小学生一年级成功的滋味作文

时间:2021-04-16 17:56:01 成功 我要投稿

小学生一年级成功的滋味作文

  在生活、工作和学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的小学生一年级成功的滋味作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生一年级成功的滋味作文

小学生一年级成功的滋味作文1

  太阳在空中尽情地释放它那耀眼的光辉,柳树无精打采地蜷着叶儿,远处的几朵花也懒洋洋地伏在叶子上,知了的叫声还是那么刺耳,这个世界在沉睡着。

  “啊”随着我们的叫喊,午后的校园开始苏醒了,一年一度的暑期拓展训练开始了。各种各样的活动摆在我的面前,我很想参加,但总是在最后一刻放弃。最终,在朋友的劝说下,我选择了我最不能克服的“信任背投”,我要挑战自己。

  站在操场中央,看着同学们的笑脸,久违的笑容又爬上了我的脸庞。可是想到接下来的“背投”,我有点后悔报名时的冲动。

  正在我脑中一片空白的时候,一只手搭在了我的肩上,心中顿时感到温暖,好亲切。回头一看,原来是最知我心的艳萍。她仿佛看出了我的心事,“不用担心,我也有点害怕,试一试,也许我们就通过了,那不就战胜了自己吗。”“我能行吗?”“你相信自己吗?相信我吗?只要你相信自己,也相信别人,就能成功。”会像她说的那样吗?我半信半疑。

  站在队列中,心中一直忐忑不安,虽然不停地默念“相信自己。我能行”,可手脚还是止不住发抖。望着前面的同学一个个倒下,又一个个带着成功的笑容站起来,真的好羡慕他们呀。可我不行,我要逃跑。

小学生一年级成功的滋味作文2

  几个月前,我和爸爸来到了柯岩旁的饭店,那儿有个鱼塘,我一下车,就直奔那儿去钓鱼。

  我安好鱼饵,便放下了鱼杆,让浮标浮在水面上,双眼则紧盯着浮标看。

  看着看着双眼不觉发痛,眼前的浮标也似乎变成了两个。嘿,浮标在动,不可能啊。我又定眼一看,真的在动嘛。我用力一拉,结果可想而知,鱼没有上钩。我心里想:下次一定不要狐疑不决。

  我再次那起钓竿,只听“嘎嘎”几声,几只鸭子在那儿叫着,似乎在嘲笑我的无能。我心一激动,又甩下钓钩,继续钓鱼。爸爸也在一旁鼓励我说:“不要紧,失败乃成功之母,钓鱼就是要看你的毅力,只要沉住气,就一定能成功。”

  我听了着番话,顿时信心百倍,又开始钓鱼了。

  一会儿,我感到很无聊,但我振作了一下,又打起精神了。大约过了一刻钟,一下、两下、三下……我急忙把钓竿一提,只听“噼里啪啦”的几声。“耶”我惊呼着,我成功了。

  成功之后是最美好的,也是最幸福的,因为我在钓鱼中,体验到了生活的乐趣。成功每个人都有过,也都知道成功之后是多么另人激动、另人骄傲、自豪。

小学生一年级成功的滋味作文3

  再一次感受到成功的滋味时,有一种获得重生感觉。就好象是与老友久别重逢,那是一种久违了的感觉,让我欣喜。

  刚来这所学校的时候,正是我处于低谷时期。对学习了无兴趣,对生活毫无信心。每一天看着母亲板着个脸,我的心也凉了一大半。我的英语老师在我刚来的时候找我谈过话。仿佛我的心事只有他才能看穿,她的话一字一句,似乎每句都一针见血。我来到这所学校的第二场考试居然前进了8名,我开始深信不疑我能更好。那几乎是我的重生。它让我开始对生活充满信心,对学习有了兴趣。那种感觉至今还存留在心底深处。是言语、动作都无法表达。

  生活中谁不想追求成功?但是很多人在追求成功而未行动之前就首先从心理发生了动摇。他们会这样说:“嗨!我能成功吗?这次我看失败的可能性很大。试试吧,失败了也无所谓。”于是他们真的失败了。而这种失败又成了一种信息,储存起来。下次就算机会到来时,他也会说:“嗨,我天生不行!”渐渐的就放下了努力,这样就不会成功。所以成功的关键在于不舍的追求。古人云:有志者,事竟成。破釜沉舟二百秦关终属楚;苦心人,天不负。卧薪尝胆三千越甲可吞吴。其中奥秘发人深思,推人奋进。

  当你在成功的的那一刻,你会明白成功的滋味自己体会。

小学生一年级成功的滋味作文4

  人人都希望成功,因为成功的滋味是甜蜜的,但成功是要付出辛勤的汗水和努力的。

  记得有一次,我看见院子里小伙伴都在飞快地骑自行车,可我又不会,只能眼巴巴地看着。爷爷看出了我的心思,对我说:“你想不想学骑自行车?”“当然想了。”我高兴地说。爷爷从地下室拿出一辆红色的自行车,阳光下,它闪闪发光。我兴奋地跨在自行车上面,两手扶着车把,爷爷叮嘱我:“手要抓牢车头,看清好路,速度不要太快,拐弯处放慢速度,有车来了要刹车……

  我在爷爷的指导下开动车子,可车子却怎么也不听使唤,弄得我心里忐忑不安,生怕摔个大马趴。我发现骑车没那么容易,就有点想打退堂鼓了。在这个时候,在旁边的老妈鼓励我说:“不要放弃,你一定能成功!”

  渐渐的,我觉得自行车越来越平稳,便开始加速。正当我得意的时候,不小心被旁边的石头拌了一下,连车一起摔了一跤,“好痛啊……”我摸着被摔痛的屁股。我忍着疼痛,在爷爷和老妈的鼓励下,再次上了自行车,这次我轻松多了,骑得也是飞快。啊,我终于学会了!我体会到了成功的滋味。

  第一次学骑车,让我深深地体会到了一个道理:失败并不可怕,只要从失败中吸取教训,就能体会到成功的滋味!

小学生一年级成功的滋味作文5

  在我的脑海里,有许多是是非非的事情,有些是痛苦的,有些是快乐的,有些是甜美的……但最令我难忘的是第一次获得成功的事情。

  记得我上二年级时,临近期末考试,我每天晚上复习到深夜才睡觉,我一直希望自己能考出一个好成绩。因为妈妈答应我如果这一次考试全优的话,就带我去一次沙滩,所以我一定要让她刮目相看。

  考试开始了,我聚精会神地做着每一道题,把它们当做敌人一个个消灭掉,连一个小括号都看得仔仔细细。突然,有一道题把我给困住了,我看看周围的同学都轻而易举地完成了,我也不敢怠慢,绞尽脑汁地思考,终于让我做出来了。我长长吁了口气。看看时间,只剩十分钟了,我又抓紧检查了一遍。

  隔了几天,我们来到学校拿成绩单,我心情很紧张,怕自己得不到全优。当成绩单拿在手里时,我小心翼翼地把它打开,仔细一看,不由得欢呼起来:“耶!我得了全优!我得了全优!”

  放学了,我飞快地跑回家,把这个喜讯告诉了妈妈,让她和我一起分享成功的喜悦。

小学生一年级成功的滋味作文6

  而成功后往往会十分的开心,如果没有经历过成功的人就请听听我成功的经过与喜悦吧!那一天,我在做一个实验:如何让用简易的物品制作一个热气球。首先我想到了,在塑料袋下捆一个蜡烛,让袋子因里面的热空气上升,可是成功不是这么容易得,将蜡烛固定在袋子下是一个十分困难的任务,我捆了又捆,捆了又捆,可就是无法牢固的固定起来,这可怎么办呢?我是半途而废还是坚持不懈地努力呢?我自然是选择了后一样。

  我突然想到了一个好办法:用一个铁片抵住,这样就可以使蜡烛的中心更稳了。可是事违人愿啊,虽然固定了,可是一试飞,蜡烛因为太重了,而无法飞起来,这可怎么办呢?还有什么东西可以代替蜡烛呢?总不能把酒精灯放上去吧!等等,我突然想到了一个十分好的办法,棉花很轻,在酒精里泡过后也可以当作助燃物,可是该怎么样将棉花绑上去,但烧时又不烧到塑料袋呢?我的知识也是有限的,便去请教了爸爸,该怎么做。

  爸爸给了我一个小提示:“铁片会不会在短时间内燃烧起来呢?”我知道了,可以用铁片包住棉花,这样就行了,果然,我的实验成功了。那一天,我十分快乐,我虽然没有爱迪生这些人如此伟大,但是我自己解决了一个难题,我成功了。

  在人生中,无论是小小的成功还是伟大的成功都是值得自己开心的,因为自己向成功迈入了一步,与目标的距离近了一步,所以我才会如此得开心。不知道作为读者的你在成功后有些什么感想,是和我一样,还是……

小学生一年级成功的滋味作文7

  生活是多姿多彩的,同时也是酸甜苦辣咸味俱全的,在我的生活中, 有一种滋味令我至今难忘,那就是成功的滋味。

  有一次,上实验课,老师笑咪咪地对我们说:“今天我们就来做个小灯泡。”话音刚落,同学们马上把工具拿出来,就在那里专心地做了起来,我也不例外。瞧!同学们很认真地在做实验,连平常马虎的同学也一丝不苟地在做。做着,做着,我遇到了一点儿困难,那就是我把小灯泡连接好了,装上电池,可它就是不亮起来。这小灯泡就像和我作对似的,一点都不听我使唤。我埋头苦想了好久,就是想不出哪里装错了。我正想放弃时,又想如果放弃了就会被老师批评,我想了很久,最后还是决定做了。我壮着胆去问老师,我生怕老师会骂我,可我想错了,老师和蔼地对我说:“你看,这里的电路你把它连错了……”听了老师这语重心长的一番话后,我顿时恍然大悟,心里也轻松了下来,我把丢失的信心又拾回来了。在我的努力下,那小灯泡又“起死回生”了。

  人生有许多次成功和许多次失败,今天我终于体会到了成功的滋味是多么美好。

小学生一年级成功的滋味作文8

  每个人都有过成功的喜悦,但是“走尽了所有失败的路,最后一条便是成功之路。”就像歌里唱的一样:“阳光总在风雨后,请相信有彩虹……”

  在五年的学习生涯中,令我最难忘的,最成功的一次经历,就是三年级学车的经历。那时刚好是在暑假,我们可以放两个月的假。所以,我天天练。我在心里暗暗地对自己保证:这个暑假我一定要学会骑自行车。因为自己胆小,到了三年级,还不会骑自行车别的同学早会了。所以我一定要在暑假学会骑自行车。

  我把自行车推到花坛旁边,小阿姨就要一边示范,一边教我掌握骑自行车的诀窍。虽然小阿姨也是三年级,但她骑自行车绝对是高手。小阿姨绕完一圈停下来,刚刚我没看清她是怎么骑的,但现在轮到我骑了,“我还不会骑呢!你再骑一次吧!”我对小阿姨说。“好吧!”这次我认真地看着小阿姨骑车。我似懂非懂地上了车,没骑几步就摔了,膝盖肿了一大块乌青。但我没有气馁,继续吃力地爬上了车。骑了几步又摔了,爬上车;摔了,上车;摔了,上车……这样不知道过了多久,我终于可以顺利地骑一大圈了。但我发现,第一次在骑的时候,觉得有一种很奇妙的感觉,那就是成功的喜悦!当这种感觉停下来的时候,车也慢慢地停了下来。

  “成功的背后就是无数次的失败……”

小学生一年级成功的滋味作文9

  窗台上摆着一张照片,我穿着厚厚的滑雪服,在雪地上滑翔的情景,那是我六岁时在鲁山拍的`照片,每当看到它,我就想起当初学滑雪的狼狈样儿……

  当时放寒假,妈妈带我去滑雪。一进雪场,就看见滑雪的人们轻轻一滑,“唰”的一声,飞速而过,看着特别刺激,我也想体验一把,于是快速穿好滑雪鞋,跑到了山坡上。

  到了坡顶,我学着别人的动作,双脚用力一蹬,像箭一样飞了出去,可谁知滑到半道,没站稳,身子一斜,摔了个大马趴,疼得我呲牙咧嘴。妈妈看我摔倒了,劝我说:“你去旁边的小坡道上玩儿吧,等学熟练了,再来这边滑”。可我很想在大坡道上玩儿,但又怕摔跤,就只好下去了。

  到了小山坡,我发现大家都是先把身子蜷起来,滑下去的时候,靠身子左右摆动来调整方向,我仔细观察了他们的动作,也跟着模仿起来,也把自己的身子蜷起来,“唰”的一声,我飞快地滑了下去。正享受刺激的时候,突然前面蹿出个人。我模仿别人的做法,赶紧侧点身,把身子轻轻一斜,成功绕过了那个人,不一会儿,我就停在了坡底,心里乐开了花!我快速到大坡道上找妈妈,想在她面前露一手。

  妈妈见我上来,惊讶地问:“咦,学会了?”哈!不信,你看!”我调整好身体,快速地滑了下来,妈妈看了说:“不错嘛,真棒!”。尝到成功的滋味,我心里那个自豪劲儿啊,别提多高兴了。

  看来,做任何事情,都要善于观察,向别人的优点学习,会令自己成长得更快!

小学生一年级成功的滋味作文10

  有一次考试,我考得相当不好,本来应该考到前十名的,结果因为粗心大意,考砸了。

  寒假期末考试前的这次考试,爸爸妈妈还问我,能不能考好。我胸有成竹地微微一笑,“绝对没问题,我一定会考得很好。”

  结果呢,成绩一发下来,我立即傻了眼,似乎一下子掉进了冰窖里。数学:90,语文:88,英语:100。三大主科,只有英语还算让人满意。

  万万没想到的,老师居然让我们带着试卷回家,还要家长在试卷上签名。不出意料,回到家,被爸爸打了一顿。当天晚上,就让我做了好几张试卷,来惩罚我的粗心大意。

  我知道,下次的期末考试,我必须考出一个好成绩。这段时间,我一直埋头苦学,终于迎来了期末考试。这次的试题比较难,我却考得非常好,比上次有了很大进步。语文:95,数学:93,英语:98。当老师读出我的成绩时,全班同学都为我鼓掌。老师还给我颁发了两张奖状,一张是鼓励我进步的“进步之星”,一张是英语老师给我的“HOPESTAR”,意思是“希望之星”。

  带着两张奖状,我喜滋滋地回到家,拿给爸爸妈妈看,他们兴高采烈地看着奖状,狠狠地表扬了一番,妈妈还抱着我亲了一下。

  我终于尝到了成功的滋味。

小学生一年级成功的滋味作文11

  有一天,我正在吃“西瓜派对”。就在这时,老爸过来对我说“你要是能只切四刀把西瓜切成九块,我就买一个比今天这个大两倍的西瓜让你吃西瓜派对。”本来我对老爸的要求一点儿没兴趣,可听见“买大两倍的西瓜”这七字,我马上来了兴趣。

  吃完“西瓜派对”我马上拿起草稿纸画了起来。

  我先画了几道,我一数只有八块。我又画了一个“米”,一数也只有八块。我继续画一个“丰”,发现差不多。后来,我又画了几个,没一次成功的,我有些失落。但一想到西瓜,我又画了起来。

  最后我发现。我不应该盲目地去画。这么盲目的话,既使画满整个草稿纸,也画不出一个对的。

  后来,我在偶然中发现:我画五刀不是十块,而是十二块。这就说明横着一刀会将中间也有一块。于是我画了一个“井”一数,正好九块。但我没有急着告诉老爸,而是又重新用另一个方法一画,一数,居然有十块!我马上把这消息告诉老爸。老爸真的给我买了一个超大的西瓜。

  我吃着巨大的西瓜,我发现,成功的西瓜比别的西瓜更好吃,那里有切西瓜带来的成功的滋味。

小学生一年级成功的滋味作文12

  生活是复杂的,藏着酸、甜、苦、辣、咸,有考满分的笑声,有考零分的痛苦,有心痛的泪水,有胜利的甜蜜,而一次补课的经历的让我体会到了成功的滋味。

  哎,我的老天啊,快来救救我吧,数学可是我学得最不好的一门课。因此,补课老师常说:“你数学不抓紧,成绩单上不好看。”看来我只有咬紧牙关用心学啦。补课时,老师检查了我的作业,表扬道:“很用功,作业也写得很整齐,很正确。”我于是更有信心了。

  在数学方面,我心里有些忐忑不安。随着老师的一遍一遍地讲解。我认真到一点神都不敢走,细心地听着老师的讲解。可我还是理解得不是很快,但总会想到老师常对我说的话:“你数学不抓紧,成绩单上不好看。”我就会在自己头上敲两下,更用心地坐好听老师讲。后来,老师给我出了几道题,我立马把这几道题做完了。老师检查后,对我说:”你数学基础还是不错的,其实你很厉害。“听了这话,我心里简直比吃了蜜还甜。

  这次补课的经历让我真正体会到了成功的滋味,让我感受到了坚持的胜利是那么美妙。

小学生一年级成功的滋味作文13

  一个人生活中有许多次成功的糖体验,但每次成功都由无数次的失败奠定,只有经历过失败考验的人才能真正体会成功的滋味。

  记得学校第一次运动会我根据自己的优势_个子大,力气大,报了实心球比赛。在课后我跟其他运动员一起练习,一,二,三,扔!十几个球一起飞出去。“咚”几个球都砸在离他们几米的地方,而我的球却不见了,我四处张望,一个橘色的球突然落在我脚前。“很好,0.1米”同学们都哈哈的大笑,我气愤的一脚把实心球踢了出去,哎吆一下杠着脚了,我只好一拐一拐的走会教室,再也没有去练过。那次运动会结果可想而知。

  一年后的运动会,我第二次报了这个项目。这回我可做好准备,每天都在练,从一米到了两米……我的努力没有白费,预选赛我的成绩一下达到了第三。

  我一直想要在决赛中拿到了第一,却被阻挡了道路_大雨。决赛前天雨一刻不停的下着,我们都没法下去进行最后的练习。运动会那天我紧张极了,总是觉得我还没有练好。终于轮到我了,我拿起球深呼吸,在心里默念着动作的要诀,后退,旋转,用力,推出,球在空中划了个漂亮的弧线,一下扔了出去老远,我得到了第一!

  我的努力并没有白费,一次次的练习也没有白费。失败乃成功之母,从第一次被人嘲笑到最后,我坚持下来了,这就是我的成功。

小学生一年级成功的滋味作文14

  成功的滋味是快乐的,成功的滋味使我激动,成功的滋味让我得到了很多很多。

  在我学舞蹈的过程中尝到了成功的滋味,失败的滋味,痛苦的滋味……而在这些中,令我难以忘怀的便是成功的滋味!

  记得在前不久,我刚到杭州去比赛过,在赛场上经历的事情,我一定会永记心中的!

  那天,我们来到了杭州体育馆,这里人山人海。我们在一起有说有笑谈论着比赛有哪些对手。我们心情很好,但的美中不足就是这可恶的天气。“哗——哗——”一阵阵雨向我们发出攻击。

  我的号码布是“347”号,这是单人的号码布。“下面进行的是少年组10—12岁的比赛!”主持人拿着话筒不紧不慢地说道。当叫到我的号码时,我抬头挺胸,信心十足走上了比赛场,并且更有经验!我站在外国裁判的面前,只见她对我微微一笑,我也给了一个回笑。这时我心里暖融融的,我想这次我一定能得好名次。

  乐声响起了,我舞动着双臂,跳了起来。只见一双双烔烔有神的眼睛朝我看来,我脸上露出了灿烂的笑容!我虽然心里还是怦怦直跳,但还是在快乐跳着。时间在一分一秒流逝,我的心越来越平静,只是随着欢乐的音乐声跳起舞蹈。我跳着优美的舞姿,脚步很轻盈,就象一只小燕子。音乐声渐渐结束,成绩已经决定了,在答案还没公布前我的心情不禁会有些紧张。“我一定有前三名!”我自言自语说道,对自己信心百倍!

  成绩公布下来了,妈妈告诉我得了第一,我的脸上不由自主露出兴奋的表情,快乐得一蹦三尺高!心里洋溢着一种从未有过的感觉!

  成功,我经历了;成功,我品尝了;成功,我会继续把你抓住!

小学生一年级成功的滋味作文15

  成功是每个人都希望得到的,但想要获得成功就必须不断地去努力,必须经的住一关关考验。成功的滋味是甜美的,成功的过程是艰辛的。

  舞蹈是许多女孩心中的梦想,我也不例外,然而,在实现梦想的路上,并非是一帆风顺的,我们会经历一次次的失败。记得有一次,老师教我们前桥,老师说:“前桥是一个技巧动作,只要把它学会了,以后学别的动作都会很轻松。”我听了,下定决心,一定要把它学会。老师开始做示范,接着便扶着我们一一指导,轮到我了,我按照老师的方法,双腿一个贯性向前打去,老师轻轻地托着我的腰部,本以为我能轻松翻过去,不料,我却重重地摔在了地上,我双腿扎心的痛,感觉腿都已经断了似的。我慢慢地爬到墙角,坐下。眼圈渐渐地湿润了,眼泪慢慢地流了下来。算了吧,放弃好了,还是命重要。可转念一想又觉得一定要把它练好,如果就这样放弃,就永远学不会了。我一定要坚持住。我小心翼翼地站了起来排队练习,终于又轮到我了,我咬紧牙关,忍着疼痛轻轻地翻了过去,我竟然奇迹般地站稳了,“啊,我成功了,我学会打前桥了。”我不禁大声地叫了起来。心里感觉像吃了蜜一样,甜滋滋的。接下来的练习我越做越轻松,慢慢地已经不用老师的帮忙了。

  成功的喜悦包围着我,如果没有刚刚的坚持,怎么可能有现在的成功呢?成功一定来自不断地努力与坚持。

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