【热门】毕业的作文9篇
在生活、工作和学习中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的毕业的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
毕业的作文 篇1
离别的时光总是充满悲伤。
十几天就这么过去了，刚刚熟悉起来的同学们接着就要面临告别。虽然每位老师只为我们上过两三天的课，但是临别时我们大家的眼中都饱含泪水与不舍。
记得苏哥给我们上最后一天课的时候，是我们上的最嗨却又是最伤心的一节课。
上午他依旧是在讲台上一边表演一边给我们拓展词汇，望着讲台上这个年轻、帅气而又活力四射的重庆小伙儿，让同学们似乎都忘记了即将要来到的离别。上午下课前他突然说：“下午有空的同学，可以提前半个小时到教室，我们可以在教室里一起K歌，我都已经找好了。”
那天下午同学们都早早的在教室等待苏哥的到来。那三十分钟，我们边唱边哭，边唱边笑，都珍惜的享受这属于他的一下午。
下午下课时，我们还与他照了许多张集体照，各种搞怪的表情都代表着我们对他的不舍。“孩子们，我走了！虽然我们在新东方的生活结束了，但是以后你们有什么问题，随时找我，我一定动用我所有的资源和能力来帮助你们！”大家都有些惊慌、不知所措的望着他，就在他背着包将要踏出教室的那一刻，全班不约而同大喊：“苏哥！”他回过头来，再次向我们展露出他灿烂阳光的微笑，然后，转身而去……
在那一晚的结营晚会，几乎所有的任课老师都去了，可是唯独他没有去，后来我们在群里再一次呼叫苏哥的时候，他发了一长段温暖、煽情的话：“亲爱的孩子们，你们知道你们有多可爱吗？你们知道我有多爱你们吗……”看完那段话我的眼眶早已湿润，群里同学们更是发着对他思念的话语。也是因此，其他四位女老师都纷纷表示不满“帅哥就这么管用啊！”紧接着群里的男生又开始甜言蜜语讨好女老师们。原本一场直引人催泪的气氛就这样活生生的被变成了一场戏剧。
在我们从学校坐上大巴返回市里的时候，同学们和老师们眼泪更是无法停止的流淌……
苏哥、Only、王老吉、好好老师、Carol、志慧、波波还有330、331的同学们，请记得我们曾经在一起过……
离别，才让人们懂得了珍惜。
毕业的作文 篇2
9月1日是开学的第一天，在开学典礼上，我们为一年级的小弟弟小妹妹戴小红花，看着他们，我不禁回忆起了自己一年级刚进校门的情景。当校长宣布六（一）班的社区小公民是我们班同学时，才真正意识到自己已经是六年级的学生了。
六年级是小学的最后一年，也是一个很关键的年级。这牵连到你中学在哪儿读的问题。所以，在这一年的时间当中，我应该比以前更加努力。让大家看到一个全新的自己！把几个成绩较差的科目想尽一切办法提高上去，做到全方面优秀。比如说：科学，的确是我比较头疼的一个科目，听说到中学，这门课也是很重要的。再比如说吧！数学，虽说我平时成绩不差，但一遇到思考题，我头就大了，总不喜欢思考。我想：肯定是我没有真正开动自己的小脑筋。
还有呢！我的文章之所以没有别人生动具体，是因为我平常不怎么爱看对自己有用的课外书，但现在总比以前好多了，一篇文章总能加上几个成语或歇后语，这也是爸爸妈妈夸奖我作文写得有进步的地方。但我不会听到夸奖而骄傲，会更加努力，做到最棒！
其他，我想把古筝继续学下去。当初，我是觉得它弹出来的声音动听，才起了要学的念头。可是在中途，我有点厌倦它了，大约有三个月都没碰过古筝，更别说上小课了！后来，我想到爸爸妈妈曾经对我说过的话，做一件事情，就不能半途而废。于是，我又开始到金老师那儿上小课。没想到，今年暑假居然考出了古筝4级，我很高兴！
我希望在这一年中，把打算变成现实。相信自己就是胜利！
毕业的作文 篇3
时光荏苒，时间来去匆匆，一转眼，六年的小学生活结束了，我们即将告别多彩的童年，迎来辉煌的少年时代。今天——七月三日——这是一个不同寻常的日子，是我最后一次以一个小学生的身份踏入我的母校——进修附小。
早晨，我怀着复杂的心情踏入了熟悉的校园。来到教室，我见到了昔日朝夕相处的班级同学，他们个个神采奕奕，让这仅剩的一点时间中再次充满欢乐，让宽敞明亮的教室再次洋溢着欢声笑语……真希望时间能停止在这美好的一刻啊！
毕业典礼开始了，在两棵百年凤凰榕下，班级同学们整齐得站着，每个班级同学的家长则坐在后面的椅子上。在斗志高昂的国歌，校歌动人的旋律中，王校长，学生代表，家长代表纷纷在凤凰榕下致词，那一字字，一句句文字之间都流露着这依依惜别之情和衷心的祝愿之情。老师，谢谢您，让我从幼稚走到了成熟，让我从无知变得懂事……谢谢您……
紧接着我们拿到了《凤凰榕树下》这本书，这是一本汇编我们同届班级同学的毕业文集，它把我们都定格了，记录了我们在附小留下的深深的脚印。这本书，不同于任何书籍，它是班级同学发自心灵的感叹与老师孜孜不倦地教导的结晶。
到了颁发毕业证书的时刻了，只见老师手里捧着一叠毕业证书，交给四位组长，然后由组长颁发到每个班级同学手中。但我拿着这本证书，心情好沉重，不知是该高兴还是该难过！高兴的是这本证书是小学六年学习的见证，它关闭了我们的丰富多彩的小学生活，同时也打开了我们通往多姿多彩的中学生活的大门；难过的是拿到这本证书后大家就要分开了……这本小小的毕业证书好重……好重……
我们能有今天，离不开父母鼓励和无微不至的照顾，父母恩，比山高，比海深，我们应当懂得感恩，于是班级同学们纷纷给自己的父母献上了一份真诚的礼物。我捧着礼物，走到爸爸面前，送给爸爸：“爸爸，这是放在汽车里面的，上面的四个字‘一帆风顺’，是我对您的祝福，谢谢您从小到大对我的无私的爱……。”
很快，毕业典礼结束了，我们的心情都十分复杂。当我踏出进修附小的校门时，不禁再次回头凝望着美丽的母校……
毕业的作文 篇4
弹指一挥间，六年的小学生活匆匆而过。我们，也将迎来毕业。我知道，毕业，意味着我们的分离，我们将各自为自己的初中生活而忙碌;毕业，代表你我将渐渐淡忘那些往事，我们，也将迎来新的起点。还有，新的老师以及同学;毕业，纵然有着千言万语，但我们终究还是匆匆地走了……
学校，存放着我们美好的记忆。操场上，有我们嬉戏的身影，那是我们青春的热血和奔放;教室里，有我们朗朗的读书声，那是我们在奋斗;花圃边，有我们忙碌扫地的背影，那是我们正在装扮着校园。而这些记忆，或许将随着我们的离去，渐渐被他人淡忘。尽管如此，它也已悄无声息地在我的'心灵里刻下了永不消失的烙印。
这个七月，终究是不平常的—我们就要毕业了。我想再看一眼，再看一眼我们的教室，我们的操场，再看一看我们庄重的升旗仪式……告别校园，更是告别同学。回首在一起的六年来，我们在一起罚站的身影依然清晰，一起欢笑的声音依旧动听……然，“天底下无不散的筵席”，我们还是得面对分离。也许以后，我们不能再一起前行，那么我只能说“但愿人长久，千里共婵娟”。朋友，感谢你们六年来的倾心相伴，也愿你们在遥远的地方依然安好!
下一个夏天，教室里又会坐满了人，可惜不再是我们。离别之际，我独自站在教室的讲台上，回想昨天，往事仍然历历在目。那些美好而又充实的记忆，就这样在我的心头回荡着，久久不能离去……学校的校道上，种了好多好多的茉莉花，它们的芬芳，仍飘荡在我的心头，它载着我的思绪，飘到了校园的每一个角落……
毕业，终是无奈……下一次的相遇，我们是否如初?
毕业的作文 篇5
转眼间六年过去，我马上就要离开我的母校了，在我刚刚上六年级的时候，还在想这个暑假可以玩个痛快了。现在连暑假作业都没有，但是到了要毕业的时候，就不知不觉有了一种舍不得的感觉。
舍不得可爱的同学，他们时时刻刻给我快乐，遇到困难时他们给我帮助，灰心时给我鼓励，悲伤时给我安慰。
还要感谢每一位教育我的老师，老师是蜡烛，燃烧自己，照亮别人；老师是英雄，用自己的满腔热血造就了我们；在这六年来，教育我的每一位老师都付出了许多汗水和精力，为的就是想把我们培养成一个有出息的人才；现在，我们即将离开他们，这些感谢我不能不说出来。
我还要感谢，多年以来和我形影不离的朋友们，他们总是在我需要帮助的时候来帮我。
在这个班级里，我留下了快乐与悲伤，留下了欢笑和泪水；但这一切，都是我离开母校之后的美好童年回忆。我会记住欢笑与快乐，忘记悲伤与泪水，让童年在我的心中是个美好的，能在童年生活上画上一个圆满的句号。
毕业的作文 篇6
转眼间六年就这样过去了，我从不懂事的小女孩变成了一个成熟的女生，那些年我们走过的，回头看看我们已走过了六年，停在这里不敢再走下去，最后几个月我们马上就要说再见，就算心中有无限的不舍那又有怎么办？
我们心中有无限的不舍，不想分开现在才知道我们班的快乐，在这个学校里还隐约保存着我们的笑声。在这个班级里我体会了大家庭的温暖，感受到了友谊的珍贵。每个人都有他的性格，每个人性格都不一样，每个人相处了这么久都彼此了解，现在又要把我们分开，每个人的心中都有一种伤心的感受，那种苦涩的味道凝聚在我的心头，浓浓的，有一种说不出来的味道，也许这就是分别的滋味吧！
六年的时光就这样匆匆而过，六年的小学同学就这样匆匆分别，在六年里我交到了许多好朋友，不舍得分离。我不想离开这个学校，因为这里有我的欢声笑语；因为这里有我亲爱的好朋友；因为这里有我敬爱的老师；还有我朝夕相处的同学。
我的母校再见了，我即将离开你去另外一个陌生的学校，谢谢你让我在这里学习，让我成为一个出色的学生；我敬爱的老师再见了，谢谢你，让我在你的手臂下感受到了母亲的温暖，学到了那无穷无尽的知识；我亲爱的同学再见了，谢谢你们在我最无助的时候鼓励我、安慰我，不知我们是否还能相遇，是否能在同一所中学，我还是会永远记住你们的。
毕业的作文 篇7
时光荏苒，时间来去匆匆，一转眼，六年的小学生活结束了，我们即将告别多彩的童年，迎来辉煌的少年时代。今天――七月三日――这是一个不同寻常的日子，是我最后一次以一个小学生的身份踏入我的母校――进修附小。
早晨，我怀着复杂的心情踏入了熟悉的校园。来到教室，我见到了昔日朝夕相处的同学，他们个个神采奕奕，让这仅剩的一点时间中再次充满欢乐，让宽敞明亮的教室再次洋溢着欢声笑语……真希望时间能停止在这美好的一刻啊！
毕业会开始了，在两棵百年凤凰榕下，同学们整齐得站着，每个同学的家长则坐在后面的椅子上。在斗志高昂的国歌，校歌动人的旋律中，王校长，学生代表，家长代表纷纷在凤凰榕下致词，那一字字，一句句文字之间都流露着这依依惜别之情和衷心的祝愿之情。老师，谢谢您，让我从幼稚走到了成熟，让我从无知变得懂事……谢谢您……
紧接着我们拿到了《凤凰榕树下》这本书，这是一本汇编我们同届同学的毕业文集，它把我们都定格了，记录了我们在附小留下的深深的脚印。这本书，不同于任何书籍，它是同学发自心灵的感叹与老师孜孜不倦地教导的结晶。
到了颁发毕业证书的时刻了，只见老师手里捧着一叠毕业证书，交给四位组长，然后由组长颁发到每个同学手中。但我拿着这本证书，心情好沉重，不知是该高兴还是该难过！高兴的是这本证书是小学六年学习的见证，它关闭了我们的丰富多彩的小学生活，同时也打开了我们通往多姿多彩的中学生活的大门；难过的是拿到这本证书后大家就要分开了……这本小小的毕业证书好重……好重……
我们能有今天，离不开父母鼓励和无微不至的照顾，父母恩，比山高，比海深，我们应当懂得感恩，于是同学们纷纷给自己的父母献上了一份真诚的礼物。我捧着礼物，走到爸爸面前，送给爸爸：“爸爸，这是放在汽车里面的，上面的四个字‘一帆风顺’，是我对您的祝福，谢谢您从小到大对我的无私的爱……”
很快，毕业会结束了，我们的心情都十分复杂。当我踏出进修附小的校门时，不禁再次回头凝望着美丽的母校…………
毕业的作文 篇8
再次响起，这次响是告诉我们中考已经结束了，告诉我们此时此刻我们已经毕业了，当与同学一起回到学校时，看到低年级的学弟学妹正在悠闲的回教室，并说着老师的坏话。
我看到了当初我们的身影，本以为毕业就解放了，可现在倒好又有点不舍，想到要与在一起四年的同学分别，心中就微微的一颤，虽然也有死对头，但毕竟在一起四年，也有不少友情。环绕学校一圈一圈可总不想停下来，互相四年里我们曾不止一次的埋怨这个学校，埋怨老师，背后也曾骂过老师，说过老师的坏话。现在想想当初真的好愚蠢。
毕业啦！
本以为会很开心，但脑海里是不是出现四年里美好的时光，突然不想毕业了，想一直呆在这个学校，想一直与老师对着干，还想接受老师爱的批评，还想挨老师善意的打，但是，时光一去不复返。
毕业啦！
可以每天睡懒觉了，可以无忧无虑的玩电脑，看电视了。刚开始的几天觉得很好，但渐渐的觉得无聊了，觉得在家不好完了，那种在学校想在家念头的念头没有了，就想回学校即使上最讨厌的数学课我也愿意，但只是不可能的，当然，不知我有这种想法和感受，我那亲爱的同学们也有，每天看QQ列表时，那个同学总是为我们计算着在家多少天了。
真的好想好想回到学校，回到那个要塌了的教室（嘻嘻）。听着数学老师讲课那多好呀！
并且还伴随着班主任的转悠，并是不是的与数学老师开几句玩笑。那样的日子该多好呀！
毕业的作文 篇9
期待已久的毕业旅行终于到啦!我的心情非常的开心、非常的兴奋。因为我们明年就要毕业了，所以学校特地为我们这群毕业生规划了为期三天两夜的毕业旅行，使我们能在过程中学习独立，不再凡事依赖父母亲，并且懂得自己照顾自己。
我们导游的绰号叫作”蜡笔”，这三天他陪着我们走过一路上大大小小的景点，并讲解一些注意事项。第一天我们造访的地方是自然科学博物馆以及地震园区，自科馆里有许多千奇百怪、前所未闻的东西，还有一只会动的恐龙模型呢!而地震园区在那里我体会到了大自然庞大的力量，也让我更珍惜自己的生命。
第二天，我们先去溪头教育园区参观，那天外头下着蒙蒙细雨，我们便穿着雨衣爬山，这样的爬山经验我还是第一次体验呢!真是新鲜。爬着爬着，只见眼前一片绿 草如茵，清新的空气使我们神清气爽。后来，因为大家想要节省时间，便走进一条人烟稀少的羊肠小径，在那里我们向远处眺望，片片云海耸入云霄，让我们如同身 在天空中，但走到一半时，有位同学差点掉下悬崖，让大家和老师都吓了一大跳，真是有惊无险!之后我们到了小镇，去坐当地最有名的小火车，之前大地震时，火车站也毁损得很严重，还好有大家及镇长的帮忙，才能恢复成以前的样貌。
最后一天我们来到了剑湖山世界，很幸运的，挥别了阴霾，那天是个晴朗无云的好天气，我在园区内玩了三样游乐设施，分别是:海盗船、摩天轮和冲锋飞车…惊险刺激的游乐设施，让大家都玩得不亦乐乎。
我在这三天的旅行当中，最难忘的就是第一天的青春晚会，期间，大家都玩得很疯狂，但在最后，总导游纳豆讲了以前他经历过的事情和老师对我们的点点滴滴，使 大家听了都忍不住流下泪来。我在这次的旅途中，学到了怎幺独立，怎幺自己照顾自己，在要离开时，大家都依依不舍、意犹未尽，很想再和同学一起玩乐、一起旅 游，欢乐的时光总是过得特别快，我想这将是我一生中，最难以忘记的回忆。
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