实用的成功的作文(通用)
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的成功的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
成功的作文 篇1
你知道为什么生长在相同环境里的双胞胎在多年之后会有截然不同的命运吗？一个已是某跨国公司的总经理，而另一个却只能在危险而又低薪的建筑工地工作，这完全取决于他们平时的生活习惯和学习习惯。因为，好的习惯，决定着好的未来。
从古至今，中国文坛上的问人墨客数不胜数，这些人在普通的老百姓面前是那么的耀眼，在他们的心中是那么的神圣，以至于大家都认为他们是天赋异秉，天资聪慧的，但事实并非如此。就拿我们都熟悉的鲁迅先生来说吧！鲁迅先生小时候并没有表现出特别的文学天赋，只是在他上学迟到过一次之后，他就默默地在书桌上刻了一个“早”字，这个“早”字时刻激励着他，最终使他走上了文学之路。可见好的习惯对我们来说是多么的重要。
你可能不会相信，一个小时候患有口吃病的人，在多年之后能成为一名优秀的播音员；你可能不会相信，一个失去右臂的人，能在短短数年的时候里练就出一手令人称赞的书法；你可能不会相信，一个天生肢体僵硬的人，在若年以后能站在万人瞩目的'国际舞台上跳着优美的舞蹈。无论你信或者不信，这些都是真的。虽然他们的名字鲜为人知，但他们的行为却震撼了所有听到他们故事的人。他们并没有大家所谓的天赋异秉，他们有的，就是那个永不放弃，贵在坚持的好习惯。
著名心理学巨匠威廉，詹姆士曾经说过这样的话：“播下一种行为，收获一种习惯，播下一种习惯，收获一种性格；播下一种性格，收获一种命运。”正是因为体会到这一点，他才一直坚持着这个信念，日复一日，年复一年。最终他的好习惯也给了他回报，因为拥有好习惯，所以他成为了优秀的人，并且获得了人生最终的成功。
好习惯能让人成功，让人多一条通往人生成功之门的路，而坏习惯则往往让人与真理失交臂，让人无法创造辉煌。
现分社会往往会出现一些有损社会公德的现象。在医院或电影院会听到有人大声喧哗，在街上或公园里会看到成堆的垃圾；在车站里会有人不遵守秩序，公然插队，甚至还有人不把交警放在眼里，公然违规，这些都是坏习惯造成的恶果。
行为习惯就像是我们带在身上的指南针，在我们迷失的时候为我们指引方向；行为习惯就像是黑夜里的一盏明灯，在我们迷茫的时候为我们照亮脚下的路，行为习惯就像是一把神奇的刻刀，雕刻出人们的不同品性。
如果你缺少好的习惯，那么你就应该赶快扬帆起航。从今天做起，从现在做起，从小事做起，在你学习生活中培养出一个又一个的好习惯，让这些好习惯成为你走向成功，走向辉煌的灿烂阶梯吧！
成功的作文 篇2
爱因斯坦有句至理名言："兴趣是最好的老师。"古人亦有云："知之者不如好之者，好之者不如乐之者。"兴趣是助力一件事情成功的"原动力"、"催化剂"。
"没有兴趣的学习，无异于一种苦役;没有兴趣的地方，就没有智慧和灵感。"兴趣对人具有神奇的内驱动作用，能变无效为有效，化低效为高效，能成就一些事情，甚至成就一个人。有一个孩子在后院中蹦蹦跳跳，制造噪音，他的妈妈问他在干什么，孩子说："我要跳到月球上!"妈妈没有泼冷水，反而说："好，但不要忘记回来哦!"正是因为母亲善于利用孩子的兴趣，引导着这个孩子踏入航空的更深更广领域，而这个孩子就是第一位登陆月球的人——阿姆斯特朗。
兴趣，给人们带来身心上的欢愉。兴趣不仅能让人享受到生活的娱乐，更能给人带来精神的欢愉，体会到生命的可贵可爱。而且在兴趣中，我们往往能得到知识和启迪，有了兴趣，就有了和别人交往的"触点"，兴趣越广泛，接触的媒介就越多，学习的知识就更多，我们的人生就更加丰富和充实，正如奥斯勒所说的"没有一种业余爱好的人，他的生活是不会真正幸福宁静的……只要从事一种业余爱好并且全力以赴就行。"
作为知识经济时代的新青年，我们生活在一个"知识大爆炸"的时代，知识更迭变换不停，我们要想在这个时代生存发展，不仅仅要学习某些知识和经验，更要终身不断的接受新事物。永葆自觉主动的兴趣和态度，才能更好的`掌握并运用所学的知识，去创造更美好的未来。否则，充其量只变成一个没有大胆创新，没有开拓精神的平庸者。
怀有兴趣是人才成长的起点，是成长发展的希望。愿我们每个人都怀有兴趣，努力拼搏，将兴趣化作探索世界的钥匙。
成功的作文 篇3
我们许许多多的人，以前或者以后，都会遇到一个词，叫做高考。
几天前我在网上看到一篇文章，标题写的是“试卷展开的岁月，笔尖写下的年华”。其中讲述的是一个人面对各种考试，所表现出的巨大潜力。
很多年以前，面对“高考”这个陌生的词真的觉得很遥远很遥远，说起来挺讽刺的，那时候的我觉得高考挺没用的，而如今，我却要在这剩余的八十多个日夜里，为高考奔波！
想起一种植物，叫做毛竹，从中学到了一种坚韧不拔。我们每个人，都会不可避免的成为一个小小毛竹，只是高矮不同。我记得读过的一篇文章有这样一句话，“没有一场考试能够决定你的未来，但你必须也要认真对待，经历过后，其实发现，每一场考试都是不可多得的财富”。
忽然就想到了熬药，药入汤锅，文火慢炖，流出一碗“浓水”。小时候的我们生病了，第一个想到的便是中药！只有那种苦涩有略带清香的味道才能让我觉得安心。而现在，生病就去打针已成习惯的改变，似乎也是一种慢心的熬炼。
高考，越来越近，我们的学校不算是最好的，但也出了不少人才。每当师长谈起成功的故事，我便又想到了熬药，十二年风霜煎熬，只仅仅那么一味良药。而我们中的大多数人，却是锅底的药渣！那便是他人的成功了。
他人的成功，终归只是听过后的赞叹罢了。还是做好自己，就像我不会让总分多几分而彻夜不眠，也不会为了背单词儿而放弃篮球场，但我依然在努力。便觉得那句话说的真的挺有道理，“没有一场考试能够决定你的未来，但你必须认真对待”。
高中的.结束，也许意味着我们的青春就此划上句号。我不知道我们以后会怎样，但我可能不会忘了这试卷展开的岁月。
耳濡目染的那些成功的故事，对于我而言，真的已经麻木了。也许那些成功的人，他们以后的生活，会比我，更加顺利。但我真的不想成为他们。
在高考倒计时开始变为两位数的第一天起，我便一直都很紧张，或者说担心。我担心自己的能力不过关，我担心自己考不上大学，我担心自己，就此毁于一旦。距离高考还有八十个昼夜的时候，我竟释然了。我并不是最好的那个，也不会变成人们口中的那个“成功”，但我真的尽力的，在努力，我想，这就够了。我只希望，我的高中，我们的高中，能在笔尖下划上一个最完美的句号。
成功的作文 篇4
鹰说：我能征服蓝天.
溪水说：我能汇入大海.
种子说：我能撑起一片天.
终于，雄鹰长出的翅膀，征服了广阔的天空;溪水汇入海洋，成就了浩瀚的大海;种子破土而出，长成了参天大树，撑起了自己的一片天。
盈盈月光，我鞠一杯最清的;落落余辉，我拥一缕最暖的‘灼灼红叶，我拾一片最热的’芳芳凄草，我摘一片最重的‘漫漫人生，我要采摘时间最重的--毅力。”
是啊，雄鹰能征服蓝天，溪水成就广阔大海，种子长成参天大树，他们靠的是什么?难道天分?不是吧!勤奋?不够吧!那是什么，靠的是毅力，靠着一股不放弃的毅力，不认输、迎难而上，最终让他们获得了成功。
有人觉得成功总是那么遥不可及，我可却认为这话非常荒谬。羡慕别人的功名成就就自己去努力。成功的花人们只惊羡它现时的明艳。而当初的嫩芽却浸透的奋斗的泪泉，洒满了牺牲的血雨，我们每个人都渴望成功，那我们就应该在刚刚起步的时候，用我们无悔的付出，去浇灌刚刚萌芽的种子。
你是否羡慕音乐巨人贝多芬的辉煌，霍金的巨大成就，奥斯特洛基夫在文学史上留下那种种的一笔。可是你看到他们获得成功的喜悦，你知道他们为成功付出的.多少，多少日夜他们给了奋斗，知道吗?不知道把，我来告诉你吧!
贝多芬由于身体患病，中年的时候耳朵失聪(也就是什么听不见了)，在生活中有些人还嘲笑他，可是他却不以为然，继续为他的音乐创造奋斗，这种精神难道不值得我们去学习吗?霍金想必大家都不陌生吧，他半身几乎残废，坐在轮椅上只有两个手指能动，可他去依旧去坚持奋斗，他的惊世之作《时间简史。从大爆炸到黑洞》是人类科学史上的佳作，霍金不仅以他的成就征服科学界，也从他顽强拼搏的精神征服了世界。再来说说奥斯特洛基夫，他的小说《钢铁是怎样炼成的》，不知给予了多少人坚强的力量，不知让多少人悟出人生真理，看着小说惊心动魄的情节，我们是否想过她在病榻上强忍疼痛，一字一句历时三年谱写了这本传世奇作，这种精神难道就不值得我们敬佩吗?
成功是奋斗之树上结出的硕果，奋斗是通向成功的桥梁。只有投资才能获利，只有拼搏才能胜利。天才是热爱和勤奋的结果。只有专研才能成为专家。只有挑战困难，才能战胜困难;只有挑战权威，才能成为权威。金钱不是靠捡来的，荣誉不是靠要来的。奋斗不一定成功，但不奋斗就一定不会成功。没有十年寒窗，就没有一举成名。为了取得大的成功，奋斗吧!
花季如马蹄般穿花而过，留下一连串的回响，扣开心扉，同学们趁着我们的花样年华，去奋斗吧。去拼搏吧、去创造吧，成功正微笑着在我们面前向我们招手，举手间便能触摸成功。
成功的作文 篇5
有效教学要以学生发展为中心，作为从事教育事业的我，读了以后很有启发：
在“有效指导”中的有效“提问”与“倾听”一节中，看到这样一段话：“有效教学基本状态是对话式的、互动式的。而教学是否出现和维持某种对话式的、互动式的状态，取决于教师是否能够有效地‘提问’。”我想起著名教育家陶行知先生曾说过：“发明千千万，起点是一问。禽兽不如人，过在不会问。智者问得巧，愚者问得笨。”是啊，教师高质量的提问，能够开启学生心智，促进学生思维，开发学生智能，激发学生学习兴趣。课堂提问在我们每天的教学中是大量的，可以说是贯穿在整个课堂中的，可见，提问在教学中具有重要的意义和作用，课堂教学的效果在很大程度上取决于教师的提问。
读完本书，我对有效教学有了更深的理解，那就是有效教学是一种理念，同时也是一种教学实践活动。书中对“什么样的提问是有效的”给出了建议：一是使问题具有一定的开放性，二是使问题保持一定的难度。这就要求我们教师在课堂教学活动中做到提问要精心设计，要紧扣教学目标，依据教学内容的重点，抓住知识的关键，注重提问的质量和效率，达到以“精问”促“深思”，牵一发而动全身的`效果。同时在设计课堂提问时还要注意难易适度，把握好分寸，善于寻找学生的“已知区”与“最近发展区”的结合，即在知识的“增长点”上布设悬念，使学生“跳一跳能把果子摘”;其次，提问还要有层次性，问题之间要有内在联系，由易到难、由浅入深，层层推进，步步深入，让学生在解答问题的过程中思维随之逐步提高;此外，我们还应尽量为学生提供自主学习、独立思考的空间，运用合作探究的教学模式，激发、指导学生对学生提问，学生对教师发问等提问的多元模式，这些都是符合学生学习需要的。
理念是灵魂。让我们多读书、多学习，掌握新课程的教育理念，并在其指导下积极开展有效教学实践，纠正误区，优化课堂提问，增强课堂提问的有效性，更加关注学生，关注教学中“人的问题”，最终促进教育成效。
成功的作文 篇6
相信这个故事大家一定不会陌生：古时候，有位老人，名叫愚公。愚公家门前有两座大山。这两座大山挡住了愚公出行的道路。于是，愚公下决心搬掉这两座大山。有个人知道这件事后，就劝愚公，说：“你太傻了，都快九十的人了，又怎么可能把这两座大山移走呢?”愚公却说：“我决心以定，即使我死了，还有儿子，儿子死了，还有孙子，子子孙孙一代接一代坚持下去，为什么就不能将这两座大山给移走呢?
也许，很多人会认为，愚公很愚顿，而且愚得不可理喻，但我却被愚公这种锲而不舍的精神感染了。
就拿我们学生来说吧：在求知的过程中，我们多多少少会遇到一些“拦路虎”;有的人会采取消极悲观的态度，立刻打退堂鼓，而有的人则会勇于向上，与“拦路虎”做斗争。最终，那些临阵退缩的人，将会一败涂地，且一事无成;而那些勇于向上，勇于拼搏的人因此走上了成功之道，获得了成功的喜悦……
古往今来，这样的事例举不胜举，也许就发生在我们身边。而愚公这种锲而不舍、百折不挠的品质是人们走向成功之路的一个必不可少的条件，这种品质值得我们去学习，值得我们去深思，让我们把它发扬光大。有句话说的好：“不经历风雨，怎能见彩虹，没有人能随随便便成功!”为了我们美好的明天，学习愚公精神，努力奋斗、勇于拼搏吧!
那是一个普通的下午，金色的阳光一点一点的拽动。爸爸递给我一个魔方，说：
“看看你能不能让每一面的颜色都一样。”
我对成功充满了信心，可是两个小时过后，我的“工程”没有任何的进展，我气傫了，把魔方丢到一边，看电视去了。爸爸看见了就问我：“晴晴，为什麽不玩魔方了呀？”我嘟起小嘴，不高兴地说：“这磨难，我才不玩呢！”“你不玩了那不是半途而废了，半途而废的话那你前面所有的功夫不都白花了吗？好啦，我们一起来拼吧！只要努力就能成功。”
终于，在我的努力和爸爸的帮助下·长达两个小时之久下，爸爸给我的魔方的每一面的颜色都是相同的了。
爸爸说得没错，只要努力就能成功。那个金色的下午深深地刻在了我的'心里。现在，那个魔方还放在我的书桌上，我一看见它，就会想起爸爸经常对我说的一句话：只要努力，就一定能成功。
上周，学校举行了素质运动会。 我的跳绳是优秀，看着报告单，不禁想起了一件事。 那是四岁的一件事。那年暑假，妈妈让我练跳绳，刚开始，我的效率很低，妈妈知道了就让我到外面练，而且连着跳不到3个就不许回家，这对我来说是多么残忍啊！没办法，我也只好埋头苦练。十分钟过去了，二十分钟过去了，汗水流了下来……“1…2…3！”哇！我跳到3个了，我兴高采烈地回到家，那天吃晚饭时，我特别高兴。 第二天，“合格线”上升了一个，不过这次，我就轻松多了，10分钟就突破了“合格线”。第三天，“合格线”上升了1个，第四天，上升了两个，第五天，又上升了一个……就这样，暑假结束时，能连着跳30个了。一分钟一测，跳了47个。 回忆到这里时，我不禁陷入了沉思，为什么我能有这么大的进步那？是——努力，是努力造就了我的成功。
成功的作文 篇7
在人生的漫漫长路上，我们难免会被一些定向思维所囚禁，而在此时此刻，我们应该学会及时让思维转个弯，那么我们将收获另一番风景。 ——题记
花开花落，云卷云舒。让思维转个弯，你会收获一种达观。
一场莫须有的“乌台诗案”是我们的大文豪几近陷于灭顶之灾，吐纳珠玑的玉口在严刑烤供种凄惨哀嚎面对如此失意的人生，苏轼没有通常人一样，而是及时的让思维转个弯！而恰是那个转弯，才是我们得以看到苏轼那“竹杖芒鞋轻胜马，谁怕？一蓑烟雨任平生“的达观，还有那”九死南荒吾不恨，兹游奇绝冠平生“的超然！
风雨欲来，春花凋残。让思维转个弯。你会收获一种力量。
在一个人人埋怨的时代，岁月给予了他伤痛、屈辱、苦难，生命已是繁华尽落，不染尘埃。沈从文目睹了现实的.残酷，却没有让现实麻木了思维。相反，他转换了自己的思维，换一种方式思考，用一份最原始的情感和一颗赤子之心来看待社会，看待自己的人生。倘若沈从文不懂得让思维转个弯，他的心又何以如同沱江的碧波一般，照山是山，照水是水？他又何以将江南小城写成一个山美、水美、人美的世外桃源？
大海茫茫，百舸争流。让思维转个弯，你会收获一种勇气。
当命运的绳索紧紧的缚住双臂，当别人的目光叹息生命的悲哀，刘伟敢于打破常人的思维，没有被眼前的困难所吓倒，而是让自己的思维转了个弯。因为如此，他为自己的梦想插上翅膀，用双脚在琴键上飞舞。那变幻的旋律，正是他转换思维后展翅飞翔的轨迹！在这蹉跎的岁月里，何方让思维转个弯，去过那惊情燃烧的生活？让思维转个弯，它会带你穿山越海，即使身处磨难重重的地狱，也能开垦出一片阳光明媚的伊甸园。让思维转个弯，飞过那洗不尽铅华的世界，去寻找那依旧惹人注目的天堂
成功的作文 篇8
成功不可能说说而已，只有付出了心血，努力才能成功。
——题记
最近几天，我被老师叫去练习跆拳道，之后去比赛。当跟老师说我可以做到后，我后悔了。总是跟他人打来打去的，我生怕会给他人打伤。妈妈知道后就害怕我哪儿打伤了，哪儿又疼了，她总是担心这担心那的。但我也总是微笑着应和她说：“没事，既然参加了我就一定要做好。”
当我第一次去练习时，发现现实和理想总是截然不同的。老师既然叫我们劈叉！一劈发现我的骨头僵硬，可看到旁边那一群男生都能劈下时，我顿时惊呆了，也因此感到对自己丢脸。踢脚板时我总会踢到下面的木板，也总会踢到老师的手，每每这样后我的脚便会慢慢的.通红起来。可我不放弃，咬牙坚持，“皇天不负有心人”经过我的一番努力，现在我劈叉和踢脚板都进步许多。
第二次练习时来了个新人，她的腿法明显比我老练许多，而且骨头也比我柔软许多。那时我觉得即使进步了也还是不如她人，当我有些沮丧时老师对我说：“想要比别人厉害那就一定要付出努力。”听了这话我火力全开，因为我坚信：我一定能行！
现在我想对那些因失败而苦恼的人说：成功是需要努力的，我们必须付与行动！
成功的作文 篇9
坚持是“咬定青山不放松”的品质，而选择是一条通往成功的捷径，这是两种对待事情的方法，两把通向成功的钥匙，你会用哪一把呢？是坚持还是选择？
有这样一个小故事：有两只蚂蚁需要越过一段墙去寻找食物，墙长20米，高10米，其中一只毫不犹豫的爬上墙，尽管一次次的跌下，可它支持，又一次次爬上墙，而另一只观察一会，决定绕过墙去，结果它吃到了食物。
人们往往赞美那些坚持不懈的人，可光有坚持还是不够的，在坚持中也需要选择，需要把握，方法和方向。英国著名的物理学家、数学家和天文学家牛顿，早年致力于自然科学，加上坚持不懈的精神，使他在这一方面颇有成就，他发现了万有引力定律，牛顿三大定律；发现了光的一种干涉图样，称为牛顿环，制作了新型的反射望远镜，创立了光的微粒说；还发现二项式定理创立了微积分，开辟了数学史上的一个新纪元，他选择对了研究的方向，加上坚持不懈的.精神，他获得了巨大的成功。
可牛顿晚年换了研究方向，他选择去证明上帝的存在，尽管他坚持不懈，但最终一无所获。
所以我说坚持选择=成功。坚持是成功最基本的要素，没有坚持，何谈成功？如果稍微遇到一点困难，不去坚持就换新的目标，那怎么能成功呢？但仅有坚持还是不够的，还需要作出正确的选择，总不能“一根绳子上吊死吧”。譬如你用一生的时间去研究怎样把石头变成金子，那能成功？
杨振宁放弃了实验型物理，选择了理论型物理，于是他成功的获得了诺尔奖。
鲁迅放弃了救死扶伤的医学，选择了与笔杆相伴的文学，于是他成功的成为一代文
学巨匠，开创了文学的新纪元。
学会在坚持中选择，在选择后坚持，我相信用坚持和选择两把钥匙一定会打开成功的大门！
成功的作文 篇10
阳光总在风雨后，请相信有彩虹每当我唱起这首歌，都不免回想起那次挑战自我的事以及那个让我终身受益的道理。
12月中旬正时寒冬蜡月之季，每个人都穿着厚厚的羽绒服，不敢出门。那时我才1岁半。中午，在外婆家吃好中午饭后，父母带着我穿梭在被雪覆盖的马路上。来到楼梯前，我第1次挣脱父母的双手，以自己的力量使自己爬上在常人眼里看起来最简单的事物——楼梯！
我慢慢地挪动着沉重的脚步，来到第一层台接阶时，我的心一下子提到了嗓子眼，此时，我的脚步立马停了下来。天那，这那里是楼梯呀，简直是登天。于是，我便想打退堂鼓，重新回到父母的手掌里。年轻的爸爸似乎看出了我的心思，他用自己的双手带领我打开胜利之门。我紧紧抓这爸爸的'大手，一小步一小步艰难的跨过一个个窄窄的楼梯。当我扶着爸爸的双手跨过第一个台阶时，我像打了一样。突然，爸爸放开了我的手，我一下子从山峰高顶坠入万丈深渊。爸爸用鼓励，期待的眼神看着我，说宝贝女儿，你要用自己的力量下来或再上一个台阶，无论你选择什么都需要你的勇气。听了父亲的一番话，我仿佛看到了一丝渺茫的希望。于是，我便使出吃奶的力气，爬上一层楼梯。在父亲眼里，我的每一小步都会使他感到一丝心慰；每当我几乎摔下来时，父亲都在心里想：女儿，加油，别摔下来，成功离你不远了。又每当我因恐惧而哭闹时父亲又会使劲地哄我终于我成功了，我们都笑了！！！
同学们，不经历风雨增能见彩虹？让我们去接受风雨的洗礼吧！！
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