毕业作文优秀【4篇】
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都再熟悉不过了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的毕业作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
毕业作文 篇1
我从一年级开始进到学校的一分一秒，就像一颗颗小水滴一样，凝聚成一条条的回忆河。我坐在窗前，回忆河把我拉到以前。记得刚开学时，老师公布毕旅的行程，台中科博馆、埔里酒厂、日月潭和剑湖山，我们全班的人每天都在想，那几天要玩甚么。
虽然我每天都在想毕旅的行程，但是，我却忘了要整理行李，直到毕旅的前一天，才匆匆忙忙的把牙刷、外套、衣物以及拖鞋放到背包里，这天晚上，过的很慢，很慢。
隔天一早，我很早就起来了，一到学校，大家几乎都来了，只剩下一些人没有来，一上车，大家都很高兴，聊得不亦乐乎。途中，我们的`导游告诉我们一些这几天的的行程和一些规则，很快的，我们就来到了台中科学博物馆。
一到科博馆，我们就以迅雷不急眼耳的速度上完厕所，一开始，我们去看太空剧场，那里的荧幕很特别，他的荧幕就是像球状的天花板，等了很久，影片终于开始了，影片的开场就是一片星空，解说员仔细的说明秋季夜晚的星空。不一会儿，影片就结束了，我们到那可不只是看太空剧场而已喔！我们还有进去主场馆参观，里面，放着恐龙的化石，十分的栩栩如生，有些还会动呢！过了两个多小时，吃午餐的时间到了，耶！我们中午吃麦当劳，大家吃的杯盘狼藉，但好可惜喔，不能把可乐带走。要去下一个地方了，我们要去光复国中，一到那里，放眼望去，不仅看到了以前九二一大地震时被震坏的房屋，还可以玩一些小游戏呢！最后，我们要去埔里酒厂，大家在那里看到了许多酒，但我们只有买一些饮料和消夜而已。终于，回到了住宿的地方，我们马上去吃像满汉全席的大餐，每一桌都锅底朝天，吃完晚餐了，大家都去别人的房间玩，声音有如打雷般一样大，不一会儿，到了察房的时间，但我们还是很开心，玩枕头帐、鬼抓人，到了两点多才去睡觉。第二天早上，不到五点就起来了，在房里待了一会儿，大家听到了许多声音，然后，我们就去吃早餐了，但大家都没甚么食欲，只吃了一点就很饱了，之后，我们就出发去日月潭了，做了很久的车后，终于到了日月潭，在那里，我们去了光华岛，上面有两棵树，有一棵光秃秃的，另一颗很茂密，光秃秃的那一棵是公的，公的那边是日潭，另一棵是母的，是月潭，再来，我们就去爬山，山上，可以了望整个日月潭，十分壮观。过了几个小时，我们就去溪头，到那里我们一直爬山，爬到了山顶，大家都汗如雨下了。晚上我们到一个院子开晚会，明亮的月光和温柔的音乐，让大家流了泪，泪痕滑过了天使般的脸颊。隔天早上，我们也很早就起来了，今天，我们要去剑湖山，一到那里，我们先玩咕咕飞车，曼庭没有玩过云霄飞车，所以一直尖叫，但我们玩g5的时候，她没有叫，反而是一个很勇敢的男生一直叫，我们还玩了狂飙飞碟等。
这几天很快就过了，到现在，我还会想那几天，希望以后的毕旅可以更好玩更有趣。
毕业作文 篇2
周四，多么令人难忘的日子！我看着眼前的相机，说了声：“六（5）！”
周四，是我们六年级拍毕业照的日子，没想到，这一天来得竟如此之快。当天早上，教室里传来的不是朗朗的早读声，而是同学们谈论等会儿拍毕业照的声音。我看了看同学们，也不知为何，感到阵阵激动。“拍毕业照了。我们先下去。”金老师走进教室，对我们说。我们排好了队，几乎没有人在说话。每个人都在用眼神交流，自己比谁都清楚，这有可能是我们最后一次拍照了。要是在往常，不是有人讲话，就是有人在做小动作，扮鬼脸。
当我们默默地走下楼，看到的是那几张陌生的面孔，那些是拍照的叔叔，正在调整相机。首先是拍个人照，全班30人都照过后，是六年级的.合照。其他四个班都陆陆续续下来了，老师也都到齐，该拍照了。调整好位置，身后是曾经教过我们的或是现在教我们的，或是六年级的老师。看着那几张熟悉的面孔：陈老师、金老师、孟老师、王校长、张校长、吴校长、颜老师……想到他们马上要与我们分别了，我不禁热泪盈眶。
合照结束了，接下来是全班与老师的合照。我的同学们都站在我们身边，虽然即将分别，但我还可以珍惜，至少还可以珍惜现在的时光……
短短的拍照，记录了我们之间所有的回忆。六（5）班，永远的六（5）班！
毕业作文 篇3
微风轻拂，柳枝摇曳，绘不出的，是漫天火红的云彩和残阳。骄阳东升，残阳西落，如是往复，竟掠过了数载春夏秋冬。
毕业了。沉甸甸的毕业留念册承载了我们我们六年的记忆。
毕业会上，老师慷慨激昂地发表了演讲，她的声音久久回荡在教室上空，使人无法遗忘。紧接着，同学们一起演唱了《送别》。
那是怎样的一场合唱啊！每一个人都认真而投入，一串串饱含深情的音符自我们口中飞出，在教室上空交织在一起，不断地在旋转，谱写出了一篇动人乐章——包含了我们的.回忆，饱含了深情。从来没有哪一次合唱如这般齐整，如这般催人潸然泪下……
合唱终在“一壶浊酒尽余欢，今宵别梦寒”的歌声中结束了。老师走下台来，为我们颁发了毕业证书。双手捧着证书，我内心激动无比。这张轻飘飘的纸，代表了我小学六年学业的完成。
眼见得就要各奔东西，踏上新的旅程，暮然回首，望见我们的校园在对我嫣然一笑。放下心来，挥手自兹去。
我就此离开我的小学时代，朝着新的道路走去。再不复归来了，我要对童年挥手离去，向着青春进发。
挥手自兹去，我要做一个全新的自己，有追求，有梦想地去拼，去闯；我要成长，开始我真正的人生旅途。
挥手自兹去，没有意味曲终人散，仅仅各自追寻梦想罢了，蓦地，梦想就在前方……
毕业作文 篇4
敬爱的老师：
您好！大家都说，一位好老师的恩情可以让他的学生一辈子感激不尽。是啊！我是您亲手栽种的桃李中的一棵，我的萌发、生长，无不沐浴着您的阳光雨露。
记得开学的第一天，我跟着妈妈来到这个陌生的学校，学校里的一草一木，我都感到陌生。这是，一位和蔼可亲的老师—您。出来迎接我，妈妈把我交给了您，当妈妈走后，我由于害怕，眼泪夺眶而出，老师您用甜美的声音安慰我，使我停住了流泪，当我再看这里一眼的时候，我觉得学校不再陌生，有在家一样的感觉了。
上课了，老师总有办法使我记住那一个个陌生的字母，使它们神奇第变成一个个熟悉的音节，也总有办法把一个个陌生的生字排成队，使它们变成一曲曲动听的儿歌。下课了，老师总是千方百计地逗我开心，用一个个好玩的游戏，使我们感受到一家亲的情境！
随着知识的增长，我们也要写作文了，课我的写作水平只是一般般，写出来的作文，语句生硬，用词不当而您也知道，特地把一些自习课改成作文课，教我们写作文的秘技，而自己从上了您的作文课后，我发现我变了，写作文的水平提高了不少。记得刚上您的作文课时，我们没有做笔记的习惯，您就把写作文的秘技写在黑板上让我们抄。我们的写作水平得到了提高，您也就停止了作文课，继续上自习课。
六年的时间弹指间消逝了。我们也即将离开母校，去到另一个学校学习，而您也被调走了，您离开时，叫我们别哭，可自己都哭了起来，我们倒在您的怀里痛哭了一顿。
老师也许这些您已经淡忘了。因为您的学生太多太多，而我却永远忘不了，在这漫长的岁月，谁也说不清您为学生付出了多少心血，谁也不知道在这六年里您为祖国培养了多少人才。此刻我仿佛看见一根银丝是因我而白，一丝皱纹是为我而生的。世界上没有一位老师是为了他日回报，而给同学的谆谆教诲，让学生功名成就，也是我们回报老师的'最好礼物。付出的人是无言无悔的，但接受的人却不能无动于衷！我们要用自己优异的成绩回报给老师们。
珍珠记住了蚌的恩情，回报给它一丝无暇；蝴蝶记住了蛹的恩情，回报给了它一段轻舞；花朵记住了土地的恩情，回报了它的一季盛放；我就以我学习上的进步向您表示感谢吧！
祝您
青春常在，工作顺利
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