走向成功作文

时间:2022-03-12 13:27:17 成功 我要投稿

走向成功作文锦集10篇

  在学习、工作乃至生活中,大家都经常接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的走向成功作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

走向成功作文锦集10篇

走向成功作文 篇1

  世上的财富大多是由懒人创造的,因为他们懂得寻找成功的捷径。

  题记

  每个人都渴望成功,也都毕生为这个目标努力着。自幼,我们便被告知:勤能补拙、只有功夫深,铁杵磨成针。不是每一次的努力都会收获,但是每一次的收获都必须努力,这是一个不公平的不可逆转的命题。这样的观念也早已在我们的心中根深蒂固。诚然,这种做法无可厚非,我们也不能否认它的正确性。只是,成功的方法有很多种,我们应该运用自己的聪明才智寻找最便捷的一种方法。

  冰心曾说:娇艳的花儿,人们只惊羡于她成功的那一刻,却不知当初她的芽儿浸满了奋斗的汗水。一代书圣王羲之用他的经历为我们很好的诠释了这句话。我们羡慕他在书法上的成就,他因为尽心钻研书法而用馒头蘸着墨汁吃的故事也成为一段佳话。但是,如果换了是我们,又有几个人能做到呢?我们认为王冕才情横溢,可你是否还记得:他门前的池塘被他洗成砚池呢?

  我们羡慕他们的成功,亦希望有朝一日可以像他们一样闯出一片属于自己的天地。只是,他们的那种努力让我们望而却步。一直对着镜子的人,永远也看不到整个世界。眼里只有成功的人,一心只盯着预定的目标,就容易忽略很多事情,失去很多乐趣。我们都承认,他们是成功的。但你能说他们成长的过程充满欢乐吗?

  成功需要努力,这是我们都无法否认的,只是,我们应该学会巧妙的努力。在奋斗的过程中学会偷懒,懂得忙里偷闲。

  可口可乐是如今风靡全球的饮料,它的诞生就是因为它的生产者当时偷懒少加了一种配料。这样的成就想必它的发明者都没料到吧。你能说可口可乐的成功不是偷懒也能成功的最好证明吗?

  我们都渴望成功,也希望通过自己的努力创造未来。只是,有些人,不需要姿态,也能成就一场惊鸿;而有些人,虽然达到他们预定的目标,却早已气喘吁吁。所以,我们应该明白:有时适当的停下休息是为了更好的前进,正如把拳头收回来是为了更有力的出击。我们不惧怕苦难,可是我们懂得运用自己的聪明才智去寻找成功的捷径。

  带着智慧,让梦想做伴,与奋斗同行,踏上成功的捷径,我似乎已经看到成功在向我招手。一路走来,亦歌亦舞。

走向成功作文 篇2

  古话说得好:“自古英才多磨难”。回顾历史,我们会发现,许多名人志士都在逆境中培养自己坚韧不拔的意志。

  吴承恩出生于一个破落的书香世家,他曾多次参加科举考试,但一直很不顺利,中年后始执笔写《西游记》。清代著名作家曹雪芹,家庭的衰败使他饱尝了人生的幸酸。他在人生最后十几年里,以坚韧不拔的毅力,专心致志地从事《红楼梦》的写作。

  21世纪的我们都是家里的小公主和小皇上,可以说完全忘记了吃苦耐挫。而在杨老师给我们开了一个关于吃苦耐挫的班会之后,让我懂得了吃苦耐挫的重要性。这也使想起了我学骑自行车的故事。

  记得那时我八岁,看到同龄的许多同学都会骑自行车,而我却不会,我心里特别难受。我想不就是那么点难度系数的动作吗?我难道学不会?于是我借来爷爷的自行车就开始学了起来。

  周末我就和妈妈来到湿地公园练习学骑自行车。刚开始我怎么也掌握不住车把,不是歪向这边就是歪向那边,我急得直哭,怎么就骑不好呢。就在我要摔倒的时候,妈妈及时扶住了我,可是妈妈一会儿又让我自己练习。妈妈刚一松手我就摔了下来,膝盖摔破了,血直流,不过我没有哭,而是坚强地站了起来,扶起自行车再次练习。不知道练习了多少次,也不知道摔倒了多少次,我都站了起来。妈妈说:“孩子,你终于长大了,终于知道什么事情都要经过磨练才能成功,不能在挫折和困难面前低头,流泪更不能解决任何问题,只有自己战胜困难和挫折,那才能战胜一切困难和磨难。”

  妈妈的话让我明白了面对困难,要勇敢去战胜,而不是哭泣和求助,要学会吃苦耐挫。如果说人生是一座大山,挫折就是人在攀登大山中难以把握,难以预期的崎岖山径。只有经得起考验,受到了挫折的磨砺,甩得脱挫折的梦魇,勇于征服攀登中的所有困难,才能取得最后的成功。

走向成功作文 篇3

  在人的一生中,有顺境也有逆境,有欢乐也有忧伤,遇到挫折而产生抑郁不乐都是正常的现象。做为我们青年学生遇事缺乏冷静遇思考,心理承受能力较差,常处于愤怒、恐惧、悲伤等负面情绪之中。这些负面情绪对我们的心身伤害很大,所以同学们要积极消除不良情绪,塑造自己的阳光心态,营造知足、感恩、乐观开朗的心理,树立喜悦、乐观、向上的人生态度,使自己走向成功!

  首先,让我们一起来回顾以前所经历过的情绪体验,我们每一天,都在体验着喜——怒——哀——乐的情绪变化,当你心情愉快时,你会感到周围的一切都是那么美好,到处都充满阳光;当你郁郁寡欢时,一切又都变得暗淡无光,就连鸟语花香也让人觉得讨厌,这些情绪、情感是能把握和控制的,只要我们学会控制情绪的技巧,就能够改善不良的情绪,拥有健康的自我。古时候,有一位老人家,她有两个儿子,一个是卖伞的,一个是卖扇子的,她总在忧愁中,下雨天担心卖扇子的儿子卖不出去扇子而无法生活,晴天时担心卖雨伞的儿子卖不出去雨伞而无法生活,今天愁,明天愁,结果一病不起。一天,来了一位智者,告诉他,你可以换位思考一下,下雨天你卖雨伞的儿子生意很好,你应该高兴;晴天时,你卖扇子的儿子生意很好,你也应该高兴,你的儿子天天都有发财的,你应该天天高兴才对,老人家一听有道理,病马上好了。

  处于青春期的我们情绪丰富多彩。积极的情绪,可以激励人去努力,在活动中能够起到增力,增智的作用,而消极情绪,会使人感到难受,会减弱人的体力和精力,还会降低人的自控能力。心理学家曾经作过一个实验,把2只同样大的羔羊放在相同的草地中喂养,不同的是一只羊的旁边拴着一只狼,实验结果是怎样的呢?羊旁边拴狼的很快就死了。羊每天生活在恐惧中,吃不下,睡不着,当然要死了。前几天,新闻中讲一名青年因打架致人死亡后逃亡,在外潜逃七年后主动投身自首。究其自首的主要原因,就是恐惧和孤独,时刻担心被抓,不敢与人交往,没有亲朋好友,那种感觉无以言表,往往生不如死。

  所以处于青春期的我们,就要具有阳光的心态,积极的调节自己的情绪的能力,在理智的安排下,做到喜怒有常,喜怒有度。

  我们可以用注意力转移法来调整自己的心态,当你情绪不好的时候,一定要听欢快的曲子,刚强有力的歌曲,用来振奋人心,改善情绪。我们还要学会控制自己的情绪,作为中学生的我们应该懂得“克制”两字的真正含意,由此变的成熟,等到老的时候不但知道“克制,忍让”两字的含意,更知道把他变成自觉的行动,所以,修炼到一种得而不喜,失而不忧的境界,才是我们追求的理想境界。是一种超越于自我的境界,我们现在做不到,但必须努力追求。

  一个人能够树立正确的人生观,他就会对人生充满信心,他就会有积极而稳定的心态。心胸宽广的人,热爱生活的人,有良好的人际关系的人,他们能主动适应生活、体谅别人,会让学习和生活充满乐趣。

  同学们,阳光心态的培养关键是靠自己,我们要不自悲,不自怜,不过分自责;我们要直率,坦诚,言所欲言,积极消除心理压力;我们要学会容忍、体谅,世界上没有十全十美的人和事。

  相信有了这样的阳光心态,我们就一定会把握现在,迎接挑战,一定会走向成功!

走向成功作文 篇4

  合作常常有意外的收获,因此团结合作是现代人必须具备的基本素质。团结合作会带来许多惊喜,我成功地同别人合作过很多次。

  我5岁时曾经和爸爸合作完成了一间小木屋。那个木屋虽然不是真正可以住人的屋子,可那木屋内的一盏小灯却很明亮,它把木屋的影子永远映在我脑中,谁叫它是合作留给我的记忆呢!。

  5岁那时,我非常想要一间明亮的玩具木屋。于是,有一天我和爸爸决定一同做一间玩具小木屋。就在那天中午,我和爸爸开始了,爸爸先是找来了各种不同的工具和材料等。我呢?和爸爸商量了屋子的外貌,然后去找来了一张纸歪歪扭扭地画出了小木屋的简笔画。爸爸和我准备好了材料后,爸爸一边看着简笔画,一边问我做多大,又一边用手指在一大块木板上丈量了一会,用笔勾画出几条线后,锯下一小块木板,然后把一根长方体小木棒给我,叫我拿着它。我拿得紧紧的。接着爸爸把胶水涂在棒上,我就把它紧紧沾在木板上方合适的位置上……过了十多分钟我们做完了支撑木屋的四根小木柱,接着我根据自己想法,又拿了另一块小木板,放在四根木柱上方,用铁钉钉,想把它固定在木柱上,可一锤下去,木柱竞成了两半。爸爸见了,就和我一同想办法,这次我们加粗了木柱,轻轻地放上木板,我拿着钉子,爸爸小心翼翼地钉……

  我和爸爸相互合作、共同想办法解决问题。到了晚上我们终于做出了一个双层木屋。我和爸爸还特别弄了个小灯泡挂在木屋上。由于我和爸爸合作成功地做出了一间漂亮的小木屋。

  现在看着那个小木屋,我体会到了成功往往需要合作。

  六年前的合作,给我带来了两样东西——兴奋、喜悦和耐心。

走向成功作文 篇5

  荀子云:“君子性非异也,善假于物也。” 侯蒙亦有诗云:“好风凭借力,送我上青云。”

  正如义乌小商品城的业主们,将“中国梦年画”印制在小商品上。因而,打开了小商品的销售渠道,深受国内外顾客的喜爱和欢迎,中国小商品借“画”出海,扬帆远航。可见,高明的人士,善于借力,而走向成功。

  生命,借助它力而变得坚强。紫藤萝本无坚硬的躯干,可他借助了枯树,向上生长;枯树本无嫩绿的枝叶,可他借助了紫藤萝,成为了一道风景。正如材料所说,小商品借助了中国梦而深受顾客的喜爱,中国梦借助了小商品从而走进千万家。生命是微弱的,如同沙子,我们需借助水泥、石子和水的力量,变得比花岗岩还坚韧。任凭风吹浪打,风霜雪雨。

  贤士,凭借他人力量定乾坤。汉高祖刘邦,他决策定计不比张良,镇定国家不比萧何,打仗作战不比韩信,可他却懂得借助他人的才干,为自己效力。他重用谋士、良将,使张良、萧何、韩信等人的聪明才智得到了充分发挥,协助他东征西战,完成了他统一中国的伟大目标。而他的对手楚霸王项羽刚愎自用,不懂凭借手下良将谋士,或被杀,或抛弃,最终被刘邦打败。一位英雄,却败在没有凭借的智慧上,悲哉!

  科学,凭借前人力量成定律。牛顿之所以能将力学三条基本定律成功推广到星系空间,是因为他在站在了巨人的肩膀上。胡克早就发现了万有引力定律并推导出了正确公式,但由于数学不好的'他只能勉强解释行星绕日的圆周运动,而且他没有认识到支配天体运行力量是普遍存在的。牛顿用微积分圆满解决了这一问题,轰动了科学界,最终成为一代物理学大师。

  动物,凭借外在力量而生存。中国某山盛产核桃,那里的核桃个大但外壳坚硬。山上的猴子喜欢偷核桃吃。起初,农夫并不把这件事放在心上,认为猴子偷到核桃吃不到仁会放弃的。可后来偷核桃的猴子越来越多,农夫心里十分疑惑,于是农夫跟在了猴子的后面。猴子拿到核桃后去了盘山公路,然后将核桃扔到了公路上,来来往往的车辆将核桃压碎,猴子轻而易举地吃到了核桃。竟然,连猴子等都懂得借助外在力量,为自己服务。

  凭借是一种智慧,他不是照搬照抄,不人云亦云,不是放弃独立和自立去依赖他人,凭借是一种懂得与别人协作,向别人学习,实现自己的人生价值最大化的一种智慧。世界上没有十全十美的完人,却可以有不断完善自我的智者。善于借助他人的长处,并化为己有才能不断地完善自我。借来的花朵同样使我们美丽,善于借助外力,方能完善自我,走向成功。

走向成功作文 篇6

  林肯曾说过:“此路艰辛而泥泞,我一脚滑了一下,另一脚也因而站不稳,但我缓口气告诉自己,这不过是滑一跤,并不是死去而爬不起来。”的确,通往成功的路并不是一帆风顺,在走向成功的路上,我们要克服种种困难。

  成功是耀眼的光芒,那失败就是黑夜的星辰,没有星辰的降落也就不会有太阳的升起,耀眼的太阳也会有被乌云遮住的时候。成功是甜蜜的,那么失败就是酸涩的,甜蜜经历酸涩才愈能耐人品味。

  成功并不那么简单。因为疾病霍金全身瘫痪,仅有一个会活动的手指,在1985年又动了一次穿气管手术,从此失去说话的能力,但他并没有颓废,在这样极其艰难的条件下,他顽强拼搏,写出了著名的《时间简史》为我们掀开宇宙神秘的面纱。这条路充满了艰辛和泥泞。

  成功并不那么简单。刘翔在实现理想的道路上经历了很多挫折,但他从不放弃,努力拼搏,终于在20xx年雅典奥运会上夺得奥运金牌,打破奥运会记录,成了中国人的骄傲。这条路充满了艰辛和泥泞。

  成功并不那么简单。在星光大道的舞台上有一位盲人至今令我记忆犹新,他叫杨光。虽然他身体有缺陷,但这并不阻碍他追求理想。经过他的不懈努力,终于实现了自己的梦想,登上了星光大道的舞台。这条路充满了艰辛和泥泞。

  诚如林肯说的那样:通往理想之路充满了艰难险阻,但是只要我们坚持不懈,苦涩的果实终究会变为甘甜。让我们一起为了成功,为了理想努力吧!

走向成功作文 篇7

  摘要: 学生怕写作文这是教育工作者不得不面对的问题。

  长期以来,在语文教学中,作文的教学也是教学中的难点。作文是培养学生遣词能连句、思维成系统、条理要清晰、语句够通畅的实践性很强的一项活动,小学阶段是学生作文的起步阶段,调动学生的兴趣,让学生乐于表达乐于写作,发挥学生的主观能动性,那么作文教学中的困难将突破。

  关键词: 兴趣,使作文走向成功激发兴趣 乐于作文

  作文教学在语文教学占据较为重要地位,长期以来也是语文教学中的一个难点。经常出现的情况是,老师布置一个作文题目,学生绞尽脑汁去写,甚至有些学生不善于表达,不乐于学作文,导致学生怕写作文。作文是汉语文的重要组成部分,作文水平的高低在很大程度上取决于语言和素材的积累。积累是一个持之以恒的长期积累的过程, 只有培养起良好的作文兴趣,才会有强大的动力和恒心去坚持积累,并不断创新。

  兴趣是人们探究某种事物或从事某种活动的心理倾向,它以认识或探索事物的需要作基础,是推动人们认知事物探求真理的重要动机。兴趣是学习的动力。良好的兴趣,不仅能使人开阔视野,丰富心理活动内容,使人精神振奋,情绪饱满,而且对丰富人的知识,开发人的智力,进行创造性的学习活动具有重要意义。心理学家认为:在学习动机中,占有重要地位的两种成分是学习的目的。面对这一教学难点,我也谈谈自己的看法。

  作文教学是包括教与学,它不是老师确定一个题目,提出写作文的要求后,让学生就去写去完成写作要求 那么简单,而是要带动学生思考,激发兴趣想写东西的兴趣,吸引他去写,变你要我写作文为我想要去写作文。而兴趣就是小学作文教学成功的首要条件,是写作中的精神兴奋点,是推动学生掀起写作热潮的强大动力源。

  在作文教学中激发学生兴趣,对小学作文的教与学有很大的促进作用,这也是我在多年作文教学中摸索出的一条规律。兴趣可以使学生对学习充满热情,并激发他的创作欲望。教学实践证明,当学生对学习感兴趣时,他就会觉得学习内容丰富多彩,整天处在愉快的心境之中,而不会感到写作文是一种沉重的负担,兴趣可以促使学生集中精力去获取知识,并创造性地完成写作文的任务。

  兴趣,就是解决这一教学难题的钥匙,是是作文走向成功的钥匙。因此,提高学生作文的兴趣,首先就是让学生拥有一种成就感。为此,结合,多年作文教学中摸索出的一些工作方法及建议:

  1、客观地评价学生的写作 鼓励学生写作的兴趣

  长期以来,在作文评价中,存在着教师对学生的情感理解尊重不够,总以为学生抒写的思想感情不够成熟、深刻;还存在对学生的实际生活理解、尊重不够。学生真实地抒写自已的生活,常被判为幼稚、琐碎、不典型。这样常常导致学生不敢写自已的真实生活和真情实感。

  因此,教师要学会理解和尊重学生对生活的认识和情感体验。 在作文评改时,很多教

  师往往求全责备,以范文标准来衡量学生的作文。事实上,任何一篇作文都能挑出毛病,即使是经典之作。评改学生作文,最重要的应是发现、挖掘学生在语言运用中的特长和思维发展的优势,并帮助其进步发展。要学会欣赏和正确的评价,作文要求绝不可一刀切。这是我最深的体会,最痛的体会。对学生要求太高,只会让学生作文失去激情,越来越害怕作文。人与人是不同的,即使刚刚开始上小学的孩子,对语言的驾驭力,对生活的观察力,对一件事情的感受力都是天差地别的,越到后来差别就越大。

  不要指望所有的孩子都朝着你指的方向前进,对那些实在写不出来的孩子要求低一些,最好没有批评,最好不要摆着脸让他重写,因为一切都无济于事。如果你愿意,你可以给他单独辅导后再写,那当然最好,可以请他父母教,如果你没有时间,如果没有人可以教他,干脆叫他抄一篇或者就糊里糊涂过去算了。别的作业可以逼出来,而作文是逼不出来的——逼出来的可能是假作文,而留下的后遗症是对作文的痛恨。对作文差的学生网开一面,至少不会让他痛恨作文,也许有一天他突然灵魂出窍,慢慢就会写了。所以,教师那支评判的笔,应善于挖掘学生作文的闪光点,以充满人性化的评语与学生进行情感交流,使学生真正体验到一篇作文成功的感觉。

  2、丰富学生的写作素材 组织社会活动感受生活

  俗话说:巧妇难为无米之炊,学生的活动天地大多限于学校,他们的见闻和体验有限,因而,帮助学生丰富其作文素材就成了教师的一大任务。作文教学源于生活,有感受的生活才是真正的生活,有真正的生活才有作文。不是所有的学生都是生活的有心人,都会观察,都会体会,都有感受。所以,教师要指导学生进行观察,用心体会 教师可以组织一些社会活动,如参观、浏览、访问、社会调查、社会劳动等,指导学生组成各类兴趣小组体验社会世象,让他们将笔触伸向家庭、学校,深入到社会,用眼睛观察生活,用心感受生活。因此,从三个方面引导学生去积累:一是平时多阅读,多记录好词语或句子,以丰富自己的语言库存;二是养成写日记的习惯,把每天所闻所见 所想所思都记录下来;三是平时在学习中要注意加强自己的口头作文训练。

  3、给学生一个展示的平台 多样化活动激发写作自信

  学生的作文如果不是拼凑而成的,而是用心认真写出来的,它都有写作者认为写得满意的句段,教师要认真分析特别是对语文学习兴趣不大的学生,更是要着力去指导。在作文讲评课上,让学生朗读这些满意的句段,并作评讲,让全班同学欣赏。即使是一两句,只要有创新,有个性的妙语,都应予以充分肯定。

  还可以利用班内的墙报开辟优秀习作专栏,将学生的优秀习作及时张贴,供师生共赏;开展演讲比赛,让每个学生都有展示自己口头表达演讲才能的机会;组织学生编印班级作文专刊。 参加各种作文竞赛活动,力争获奖,利用竞赛主办单位的权威性、竞赛活动的高等级性、竞赛舆论的社会性刺激学生写作的热情,也可鼓励学生在网上发表习作,或在学校网站发表,或在较大的语文网站发表,都能使学生尝到成功的快乐。 有了快乐 就会增加自信,从而兴趣会激发出来,会让学生更喜欢去写作文。

  总之,作文教学不是件容易的事,培养学生的作文兴趣是提高作文能力的重要方面,激发学生对写作的兴趣,是走向作文成功的关键。 路有很多条的,应该深入探讨,以适应飞速发展的教育形势的需要。我认为要实现小学阶段性作文训练计划训练语言表达能力,就要注意结合各小学生对事物的认识能力礼冷点培养作文兴趣 扬长避短地发展他们的想象、观察、抽象思维和综合表达能力。

  我深信,兴趣是最好的老师,我们在教学中一定要用心培养学生的兴趣,让他们在兴趣中获得知识。让学生把作文学习变为生活、生存的一部分,变成愉悦心灵、提升素质、发展思维、反思历史、感受现实的必经途径和过程,学生就一定能够在语文学习中获得出乎寻常的快乐,就一定能够对作文产生浓厚的学习兴趣。

  只要勤于实践,努力挖掘,大胆创新,坚持不懈,作文教学一成会取得好的成绩。

走向成功作文 篇8

  从前,有一块石头想到天空去飞翔,有一天,庄子告诉它先长成一座大山,它便努力地长成了一座山。庄子招来大鹏以翼击山,使其炸开,终于那块儿石头飞向天空,实现了它的梦想。这个故事告诉我们这样一个道理:不懈的努力是走向成功的基础。

  我国著名的天路——青藏铁路要建成需要克服缺氧、生态脆弱、长期冻土这三大世界级难题。而冻土这一难题是最难解决的。我国冻土科学家——张鲁新是青藏铁路建设总指挥部的唯一首席专家,他带领他的科研小组,克服了所有难题,甚至九死一生,经过他不懈的努力,青藏铁路终于建成。

  张鲁新经过40余载终于建成长达550公里的青藏铁路,因此,我们说成功的基础是不懈的努力。

  我国古代的大书法家王羲之,儿时写字也很好,但是跟他父亲相比还是差很多。有一天他写了很多个“大”字,让他父亲看,但他父亲只是笑了笑,并用笔在“大”字上添了一点儿,成了“太”,并叫他去给他母亲看,他母亲看后说:“就是这一点写的最像你父亲。”他听后懊悔不已,于是努力练字,写尽了18大缸水,最后成为了大书法家。由此可见:成功的前提是不懈努力。

  世界首富比尔盖茨曾经是哈佛大学的高材生,但当他大三时却主动退学,搞起了微软,经过他日日夜夜不懈的努力,终于走向了成功,他并没有因为家庭条件的优越不去努力,反而更加努力地研究,才使他走向成功,这不也说明了不懈努力是成功的基础这一道理吗?

  水滴石穿是水滴不懈努力的结果;鹰击长空是鹰不懈努力的结果;红艳当头是花朵不懈努力的结果,让我们努力的去实现梦想,走向成功吧!

走向成功作文 篇9

  不乱于心,不固于情,不畏将来,不念过往,方能不忘初心坚守梦想。

  ——题记

  雨,一直在下。

  成绩条在我的手中被揉捏得皱巴巴的,边角处早已被手心的汗浸湿。我站在家门口,望着那黑洞洞的铁门迟迟不敢伸手。终于,我深吸一口气、开门、进屋、关门。

  “妈妈,我数学又考砸了,还是没有上一百分,离目标的分数还差得远呢!”还没等妈妈开口询问,我就一连串地说了出来,然后默默垂首,准备迎接一场狂风暴雨的”洗礼”。

  妈妈似乎盯了我一会儿”嗯……跟我出去走走吧。

  “啊?出去?那数学……?何况还下着雨……”我被妈妈的回答惊得语无伦次了。

  “没事,学习不急在这一时,我们去人民公园走走,舒缓一下心情。”妈妈语重心长地说道。

  我打着伞走在泥泞的道路上,雨点噼里啪啦地砸在伞面上,惹得我更是心烦意燥。

  妈妈终于开口了:”你觉得这次考得如何?”

  “差!”

  “那你反思过为什么吗?”妈妈问道。

  “没什么可反思的了。初三以来,不知为数学花过多少心思,学习方法也换过不少,都不见成效……也就这样了吧。”

  妈妈停顿了一会儿,说道:”这么跟你说吧,你是不是觉得家里人民公园有点远?”

  “嗯,还没到呢。”我略显烦躁地嘟囔着。

  “可是你知道,毕竟是有路的,只要你一直向前走,终究会到的。”我有些疑惑,不明白为什么会这样说。”探索是必须的,虽然有时候一时半会看不到结果,但我们能就此放弃吗?只要我们坚持信念,不断努力,总会有结果的对吗?”

  是啊,妈妈的一番话,让我想起了自己的错题本,现在错题已经越来越少了,这不就是成效嘛,怎么能半途而废呢?

  一时的失败并不可怕,过去的已经过去,唯有把握现在,不忘初心,坚守梦想,才能走向成功。

走向成功作文 篇10

  星期二 阴有雨

  monitor!把你的作业让我参考一下!我真是兴奋,一大清早就从monitor那里获得了战利品。

  喂,班主任有请!正当我享受战利品的时候,一只死猴子跑过来,真是大煞风景。

  这下完了,难道我参考monitor的作业被哪个程咬金去揭发了,真是没良心。我的座位到班主任的办公桌前差不多15米,我的心忐忑不安,这么一段路比平常不知多用了多少时间。

  老师,您找我有事吗?我声音小得像蚊子叫。

  现在离中考仅4天时间了,但从这几次的模拟考试来看,你考成初三以来最差成绩。老师家长对你抱多大的希望啊,你不想如何努力学习回报他们竟然大清早来抄作业。我要你的虚假作业有什么用?这样你能上重高吗?

  我垂头丧气地走出了办公室,头脑里一片空白。

  晚上我思绪万千。老师的话回荡在耳边,这两天身体确实不舒服,父母成天唠唠叨叨什么重点啊,什么加油啊,压得我喘不过气来,精力无法集中,明天我得好好的与老师谈一谈。

  星期三 多云转晴

  哎,今天怎么太阳从西边出来了,作业都做好了?monitor放下书包就来挖苦我。

  什么呀,monitor,记住,现在离中考还有三天时间,真是没有时间概念,我得抓紧时间弥补我的薄弱环节。我一边说着,又走向办公室。

  老师,您有空吗?我想和您聊一聊。坐下说吧。我不知从哪里来的勇气:这几天我总觉得很累,与父母无法沟通,再加身体不好,压力又大我信赖的望着老师。老师想了想和我说:我也知道你的压力很大,但是老师不希望你把这种压力当成是包袱,如果能把它化成动力才能达到成功的彼岸。

  明白了不怕输给别人,就怕输给自己!我恍然大悟点着头走出了办公室。

  星期六 晴

  中考终于来了。我害怕它,可又期盼着它的到来。

  同学们准备得怎么样了?考前心态要调整好,要吃得好,睡得好!你们都做到了吗?想不到班主任也开起了玩笑。

  做到了!同学们异口同声的回答。

  成功属于每一个有准备的大脑!相信你们自己,胜利女神会对你微笑的!老师对我打气。

  看着老师那充满信任的眼神,我使劲的点了点头,满怀信心的走进了考场。

  沟通是酿造信心的源泉,是走向成功的捷径!

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