【精选】挑战成功作文四篇
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编收集整理的挑战成功作文4篇，欢迎大家分享。
挑战成功作文 篇1
人生处处有挑战，可能是体育上面的挑战？可能是道德上面的挑战？可能是精神上的挑战？寒假中我遇到了一次挑战，是体育心理上的挑战。
一个风和日丽的下午，爷爷走进房间对我说：“乜，我们去鄂人谷好不好？”我高兴地说：“好！”
我和爷爷骑着摩托车来到鄂人谷，让我眼前一亮的是“丛林穿越”。我说：“爷爷，我想玩这个。”爷爷说：“好吧！”随后，我走进“丛林穿越”，准备迎接我的一次挑战。
开始了，因为我有点恐高，所以我停在了一根独木桥前。我说：“我该怎么办？我该怎么办？”我的眼泪无声地落了下来。一位姐姐，她从对面走了过来，对我说：“其实没有那么可怕，你只要抓着绳子，走过去就行了。”爷爷也大声说：“俊松，勇敢一点。”我也默念：“我是最棒的，我是最棒的。”这时，我勇敢地迈出一步，虽然只迈了一小步，但我的自信心一下子上来了。
结果我又遇到一个难题，就是我的绳子打结了，我很慌乱。这时我想起了爷爷说的话：“遇到难题不要慌，要冷静思考。”于是我冷静下来，想出了解决方法，终于把结解开了。
我挑战成功了，下来后我投向爷爷的怀抱，大声说：“我挑战成功了，哈哈哈……”
我抱着爷爷的肩膀说：“今后，生活中遇到困难，学习中遇到难题，我都会像今天这样。”爷爷高兴地笑了。
挑战成功作文 篇2
随着时间的流逝，不得不承认，背上的重量在不停地增加，“啊，膝盖越来越疼了。”我咬着牙说，“不过再过一会儿就…就能成功了。”我们最下面的`一层默默等待着，那成功的一瞬间。
“今天的主题是挑战，在接下来的活动中，你们一定要小心，因为你的一个失误，可能会使你的同伴受伤，让你们的成功化为泡影。大家一定要牢记，要谨慎。”
第一个项目是“救命稻草”，活动内容很简单：最多的人数站在最小的纸上。每个人都能完成，可以说是热身运动了。
第二个项目则是“人体支架”。很快我们就意识到老师那一系列“夸大其词”的叮嘱是有道理的。所谓的“人体支架”就是一个一个人通过多种姿势做出各种形态。规则就是无论我们做什么动作，最终目的就是让站在地面上的脚变少，我们组有5人，每两个人做一个手臂支架，采用了最“坚固”的正方形。落单的则躺在支架上面。
最后一个项目是两组一起，做十人的“金字塔”。人形金字塔是由日本的一所幼儿园提出的，当然他们也完成了这个设想。“金字塔”一共有四层，我们四个大点成员在最底层做基层，按体重再慢慢往上堆。虽然计划听上去十分完美效率，但在实行中总会有差错。实际上最下面一层的人非常的累，需要不断承受压力直到最后一个人成功。
我们要让上面的人成功，必须要一直绷紧背部，保持平衡，说实话，鉴于当时炎热的天气与二次的失败，时间开始渐渐磨灭希望。不过，我必须要坚持，因为身为大姐姐的我一定为我们团队的目标出一份力，我一定要坚持，因为我不能让上面的队员受伤；我一定要坚持，因为我不能让我们的希望破灭；所以我一定要坚持，因为我不想对不起以后的自己。
为什么我们的挑战会成功，因为我们大家从头到尾贯彻着一个必胜的等式：坚持=成功。
挑战成功作文 篇3
雄鹰不会因狂风暴雨而停止飞行地步伐;蚕蛹不会因破茧的痛苦而停止成长的速度;鲤鱼更不会因安逸的环境而放弃遨游四海的机会。在自然界中，成功者均属于勇于面临挑战的，唯有挑战才能获得成功。
当然，物如此，人亦如此。
姚明，这个著名的NBA球星，也是我们中国人的骄傲。然而，在他刚进入NBA时，他并不出众，他在身材和篮球技巧方面也不讨好。不但如此，只因他是唯一一位中国球星，肩上更承负着使命。在这种压力之下，他一次次迎接挑战，一次次地超越自我。最终，他做到了。世界都在为他欢呼。他就如一条无畏的鲤鱼迎着急流而上，并坚信自己一定可以“跃过龙门”。
在这个世上有两种生活方式：一是不断进取，敢于挑战，充满激情的人生；二是随波逐流，安于现状的人生。这两种方式不论好与坏，但我想前者则更有价值令人细细品尝。
“你只看到我的香水，却没看到我的汗水”随着陈欧体的流行，令大家开始了解一个人——陈欧。他只是一个年轻人，却成为聚美优品的一把手。他的年轻比他的成就更引人注目。然而，你认为他的人生真的如此顺利吗？那你就错了。在创业初期，他也曾迷茫过，徘徊过，承受着多方面的打击，但他如同一条逆流而上的鲤鱼般永不放弃。“我是陈欧，我为自己代言”如此自信的话语，不经历过风雨的人，怎会领悟出其中的含义。
反观，安于现状，贪图享乐者，最终只能在浩瀚的历史长河中烟消云散。不过有人便会问：“陶渊明等隐士，不也过着平淡的人生吗？你有所不知，生活上的平淡，并不代表心灵上的平淡。那些高风亮节的隐士，哪一个心中不澎湃着激流，想对这不公的社会进行抗争？
放眼神州大地，如果没有刘翔的敢于挑战，110米跨栏怎会出现中国人的名字；如果没有郎朗的勇于挑战，他怎会成为国际钢琴大师；如果没有邓亚萍的勇于挑战，怎会创下兵乓球台上的奇迹；如果没有杨丽萍的勇于挑战，我们又怎会欣赏到那美妙的雀之舞。
“指点江山，激扬文字，粪土当年万户侯。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟。”多么令人热血沸腾的诗句，象征着勇于挑战者的心胸。宁做一条激流勇进的鲤鱼也不做安于现状的金鱼。至少，我们需无愧于心。愿诸位，像雄鹰一样翱翔于天地之间，像鲤鱼一样畅游于四海之内。
挑战成功作文 篇4
“叮铃铃，叮铃铃”一阵清脆的上课铃声响了，同学们快步来到操场上，这节课是同学们最喜欢的体育课，所以同学们个个兴致勃勃。
开始了体育课，老师先带我们做了一次广播体操。老师提醒我们：手要伸直，身子站正，抬头挺胸，看着老师。随着老师的口号声，我们做的很整齐，老师露出了满意的笑容。但是，同以往不同的是，我们做好操后老师并没有带我们去玩游戏，而是让我们去练起了“少林拳”，同学们个个听了都十分兴奋，因为我们是第一次练“少林拳”，所以感到十分惊喜、兴奋。老师先一节一节地教我们，于是大家都兴致勃勃的练了起来。同学们个个都"手舞足蹈"的，好像在"跳舞"一样。
过了一会儿，同学们也差不多学会了，大家都“打”了起来，很整齐，远远望去，仿佛是少林寺的人在练拳一样。很快，操场上聚满了人，大家都纳闷起来，是什么有趣的事吸引着她们呢？原来，他们都在看我们练拳呢！只见他们看的津津有味，两双眼睛直勾勾的看着我们。他们看的人看得津津有味，而我们打拳的人打得入了迷。后来老师叫了几个打得好的同学到上面去，我也被选中了。在距离下课还有十几分钟左右的时候，老师让我们自由活动，我马上拿了绳子，和同学们一起比赛跳绳，后来我憋足了劲，一下子跳了150多个。终于，功夫不负有心人，没有人跳到了150个以上，我成功拿到了第一名。同学们都为我喝彩！！！
“叮铃铃，叮铃铃”一节难忘而又愉快的体育课伴随这一阵欢快的上课铃声结束了，我和同学们是多么留恋！这节体育课是多么让人回味无穷啊！
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