毕业作文

时间:2023-08-22 12:31:40 毕业 我要投稿

[经典]毕业作文

  在日常的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编为大家收集的毕业作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

[经典]毕业作文

毕业作文1

  时间总是像漏沙一般,在不经意间悄然滑落。那些往日的初中生活,在在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去。如今的如今,我们却要对自己说,毕业了!

  初三,是怎样一段时光呢?少女们正处于最美好的豆蔻年华,唇角眉梢尽是青春的气息。少年们宛如蓬勃生长的树苗,虽然还不甚粗壮,但他们总有一天会直冲云霄。初三就是这样一段生机勃勃的,在多年后依然留恋不愿忘却的一段时光。

  初三,是怎样的一种感觉呢?大家在一起彼此摩擦了两年,终于在第三年变得深谙彼此习性,却要分开了。明明是最天真烂漫的年纪,却偏偏开始对这个世界的美好有所不甘,对这个世界的复杂有所了解。明明是最充满希冀的微笑,却因了懂事,沾染上一丝丝的失望。这个时候,我们相互陪伴着走过迷茫的岁月,错了还可以重新来过。可是,我们须得面对考试,终逃不过分离。初三,是渴望未来却依依不舍现在的,带着不甘的期盼。

  猛的想起初三的小C。小C的生日是在一个初春的晚上,大家一起送了一个蛋糕给她。虽然小C提前猜到了,但在看到的时候还是红了眼眶。她知道,这会是我们最后一起送她礼物为她庆生。我悄悄凑过去,抹了小C一脸奶油。红了的.眼眶马上对我怒目而视,装出来的虚张声势也需要人捧场,于是急忙做逃跑状。毕竟,要给小寿星一点面子。

  初春的时节,天气还不暖和,洗过脸之后风一吹更冷了。我们就在操场上找了个篮球架缩在下面。十几个人,拼命往一块儿挤。然后叽叽喳喳谈天说地,那么冷的天气,没有一个人想要提前走,那时的我们就已晓得在一起的时间不多了,要倍加珍惜才是。所以吝啬到每一秒都不肯多浪费。每个人在转身离开的瞬间都忍不住回头,透过眼里氤氲的雾气,记住每个人最美好的样子。

  那日的情形还历历在目,你们每个人的笑靥都还清晰的毫发毕现,转眼间,我已然坐在考场上用这样方式怀念你们。三年间,我们在一起度过了最好的年华,我的嬉笑怒骂巧笑嫣然全部都展现给你们;三年里,我也见证了最好的你们。

  毕业了,我们口出说着再见,但是我们也不知道是否会再见。即便如此,我们还是幸福的,因为我们拥有着这些美好的回忆。不管时间如何改变,我们依旧不会忘记曾经的岁月,忘记曾经的彼此。

毕业作文2

  毕业是什么?毕业代表离别,代表悲伤,代表痛!

  今天早晨,我照例起床洗脸刷牙,本想到今天要回家的我心情特别的高兴,可当我看见同学们在收拾东西时,我的心就像压上了一块石头,心情就在也高兴不起来了。以前看到放假时同学们在收拾东西时,我心里到没感觉到有什么异常,就这样,看了五次,看了两年半,可这一次,也是最后一次,就不同了。我知道,这一次就可能是我和兄弟姐妹的最后一次见面了。我的心里在异常的跳动着,分不清是快是慢。又觉得它似乎没有在跳动,看见别人收拾行装时,我想起了我和兄弟姐妹在这三年里发生的点点滴滴``````

  师龙生病了,脚受伤了,不能走动,热情的兄弟姐妹们,把自己的课余时间都给了他,帮他洗脸,给他送水,帮他洗脚,喂他吃饭。把他不能做的事情,同学们都包下了。苏成旭,和我在一起的时间有十年了,我们俩是天生的一对死党,有祸我们俩一起挡,有福我俩也一起享,他学习比我好得多,我的目标是一定要追过他。十年了,过的太快了。再说说赵相宇,那可是一个百分之百的天才,不管语文,数学,英语,样样第一,可就是没有感情,体育不好。林闻基,也是我的死党,他是一个体育健将。不管我怎样,他都在暗地里支持我,帮助我,祝福我,从四年级开始,从决定室长的那一刹那间,我就和他做了一对死党。我生日是1990年6月24日,他是同年6月23生,可能我们俩可以做那么好的朋,那可是上天注定的。张老师,他是我的语文老师,篮球老师,足球老师,他还交怎样做一个好人!郑老师,我们的一位好老师,交我们英语,她虽然生病了,但我们还是天天盼着她早日病愈,郑老师,我们全班同学真心希望你早日病愈。岑老师,是一个最有经验的好老师,他传给我们的东西太多了,他是一个教师,也是一个很好的`家长。

  突然间,我觉得这个班太大了,这45份情意也太深了,看着大家要走时,我埋下了头,不住的哭了起来,全班都流下了晶莹的泪珠,张老师没说话了,只是低下了头,仔细的看着同学们那一张张脸。过去了,一切都过去了。我真的希望那只是一场梦,可梦也有结束呀!我离不开这太多太多的精彩。

  结束了,我的小学生涯!!!

毕业作文3

  我即将小学毕业了,回想多年来老师对我得帮助,感激油然而生,我要亲手做壹件礼物送给老师。我心想:该送什么呢?送贺卡,不行,太普通了;送壹句祝福得话,也不行,太俗套了。忽然我看到桌上摆放得照片,前几天为了毕业留恋。我收集了全班同学得照片,对,把全班同学得情景都留给老师。

  我便开始行动了,我先制作相册封面,我画了壹朵贰月兰,这朵贰月兰代表着终日辛勤得老师。象征着我对老师得爱。

  封面画好之后,制作影集,我把每壹张同学得照片插进相册,当我们毕业走出校门后,老师拿起照片就可以想到我们。看到我们最美丽得笑容。壹张壹张甜美得笑脸。都壹壹被我装进了相册,相册因为有了我们得笑脸而倍增光辉。

  我每插进壹张照片,都在底下写壹行小字。这是您最好得学生(小)刘鑫;这是您得力助手王卓嘉;这是您最马虎得学生肖凡……

  当我插到壹半时,手累了,心想:不插了。可当我想起老师辛苦认真批改作业得情景,不禁觉得很羞愧。这点累算什么,要继续干。

  最后壹张是我得,望着照片,我不由得回忆起。我们到郊外去玩,郊外得花遍地都是,我摘了50多小黄花和壹朵贰月兰插在中间,我捧着这壹束野花献给了老师,老师欣慰地笑了,微微地风吹到我和老师得头发上,我班同学拍下了这壹幕。这是我所有照片中最美得壹张,我要把这张送给老师,老师像贰月兰那样默默地献出自己壹片爱。此时此刻,照片上那鲜艳得花朵仿佛被我得那份爱所感动,它们绽放花蕊,壹阵阵香气扑鼻而来。我小心翼翼吧这张照片插进相册里。

  插完照片之后,我选了壹张康乃馨得礼品纸包起来,这代表我对老师得爱是永不变得。相册做完了,在我精心准备下,这件珍贵得礼物终于诞生了。

  这壹天,我用全部得爱位老师准备了壹个礼物,我知道,没有任何困难可以阻拦我对老师得爱。

毕业作文4

  事实,是冷酷无情的,世间的离别数不胜数。离别――这是个伤心的字眼。我多想没有离别啊!

  亲人去世,是离别,朋友分散,是离别,毕业,也是离别。在我的记忆里,别人,被泪水所淹没,我,也害怕离别!大约一年后,我又要面对一个新的离别――小学毕业。我不敢想象那天的情景,也许又是泪水吧!想到以后不能够每天和朋友们见面,我的鼻子酸酸的,一份提前到来的伤心与难过涌上心头。我想和朋友们在一起,我想和他们在一起永远都不分开。6年,这个数字在我的记忆深处是多么特别,多少年凝成的友谊啊,在不久的将来,大家就要各奔东西了!我的心中最多的还是舍不得……

  这6年来,大家在一起快乐地生活着,哪位同学有困难,大家一起帮助他,哪位同学有快乐,大家一起分享。我们的欢笑声,我们感动的泪水……酸甜苦辣我们都曾在一起体会过,那么多,那么多,一点一滴,都浮现在我的眼前。此时,每位同学的笑脸都是那么可爱,那么珍贵。总之,6年的生活是无限幸福的!

  从小到大,我经历过离别。的确,在离别面前,我还是流下了泪水……但那种伤感从来没有这么提前到来过。毕业,对于我来说是新鲜的,是第一次的尝试。虽然以前幼儿园也有离别时,但是那时的我们都还是不懂事的,根本都无法理解“离别”这深奥的字眼。如今,我六年级了,懂的事也多了,对离别的理解也渐渐比以前深了,那个场景到底是什么样的呢?说起来,我们班和别的班还真不一样。我们班经历了许多次泪水的海洋:多少次,因为老师和我们的`小小摩擦而引起的泪水;多少次,因为老师对我们的期望所涌出的热泪;多少次,因为我们互相的感动而落下的难忘的泪水;多少次……要说的话许多,但我们也只有面对现实,俗话说得好:“天下没有不散的宴席”,的确是这样,再好的亲人,再好的朋友,总有一天也会分离,离别,我们是逃脱不了的。尽管我是多么想没有离别,但是……我还是得勇敢地去面对它的到来……

  事实,永远都不会偏心。伤心归伤心,舍不得归舍不得,但是我们还得生活,还得等待那一天的到来……擦干眼泪……快乐地等待……

毕业作文5

  纵使季节搁浅,记忆沉淀,那薄薄的底片随岁月褪色。但冲洗出的那片温馨,永远刻记。毕业了,我不哭!

  教室里,还回响着我们朗朗的读书声;操场上,还留着我们奔跑时矫健的身影。这里的大树,鲜花永远是我们依恋的百草园。

  采撷一串串梦,仿佛自己昨天才进入思源。那时的我对初中生活充满了期待。内心的.激动与兴奋,使我如同一只快乐的小鸟,在校园里飞来飞去。开学第一次升国旗时,听着那振奋人心的《义勇军进行曲》,望着鲜艳的五星红旗被缓缓升入天空中,我的内心中充满了庄重与威严,我觉得自己不再是一个幼稚的孩童,而是一个身负重任的大人了。

  在这里,我结识了很多朋友,还记得那个晚上我们在星光下畅谈,谈学习,谈理想,皎洁的月光亲吻着我们的脸颊,友谊的种子撒在我的心里,我会将它精心栽培,让它来日开出芳馨的花。

  军训时,我们在阅兵场上喊出、最嘹亮的口号;同学们齐心协力摆出、最美的队形,在烈日下,我们如同一个个战士一样坚定的站着,决不低下、我们年轻的头颅,在此,我学到了团结与坚强。红叶纷飞的季节,我曾拥有那么多美好的回忆,那舞动的枫叶,将我带入一个无比美妙的境界。

  雪花纷飞的季节,我也曾陷入迷茫和困惑,感到孤独和凄凉,但老师们却如同一束束温暖的阳光射入我的心扉,给予我力量,老师每次考试,你为我打气,在我的青春岁月里,你们最了不起。

  在思源,我收获了太多珍贵的财富,青春的脚印留在校园的小路上,欢声笑语留在花坛的馨香中。我是一个感伤的人,但这次毕业我不哭,我会干了这杯毕业的酒,它是生活的甘霖,我爱思源这个家,无论我身在何处!

  天空吸引我展翅飞翔,海洋召唤我扬帆起航,高山激励我奋勇攀登,我会努力的。今天我以思源为荣,明天思源以我为傲。

毕业作文6

  六月,初夏,银杏的叶子还是翠绿的颜色。摆在眼前的,却是令人难以接受的离别。曾经天真地以为,六年的时光会很漫长。可是,一眨眼,就这样匆匆而过。在那些快乐的日子、忧伤的日子里……那些曾经喜欢过的,梦想过的和失去过的,也终于成了一片美好的永恒的回忆。

  六月,是勤奋的月。在这个月里,我们秉烛苦读。笔尖在纸上摩擦的“沙沙沙”声代替了平日的谈笑声;手中捧的笔记、课本、辅导资料代替了小说、漫画;耳中听的'英语听力代替了流行歌曲……几天后的毕业考试注定了这个六月是勤奋的岁月。

  六月,是发泄的岁月。在这个月里,突然地,一些被撕碎的纸片从楼上飞下,就像是点点“樱花”纷纷扬扬,漫天飞舞。我们笑望着“樱花”,叫着、喊着,甚至肆无忌惮地扔着东西。饮料瓶成了麦克风,扫把成了吉他,课桌成了钢琴……来开一场小型的音乐会吧!别管他人嘲笑是我们疯狂,抛开所有的压力,这一刻只为发泄!六月,是发泄的月。

  六月,也是叛逆的月。在这个岁月里,忘记老师那“考试之前不可以写同学录!!!”的严重警告,我们抽屉里放的,书里着夹的全都是同学录。我们也许是全天下最大胆的“地下工作者”,课间时那些象征友谊的纸张在教室里飞来飞去。我们依然充当着“发传单员”的“职业”。那被同学录画出的图画标志着六月是叛逆的月。

  经历了勤奋,完成了发泄,走过了叛逆,最终,六月还是成了分别的岁月。踏出了考场,我们记起了这句话“知心朋友是值得我们去怀念,值得去分享我们之间的快乐,只有这样我们才会感觉到拥有知心朋友的幸福......”

  沉默不语。翻着手中的同学录,怀念起过去六年的所有事情——谢谢你,我的朋友们。这一路,有你们相伴!曾经的快乐、争执、哭闹、矛盾在这一最后刻都转化为幸福,却在心底增加一份伤感,一份难过……

  我们噙着泪,在同学录第一页的记事栏里挥笔写下:

  这个六月,我们毕业了……

毕业作文7

  回忆仍在沙漏里流转,只是时间不同,可我铭记在心。

  周末,约好朋友一起去逛街,心情很愉快,但是想到临近毕业的我们就要各奔东西时,心头有一股伤感与不舍在涌流,滴滴化为眼泪流出,随即的电话响让我回过神来,便匆忙过去接电话,一拿起,就听见朋友抱怨的口气:“你怎么还不来,我在这等你等到花都谢了,你给我赶快来。”我满口歉意的回道:“啊,我都忘了,让你等这么久了,真的太不应该了,我马上到。”朋友丢下一句快点就把电话挂了,我看了下电话的时间,哎呀,我居然迟到了十多分钟,赶紧穿好鞋子跑出去。

  来到市区,和朋友闲聊了一会,就进入了一家精品店,朋友说她的一位小学同学要过生日了,不知道送什么,就让我帮着一起看看买什么好,我便到处看了看,在文具区那边停留了一下,这时朋友走了过来,问我看到了什么,我问她你有没买过毕业纪念册,她干脆的说买过,小学毕业时买的。我没有买过,便在那里挑选了一下,选了两本,朋友没有说什么,也挑选了两本,她说送同学一本。

  回到家中,我拿出毕业纪念册,翻开第一页是贴毕业照,于是去把毕业照贴了上去,翻开第二页是写最美好的回忆,我想起了毕业那天我们全班一起唱的.那首《承诺》时的情景,开始羞怯的我们,在老师的鼓励下都放声唱起来了,我写下了‘有你们,就是最美好的回忆’。剩下的都是写同学录的,希望有机会能把它——这错过的记忆碎片,重新拾回。

  身边换了一拨又一拨的人,那本精美会随着时间一点一点发黄的毕业纪念册也无法挽留记忆的遗忘,而如果彼此记挂,既然会再见,但彼此记得,依旧温暖。可我错过了毕业纪念册,起码在念旧时,它能唤起我沉睡的记忆。

  “毕业如一窗玻璃,我擦着凛冽的碎片不躲不避一扇一扇地走过去,回头一看,只是一地的碎片,一地的流质。”

毕业作文8

  在这六年的时日里,我曾以黑板为背景,以老师为榜样,以同学为伙伴,走过六年的风风雨雨。如今要毕业了,让我们挥挥手说声再见。再多的思念也换不回来和同学在一起的日子,再多的想念也换不回来我们在一起的快乐,与其在这怀念我们以前快乐的时光,到不如接受事实,将这种思念变成回忆埋藏在心底

  记得第一天踏进小学校门的好奇,第一天坐在教室上课时的疑问,那时我们都是教室里的小问号,有多少问题不明白啊!现在呢?我们从当时那个稚气、天真、什么也不懂的小孩子长成了一个有着丰富知识的大孩子,可是不管我们长成多大我的老师您永远把我们当那个不懂事的小孩子啊!

  我那可敬的老师,学生只想在这里对您说声辛苦了。多年以来,您把我们从弱小的幼儿培育成茁壮的少年,您真了不起!六年,这漫长的时间多寂寞难耐呀!尤其是同学有时一犯个错误,您就更费心了。您为了我们把心都操碎了,把眼都熬红了;把身体累垮了,头发都白了。有时,一想到这些,我就不由得会让泪水挂在脸颊旁。默默时,您的`我笑容还会浮现在我眼前。这些年来,是您,让我懂得了:阳光是这样哺育大地的;雨露是这样滋润禾苗的!有时您生病代课,不和学生们说,还故意要随着我们去吧!谁不知道,您放纵我们,是因为身体支撑不住了呀!有一天您累倒了,请假在家休息,而在您身体正在恢复这几天内,学生们该是多么的担心您、想念您啊!现如今要分离了,学生专门想让老师操心都没机会了,只要靠自己,我给您保证,这两天单学生就不会让您费心,学习成绩会突飞猛进,让您的心里一辈子都会存着学生的名字。冲刺毕业的两个月,让您好好歇歇吧!

  六年的光阴似乎在一瞬间就过去了。我们注定要分别,但是为什么还要我们相识呢?最后一次春游,最后一次开运动会,最后一次考试,其中的点点滴滴都使我记忆犹新,我们彼此珍惜对方,珍惜对方之间的友谊。

毕业作文9

  今天是我们毕业的日子,右手毕业证书左手录取证书。踏进学校的大门,望着那熟悉的一草一木,顿时百感交集。来到班级,望着朋友们亲切的笑脸,第一次感觉与朋友们在一起的时光是那样珍贵。

  老班走进了班级,望了我们许久,像鉴定古董一样注视着我们。然后转身在黑板上写下四个大字“实力、魅力”,“这就是我给你们的毕业赠言!”老班一字一顿深情地说。我分明看见了平时那个“七尺男儿”老班,这时眼里却闪烁着泪光。当时我心里真是无比疑惑,反复斟酌“实力、魅力”的意义。“我希望你们用‘自己的实力展现自己的魅力’。”老班开口了,虽只一句话,但却意义深刻。我恍然大悟,老班真是太有才了!

  这时,老班从讲台底下拿出一包鼓鼓的包裹。是什么呢?难道是毕业礼物?我再次丈二和尚摸不着头脑。老班神秘地一笑,随即把包裹一抖,一大堆花花绿绿的东西摔了出来。小剪刀、游戏卡片、玩具枪、漫画书……呀!那不是平时老班没收的东西嘛!班级里一下子爆发出一阵惊讶。回想往年,哈哈,多少同学也都曾为了那些小玩具一把鼻涕一把泪地恳求老班。“现在,你们把各自的东西都领回去吧!”老爸双手一摊,笑眯眯地望着我们。可是话落许久都没有一个同学走上讲台,“嗨,你们那是不是哭着吵着要要的吗?”老班“意味深长”地说,再一看,那些曾经被没收玩具的同学们早已面红耳赤。

  毕业证书是最后发下来的,望着那鲜红的毕业证书,我真是心潮澎湃。 这是我拿到的第一本毕业证书。也是通过六年来的不懈努力才拿到的,是本来之不易的毕业证书啊!

  欢天喜地地走出校门,远远就望见爸爸在向我挥手。走近后,爸爸兴奋地把中学录取证书塞到了手里,这时我第一本拿到的`录取证书,他是我努力的成果,也预示着新的学习生活。

  我左手拿着小学毕业证书,右手拿着中学录取证书。心里感慨万千。

  毕业证书,证明着一个阶段学习的结束;录取证书,证明着我将踏上新的征程。终点等于起点,我会再接再厉,让中学的生活更加精彩!

毕业作文10

  中考结束了,我们毕业了。我也即将要离开在这里——学习三年的母校,不舍,难忘,兴奋……各种心情萦绕在我的心头,久久不能散去。那些在母校生活的的片段,更激起了我浓浓的思绪!

  依稀记得,初一那时懵懂无知,脸上还挂着初入班级的陌生与恐惧,那时的自己还是个小屁孩儿,自然什么都不懂,和同学们也容易发生争执,容易做傻事。有一次和同学起了摩擦,亲爱的谷老师并没有过多地苛责我们,而是了解了事情的经过后,分别找我们语重心长的谈话,使我认识到了自己的错误,也体会到了谷老师如慈母般有爱、包容的.心。这种爱包裹着我,将使我受益一生。

  云里雾里间,仿佛看见,初二的我,长大许多,青涩的脸庞变得成熟,同学间的友谊日渐深厚,懂得了为人处事的道理。各种团体活动接踵而至,我们有了娱乐和展示自我的机会,艺术节,团队跑,运动会等活动让人的素质全面提升,同时初二是学业最紧张,也是收获最大的一年。八年级张弛有度的学习氛围,品味起来,持久不忘。

  清晰记得,我的初三,激情澎湃,学习紧张又不失快乐,分明如昨日。奋战中考,是初三的主旋律,奠基人生,是初三的最强音。为了冲刺中考,我们努力学习,熬夜苦读,常常废寝忘食,也常常焦灼不堪,为此,学校也常激励我们:冬三月、百日誓师、表彰大会、动员大会、诚信大会、壮行大会……各色大会,无不激发着我们必胜的信念。充满激情的活动与学习,我都魂牵梦绕。

  回忆这三年,真的是收获满满。石外教会我知识与素养,为我综合素质的提升奠定了良好的基础;“谷神”教会了我坚持不懈,友爱,包容,为我的人生指引方向;同学们深厚的友谊,让我今后奋斗的路上不孤单。我毕业了,即将离开母校,就要踏上高中的征途,虽然前路不可知,但我定不负老师嘱托,家长叮咛。我定会决胜高考,决胜人生!感恩母校!感谢老师!祝福同学!继续前行!

  我走了,老师就在那里,母校就在那里。我会常回“家”看看!

毕业作文11

  大家都知道,照相时人们一定都是高高兴兴的,我们还会喊“茄子”做出笑脸。可我有一张照片与众不同,我泪流满面,脸上的妆都花了,照片上无论是大人还是孩子,没有不伤心的,有的嚎啕大哭,有的抽抽嗒嗒,甚至我们一贯严肃的于老师都眼圈红红的,这是一张什么照片呢?听我慢慢道来。

  原来呀,那天是我们幼儿园的毕业典礼,我以“本科”(四年)毕业生的身份毕业了!我们先是在舞台上表演了精心彩排的舞蹈“中国龙”。然后主持人充满激情地说:“刚才献上精彩表演的就是即将毕业的大班同学,请问各位小朋友,此时此刻,你们还有什么话想对母校说?”主持人的话音刚落,《感恩的心》的音乐缓缓响起,这优美又感人的音乐勾起了我的思绪:这些年来,我们在这里吃,在这里睡,老师不仅教我们知识,还照顾我们的生活,带我们玩,就像我们的妈妈。同学们和我一起学习,一起玩耍,就像兄弟姐妹。现在要分别了,和这里熟悉的'一切告别了......

  我觉得有很多话要说,就举起手来,接过了主持人的话筒。台上台下都看着我,我心里虽然有千言万语,嗓子眼却像是堵住了,我涨红了脸:刚一张嘴眼泪就流下来了,我哽咽着说:“我们要离开幼儿园了,老师再也不能给我们上课了,再也见不到老师和同学了,我很伤心.....”主持人用手抹抹眼泪煽情道:“王子鉴小朋友已经激动地流下了热泪.....”这下,同学们被攻破了心底防线,一个个争先恐后地哭了起来。顿时,哭声如雷,大家低着头,挤着眼,张着嘴哇哇痛哭。我们老师虽然送走了一届又一届学生,但四年的感情加上此时的气氛,于老师王老师也忍不住哭了,她们流着眼泪和我们一一拥抱。

  台上哭声一片,台下闪光灯一片,本是欢乐地庆典变成了悲情的演出,我们的毕业典礼在哭声中结束,我也有了一张哭泣的毕业照。

毕业作文12

  领完毕业证,我们都笑着走出了大门。

  就像老谷说的一样,我们好像都长大了,好像都平静地接受毕业的来临,好像都学会了告别过去,迎接未来。

  问我舍得吗?当然不舍。我当然怀念过去挤满了五十多人的教室;怀念每一次跑过拐角,奔向食堂;怀念口误带来的欢笑;怀念属于小飞们才懂的传奇或笑点;怀念被老谷抽中名字的.快感……说点自私的,怀念我的讲桌,怀念我的梧桐……

  中考完很多次回班收拾讲台,我毫不留情地扔掉了许多没用的东西,却迟迟不敢碰那一打紫色的扑克牌,我似乎希望能在这个班里留下些痕迹,来满足自己占有的欲望和归属感,想把它们留到九月份开学,让来到这个班里的新同学见证属于小飞们的创意和独特。

  我默默地存在在这个集体中,却深爱着这个集体。我相信,每个人都能感受到强烈的团魂的存在,我们在老师同学的帮助下,在团魂的萦绕中成长了。这些成长或许更能成为心之所念。

  这三年,我们收获了太多太多,多到竟不知从何想起。我们在校模后自豪地仰起头,然后继续暗地里使劲;我们班有着让体育班都向往的体育成绩;我们为了流动红旗拼尽全力……我们松开拳头,失去了初中时光,失去了飞翼,却把三年沉淀下的飞翼力量深深地刻在骨子里,流淌在每一滴血液中,这样一想,我们是自豪的、是欣慰的,而不仅拘泥于离别的伤感。

  因为飞翼,所以成长;因为成长,所以坦然。

  接下来,我们可以也必须义无反顾地走向未来,义无反顾地学习知识,然后,尽自己最大努力义无反顾地成为国之栋梁。初中很难,很多人都喊着我要疯了,那么高中,就让我们再疯狂下去吧。

  十年后再相会,希望大家可以像以前一样说笑,希望大家能记起从前,更希望大家能因在各自的领域为国效力而自豪。那时,我们凑一帮人回到石家庄外国语学校,趁我们还年轻,趁老谷还没退休,好好为老谷讲讲我们的故事,谈谈心,叙叙旧,那时候我们会有怎样的心情?

  不求天长地久,只求曾经拥有。这句话好像被老谷说过很多次,曾经的飞翼是永远的回忆,是天长地久。

  愿一切安好。我们各自成王,顶峰相见。

毕业作文13

  那以往撒落在角落里的爱与精彩,在离别中悄悄袭来,离别触手可及却让我们喜爱。我们认为已失去的一切,可我们在离别中享受,在享受中离别,这似水年华的以往……

  初三了,出山了。

  未曾年轻也就苍老的我们,在书海上睁着浑浊不堪的双眼,迷迷糊糊走到了初三的尽头。阳光依旧明媚,甚至火辣,我们乌黑的双眸却似渐渐清晰,清醒背后是对离别的措手不及。

  古语有云:“有朋自远方来,不亦乐乎。”又云:“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。”人们总是热衷于相聚时的欢欣却在离别时备感凄凉。其实离别也不失为一种享受,因为它能将以往不经意所错失的温暖一一重现。

  和蔼的数学教师吃力地挪动胖胖的身子,毕业前的最终几节课不知为何一切都慢了下来。奋笔疾书、交头接耳一切不再,有的只是离别前的`肃穆,少了几分庄重,多了几分无奈。洁白的粉笔灰顺着阳光缓缓飘落,教师的汗水定格般闪烁夏日的阳光。他一遍遍地问我们:“懂了吗?”然后擦掉,重来。又是一阵没落夕阳的笔灰,搭载着三年执着奉献的爱,在充满了感动的空气中纷纷扬扬。伴随着下课铃声的,是他有些沙哑的无奈。多么期望这节课没有尽头。不善言辞的他,给了我们无疑是最动人的感召——离别是感动的享受。

  虽然老班明令禁止,可同学录还是以迅雷不及掩耳的速度在“地下”传播,只为在最终的日子里用最简单的文字让记忆活动在纸张中。无意中浏览的同学录上,有的只是脱去了往日浮华外表的真实心声,每个人都努力将自我的影子留在小小的稿纸上,用三年的无间相处,灌输真挚的思想与内心。在那里,没有嘲笑和讥讽,没有自卑与高傲,仅有一个又一个不舍的真实的朋友——离别是真挚的享受。

  凶了我们三年的老班,最终抑制不住盈眶的泪水,我们这才明白,外表强悍的她,也有心灵最柔软的地方,那个地方栖息着六十个水晶般纯洁而欢乐的孩子。她依旧风风火火地布置班务,却多了几分不舍——离别是珍惜的享受。

毕业作文14

  时光流转,白驹过隙下一个夏天,依旧是这个教室,坐在这里面的却再也不是我们了

  ——题记

  此时,窗外响着蝉鸣,柔和的阳光透过玻璃洒进来,如此美好却让我不禁生出了伤感的情绪。这个夏天,似乎与以往大同小异,可在我们的心里,这是一个提到毕业二字就令人永不忘怀的夏天。

  还记得刚入学的我们有的还不愿脱离父母温柔的怀抱,满脸不情愿的走进教室,有的和小伙伴叽叽喳喳的聊天,当时我们什么也不懂,念文章结结巴巴,算不会数学题。现在的我们早已变得成熟,知道八大行星,背诵诗歌百首,感谢老师日复一日年复一年的付出。刚进来的时候想着出去,可现在可以出去了却又不愿分离,我可爱的同学们,在这几年来我们有了无数美好的记忆,我还记得我腿烧伤时同学们的关心,这是一个温暖的大家庭三十三个同学与老师温暖了我的心。毕业就像一个分号,它不是代表我们一生的结束,它与后面的`生活有着藕断丝连的意义,一个句号,一个逗号,一个奇妙的组合,成为了毕业的分号。时光像一曲流年,时光像白驹过隙。眨眼间我们马上就要毕业了,所谓毕业二字有一个含义,分别。

  毕业时看到老师,看到同学,心中就会想到马上就要分别了,看到亲爱的母校,想到不能再时常出入学校而伤心。毕业时,我们六年的笑,我们六年的哭,我们六年的闹,往事全部涌上心头,鼻头一酸,竟有流泪的冲动。但是再怎么不舍,毕业是无法逃脱的现实。总说多希望时间过的慢一点,以前没有感觉,只是毕业了就突然有了这种愿望。朋友的英文friend结尾的一个单词是end,毕业就是这个end到来的时候。毕业就像巧克力,入口是甜的,但细细品味苦味就出来了。这个毕业的夏天,让我刻骨铭心。

  再见了,我的母校,再见了,我的老师,再见了,我的同学。你们永远在我的心中,此般记忆永不会忘。

毕业作文15

  当六月的蝉鸣已近,当枯燥的初三生涯流逝,当同学的欢笑变作悲伤,我才明白,初三结束了。

  ——题记

  不明白为什么,相逢总是那么短暂,相离却是那么快,牵着朋友的手,在学校外走了一圈又一圈,手掌上的潮湿,不禁的,让我们的双唇紧抿,回首望去,高大的教学楼被夕阳撒上了余晖,往日的嬉笑的教学楼已经变得沉默,我对着身边的她说,再回教室看看吧!

  教室里,桌椅摆成一线,上头的黑板,对着我们微笑,好似在欢迎我们回来,指尖划在黑板上,划出一道美丽的弧线,教室的后面黑板,张贴着我们的中考目标,原本嬉闹的教室,此刻却如此寂寥,黑板上的`倒计时,已经画上了大大的0,一切都结束了,闭上眼,我看到了,昔日完美的学校,朗朗的读书声从各个班级流泻出来,英姿飒爽的教师,手捧着书,为孩子们解读,台下,每个学生都抬起头,用渴求知识的双眼望向教师……

  一切都似乎在眼前,却殊不知,这段完美的回忆,早已变成昨日,存在了心底,依稀记得,毕业那天,撕碎了的试卷,在空中打转,落到地面,好似下了雪般,同学们的笑声盘旋在学校上空,织成美丽的网……

  手指击打在曾做过的课桌上,擦了擦落在上头的尘灰,坐了上去,抬眼望向黑板,好似回到了昨日,哪怕我明白,其实一切都结束了。牵着她的手,还会寝室看看吗她笑着说,好。熟悉的路,熟悉的人,熟悉的场景,只是少了熟悉的感觉,没有了那种匆忙,我们走得极慢,踏入寝室的那一瞬,竟有了悲从中来的感觉,抚着每个床铺,昨日之景历历在目,以往,我们在那里闹过,笑过,哭过,这间不足10平米的房间,承载着无价的完美回忆。

  踏入学校没有了刚来时的欣喜与激动,有的只是淡淡的不舍与悲伤,回忆是完美的,那些美丽的回忆,都汇编成影集,存入脑海,成为记忆中柔软的一角。

  也许,当我回忆起这年,我会淡然地一笑而过,但我终究会铭记,那年夏季,我毕业了。

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