【实用】成功的作文6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编收集整理的成功的作文6篇，希望对大家有所帮助。
成功的作文 篇1
我们是不是都是有梦想的高中生，我们是不是都期待自己有一个美好的未来，那怎样才有一个美好的未来呢？好习惯，好的习惯，对于我们成长有着至关重要的作用，而美好的未来，正是靠好的习惯奠定基础的。
如果说性格决定命运，那么习惯影响一生；如果说知识改变命运，那么习惯主宰未来。我们要在逐渐成长的过程中，慢慢培养一些我们并不具备的好习惯，那将会使我们一生受益。
好习惯决定好未来的实例，自古有之。鲁班，这个人相信大家都不陌生吧！他是木匠的鼻祖，也是锯的发明者。一天他上山去砍树，手被草叶划伤了。习惯于较真的他仔细观察，发现草叶的边缘有很多幼小的利齿。那么这些利齿变得更坚硬，更锋利，是不是会划伤比手更坚硬的`物体呢？于是他带着这些问题回家去仔细研究，根据这一发现鲁班发明了锯。
正是由于鲁班习惯于较真，习惯于发现，习惯于思考，才发明了造福千秋万世的锯。而著名发明家爱迪生的事迹也证明，好习惯决定好未来，这一真理同样适应于西方国家。
爱迪生，一个从小便萦绕在我们耳边的名字。爱迪生，这个名字使们幼小的心灵充满了无限的向往，而我们现在的电灯就是他发明的。他为了找到适合电灯泡的灯丝，经历了上千次的失败，但他并没有放弃，终于在不懈的努力之后，找到了合适的材料——钨。
爱迪生面对困难永不言弃，这不仅仅是一种精神，更是一种习惯——一种不达目的不罢休的习惯。正是这个习惯，使他成为了伟大的科学家，为人类社会的进步作出了巨大的贡献。
我想，如果我们每个人都有鲁班、爱迪生这样的好习惯，那么成功就不在话下。不过，我认为并不是一定要有他们这样的好习惯才能成功。所谓成功也并非要像他们那样成为大发明家，有一个好的习惯，成功就会随之而来。好的习惯也体现在一个人的日常行为行动中，有些人之所以能够成功，并不是因为他们比别人更聪明。我承认这个世界上存在天才，但那只是极少数，那些成功的人往往拥有一些在别人看来不太起眼的好习惯。
某公司墙壁上靠着一架方便工作时使用的梯子，这是很危险的。为了防止梯子倒下来伤人，工作人员特意在旁边写了条幅“注意安全”。这事谁也没有放在以上，几年过去了，也没发生梯子倒下伤人的事件。有一次，一位老板去该公司谈生意，他留意到条幅并驻足很久，然后将梯子倒下来横放着，建议将条幅改成“不用时，请将梯子横放”。正是这个小小的举动，体现出他身上独有的好习惯。关注身边每个小细节，力所能及地改变一些关键之处。梯子不用时横放，可以确保更多人的生命安全。这种小事谁都会做，可谁都没有做，这就是有些人注定无法成功的原因。他们缺少良好的行为习惯，可见良好的行为习惯是走向成功的必备条件。
好的习惯是我们受益一生，而坏的习惯也将使我们远离成功。
在日常生活中中，大家都有过这样的感觉吧。当你与一个人交谈时，对方满口脏话，姿势不雅，毫无礼貌可言时，你就会有一种嫌恶的感觉。那么你就不愿意与他相处。这样的人，人们不愿意与他相处。这样的人，人们不愿意与他相片，他又何来机会，何来成功呢？
所以说，习惯的好坏将会影响我们的一生。
有人说，生命是一方沃土，你播种什么，就会收获什么中。播种一个行动，你会收获一个习惯；播种一个习惯，你会收获一个个性；播种一个个性，你会收获一种命运。是啊，今天播种一个好习惯，明天就会收获一个好未来。
那么，同学们，为了美好的明天，让我们为习惯的航船掌舵，为理想的风帆缠上恒心的桅杆！迎着风儿，我们拉杆起航，成就生命精彩！养成良好习惯，坚持21天，从现在开始，赶快行动起来吧！
成功的作文 篇2
爱迪生说：“自信是成功的第一秘诀。”是的，拥有自信，不断努力，才能取得成就。
我先给大家讲个故事：小泽征尔是世界上著名的交响乐指挥家。在一次世界优秀指挥家大赛的决赛中，他按照评委会给的乐谱只会演奏，敏锐的`发现了不和谐的声音。他觉得是乐谱有问题，而在场的权威人士坚持说乐谱绝对没问题，是他错了。面对有一大批音乐大师和权威人士，他思考再三，最后斩钉截铁地说:“不！一定是乐谱错了！”话音刚落，评委们立即报以热烈的掌声，祝贺他大赛夺魁。
这一则故事是我多年看的，一直没有忘记。我喜欢他，因为他身上散发[来源]着自信的魅力。很多时候，当我遇到困难时，失去信心的时候，一想到他，我总能轻松地笑起来，重新振作起来，继续坚持下去。
是啊，人一旦有了坚定的自信心，也许会爆发出巨大的力量。如果周公瑾没有自信，怎么会有赤壁大捷？如果罗斯福没有自信，怎能连任4届总统？如果保罗。盖茨没有自信，怎能达到世界的高峰？
当生命的轨迹固执的向前延伸之时，请在你人生的道路上挖掘自信，它将成为你永远无法摧毁的信念，成为你茁壮成长的土壤，成为你生命中一股永恒的活水，不息的寻找前进之路。
成功的作文 篇3
在生活中，许多事情都存在着成功与失败。
成功的失败都是最普通的，正如一句话：失败是成功之母。没有一个人做任何事第一次就会成功。要想成功，必定得经历一些刻骨铭心的磨练与失败才能达成，失败时不要气馁，而是要从中总结经验，改正不足，才会获取成功。
成功首先需要拥有自信心，当遇到困难时，不要退缩，积极的面对困难，坚决的对自己说：我能行！这样时间一长，就会养成遇到困难不气馁的习惯。反之，如果一个人经常对自己说“我不行”，那么做任何事情你都缺乏持久力和自信心，无论自己行还是不行，都会产生一种“我不行”的念头。这样时间一长，你会缺乏锻炼，缺乏自信心。
记得曾经有一次，我参加了奥数考试，我只考了20分，名落孙山。回到家里，我
本以为妈妈听了这个消息会狠狠的批评我，但是当我怀着忐忑的心情对妈妈说了之后，令我意想不到的是，妈妈不但没有批评我，反而过来安慰鼓励我：“孩子，妈妈相信你不是那种偷懒的孩子，你是最棒的！你一定可以的！相信自己！”听了妈妈鼓励我的话语，我顿时热泪盈眶，那不是失败伤心的眼泪，而是因为妈妈理解我而流出激动的眼泪。
经过我的一番不懈努力，终于在第二次考试中取得了40分的好成绩，这与妈妈的鼓励和我的努力十分不开的。至今回想起这件事，我还是非常感激妈妈的鼓励。如果不是妈妈，我就不会重新拾起信心，参加第二次考试。通过这件事情让我明白了一个道理：只要有了信心与努力，才会成功，或许还能获得事半功倍的.效果。
成功与失败的密不可分的，只有经过无数次的失败和不懈的努力与坚持才会取得成功。
成功的作文 篇4
今天是我演讲的时间，今天是展示自我的舞台，今天是全班同学为我加油呐喊的时刻！在今天，我明白了：成功属于有准备的人！
这次活动意义重大，它让我们——字美、语言美、心灵更美！而我有幸，承蒙全班同学的抬举，代表班级参加了演讲比赛。
盼望着，盼望着，比赛的时间近了。现在是9号选手王昕楠，她的演讲有气势、有手语、有感染力。我不禁想到：我能演讲得比她还更好吗？我不敢确定。不过，我告诉自己：要加油，绝对不能输！
终于，我踏上了主席台。
不过，当我面对如此多的同学、老师和家长们，我还是紧张。当我忐忑不安地说道“各位老师同学家长们，大家下午好！”时，我们可爱的七（9）班的同学们齐声应和道：“好！”同学们的激情、活力、斗志感染了我，我感受到了同学们的热情和班集体的'温暖。慢慢的，我不再那么紧张，顺利、成功地完成了这次任务。
最后，我知道了我的分数：9分！居然是全校第一！Oh yeah！That sounds good！上台领奖时，我格外激动、自豪。
现在想想，如果没有我认真背诵演讲稿，如果没有老师的精心指导、大家的积极配合，就不会进行得那么顺利，我就没法成功。
这次的演讲，使我和同学们的关系更加的融洽，使我们对讲文明，懂礼仪有了更深入的了解。让我懂得了准备一件事，让我们大家学会了团结！
成功的作文 篇5
为了加强对学生爱国主义教育和道德品质教育，各中小学都实行了星期一升国旗制度。在仪式上，校长或其他领导均会在国旗下讲话。由于目的不明、情况不清、仓促上阵，因此套话连篇，浮光掠影，隔鞋搔痒，达不到教育学生说真话做真人的目的。这种情况由来已久，大家都这么说，大家都这么做，没有人说它好，也没有人说它不好，反正，没有人捅破这一张薄薄的纸。
最成功的教育应是无痕迹的教育。让学生在不知不觉中获取真知，学会做人。
先说一人故事吧：拿破仑入侵俄国期间，当他意外地与他的军队脱离时，一群俄国哥萨克人盯上他，开始在弯曲的小街上追逐他。拿破仑开始逃命，并潜入偏僻巷中的一家小毛皮商人家。
毛皮商说：“快点，藏在角落的那堆毛皮底下！”然后，他用很多张毛皮盖住拿破仑。
俄国哥萨克人不顾毛皮商人的抗议，他们把他的店给拆了，想找到拿破仑。他们将剑刺入毛皮内，但是没有发现他。不久，他们放弃并离开了，过一会儿，当拿破仑的贴身侍卫来到门口时，拿破仑毫发无损地从毛皮下爬出来。毛皮商向拿破仑胆怯地说：“原谅我对一个伟大问这个问题：不知您最后一刻，有什么样的感觉？”
拿破仑站稳身子，愤怒地向毛皮商人说：“人竟然对拿破仑皇帝问这样的问题？警卫，将这个不知轻重的人带出去，蒙出眼睛，处决他。我将亲自发布枪决命令。”
警卫捉住那可怜的毛皮商人，拖到外面，他的双脚不由自主地颤抖着，然后，他听拿破仑清清喉咙，慢慢地喊：“预备……瞄准……”在那一刻，一股难以形容的感觉自他身上奔泻而出。
经过一段长时间的寂静之后，毛皮商人听到脚步声靠近他，他的眼罩被解了下来。他看见拿破仑深深地看着自己的眼睛，似乎想看穿他灵魂的每一个角落。然后拿破仑轻柔地说：“现在你知道这个答案了。”
商人所需要答案，拿破仑并没有直接告诉他，而是让他亲身体验了。拿破仑不但是个伟大的`军事家，还是一个优秀的心理学家。
托尔斯泰曾经说过，在人与人之间的关系中，赞扬或夸奖是必要的，就像车轮运转需要润滑油一样。
在教育中，多一些鼓励，多一些赞扬，把批语蕴含在眼神、表情乃至含义隽永的故事之中，为学生创设一种温和的教育气氛，才能使学生的大脑像加了润滑油的车轮一样运转起来，思考起来。“思考自己是怎样的人，自己身上有哪些优点，有哪些缺点。”学生能进行这样的自我教育时，教育的效果也就最鲜明地体现出来了。
成功的作文 篇6
当我捧着《科学家故事100个》，读着一个个世界著名科学家励志的故事时，学贵有“勤”这四个字时不时地从字里行间中跳出来，并不断在我眼前做着放大缩小的运动。
我是个自我感觉还算有点勤奋的男孩子，在校能完成老师布置的作业，在家也能翻翻课外书，每次考试都能应付自如，课余与同学交谈也有共同语言，因此，我为这点勤奋而沾沾自喜。然而，当我读着“等一下杀我的头”的阿基米德、“写了二十七年巨著的李时珍”、“从朝三暮四到专心致志”的拉马克、“当上‘科学明星’前后的戴维”、“从徒工当科学家”的法拉弟、“必须努力工作”的巴基德等时，“自惭形秽”逐渐爬上了心头，并慢慢扩散开来，比起他们，我的这点勤奋又算得了什么呢？
知难而进，这又是《科学家故事100个》烙印在我心头的一个词。伽罗华曾数次被数学界权威人士遗忘了。然而，他依旧坚持不懈，凭借留得青山在，不怕没柴烧的信念写数学论文。虽然他去世得很早，但他那种“知难而进”的精神创立了“伽罗华理论”。是啊，人若有“知难”却“而进”的精神，许许多的难题都会给你让道！一年级时，我的字不是“喝醉酒”东倒西歪，就是“四不像”，横不像，竖不像，捺不像，提不像，不是一个“顶天立地的巨人”，把字写满格子，甚至超出，就是“头重脚轻”，“上大下小”或“头轻脚重”。“上小下大”。爸爸时常叹息：“你啊，字写得龙飞凤舞，唉……”一直以来，我也很苦恼，想写端正些，可写着写着，又重蹈覆辙——不知不觉又潦草起来。一天，表姐来我家做客，一见我的作业上字也唠叨开了：“你呀，与其天天被舅舅指责，还不如痛下狠心，把字练好！”言之有理，于是，我买来字帖，开始刻苦练习。可是没几天，我又心有余而力不足。真的'想要半途而废吗？不能！决不能！于是，每当我想偷懒时，我就暗暗告诫自己不能放弃。一星期过去了，半个月过去了，一个月过去了……终于，老师在作业本上表扬我的字有明显进步，爸爸也不再摇头了。
“天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。”这是大科学家爱因斯坦说过的话。朋友，如果你想成为他人心目中的“天才”，那么，请不要忘记：成功的秘诀源于“人贵勤奋”。