成长的故事作文

时间:2023-09-30 15:15:04 [第七单元]成长的故事 我要投稿

【优秀】实用的成长的故事作文10篇

  在生活、工作和学习中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的成长的故事作文10篇,希望对大家有所帮助。

【优秀】实用的成长的故事作文10篇

成长的故事作文 篇1

  我们从一个哇哇大哭的小孩成长为一个懂事聪明的学生,成长中,经历了成功、失败、欢乐,这一次次经历,就是一个个故事,为我们的人生添上绚丽的一笔。

  那是不久前的一个故事。一天,老师说有一个竞赛,每个班派出实力最强的选手。同学们极力推荐我,我有些飘飘然,在老师和同学的推荐下,我被选为班上的代表,去参加竞赛。这些天来,同学们知道我要参加竞赛,纷纷借给我书看,拍着我的肩,满怀期望地说:“你一定要加油啊!我们的希望都寄托在你身上了。”

  “我会尽力的。”我微笑着回答。老师也常常点评并修改我的,看着老师和同学期待的目光,我更有干劲了,天天埋头苦干,想得个好名次,为班级争光,不想让同学们期望的目光黯淡下去。

  临近竞赛的那几天,我既兴奋又紧张。我害怕我落选,让老师们和同学们失望,我也无颜面对他们。这个想法像一块石头,一直压抑在心里。然而,这种担心不是多余的。我,落选了!我走在路上,目光呆滞,嘴角也不自主地抽动,我似乎在自嘲。我的脑海中又浮现出同学们信任的`目光,老师期望的笑容,耳边还久久回响着他们鼓励的话语。而我却让他们的期望成为了泡沫,随着我的失败而消失。

  我不知不觉走入了一片树林,这时,不远处传来一声清脆的鸟鸣。我闻声望去,只见一只弱不禁风的小鸟趴在地上,似乎想振翅高飞,却失去了力气,无法起来。我想帮它,它看见我,似乎有些害怕,乌黑的双眸不停地转动,我只好躲在树后,观察它的动静。小鸟吃力地扇动翅膀,在空中摇摇晃晃地飞了一圈后,又重重地摔在地上。它仍然坚持着,终于在试飞三次后,它飞向了湛蓝的天空。我被这一幕震撼了,人生有许多次经历,失败了没关系,只要你在原来摔倒的地方重新站起来,经过一次次的尝试,你终会成功。

  成长是一个磨练的过程,没有失败就没有成功,没有付出就没有收获,你本是一株树苗,成长后就变成参天大树,我们要正确面对成长中的点滴,做一个成功的人!

成长的故事作文 篇2

  我的成长过程中发生了许多事情,其中有一件事至今让我记忆犹新。

  记得那一回,我看见别人玩溜溜球,就想自己拥有一个。就缠了妈妈好几天,终于有一天我的“愿望”实现了。过了几天,我和一个小伙伴玩溜溜球。在玩的过程中,他想和我换,我看他的溜溜球的外表比我的好看——上面是绿色的`,还有许多个小白点。我一高兴,说:“行,咱俩现在就换吧!”过了几天,我抽空玩溜溜球的时候,我觉得换来的溜溜球没我以前的好玩,但又不好意思和他再换回来。

  从这件事中我明白了一个道理:不能什么东西只图外表,不顾质量。

成长的故事作文 篇3

  在我们的身边,在我们的学习中,在我们的成长中……有许许多多的经历值得我们回味,有的是伤心地,有的是开心快乐的,有的是痛苦的,还有的是心酸的……

  在小学六年的学习里,我从一个不懂事的小女孩,慢慢的变成了一个懂事的大女孩了。

  在老师一步步的引导下,在老师一步步的`教育下,在老师的一步步的支持下,我真的成长了许多。

  老师把她所有的知识都灌入了我们的大脑,我们的心灵也被老师的美好心灵感染了,在老师那里,我们真的学到了好多!

  在我的成长过程中,有许许多多的事情让我不管怎么样都无法忘记,因为这是在小学里最值得回忆的一件事。

  一起来听听看,这件事是怎样的吧,一起来看看,我又在这里面成长了多少,懂得了多少吧!

  那是在一次的班队课中,我们的贾老师让我们在这一节班队课上,几个同学一起做一个布贴画,布贴画到底是做什么样的,还需要几个同学商量一下,商量好了,才能开始动手做。

  我们那一组,思考了好一会儿,终于想出来了,然后我们一步步的按照我们的想法做了下去。

  在做的过程中,我们用的胶水,差点把我们的手都粘住。

  但是我们并没有停止,而是接着做下去。

  一不小心,我们大家把里面一个环节给弄错了,这个布贴画也就不好看了。

  于是,我们又想了一个办法,把这个不好看的东西给遮住,所以我们最终完成了我们的杰作。

  在这个游戏里,我想我们大家都应该懂得了:我们现在都已经是大孩子了,自己应该要学会动手做东西了,只有这样,我们长大后才会不依靠家人,也能有所成就的!

成长的故事作文 篇4

  成长二字看着简简单单的十个笔画,撕开后却是血淋淋的,失去的不只有童真与稚气,更多的是自己。

  我妈常常和我说一句话,‘怎么一眨眼的功夫你就长大了呀?’我也纳闷,我什么时候长大的?许是偷偷在床上哭泣那天晚上;或是和老娘闹掰的那天;又或是自己被老师当着同学面骂的劈头盖脸却忍着没哭的那天。

  当我去买一件衣服时我会去考虑它的价格合不合适,实不实用,不再去为了一件衣服的外观而去购买,但凡是往前推上个一两年我都不回去考虑这些,我的想法越来越现实,变得越来越一板一眼,越来越公式化,我开始向大人蜕变了。我知道终究会有这一天,但它来得好突然,突然到让我措不及防,突然到我甚至都来不及想想自己失去了什么。

  我失去了什么?我现在还没有想清,我失去了童真?天真?可能是只有最纯真的孩子才有的孩子气,发生了这种变化我又得到了什么?是大人的一板一眼?是公式化?是每天故意板着脸,生怕别人看轻自己的`假清高?我们好像每天都在为了生活而斗争,生活本来就是一场斗争,我们与天斗争,与人斗争,与自己斗争,在这一场场斗争中,我们学会了戴上厚厚的面具,我们分不清哪个是真正的自己,但也许哪个都是最真实的自己,我们渐渐学会了察言观色,溜须拍马,面对成功是过度自谦,在失败是向对方点头哈腰,生活,好像就是一个个困难,一场场斗争组成的。

  这好像不是我梦寐以求的长大,更没有作文书里的灵魂升华与心灵成长,我们满身污垢,我们把该学的不该学的通通学了一遍,我们就像大人们制造出来的千篇一律的娃娃,我们按照他们成人世界的规则成长,发展,最后自己却厌恶了自己。

  当然,世上没有时光机,不可以回到过去,我的童年也只会由我一个人知道,希望自己年过花甲,坐在躺椅上喝茶,回忆起自己的童年仍然觉得温暖。

  我们终究会变成自己讨厌的模样,丢失些美好的东西,但我相信,真正重要的品质是丢不掉的。

成长的故事作文 篇5

  20xx年阳历二月九日上午十时许,余生于医院,父母皆甚欢喜。至于吾名,父母意见不一。母妹亮作十余名以备选,其中有崔恩熙者,吾甚爱之,奈何时吾不能言,然吾母认彼十余名皆不佳,故弃之不用。时有央视主持人路一鸣者,吾父寄厚望于吾,望吾成才成功如路者,以是吾得吾名:崔一鸣。

  孩提时代,吾发卷曲,色浅泛黄,睫毛弯而上翘,每外出游玩,邻人皆赞吾明眸皓齿,疑吾非汉人,少数民族是也,更有甚者,谓余外国人,疑吾父迎娶一外国美女也。吾父母重视全面发展,吾四五岁时,即学音乐舞蹈。初,吾母令吾学小提琴,然吾不乐之。未几,转而学钢琴,合吾心意,同龄人夜晚皆在外玩耍,笑声朗朗,吾独坐于钢琴前,与五线谱为伴,吾闻其笑声犹觉刺耳,时吾心深不平。然随吾长大,明事理,深感于幼时学琴经历,有练习,弹则顺畅,方成曲调,无练习,磕磕绊绊,难以入耳,是以唯有苦练奋斗方成功。练琴如此,治学亦如此,书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。练琴另一益处为令吾沉得下心,耐得住寂寞,于今浮躁社会,更觉珍贵。

  余亦幸甚,得以如衡一,与众多英才共成长。岁末而归,十数日复去,从此故乡只有冬夏,不察父母容颜渐改。予以二八年求学于外,进不得衣锦还乡,以光门户,退未尝趋庭鲤对,而事双亲。每念及斯,愧也,疚也,恨无地也。每及放假之日,吾父必谓余曰:又黑矣,又瘦矣,又丑矣!真不如汝幼时矣!发黄白相间,此之谓操劳过度也!昔之来者,偏偏素衣,白马银鞍,谈笑无忌,如今功业未成而堪堪而立,褐褐黄须,肱股生腴,盖因心中有理想,有担当。

  吾志在军营,众女皆爱粉红紫橙等靓色,吾独认为军绿为万千颜色之最美。吾生逢盛世,和平年代亦需有人保家卫国,正所谓世间本无岁月静好,只是有人负重前行罢了。军人,和平年代最危险之职业之一也。吾虽为女子,亦欲效仿花木兰、梁红玉等女将,尽吾所学,为建设祖国信息化国防体系而奋斗,更欲在建国九十年之际,身在方队接受人民检阅,吾必学祖逖而闻鸡,坚定向前!

  作此粗漏之文,望乞见谅耳。

成长的故事作文 篇6

  唉!读书、读书就是读书,写作、写作还是写作。为什么学语文偏偏要读课外书呢?我真想发明一台机器能快速写作——这样我就可以痛痛快快地玩一场。

  我一捧起书就觉得无聊。常常会想:伙伴们在干嘛呢?在放风筝吗?在玩电脑吗?还是在捉迷藏?我常常忍不住想大声说:我要自由,我要做一只小小鸟,我要飞得更高!

  这些都是我以前的想法,虽然之前很讨厌读书,但我现在改变了我的兴趣爱好,我现在就是喜欢读书。那是因为,我发现书里面的`故事十分动人,很有趣儿,而且读了书之后,在写作时常常从脑海里出现好词好句。我渐渐喜欢上了书,我成了一位小书迷。每天读书的时间越来越长,由15分钟到30分钟,由30分钟到1小时。我之前每次写作时要想个半天,而现在写起文章来就得心应手,句子顺溜多了,这不仅是老师的功劳,更是书的功劳!读书给我带来了许多乐趣,读书时我仿佛成了书中的主人公。

  现在,书已经成为我最好的朋友,它虽然没有灵魂,但它里面的知识让我很喜欢!朋友们,你最好的朋友是谁?

成长的故事作文 篇7

  在我的成长中,发生过许多事情,让我印象最深刻的是我第一次骑单车。

  一个周末的下午,我写完作业,便从家里推着一辆崭新的单车在楼下玩。但是我并不会骑,看着其他人威风地骑着车从我身旁穿过,我下定决心一定要学会骑单车。于是,我向旁边一个大姐姐求学骑单车,最后,那大姐姐同意了,我开心极了!

  她扶着单车的后面,我坐在单车上,握着手把,脚踏着蹬板,头朝着前方用力地踩着,单车顺利地开动了。那个教我骑车的大姐姐以为我已经会骑了,于是,她放开了手,单车立马就摇摇晃晃起来,马上就要摔下来的样子。我害怕极了,但果然也不出我所料,我摔了一大跤,痛得叫了起来。大姐姐不好意思地对我说:“对不起哦,我以为你会骑了,所以放手害你摔了一跤,要不你还是算了吧?”虽然她这么说,但是我没有放弃,因为我知道,只要坚持,就会有所收获。于是,我坚持着爬起来,再一次踏上单车。这一次,我相信我一定会成功的。经过了不断地摔跤,我终于可以不用别人扶就可以骑单车了,教我的那个大姐姐竖起拇指夸赞我说:“我就知道,只要你努力,任何困难都会解决的!”

  但是,尽管我会骑单车了,但是我还不怎么会拐弯。我看到别人往左拐,单车就会往左边走,往右拐,单车就会往右边走,以为很简单,所以,我左摇右摆,往左拐一下,又往右拐一下,由于没有掌握好方向,一下子单车就摔倒了。我又立马扶了起来,心里还是充满了动力。经过不断地努力,我连拐弯也学会了,终于可以自由地穿行了。

  功夫不负有心人,坚持就是胜利,现在单车的.所有基本功,我基本上都学会了,我骑在单车上像一只快活的小鸟,自由飞翔。这就是我成长中印象最深刻的故事。

成长的故事作文 篇8

  在我的成长过程中,发生了很多事情,它们像星星一样,数也数不清,但又一颗星星令我难忘。

  有一次,我和妈妈一起去西广场玩,看见了很多小朋友在骑自行车,我既不会骑有怕摔,但妈妈还说让我试试,我害怕极了,但我急中生智,死活就不上自行车,过了一会儿……妈妈那我没办法就走了。

  一个星期天的下午,我在楼下看见了很多人,原来是一个帅气又威风的男孩在骑自行车,威风极了,我立刻让妈妈给我买辆自行车,她爽快的'答应了

  第二天,妈妈就把自行车买了回来,我二话没说就到楼下和妈妈练了起来。

  刚开始我走到哪,妈妈跟到哪,后来妈妈没有付我反而推了我,结果……·哈哈!没错我摔了一个狗啃泥我大声吼道:“我不练了。”我气冲冲的回到了家。

  “胆小鬼,连这点痛都受不了,还算什么男子汉。”听了这句话,我又回来了,先开始很急,但心急吃不了热豆腐,经过了一次又一次的努力……我成功了。

  这虽然是一件小事,但对我以后的工作是一件大事,他让我明白了世上无难是只怕有心人。

成长的故事作文 篇9

  古语说得好“少壮不努力,老大徒伤悲。”是啊,这就话说的无疑是在说我呀,我是一名初中学生,在学校里我曾经骄傲过,也曾失败过,又曾经绝望过。现在的我已经适应了这种“绷紧神经”的学习和生活;也是我在这里真正明白∶“适者生存,不适者被淘汰”这个道理;早这里我真正明白了∶“知识改变命运”的启示。

  小学时,记得每次到了周末的时候,我便会去同学家玩,那时的我,觉得朋友就是一个“顶天立地”的词;每次到了春游的时候,我可以与老师和同学一起探寻春的足迹,去体验大自然的奥秘;到了小学快毕业考试时,老师们会布置像“一座山”似得作业,简直把我压得喘不过气。

  但是时间又怎么会垂怜你呢,一眨眼,小学的`难忘生活也结束了,我带着老师和父母的期盼进入了自己理想的班级。到了初中我才发现一切都变了,没有和自己小学时那么知根知底的朋友了,没有像父母那样关心你的人了,也没有像小学时,春天和伙伴一起放风筝的乐趣了。但是,我却获得了,一个很好的竞争对手、一个十分关心并看着我们在学习中成长的老师。虽然没有了与同伴们在蓝天和白云间的嬉戏,但却仍然有老师陪着我们一起学习的乐趣,虽然周末的娱乐时间被占据了,但却可以用书本来充实我的知识视野;也没有小学时的那般任性、渐渐地我成长为了一个乖巧,懂事有理性,孝敬父母的人,摆脱了小时候的幼稚与天真。

  在这里我要说:“同学们抓紧时间学习吧!名校在等你、祖国需要你”不要让“黑发不知勤学早、白首方悔读书迟”否定了你;学习吧,做一个在学习中的佼佼者,学习吧,因为它可以改变你的命运;学习吧,成为一个能担当起明天太阳的接班人吧,不要让今天成为过去,不要让明天成为遗憾。

  只要你热爱学习,善于学习,这又何常不是一种成长。

成长的故事作文 篇10

  一个部门有一正一副两位主任。这两位主任对很多事情的观点都不一致,但他们又都保持着表面上的“和谐。”即使是小小的一件事,两人都能提出大相径庭的见解。林林刚来部门的时候不清楚其中的奥妙,吃了不少苦头,几乎每天都是被老总骂的对象。

  一次部门会议上,要设定一个行动方案,副主任抢先把想法说了,然后主任就坐在那里不表态。会议结束后,林林满怀激情地熬了三个晚上把方案做出来,乐颠颠地请主任审阅时却被毫不留情地“cut”掉了。明明是按照部门会议上说的方案做的啊,可林林的据理力争却被主任几个理由轻而易举地驳回了。

  事后林林经一位同事私下指点,才恍然大悟,主任不表态就是不同意呀!吃一堑长一智,以后部门会议里要表决的方案,只要两个主任不同时点头,林林就绝不去做。一个表态了,另个也提出一点意见了,就代表两个人都通过了,再去行动才不会成为两位主任争斗的工具。

  为了立稳脚跟,林林“化压力为动力”,把心思放在本职工作上,把重心放在融洽同事关系上。半年后,林林的工作业绩迅速爬升,在部门总结会上得到了一致的好评,而两个主任在这件事上居然意见空前统一。

  两个上司在争斗,做下属的`千万别瞎搀和,不然最后被牺牲掉的肯定是你!最好的办法是要么保持中立、两不得罪,要么越级服从、找大靠山。要想安然立足,最重要的还是做好本职工作,让别人无法挑出毛病找到借口。只有工作业绩才能得到所有上司的认同。

【成长的故事作文】相关文章:

成长的故事作文01-28

以成长的故事作文11-16

成长的故事作文06-17

成长的故事作文【经典】09-22

成长的故事作文(经典)08-20

成长的故事作文(经典)08-21

(经典)成长的故事作文09-02

【精选】成长的故事作文09-12

【经典】成长的故事作文08-11

(精选)成长的故事作文07-12