成长的故事作文

时间：2022-02-27 19:09:37 [第七单元]成长的故事我要投稿

关于成长的故事作文十篇

　　在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的成长的故事作文10篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

关于成长的故事作文十篇

成长的故事作文篇1

　　我已经六年级了，在老师眼里，是个品学兼优的好学生，在同学眼里，是他们的小老师。可你们是否想过，我是怎么变成这样的呢？每个人生下来时都是样的，我小时候也和你们样，曾经不写过作业、不认真听讲。但在我小学年级时，那件事让我发生了改变。

　　“以后每天的回家作业都要爸爸妈妈检查好签名，要是第二天有小朋友错了好多题目，老师要批评了哦！”孙老师对我们说。我们起拖长了音大声喊道。“好！”

　　“妈词妈，给我检查。”

　　“妈妈，我数学作业做好了。”

　　“妈妈……”

　　我每天都乖乖的让妈妈给我检查，我的口算次也没有错过，孙老师还奖给我朵大红花，我开心得像中了大奖样。“真好！妈妈每天都给我检查，我道题也不会错！”我心里想。

　　“妈妈！妈妈！快给我检查！”我拿着口算本像只小鸟似的，欣喜若狂地朝妈妈“飞”去，“瑶灵，你等等啊，妈妈现在有点忙，你先做其他作业好不好？”妈妈边用脖子夹着电话，边用圆珠笔“刷刷”地写着什么，“可是我作业都写完了。”我皱着眉头看着眼前被顾客忙得晕头转向的妈妈“那妈妈等等再给你检查好吗？”妈妈直用那温和的语气劝着我，“不嘛不嘛！就现在！给我检查！”我有点生气，对妈妈撒起娇来，“嘘！轻点！”“喂？哎！老王啊！前几天给你说的油漆的事调好了没啊？……”“妈妈！”我对着面前这个汗流浃背的女人大吼道，“恩，那就这样啊。”妈妈挂断了电话，“瑶灵，妈妈现在真的很忙，你先到边玩去啊。”“不要！我就要你给我检查！”妈妈皱了皱眉头，说：“瑶灵，你要学会自己检查，总是让妈妈帮忙可不好，等你长大了还要找妈妈帮忙检查口算，多不好意思啊。”“我不管！反正孙老师让我们检查的！快给我检查嘛！”妈妈没理我低着头记着账，“妈妈！妈妈！”我不甘心，继续对妈妈进行攻击,“瑶灵！你要学会自己独立！反正今天妈妈是没空帮你检查了！”妈妈气愤地对我喊着，我下子呆住了，妈妈从没这样火冒三丈过，我鼻子酸，跑到奶奶那里，“哇！哇！”地哭了起来……

　　“瑶灵小朋友！今天怎么回事！错了这么多口算题！”我低着头站在教室里，39双瞪得大大的眼睛齐刷刷的朝我看着，“以前道题都不错的！怎么现在错了这么多！自己好好想想！那些简单的不应该错！”孙老师站在讲台上，当着全班同学的面狠狠地批评了我顿，我也从没见过孙老师这么生气过，我低着头，不吭声，眼泪好像快要掉下来，“不能！我不能在学校里哭！”我拼命地告诉自己不能掉眼泪，拼命地把咸咸的眼泪吞进肚子里。

　　我嘟着嘴回到了家，豆大的眼泪已经在眼眶里打转，“怎么了？今天在学校里不开心吗？”妈妈问我，“都怪妈妈！都怪妈妈不给我检查！要是妈妈检查了，我就不会错这么多！也不会当着全班同学的面被孙老师批评！”我十分委屈地想着，“呜呜哇啊！”终于还是憋不住心里的委屈，埋在心里整天的眼泪下子涌了出来，“呀！怎么了？怎么哭了啊？”妈妈着急地对我说，“都、都怪你！”我抽噎着向妈妈喊着……

　　“好了好了不哭了，妈妈这么忙不可能每天都给你检查的啊，所以以后瑶灵要不要自己认真检查啊？”“恩、恩……”我还是止不住抽噎，妈妈轻轻擦掉我眼角的泪。

　　在这之后，我养成了检查作业的好习惯，错题也比以前少得多。

　　如果没有妈妈，我现在可能还是那个哭着让妈妈检查的小女孩；如果没有妈妈，我就不会是现在的我；如果没有妈妈，我永远也不会自己独立！

成长的故事作文篇2

　　大学校园充满淡雅独特的风格，大学生活更让从高中磨练来的农村学子体验到不同于儿时的自由，它装满清高，还具有傲世的雄气。它就于同艺术般神秘，被人们叫作殿堂。中国的文化发展在近50年变化巨大。剪掉清朝的尾巴，人们脱掉长袍，换上西装。以前只有皇帝能吃的，现在大街小巷、商场超市到处都有的卖。只有皇帝能玩的地方，普通老百姓现在可一饱眼福了。甚至皇帝没吃过的，没玩过的，没见过的于今都成为了公开品。二千年的封建社会的老百姓们不知道这种东西叫什么，因为从来就没见过。西方人称之为“自由”。

　　大学的几年生活让生宝体会到了文化的内涵，形如河水中自由成长繁殖的生物。没有这些，河水即为死水。闻一多先生的“一滩绝望的死水”即是个典型的例子。国家需要科技，社会需要人才，人需要知识武装。生宝知道这些，清楚自己该为家乡做什么，也知道怎么做了。

　　这几天他看了《狼图腾》，姜戎教授笔下的狼让生宝实实在在体会到狼与大草原的关系，让他回忆起父亲似钢的性格。他开始慢慢体会着人生的航向，用被父亲训化的狼的野心在腾格里奔跑。

成长的故事作文篇3

　　自从六七岁来到东莞后，我便开始上幼儿园了，记得第一次上幼儿园的时候，我和别的孩子不一样，我很坚强，那是在一个阳光明媚的早晨。记得那是在一个早上，我怀着愉快的心情跟着爸爸来到了一个由三个美丽的小楼组成的幼儿园前。我进跟着爸爸上了楼梯看见了许多的房间，从窗外望内看，你就会看见许多的、和我同龄的小孩。突然，爸爸停住了，牵着我的手走了进去，并用眼神提醒老师，老师注意到了，便把我领到一个座位上，便有读起了书，爸爸走了出去，在门口站了一会儿，便走了。老师以为我会像以前刚来的学生一样号啕大哭，但是，她发现我只是在目不转睛地望着她，也望着我，眼睛里流露出了一种惊讶、像发现了新大陆一样的眼神仿佛是第一次见到这样的学生，我却满不在乎，只是在东张西望。在幼儿园的一年里，刚开始时，我听不懂他们在说什么，一直沉默无语，在班里没有什么朋友，地地道道地成了同学之间的哑巴。有一次，有个平时爱搞乱的男同学一边在用手指指着我，一边在笑着不知道说了些什么，我知道他们是在嘲笑我，（这种事已经发生过很多次了）心里很难过，老师刚好看见了，便用她那会说话的眼睛安慰着我，那神情仿佛在说：“你别难过，日子久了，你便会说了。”果然，日子久了，我便会说了。老师，谢谢你，是你让我学会了与同学交谈；是你在我难过的时候，安慰我、激励我，我永远感谢你！

成长的故事作文篇4

　　童年像是一片无边无际的天空，天空中有不少可爱的鸟儿，有些鸟儿会随着时间的流逝飞走，让人记不清，但有一只鸟儿，它永远留在我的心里。

　　那是我第一次在学校里参加航模比赛。刚开始学时，我觉得做航模非常有意思，不仅认识了其他做航模的同学，还可以看到自己亲手做的航模在天空翱翔，真是一件美好的事情。

　　日子一天天过去，做航模的难度也越来越大。一次，航模老师让我们把自己做的飞机拿出来试飞。我有点儿紧张，旁边站着的六年级的姐姐好像看透了我的心思，说：“别紧张，我们一定能成功。”姐姐的话仿佛一颗定心丸，我紧张的心情有些舒缓了。

　　轮到我了，我又开始紧张了。我用冒着汗的手心把模型飞机飞了出去，一看，才一米不到，顿时灰心了。航模老师找到了我问题的所在，原来我把模型飞机飞出去时是往下扔的，怎么会飞得远呢？应该是平着飞出去才对。于是我照着老师的方法连着试了好几次，但都失败了。就在我垂头丧气的时候，妈妈的话突然浮现在我的脑海里：“孩子，不能遇到困难就放弃，该去想着如何去解决这个问题。妈妈相信你会成功的。”

　　于是，我鼓足勇气，一个人跑到操场上练了一上午。手臂痛了，抖几下再来；腿酸了，坐一会儿再来；满头大汗了，擦把汗再来。结果，经过我的努力，我的模型飞机越飞越远，越飞越高。，在温州市航模比赛那天，我获得了前三名。望着脖子上金灿灿的奖牌，我的内心无比激动。

　　在童年的天空中，这只鸟儿使我难忘。从那以后我记住了坚持不懈这个词语，是它一直鼓励着我前进。

成长的故事作文篇5

　　采撷成长中的一点一滴给你听，叙述我的酸甜苦辣。

　　被人嘲笑，心里酸溜溜。

　　“你……”我憋着眼泪水，嚷道。“你就是，就是你。不要狡辩了。”她一副心高气傲的样子，两手插着说。噙着的泪水不争气地淌下：“好吧，既然这样了，我们的友谊就到终点了!”我丢下一句话后就气冲冲地走了，听到后头的朋友都在笑我，鼻子里可酸了，眼泪是止不住了。“切，绝交就绝交，谁稀罕你。”她在后面哼哼。事情是怎么样的呢?

　　其实这是几年前的一幕，我也因此失去了一个好朋友。我们几个好朋友在玩游戏，她明明输给了我，却死不承认，跟我较劲。可是，她毕竟是输给我，怎么能这般赖皮?我抵制不住心中的怒气，与她争吵起来。我们两都是硬脾气，硬碰硬哪有好结果呢?她一个劲地讽刺我，我不太会说话，就这样被她诬陷了，还受到朋友们的数落，真是不公平，就因为她平时经常给人请客而包庇了错误，结果受害者就成了我，嗨，我是哑巴吃黄连——有苦说不出。

　　爱上学习，当上好生，心里甜滋滋。

成长的故事作文篇6

　　是童话也非童话，或许如童话，因为只有童话才最不堪一击

　　她是一个无情的女孩.当然，在她的词典中，无情并不是没有感情，而是珍惜一丝一毫感情的付出，分外珍惜，甚至可以说是吝啬.或许只是因为她的感情太少，她不敢也不能奢侈的消费一点一滴的感情；或许是生活中太多的困扰造就了她的坚强，命运中太多的磨难造就了她的坚毅，人生中太多的无奈造就了她的沉默.但是，坚强和脆弱，坚毅和孤独，向来是不离不弃.自然而然，她拥有了太多的无可奈何和太多的悲哀.

　　为了拥有一个平静的世界，为了愈合心中的伤口，为了让自己受伤，她选择了沉默，选择了无情，选择了默然.

　　可有谁知，那一份沉默后有多少无奈，那一份无情后有多少寂寞，那一份漠然后需要多少痛苦苦苦支撑.心痛的无法呼吸，为了发泄，为了释放，为了不会崩溃，她选择了网络这一个工具.

　　也许是命运的巧合，也许是命运的捉弄，在学会上网的第N周遇见了他，她以为那仍是一个没有记忆的日子.出乎意料，他为她挽留住了那一天的记忆.她记住了“礼貌彬彬“的他将“美好的祝福“送给她，中国人最注重礼尚往来，她只有回赠.那一年，她14岁，14岁的孩子是最充满好奇心的，于是，疯狂的了解，试探他成为她每次上网的必修功课.做作的哭泣，终没有使他回头，只留下他无情的背影，自从那时，她留下的只有玩笑，永午休止的玩笑.

　　他终究还是走了，没有留下一句话，但却把她的祝福带走了.她在心里默默祝福他，祝他一生平安.从此，她不再会说祝福的话，以前是真的不会，但从那天起，是她不愿学着为别人说，因为没有人可以为，没有人在象他.一切如烟，终将随风而逝.

　　曾以为那会是一个发生在水晶球里完美的童话，可它为什么那样残缺不全？

　　在“上网只为了等他“的日子里，她认识了他，一个生理年龄比她大两岁的孩子，如同别人一样，第一次视频他说的是世界上最原始也最流行的三个字，她依然说笑.她看透了他的性格与好奇，于是，他们成为朋友，他的祝福与曾经的他如出一辙，不知究竟谁的是正版，谁的是倒版（或许都是倒版）相同的时间，相同的地点，看者不同的人说相同的话，她只是纯粹的听，没有一丝一毫感情的投入，没有一点一滴信任的成分，只因为感情是导致一切痛苦的源泉，信任是注定结局的冒险.靠者自己的智慧，她知道了他的相关资料（尽管她对此不感兴趣）理所当然，他不知道她的真实姓名，但现实往往不会象湖水般平静.在她同学用她号的过程中，他知道了她的真实姓名，他质问，她没有解释，她永久的沉默已决定了她的作风.他走了，她只明白挽留无用.

成长的`故事作文篇7

　　在我们的人生中，肯定会遇到不少困难，我也不例外。

　　当我看到小伙伴在水里快活地游泳时，我就非常羡慕他们，我想他们能够游泳，我就不行吗?于是，我发誓要一定学会游泳。

　　一次我鼓起勇气走到爷爷面前结结巴巴地说：“爷爷，我也想学游泳，像小伙伴们一样在水里打水仗啊……”爷爷听了我的话笑着说：“我以为有什么大事呢!想学游泳是好事，爷爷来教你。”

　　那天，爷爷带我来到河边，爷爷先下水了，对我说：“来，下来。”我说：“我不敢下去。”爷爷却严肃地对我说：“你不想和小伙伴们一起快活地游泳了吗?你既然说了，就一定要做到。”听了爷爷的话。我慢慢地下去，爷爷一边告诉我游泳的一些小技巧，一边还让我照着他的方法做，还示范给我看。于是我便按照爷爷教我的方法，在水里学着游，刚游了一点点远，我就渐渐地下沉了，爷爷便马上游过来，把我救起。当时我突然觉得游泳不是那么简单的事，我又想放弃了，可爷爷的话又在我的耳边响起，我的眼前又出现了小伙伴游泳欢快的场面，于是我又对自己说我能行。渐渐地在爷爷的指导下我学会了游泳。我现在不再羡慕他们了，因为我自己也学会了游泳。

　　这件事让我知道了，别人能行的事，我也能做到，而且还会做得更好。

成长的故事作文篇8

　　个子越来越高，头发越来越长，镜片越来越厚，我在慢慢长大。停驻于流年的岔路口，蓦然回首，时光的年轮上刻满了我的成长，一件件，历历在目。

　　皎皎明月，悠悠清辉，幼小的我在黑夜中成长。

　　四岁那年，母亲提出独自睡的要求。任我可怜兮兮的掉金豆豆，脸上挂满鼻涕眼泪也无济于事。那天晚上，一个人僵硬的躺在床上，在黑暗中惊恐的瞪大眼睛，听着窗户发出吱呀刺耳的诡异笑声，和着我的恐惧拖得老长，蒙在被里止不住的哆嗦。直到破晓之时，天边翻出鱼肚白，才疲惫睡去。那是我的第一个不眠之夜，也是我第一次直接触摸黑夜。那一天，我于黑夜中长大。

　　浅浅光阴，急急流淌，稚气的我在踌躇中成长。

　　六岁那年，父亲让我独自去楼下药店买药。我在药店门口不住徘徊，几次鼓足勇气，却在对上门内阿姨带笑的眼睛时，像是被戳破了的气球，默默地把迈出去的脚收了回来。不住的告诉自己，绝对不能临阵逃脱，脑海里不断回放父母买东西的场景，一遍一遍深呼吸。终于，我一咬牙，一跺脚，带着悲壮的心情推开了店门。当我两分钟后再次接触到微凉的晚风时，心中的小得意藏也藏不住。我成功了！那一天，我于踌躇中长大。

　　陡陡斜崖，秃秃山包，少年的我在攀登中长大。

　　八岁那年，我想要登上大姨家房后的小山包。不错，就是小山包，很低矮，不过四米左右，却与地面形成了直角，还十分丑陋，光秃秃的，连一个可借力的草都没有。我打定主意一定要上去看看。那一个下午，我不停地上蹿下跳，一次次摔得灰头土脸，又一次次站起锲而不舍。抱着身残志坚的思想，我终于连滚带爬，伤痕累累地登了上去。虽然狼狈不堪，但很有成就感。那时不肯服输，勇往直前的力量至今仍在影响着我。那一天，我在攀登中成长。

　　那些小事，铸就了我的成长；似水流年，铭记了我的成长。而现在，成长还是进行时。

　　用心地迈下成长路上的每一步，用心地记住成长路上的每一个故事。装订成册的那一天，我看见了隐在时光中的微笑。

成长的故事作文篇9

　　我们每个人都是由小长大的，而且每个人一说起自己成长的故事啊，就滔滔不绝。要说我的，真是又多又好玩，且听我慢慢道来！

　　我小时候，大概是3岁吧，特别爱搞恶作剧，用奶奶的话来说，就是“小小年纪，不务正业，鬼点子倒不少！”

　　还记得那是一个早晨，奶奶早早就起床出去锻炼身体了，回来的时候，买的早餐——豆浆、油条。奶奶回来（那时奶奶住在我家照看我）了，把满满一袋子豆浆挂在门把手上，就去洗手了。我和老妈也起床了，老妈早就在厨房洗菜了，老爸也去上班了，奶奶还在卫生间里。我打着哈欠，穿着拖鞋“吧唧吧唧”走到门口，打眼一瞟，就瞟见了豆浆，我又想起了曾在公园看见过的喷泉，一个计划涌上了我的心头。

　　我东张西望，哈，没有人注意到我已经有了“作案动机”。我蹑手蹑脚地走到白花花的豆浆前，大吼一声：“冒喷泉啦！”与此同时，双手用力一挤盛豆浆的袋子，瞬间豆浆正如喷泉一般涌了出来，高高地涌了出来，随即洒了我一手和一地。我却高兴得不得了，哈哈大笑，边笑边甩手。奶奶刚从卫生间里出来，看到我这样，顿时气得火冒三丈，举起巴掌就朝我挥来，我一缩头，跑了！后果嘛，可想而知！

　　还有一件事——那也是3岁的时候。晚上临睡觉了，老妈已经躺下了，我也上床了，可还没躺下，奶奶在刷牙。我觉得很无聊，一眼瞟到我的布娃娃和做手工用的小剪刀上，眼珠子骨碌一转，又有了一个鬼主意。

　　我穿着睡衣，拿着小剪刀，蹑手蹑脚地出了房间门，又轻手轻脚地来到奶奶后面，悄悄揪起奶奶毛衣后面的一小块，用剪刀轻轻剪下来，然后高声大喊“哦——，我要用这块“布”给我的布娃娃做衣服！”奶奶一回头，看见自己的毛衣上缺了一大块，而那一大块正在我的手上，气就不打一处来。我就赶忙做了个鬼脸，逃回了自己的房间。

　　现在我已经长大了，也懂事了许多。虽然偶尔也捣捣蛋，但决不是“把自己的快乐建立在别人的痛苦之上”的。回奶奶家时也不破坏东西了，而是能帮奶奶干干活。我可以自豪地说：“我长大了！”

成长的故事作文篇10

　　在我小学认识我的人几乎都知道，我是一个不折不扣的学渣，尤其是在数学这一方面，小学时的我，数学几乎没有上过90分，很多人都因此而看不起我，可是我现在的数学成绩在班上从来没有掉出过前十，你们想知道这是为什么吗？因为在六年级的那个暑假，也就是毕业假期，一种思维救了我，那就是成长型思维。

　　在那个暑假，妈妈给我报了一个数学补习班，当时我十分沮丧，因为那个暑假里，我没有空余的可以玩耍的时间了，当时妈妈跟我说一句话：你要好好反思自己的成绩为什么那么差为什么别人都可以做的那么好，而你不行。

　　这句话彻底的打醒了我，对呀，为什么呢？我好好的反思了一下，我发现平时当别人都在力争上游，时而我却在原地踏步，当时我想出了许多我数学上确实做得不好的地方，列举出了我成绩不好的种种原因。在那个暑假，我跟我一对一的数学老师交流过很多回，我们开始计划我的数学先从哪里开始补起，怎么进步，怎么提高，然后去计划我的作业是要怎么去布置，然后我们再去实施它，这个暑假我就这样一日复一日地学习，一点一点的突破数学上的难关，其实在这成长的过程中，我也碰到了许多困难，比如说：做题中很多题目我就是理解不透；这个题对我来说太难了，我根本没法懂。但是我换了一种思维方式，我把这两句话渐渐地理通了：如果那道题我理解不了，我不必沉迷于那种死板的方式，我可以换另一种方式来做这道题；如果说这道题对来说是真的太难了，我就会在想，要是把我忽略的点找出来的，我这道题就会了。

　　然后我就每天都在坚持做一些小学时我没理解的题目，我就这样一个暑假坚持下来了，这也是成长型中的三个：计划、实施、坚持。

　　在我们初一的入学考试上，我并没有取得十分优异的成绩，我觉得这跟我的努力画不上边，我当时的心情十分失落，其实那时我也想过放弃，可是放弃了，我的努力不全都白费了吗？因此我在想我可不可以在学习上再换一种比较聪明一点的办法，用一种更适合我的方法来学习，就这样，在初中的学习生活中，我的数学成绩渐渐发展起来了，从刚开始的中等水平，渐渐发展到了前三名，记得有一次数学计算比赛，那次初赛我拿了全班第一名，在那次比赛上我用实力证明出了我水平，其实在许多很难的数学题目上，我也会犯错误，在常人的思维中，应该是感到失落，但是后来又会觉得十分的无所谓，错了就是错了呗，可是我在想，错了，也许会让我变得更好，所以我做错题目之后，从来不觉得特别沮丧，那是因为那个错题又给了我一次进步的机会，所以我会感到格外的高兴，当自己拿到了全班第一名时，有人会十分的高兴，我的情绪跟他们差不多，也是十分的兴奋，可是兴奋总归是兴奋，但是还得先反思一下，这是我最好的成绩吗？如果不是请再继续努力。我也十分羡慕我们班上有些同学的智商，比如刘悦月啊，张霆阳啊，他们的智商我都十分的羡慕，可后来我又在想，他们到底是怎么做的呢？我可不可以也学习一下他们的学习方法？如果他没有更好的学习方法，我可以去借鉴，模仿。

　　在数学方面跟我比较熟的人应该都知道，我最不擅长的就是方程，所以我需要提高，所以当有些人说我方程不好时，我便可以淡定地回应他们，我正在努力提高方程的学习。我觉得还有一点也十分重要，那就是不服输的精神，我记得上个学期的期中，我考了班上第九名，我给自己定的目标是超过易楚惟，但在期末考试的前几次模拟考试上，似乎除了数学，我其他的都不如他，可毕竟我很要强，再加上他跟我说了一些挑起我斗志的语言，令我印象最深刻的就是那句：就你这样还能超过我呀！当时我是感觉我的颜面扫地，所以在后来的日子里面，很多人都看不出来，都觉得我是玩的很开心，可是每到晚上我都在努力的学习，在期末，我终于超过他了，好开心啊！他后来又告诉我是他那天考试不舒服，就冲这句话，我又开始努力学习了，一直到了现在，我数学成绩就成了今天的样子，但是我还是对自己不满意，这次不是数学上的了，而是在文科那一块，所以我决定先暂时不把数学抓那么紧，先加紧学习文科知识，把我落下的知识全都学会。

　　成长型思维真的帮助了我许多，但毕竟人无完人，我希望在未来的日子里，我们变得更优秀，成长型思维也带给了我许多欢乐，我希望通过成长型思维，能够给我带来更大的收获，希望我在困惑的日子里，成长性思维能够让我的生活再次大放异彩！

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