、成功,看过太多的生死离别,我开始日渐成熟,开始寻找真正成熟的标志,因为我明白了,泪水一定不是成熟。

  “向左转,跑步走!”每次体育课前雷打不动的慢跑是最磨人的!250米的跑道要跑上三圈!接近夏天的阳光有些恼人,脱得只剩两件衣服了,两腿前后交替着向前迈进,呼吸开始变得急促,热气开始充斥全身,我咬咬牙,抬头望着那前方漫长的跑道,小腿开始发胀,像石头一样变硬,灌了铅般沉重,汗水从发丝间渗出,从太阳穴顺着侧脸向下爬去,在尖尖的下巴处汇聚成一滴巨大的汗珠,“啪嗒!啪嗒!”无声的打在跑道上,瞬间被蒸发。班级的队伍开始散乱,而我始终跑在自己的位置上,直到终点。“感觉好累!好累!!我可以跑下来的,可以!”抹抹汗水,我满脸笑意。

  对嘛!这才是成熟的标志,汗水、坚持!我不会哭了,从前我的疼痛,如今变成粲然笑意,快慰的,疲惫的。

  用汗水换来了成绩,用坚持诠释了成长,这才是成熟的标志。

成熟作文 篇5

  担任评委的作家苏童,一来到杭州就被“苏童迷”们关注。他说今天作文决赛的题目不错,难度适中,可从多角度切人写作,这样写作的体裁也可多样化,操作性比较强,更有利于学生作文能力和创造力的发挥。

  苏童很感叹现在作文少年的成熟。他说他们与过去的学生相比,思维比较敏锐,思考非常成人化,看他们的作文,真不知他们表现出采的是作文中的成熟还是生活中的成熟。从这种成熟采看,片面地要求他们的写作表现童真戴是童趣,反倒是不自然的了,所以对待这些少年作文,人们应该抛开旧有的观念,以更高幕)文章标准来评判和要求。

  当然对于这些少年不能太苛求,毕竟他们的作文必须依托自己的生活体验,而目前由于生活的局限,注定他们还不能写出更高层次的文章;同时一个人的灵气和才气无论多高,它发挥到极致也无法代替生活经历和阅历。所以似门今后的作文之路还需磨炼。

  南帆:给语文教学一个冲击

  著名文艺评论家南帆,是钱谷融先生的得意门生,年纪轻轻的他,现在也是博士生导师。昨天,南帆说,这次作文大奖赛也许可以对中学的语文教学方式提供一些参考。现在中学语文的写作课框框限制太多,所以一些学生到大学后,需要做的第一件事往往是打破这些框架,摆脱长期以来形成的作文习惯。而这次“无限创慧”作文大赛,无论从立意还是出发点都将会是对现行语文教学体制的一次冲击,这样能从某种程度上逐渐改变语文教学方法,让语文课真正成为最吸引学生的课目。希望今后能有更多的类似的作文赛事,因为现状是需要通过一次次的努力来改变的。

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