成长的故事作文

时间:2022-11-13 17:13:42 [第七单元]成长的故事 我要投稿

有关成长的故事作文 15篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的有关成长的故事作文 ,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

有关成长的故事作文 15篇

有关成长的故事作文 1

  一颗种子离开了自己的妈妈,被小鸟带到了一个大花园,并埋在了柳树下边,种子有一个愿望:能看到阳光、蓝天和白云。种子以能完成愿望的信念,茁壮成长着。

  可是一块石头挡住了它前进的道路,可种子没有退缩,依然向着梦想进发,种子拼命地钻。它遇见了一条蚯蚓,这条蚯蚓坏心眼,对种子说:“我看你别钻了,想见到阳光、蓝天和白云,妄想!”种子说:“不,只要我努力地钻,就一定能见到的!”种子继续钻,蚯蚓一直缠着它,不想让种子见到阳光、蓝天和白云。可种子不顾蚯蚓的阻挡,继续钻啊钻啊。光阴似箭,日月如梭,一天、两天、三天……种子终于钻出了泥土,种子长成了一颗小草,望着这美丽的世界。燕子在天空飞翔,小鸟在枝头唱歌,太阳伯伯照耀着大地,白云在空中飘来飘去……种子高兴极了,因为它的愿望实现了。

  种子迎风飘扬,享受着阳光,尽情地呼吸空气。月季姐姐对小草说:“你好,欢迎来到花园,我叫月季。”小草和月季、玫瑰、杜鹃、茶花、牡丹等花儿一起玩游戏,正所谓“苦尽甘来”呀!

  不久,小草开出了一朵美丽的花儿,它是那么争奇斗妍、美丽芬芳、香气扑鼻,令人赞叹不已。种子,不,花儿懂得了一个道理:不经历风雨怎能见彩虹。

有关成长的故事作文 2

  成长要经历许多坎坷,但有一次是因为改变了我让我难忘。

  从3到9岁我一直都不注重个人卫生,我爱乱涂乱画是我一直的爱好,但我只要十分干净的纸画,一次不成功我就要擦呀,但我会嫌纸太脏而丢弃一张张纸。 我浪费纸就算了,我还爱随意乱丢。明明垃圾桶就在旁边,可我就是要丢到别处。妈妈看我爱画画就报了画画班,我在画画上很有天赋比我学的久得学生也没我画的 好,所以我经常得到老师的表扬,同学的嫉妒。可我的老毛病还是改不掉,画画室的纸多半是我的。为此老师经常批评我。我也不以为然,因为我一直觉得我的老毛 病改不掉,所以我一直没去改掉这个缺点。有一次,我在认真的画画,构图。第一次我没画成功,我就把纸丢了。一个小弟弟却把纸捡起天真的说:“姐姐,你为什 么乱丢纸。又没画烂干吗扔掉?纸可是树做的,你没听老师讲要爱护树木吗?还给你!”顿时,我的脸红了,接过小弟弟的纸,感觉心里暖暖的。以后我再也不浪费 纸了,因为我觉得那个小弟弟说的对“要爱护树木!"还有就是小弟弟的真挚感动了我!

有关成长的故事作文 3

  成长,想一条源远流长的大河,是我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花;成长,像一棵郁郁葱葱的大树,年轮里记载着我留下的足迹。啊,我的成长,如歌如诗,如梦如幻。

  故事就发生在20xx年的时候。记得那一次,我7岁,爸爸妈妈带我去爬山。攀登在崎岖的山路上,那些形态万千的奇松怪石令我目不暇接,一个个惊叹从心底冒出,一声声赞美从嘴里发出。妈妈笑了笑说:“真是五岳归来不看山,黄山归来不看岳呀!”

  那时我还小,根本听不懂妈妈在讲什么,什么是五岳,什么是山呀!

  我的目光突然就被悬在崖边的怪石吸引住了。只见它与其它的山石毫不相连,孤孤单单的悬在那儿,就像是谁从什么地方把它搬到这儿来似的,摇摇欲坠。我真担心它会被一阵风吹到山沟里去。( 万景文学 www。wan—jing。com )

  听导游小姐说,它在这里已经不知道有多少年了,传说,是从远方飞来的一块神石。因此,人们称它为“飞来石”。

  “泰山雄,华山险,庐山秀,黄山奇”。真不愧为是一个字:奇!

  你们应该知道这座山的名字了吧?——黄山。

  在一天天的成长中,我便不停地变化,我在收获,花开花落,悄无声息。成长的故事很多很多,有欢乐也有悲伤;成长的岁月很长很长,需要抓住今天的每一秒,把希望系于明天彩云,成长就是希望编织的彩带,串连起回忆和向往。

有关成长的故事作文 4

  今天,妈妈教我做菜。妈妈说:“今天,妈妈教你做西红柿鸡蛋汤和清炒莴笋丝。你这个毛毛躁躁的小家伙可得学哦!”我迫不及待地点了点头,然后摩拳擦掌,开始学手艺了。

  妈妈端了一把椅子过来,说道:“先做莴笋丝,把莴笋切成丝,皮已经给你削好了。”我拿起刀,开始切丝,就像写字一样一笔一画地写。我切好了莴笋丝以后,妈妈又要我切青椒丝,然后把它们放到锅里。

  我先拿起油,准备倒进去。妈妈叫住了我,说:“先热一下锅,要不然有水在锅里的话,油就会炸开的。”我按照妈妈的话做,果然,油没有乱炸。我用锅铲铲了铲,放了点调味料,这道菜就完成了。我开心地笑了,是在笑我是一个毛毛躁躁的小女孩,而细心的妈妈总是会在一旁提醒我。

  准备做第二道菜了,我的毛躁性子又犯了。我让妈妈去看电视,这里我担着。虽然妈妈不放心,但还是去了。我先把锅洗了洗,顺时针打好了鸡蛋,把西红柿切成块,放油炒了炒,结果一炒,油就“飞”了起来,幸好我躲得快,但还是吓得叫了起来。妈妈跑过来一一告诉我怎样做。我这才有了点头绪。我把水放了进去,等一会儿再把鸡蛋和调味料放了进去,千万不能搅,一搅就成鸡蛋花了。

  菜全做好了,妈妈夸了我,同时我也希望我能改掉毛躁的性子,学到了做事要注意细节。其实,这些菜味道也不错哟!

有关成长的故事作文 5

  一直以来在我身上长着一大“优点”干什么都有点拖拉。随着年龄的增长,我渐渐认识到了这一个大“优点”的坏处,我得彻底让它从我身上消失掉。

  记得在三年级的一个星期三,那天我高高兴兴地回到了家里,按照惯例,洗了手,沙发上一坐,二郎腿一翘,一边吃着薯片,一边玩着我的平板电脑。时间在不知不觉中过去了。等我吃饱了,玩累了,才想起该写作业了。可是偏偏那天作业不但多,而且还有篇难写的作文。我赶紧奋笔疾书地写了起来。可是我越慌张,不是看错行,就是写错字、作文呢?更是写得莫名其妙,一塌糊涂。这时楼下又传来了写完作业的小朋友游玩的声音。这快活的声音仿佛在引诱我,又好像在嘲笑我。顿时悔恨的泪水打湿了我的衣袖。

  这时妈妈回来了,看见正哭着写作业的我,急忙放下手中的包,问清原因后,妈妈那心疼的话语有带着批评,她摸着我的头说:“孩子,妈妈早就给你说过,你身上的这个问题如果不改,以后这样的事还会时常发生在你身上,你长大了,自己的事情自己看着办吧!”劳累了一天的妈妈说完转身就去厨房做饭了。我看看妈妈疲惫的背影悔恨的泪水又涌了出来。我在心里默默地说:妈妈请相信我,我会把这个所谓的“优点”改掉。

  自从这件事以后,放学回家先写完作业再去干别的事情,这样久而久之,我完成作业的质量提高了,随之而来的是成绩也提高了,这就是好习惯带来的成果,这也要我在成长中必不可少的`一件难忘的事。

有关成长的故事作文 6

  成长的故事 童年,多么让我留恋!可它却用层层烟雾,将我遮住,童年,多么令人回味!可它却像一片片羽毛,越飘越远。偶然间,我采了一串童谣放在口中。啊!那正是我的童年,它像一串糖葫芦,又酸又甜! 记得那年,我只有六岁,每次看到爸爸喝啤酒时那陶醉的神情,就禁不住也想喝上一口过过瘾。但每回爸爸都摇摇头说:“这东西小孩可喝不得,喝了会‘醉人’的。”爸爸越是那样说,我越认为那是好东西。有一天,家中只有我一人机会来了,我赶紧拿出一瓶“三得利”啤酒,费了九牛二虎之力用开酒器打开了瓶盖,倒入小杯。而后,学着爸爸的样子,猛喝了一口。啊呀呀!这味道又苦又涩,怎么和我想像的完全不一样!也许多喝几口才能尝到甜头,我不由得安慰起自己来。又喝了几口后,糟糕,我感觉人像是浮了起来,头重脚轻,浑身乏力。就在这时,妈妈回来了,她见我满脸通红,再看看那只剩下一半的酒瓶,什么都明白了。“什么不好学,竟学你爸爸身上的坏习惯!洗洗脸,睡觉去!”妈妈气不打一处来,板着脸,严肃地说道。 那天,我一连睡了十三个小时,醒来之后还觉得头晕,恶心呢,就像刚生过一场大病似的,唉,原来!这就是‘醉人’呀!我别提有多后悔啦! 虽然它只是我成长故事中的一个小插曲,但是我从中明白了一个道理,大人说不能碰的东西,小孩最好别碰,否则,只能自讨苦吃。

有关成长的故事作文 7

  小红和我是幼儿园的同学,我们俩十分要好,整天形影不离。

  我读幼儿园大班时,我们小区门口新开了一家小型蹦床乐园。就迫不及待的到学校。我神秘的对小红说:“小红,我告诉你一个好消息!”“什么?快点说!”小红急得直跺脚。我微微一笑,说:“我们小区门口新开了一家小型蹦床乐园,我们周六一起去玩吧!”“好啊!”小红一脸兴奋。于是,我和小红约好周六在我家门口,不见不散。

  可是意想不到的事发生了。天公不作美,雨滴落在窗户上时,汇成密密的雨帘,我沮丧地想:唉!下这么大的雨,小红不会去蹦床乐园了。我想打个电话问问她,可是我不知道她家的电话号码,只能作罢,心存侥幸地觉得她不会去了。

  第二天,我一到学校,像没看到我,只顾着和其它小伙伴玩,这一整天,我都伤心极了。

  放学回家,我哭着问妈妈:“妈妈,小红今天不理我了!”“那你想想你是不是做错了什么?”妈妈带着试探的口气问我。我沉思了一会儿。突然,我想起了和她约定去蹦床乐园的事。于是,我把这件事一五一十地告诉了妈妈。妈妈听我说完,和蔼的对我说:“你和小红约定好,就应该遵守。如果出现了意外情况,要及时联系,可不能言而无信啊!”我听了,似懂非懂地点了点头。说完,妈妈拉着我,去了小红的家。我红着脸向小红道歉,她见我一脸诚恳,终于原谅了我,我们又和好如初了。

  通过这件事,我明白了:人,必须诚实守信。这就是成长中的感悟吧!

有关成长的故事作文 8

  在我的成长过程中,有很多故事,其中一件事令我自豪,说来和大家一起分享。

  在我过完九岁生日不久一天,妈妈有事去了姥姥家,中午不能回来,妈妈说中午放学后让我一个人去饺子店吃饺子。我一听可高兴了,回为终于有机会我一个人去饭店吃饭了,我想借此展示一下自己的能力。

  中午放学后,我拿了妈妈放在办公室的钱,飞快地来到附近的一家小吃部,是专门卖饺子的,妈妈经常带我来这里吃。我进去学着妈妈的样子要了一份肉馅饺子,付了钱。等了一会儿,热腾腾的饺子上来了,我在小盘子里放了点醋,津津有味的吃了起来。吃饱后,我拿了一个塑料袋把剩下的饺子装起来,不能浪费嘛!

  出了小吃部的门,我觉得自己长大了,在妈妈不在身边的时候,我也能很好的照顾自己。我来到妈妈的办公室,等待去学校的时间。这时,妈妈打来电话问我吃饭没有,还嘱咐我多喝水。看来妈妈还是不放心。我对妈妈说:“放心吧!我已经长大了。”

  这是我第一次自己在饭店吃饭,我觉得自己很棒!

有关成长的故事作文 9

  每个人成长中都会有很多事,这天我也讲一个事。

  在我5岁的时候,我在楼下和朋友玩,我拿竹棍玩,不留意扎了一根刺我回家跟爸爸讲,爸爸说要拿针给我挑出来,我一听就跑,但是爸爸、妈妈紧追不舍,最后我还是被爸爸、妈妈“逮”着了。我看着爸爸手里拿着的针,我害怕得一点一点吧手指往回缩。我趁爸爸放松了一下,我一线子钻到了桌子下方,这下爸爸费了九牛二虎之力在吧我拉出来,这下爸爸使劲的拉着我的手不放。我刚要大哭爸爸说:“好了”。爸爸语重心长说:“做什么事都不要害怕。”

  记得有一次,我由于不注意保暖,因此发了烧。妈妈带我去医院看病。一路上,我一向祈求上天,不要打针。我怀着不安的情绪,心里七上八下的来到了医院。经过了医生的诊断,我还是听见了我最不愿听的话——打针。虽然我很怕打针但是我想起爸爸的话我还是走过去。护士拿着药瓶向我走来,针扎向我。过了一会儿护士说:“好了”。

  同过着见是我明白了做什么事都不要害怕。

有关成长的故事作文 10

  四年前,当我还是一个六岁的小孩时,妈妈问我要不要学拉小提琴,我不知道小提琴是一种很难学的乐器,便高兴地答应妈妈了。

  第一个星期,我和妈妈到老师那拉琴。下了课,妈妈陪我练习,一开始我进步还真快。可是,没过多久,我就发现拉小提琴不像想象中那么简单:弓必须直、手指的位置必须按准……最让我讨厌的是我拉出来的声音简直就是噪音,连我妈妈也情不自禁地捂住耳朵,老师上课也说我拉得不够好。我一下子就灰心了,心里想不学了。可是我又想,我好不容易拉会了这么多,放弃多可惜呀!但转念又想,拉琴太苦了!最终我还是将不想拉琴的事告诉了妈妈。妈妈听了说:“你都拉了那么久,为什么不拉了?难道你遇到了一点问题就退缩吗?再说,老师批评你一下,就不想拉了?”这时,在一旁的爸爸说道:“现在不想学了,你知道这叫什么吗?这叫半途而废。这样可不行呀,这样任何东西都学不会。你应该坚持学下去,肯定会有进步的。”我听了爸爸妈妈的话,又继续学下去了。从那以后,无论在何种情况下,我都坚持每天练习一小时。遇到不想练了,想起爸爸的话,我又继续练下去。现在,我已经可以拉很多曲子了。

  从这件事中,我明白了一个道理,做什么事都不能半途而废,必须坚持,才能成功!

有关成长的故事作文 11

  在我的成长过程中,经常会发生一些事情。有一件事让我至今难忘。

  记得那次我上语文课时,老师让我们写一篇作文。我写着写着,笔忽然没有水儿了。我于是翻找我的笔袋儿,可是笔袋儿里也没有了。我很着急,旁边的同学都在写着,只有我愣着。我于是向我的同桌李婷婷借笔,我说明天就还她。她毫不犹豫地就把一根好笔借给我了。我十分感谢她,她也笑容满面地看着我,那意思好像在说:不必客气!可是我用完了她的笔之后,却忘了还她。直到第二天上课,她对我说:“把我的笔还给我。”当时我一听,心里就感到有些紧张,好象有拳头打了我一下似的,我说:“对不起,我把笔忘家里了。”她一听,满脸的不高兴,却也没说什么。第三天,我本来想着要把笔还给她的,可是一到家,就把还笔的事忘到九霄云外了,所以又没带来。她见我又不能把笔还给她,她斜着眼看我,有些生气了。我想,晚上回家一定第一件事就把她的笔装进书包里。等到第四天,我终于把笔还给了她,并向她说:“对不起,现在才把笔还你,我十分抱歉。”她见我把笔带来并还给她,这才高兴地笑了。

  晚上,我回到家,把这件事跟妈妈说了。妈妈对我说:“好借好还,再借不难。人家借你东西当天就要还给人家。都说‘一言既出,驷马难追’人要说到做到。做人没有了诚信,以后就没人相信你了。”听了妈妈的话,我想:以后答应别人的事情,一定要说到做到!

有关成长的故事作文 12

  成长是一扇有趣的金门,童年有一群心爱的人……每当我想起这首歌,我就会想起我成长的故事。

  记得一年级的时候,我们家买了一台电脑。我经常看见爸爸在电脑里查资料。偶然一次,我看见爸爸在电脑里津津有味地看着亮剑,于是我就问爸爸在电脑里可以看动画片吗?爸爸不假思索的说;"当然可以咯!”我兴奋极了,差点笑出了声,我赶紧捂着了嘴,心想:"幸好没被爸爸发现我很兴奋。”

  有一次,趁家里没人的时候,我趁手趁脚地打开了电脑玩了起游戏……我越玩越起劲,越玩越兴奋,越玩越离不开游戏……从那以后我就迷上了网络游戏。上课不专心听讲,一到家我就没心思学习,脑子里浮现出小丸子正向我招手,骑士们正等着我跟他们比赛呢……一段时间后,我的学习成绩越来越差,一落千丈,一下子我的名次就是班级倒数了。爸爸妈妈急得团团转,就像热锅上的蚂蚁。于是爸爸妈妈就同我找起了原因,原来是游戏这个恶魔缠着我。我知道是我的不是了,我明白了我自己的错误,我再也不玩游戏了,我要好好学习。过了一段时间,我的学习成绩也慢慢的上去了。

  朋友们,你们课千万不要被网络游戏给迷住了,我们一定要好好学习,天天向上,长大以后要做一个对国家有用的人。

有关成长的故事作文 13

  在我成长的档案里有过喜怒哀乐,也有过酸甜苦辣。在我们的成长中,每个人都学会了一个本领,我也不例外,我学会了一个新本领,那就是“弹钢琴”。好了,下面我就给你们讲讲我的故事吧!

  我记得我第一次学钢琴是在我4岁的时候,有一天,我和妈妈目不转睛地看了一个音乐台的一个人在弹着贝多芬的《献给爱丽丝》,当时我听的非常入迷,心里面有了一种学钢琴的念头。这时,妈妈对我说:“你想学钢琴吗?那我就给你买一架钢琴,再给你报个钢琴班吧。”第二天,我迫不及待地去了钢琴班,老师见了我并向我问好。然后我被老师带进了钢琴室,就开始我学习钢琴的漫长之旅。

  在学习的过程中,我也被批评了很多次。比如记得有一次,我力不从心弹着弹着,突然,我说,我不弹了。妈妈和蔼可亲的说:“为什么不弹了。”“这曲子太难了,一个曲子弹20遍,一共4首,太多,太难了。”我怒气冲冲地说。“没事儿,学习任何一样本领都是这样的,慢慢弹,反正今天晚上没事。”妈妈说。我一听,想:“我还要当钢琴大师呢,我不能就这样放弃。”于是,我还是坚持了5年,现在,那些曲子也不值一提了。

  就在最近,我参加了钢琴大赛得了一等奖,成绩名列前茅。真是功夫不负有心人啊!想想当时真是太搞笑了。我也明白了做事要持之以恒,才会有成就。

有关成长的故事作文 14

  打开我美好的记忆的宝盒,里面记载着许许多多的往事,它们就像一颗颗美丽的珍珠,发出奇异的光芒。就让我拿出来一颗和你分享一下吧。

  一天,妈妈微笑着对我说:“今天,我可以带你去玩,你想去哪里玩?”我思考了一下说:“去皮小皮吧!”我在等待妈妈的回答,这时候妈妈对我说:“可以。”我急不可待。到了那里,我一下子就跑了进去,这时候妈妈给我了一个小包打开看了看里面有一张地图,我一眼就看到了科学实验,我走到了那里,我进去了之后,老师对我说:“我们开课吧。”我点了点头,老师开始拿了一个小小的蜡烛,然后拿白开水,然后老师对我们说:“我们这个实验要用的这两样东西。”然后老师把蜡烛点燃,然后把水倒进了一个小盘子上,接着把点燃的蜡烛放在水的上面,最后把一个套子放在了蜡烛的上面,突然一下水升上来了,我觉得太神奇了。这时候老师问:“谁愿意上来,试一试,我只选三个人。”我和我的两个旁的同学大胆的举手了。我旁边的一个同学说:“我先试一试吧!”老师帮它点燃了蜡烛,倒进了水,她把蜡烛放了上去,蜡烛一下就灭了,老师对她说:“你失败了。”然后是我,我放了上去,然后把套子放上去,水慢慢的升上来了,然后老师笑着对我说:“你成功了,不错!”我开心极了。

  这次皮小皮之旅真让我长学问呀!

有关成长的故事作文 15

  每当我打开我的成长册时,里面的一张张证书无不见证着我的成长,其中,那张通过钢琴七级的考试证书,让我想起了今年暑假的那次考试……

  一次上琴课,老师说我通过三年的学习有了很大的进步,可以考七级了。我顿时觉得天旋地转,七级!难度太大了,我可是第一次考级呀!夏日炎炎,我一面紧张地进行期末复习,一面抓紧时间准备考级。练琴时,手上的汗水常常把琴键都打湿了,看着一个个像小豆芽似的音符,我有些头晕目眩,手好像也不听使唤了,“这‘老头儿’真可恶,编出这么难的曲子来让我们弹”我在心里抱怨着。

  唉!早知道这样难,报个五级六级好了。我开始打退堂鼓了,真不想再弹了。可是每当回课的时候,老师都会耐心地纠正我的错误,无数次的鼓励,增加了我的自信心,经过三个月的练习,我的琴技有了很大的长进,一串串流畅的音阶渐渐地从我的手指间流淌出来,各种练习曲、乐曲也被我弹得抑扬顿挫,娓娓动听。连邻居也夸我:“这个小姑娘琴弹得越来越动听了”。我满怀自信地通过了七级考试。

  当我拿到证书时,心中美滋滋的。通过这次考级,我懂得了一个道理:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。那一刻,我觉得:我长大了。

  评语:小同学细致的写出了自己考级的过程。开头的议论和结尾的引用很有文采,意在突出中心。

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