成功的作文精华【6篇】
无论是身处学校还是步入社会，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的成功的作文8篇，欢迎大家分享。
成功的作文 篇1
经历了千辛万苦，经过了深圳的初赛、复赛、决赛，我终于获得了赴北京参加总决赛的资格——那是四年级时我参加全国“星星火炬”英语演讲比赛的事。
突然有点害怕，在飞往北京的那天早上，我悄悄对妈妈说我想退出比赛。妈妈脸上顿时阴云密布，爸爸也骤然间愣住了，也不知道他们心里是怎么想的，只看着他们脸上那笑也不是，哭又不是的表情，真猜不懂！
还是爸爸首先打破僵局，嘻嘻哈哈地说：“大家快动手准备吧——哦，对了，曼怡，你的故事练习好了吗？”然后回头问妈妈：“妈咪（爸爸一般都是这样称呼妈妈的），早餐应该准备好了吧？我饿了呢。”还在一旁呆呆地站着的妈妈，好像被施了魔法一样，用快活地语调回答：“已经弄好了，快去吃吧！”
他们没有理会我的意见，而是按照计划把我送到了机场。
既来之，则安之。在北京的几天，我每天都在艰苦地练习。每天，我都是容光焕发地出去，精疲力竭地回来，练N遍英语故事，看N遍看图说话……
终于，比赛的时间来临了。尽管一百遍在心里嘱咐自己别怕，但在这个庄重的比赛面前，我突然间觉得它犹如一个手舞大刀的将军，而我则是一名无名的小兵，在它的`威严下面，我抖颤着，剩下的还是只有害怕。走进大厅，看见那么多选手，我像被一盆迎头泼来的冷水浇了个透，把我剩下的一点点自信心也浇灭了——完了，这次我真的是玩完了！
“下一位选手——黄曼怡！”听到自己的名字，顾不得害怕与紧张，在同伴们的鼓励下，我走上了台。环顾一下周围，我突然不再害怕，悠然自得地开始了演讲，讲那可爱的小白兔，讲那勇敢的雪人救出小白兔，自己却融化了……
这么长时间的训练，终于收效了，我完全沉浸在自己讲述的故事里。接下来的英语即兴问答，我也尽可能地发挥自己的水平。当我完成竞赛，走回自己的座位时，听到主持人宣布：“黄曼怡最后得分：94。8分。”我当时惊呆了，我竟然得了——金奖！我高兴得快要飞上天了，真是无法用语言来表达我的激动！那一刻，我明白了一个道理：只有经历风雨，才能最终见到彩虹！
成功的作文 篇2
巴金又说：“岁月使皮肤出现皱纹，而失去热情，却会使心灵起皱。”所以，只要有梦想，我们就会有热情，有动力为梦想而奋斗。这让我们每一天都过得充实。
有了梦想，就有了动力，若没有动力，那就只是幻想而已。因为有梦，我们才要飞翔，因为飞翔，我们需要动力，所以，梦想是力量的源泉。
没有梦想的小树，就没有青春活力，就不能长成参天大树，就感受不到大地的博大胸怀。
没有梦想的泉水，就不会奔流向海，就不能领略到大海的波澜壮阔，只能在一片小小天地迂回，做一滩死水。
没有梦想的鸟儿，就不会奋发向上，就不能像雄鹰在在天际翱翔，就赞叹不了蓝天的`浩翰。
只要有了梦想，我们就有活力，就会取得成功!
成功的作文 篇3
如果心中没有一个造房子的梦想，即使拥有天下所有的砖头也没有用，但是，如果只有造房子的梦想而没有砖头，梦想也无法实现。
在美国一个小镇上有两个放牧的兄弟。有一天，他们仰望着空中飞翔的`苍鹰，“为了让人类进入天空”的梦想在他们的心中开始发芽。他俩长年累月地观察着苍鹰如何“起飞”，如何展翅飞行，如何俯冲，如何升高……经过反复观察，他们开始着手发明飞机，经过一次次试验，一次次不懈地修改。当第一驾飞机试飞成功时，他们被兴奋的人们高高捧起，他们成功了！他们就是妇孺皆知的一一美国莱特兄弟。莱特兄弟俩他们已经找到了成功之路的秘诀一一先定下梦想，反复实践，坚持不懈，最后取得了成功，并造福全人类。
我曾看过一个有梦想，却不实践，最后一事无成的故事：从前，在一口井里有一只癞蛤蟆，一天它对前来喝水的喜鹊妹妹说“人们都说我是井底之蛙，我不服气，我要花两年时间，饱读诗书，让人们不再轻视我”。第二天它就借来一大本百科全书，才翻开几页，就想到自己答应要与小蝌蚪一起玩的，于是放下书本玩去了。夜晚，癞蛤蟆看到天上的月亮说“明月几时有，把酒……”今日月亮如此好看，我应该好好欣赏一天。转眼间两年就过去了。结果癞蛤蟆一事无成。文中的癞蛤蟆虽有梦想，却不实践，最后一事无成。就像一辆车，加满了油，而你却不打火，不踩油门，车子永远止步不前。
梦想和实践是缺一不可的，没有梦想就没有前进的动力，但有梦想，却不实践，最后也会一事无成。
成功的作文 篇4
今天下午教研，专门请课改成功的王台中学校长和老师过来做讲座，可见学校课改的决心和力度，我一直在思考，我的课堂应该如何改进，因为确实上课总会有部分学生（虽然很少）不听课甚至睡觉，看闲书，我很苦恼，每次只是用硬性的惩罚来制止。
想起一句话，卢梭说过，教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。让学生喜欢难度大，但是不讨厌却挺简单。调动学生积极性很重要，我一直在尝试着不同的方法，可以说想方设法，但总是会有个别学生不学，我还是很苦恼。
今天听讲座的同时我就在思考，我该怎么办，借鉴王台六六六，但也不能全搬，因为毕竟高中初中不一样，尤其是在教学深度上。晚上我的俩个自习，一般自习都是学生先做然后我讲，我就想为何不能信任学生，让学生讲呢？我就尝试去让每个组讨论一个题，十分钟后派代表讲，这里我为了避免没兴趣的学生不积极参与，我特别强调不准组长讲，也不能同一个人一直讲。效果真的不错。起来讲的大部分竟然是平时不爱学习的学生，他们有的表达能力很好，有的逻辑思维能力很强，只要是有优点我就表扬，我坚信好学生是夸出来的.。
我觉得这种方式很好，就是再沉闷的班级都会被调动起来，但是，任何一个教学模式都有一个前提。就比如展示课，必须课前做好准备，所有人都必须课前做过，不然别人讲自己还云里雾里的。还有，某个组讲的过程中其他人很有可能就不听，所以我就得"吓唬"住他们，随时找人复述别人的话，这样所有人就会认真听了。
成功的作文 篇5
今天下午在体育馆开展了我盼望已久的黄山区团结就是力量歌咏大赛。
老师带我们来到体育馆，哇！这里人声鼎沸，我环顾四周，约有千余人。我们来到规定的位置等待比赛开始。
片刻主持人宣布：比赛正式开始！同时将评委一一作了介绍。这次共有16个代表队参赛，我们是最后一个，而且是唯一的小学生代表队，中学生代表队有2个，其余的是全区各单位和社会团体代表队。随着音乐声，第一个代表队出场了。他们穿着白色上衣，黑色长裤，一个个精神抖擞，唱着保卫黄河，歌声气势磅礴，我们不由自主发出赞叹，最后得了9。70分。第二、第三、第四的代表队陆续上场，他们一个比一个唱得好，一个比一个唱得响亮，歌声此起彼伏，如长江之水滚滚而来，如天际浮云永不消散。终于轮到我们了。我们甘棠小学代表队规模庞大，训练有素，你瞧：我们排着整齐的队伍走上台，两个人朗诵。音乐一出来，一个同学举着少先队队旗从台右边走到台左边，后面紧跟着两个护旗手，行着少先队队礼，前奏结束后，我们分两个声部唱起了少先队队歌，歌声响彻云霄，整个体育馆被我们的歌声萦绕着。接着我们又唱了飞来的花瓣，老师指挥得有力，我们唱得卖力，尽管天气很热，汗流浃背，但为了不影响整体，大家硬是忍了下来。歌唱完了，同学们屏住呼吸，一百多双眼睛齐刷刷地盯着评委，我心里像是揣了一只兔子，砰砰跳得厉害。好棒！9。75分！我们第一名耶！全场响起雷鸣般的.掌声，真是功夫不负有心人！
下场后，大家拥抱在一起，感受着成功的喜悦。
成功的作文 篇6
人类虽然是群居动物，可孤独却会使我们的生活趋于平静。有时候，我们的身体是孤独的，但是我们的心却不孤独。当一个人能够真正享受孤独带给他的快乐时，他的个人世界便会很丰富。
孤独是一种超脱，它植根于人类因终极关怀而生的忧患意识。因此，它可以使人心理更集中、更炽热、更自觉地投入和进入超前性的思考，以至于有所发现和创造，喜欢喧嚣张扬的人，乐于沉湎在世俗的欢乐里，永远也无法品尝到孤独之美——心灵幸福的高峰体验，因为欢乐揭示不了最深刻的真理。
孤独的生活，不孤独的心。梭罗用自己的双手在瓦尔登湖开创了自己的岛屿，享受着这孤独的、回归自然的、陶冶心灵的生活。虽然这样的生活让别人看起来多么困难，狭小木屋里只两把破旧的木椅又显得那么简陋，可他依旧快乐着，安静地享受着自然之美，用心、用情。在瓦尔登湖畔，梭罗找到了一个真正的自我——洗尽铅华却不孤独的心。
孤独的生活，不孤独的心。锌皮房制成的监狱，并不丰富的物质生活，7平米，27年。曼德拉在罗本岛上并没有颓废，而是检讨自己的过错、努力学习。最终，他过人的.天赋终于展现了出来，成为了一位令人敬佩的总统。这种心灵的净化让曼德拉改变了自我、丰富了自我。在这孤独的罗本岛上，曼德拉是不会孤独的。
孤独的生活，不孤独的心。王羲之废寝忘食，经过漫长的孤独，苦练书法，成为著名的书法家;的人生三起三落，但他仍咬紧牙关，承受孤独的煎熬，最终成为中国改革开放的总设计师;李安在美国著名大学取得硕士学位却没有得到人的赏识，他忍受了六年的孤独，终于成为最出色的华人导演之一。幸福是来之不易的，在享受幸福这顿美味大餐前，每个人都必须付出勤劳的汗水还要承受孤独的折磨。不能承受孤独的人将得不
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