感受的作文

感受的作文【共15篇】

  在平日的学习、工作和生活里,大家或多或少都会接触过作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编收集整理的感受的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

感受的作文【共15篇】

感受的作文1

  冬天它来了,但同时也走了,它给我们带来一次雪的光临以及寒冷的天气,我时常在想,现在的冬天是真正的冬天吗?

  在我的脑海深处,一直都留有在老家的冬天的景色,那如鹅毛一般的雪花,飘飘洒洒,真的是美丽极了,似乎看到这雪,连天气都变得暖和起来了,那一片片晶莹的雪花轻轻落在地上,不久,便为地面盖上了一层白布,将一切污浊包容。雪落在水里,水面轻轻地覆上了一层透明的保护膜,吹弹可破。抬眼望去,天空中如羽毛般吹落的漫天雪花,莫名让人有一种如临仙境之感,仙气萦绕,羽化升仙。

  夜里,在路上走动,都用不着拿手电筒,雪白的雪便是你的光源,它们在黑夜中散发着柔光,荧光般的白色,让你在黑夜中也不会迷失方向,茫茫的雪路便成为了你的指路明灯。走在白色的`雪路上,“咔嚓咔嚓”的踩雪声,是雪夜最好的伴奏。

  可是近年来,我却很少能看到白茫茫的大雪,能看到一次下雪已是万幸。现在的冬天已经名不副实,只有那冷冽的天气到访,才知冬天已经来临。即便下雪也是稀少无几,落在手里冰冷刺骨。有时,雪如雨般急促,没有老家的雪的轻盈而从容,落到地面便很快融化,不见踪影,给大地留下一片湿滑和泥泞。有时,雪落在水里,灰蒙蒙的一层,贴在水面上,雪的透亮,早已无处找寻。

  这,还是我心目中的冬天吗?

感受的作文2

  书是逆境中的慰藉,当你遭受挫折,意志消沉或心情烦闷时,何不去找一些励志作品读一读呢?比如罗曼。罗兰的《名人传》,奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》等等。学学他们是如何面对挫折的,在自己思想的王国里与他们对话,激励自己的斗志,从而使自己勇敢的面对困难,乐观的看待一切。 在你休闲的时候,不防坐在公园的凳子上或是庭院里,一边享受阳光的沐浴和风的轻抚,一边读一些优美的散文,你会觉得心情舒畅,一切都很好美!

  在你感到孤单的时候,为什么不去与书伟伴呢?书,是我们永远的朋友。在这个时候,我们可以细细品味作者的思想感情,与自己的思想结合起来,自由自在的翱翔,无拘无束的畅游。难道你会在与朋友的宴会上谈论知识吗?难道你会在喧闹的街道上思考人生的.价值吗?因此,孤独有时候的伟大的,在孤独时读书,更是一种独特的享受。

  从小学开始,老师就教育我们,不要用华丽的外表来装扮自己,而要用知识来充实自己。我们可以不富裕,但不能没有知识;我们可以不美丽,但不能不充实。因为知识上富有可以享受心灵上的满足。

  读书,是一种境界,只要你钻进去,就会发现有无穷的乐趣和价值。

  “鸟鱼飞先振翅,人求上进先读书”正值青春期的我们有着积极进取的心态,有着勇于拼搏的豪情。因此,我们应该把读书作为一种享受,善于读书,热爱读书。从中提高我们的道德修养和自身的价值。

感受的作文3

  新冠肺炎病毒的横行,一下子打乱了人们原有的生活节奏,街道上也几乎空无一人。因此,被疫情延期开学的我们也开始了线上学习。所谓“停课不停学”,线上学习依旧给了我不少的收获。经过最近在网上的`学习,我的假期生活也有了很好的学习规律,让我明白了学习不一定要在学校,也不一定是要老师就站在你身边,只要想学,哪里都是学校。

  起初我还没有适应线上学习生活,第一天匆匆忙忙上课,很多事都做得很没有头绪。但学了几天,发现线上学习其实也很有趣,老师们都讲得绘声绘色,笔记也很完整,这也就更考验了我们的自觉性。

  然而,线上学习其实并没有我所想的那样轻松,其实也跟在学校学习差不了太多,如果不注意管理你的时间,就很容易打乱学习进程。所以我们可以结合自身因素,制定一个适合自己的学习计划,上课认真完成学习任务,下课也要充分利用时间,完善笔记认真复习。

  虽然因为疫情我们无法在学校中学习,但在家中我们依旧可以冲刺拼搏,也愿这疫情早日过去,和同学们一同返校。

感受的作文4

  每天早上我会高高兴兴地背着书包上学,书包里的伙计们很少,只有课本和几个本子。上课的时候是非常愉快的日子,对于周末可不是这样轻松啦。这不,周六的下午我准备向妈妈提出走公园的时侯,突然想起下午要上课,不禁减负增效对我来说,有喜有忧,让我来给你讲讲我的减把涌到嘴边的话收了起来。

  这些事情让不禁想起我们在校有形的书包好像轻了许多,但是伴随减负,我们大部分同学都在家长的督促下报了五花八门的补习班,也许只有这样才能让家长心里踏实,不再担心孩子将来小学升初中考试、初中、高中的升学考试。

  还有这样一个现象,在我的数学补习班上,有一位农民工阿姨看着别人的孩子都在补习课程,也想送自己的儿子来补习,一打听一年几千块人民币呢,只好不报了,因为他们一年的`才能赚两三千块钱,还有孩子的学费,年年种地、打工也还是望尘莫及,所以思虑再三只好不让儿子上了。

  减负涉及到的还有经济问题,那就是爸爸妈妈的腰渐渐被掏空。有一次和妈妈说起来,妈妈开玩笑说这几年你上学家里都要节衣缩食。因此,我认为减负要从实际中去为孩子们想,学校在逐步减少作业,减少在校补课,但校外的这一切更加多了,每年开学学生和家长都被校门口的各种补习班围住。真的希望到高中、上大学都不再考试,没了考试可能我们就真正的减负了。

  请真正减去我们的书包,让儿童快乐的度过学习时光。

感受的作文5

  一个寒冷的冬天的清晨,刚刚醒来,把手伸到被窝外想伸个懒腰。“哟,真冷!”我又把手缩了回来。

  在这样的早晨,最想做的就是躺在被窝里再待一会儿。这暖暖的气息让我真的不想离开。直到母亲在外面一个劲儿的叫我时,我才不情愿的起来。

  有一天夜里忽然失眠了,躺在被窝里,怎么也睡不着,我打开收音机,飘出悠扬的音乐,心才很快地平静下来。被窝的暖意又使我感到很惬意。以前在这样的晚上怎么没有感受到呢?

  早晨,我又在母亲叫我起来的声音中醒来,失眠后的我真的`不想从暖暖的“小巢”中起来,不一会儿,母亲又在叫我了,顿时,我感到很不耐烦,边嘟噜着边起了床。一看才知时间不早了,匆匆忙忙地洗漱后,便准备走,母亲跟在后边非要我吃了饭再走,我随口就说了一句:可烦死了。说完后才知自己失言了,因为母亲立刻便不作声了。忽然想起自己要交的表格忘记拿了,回去拿时,才发现母亲已把饭菜准备好,并盛了两个稀饭碗,因为我总是很着急,母亲才想了这个方法。

  我的心猛地疼了一下,我这是怎么了,竟不知去感受每天都陪伴着我的这暖暖的爱意了,还整天抱怨没人关心我。而实际上,是没有人给我温暖,还是我没有感觉到一直陪伴我的温暖呢?

感受的作文6

  下课了,操场上又热闹起来了……

  看吧!同学们在操场上有玩跳绳,有的玩踢足球,有的玩跑圈……在这些游戏中,我最愿意玩的是打口袋了,课余生活的收获和感受。下课铃一响,我和小红像小鸟一样飞出班级来到操场的东北角。各自带一个小组开始打口袋。我们用抓阄的方法决定先打谁?这回是先打小红他们组。他们的队员精神抖擞跑到中间,弯着腰,双眼注视着我们打口袋的动作。因为只有全神贯注,他们才能判断口袋掷去的.方向……

  我们组分成两伙开始夹攻对方了,口袋忽左忽右,小红他们左躲右闪;口袋上下穿梭,他们就上串下跳……打口袋也得讲计谋呀,我暗示队员从他们薄弱的队员下手。我组队员心领神会了,不一会儿小红组的队员被我们各个击破了。只剩下小红一人了。于是我又改变了战法,采取声东击西、虚虚实实的打法,没有多久小红也被打下了……

  你组下,我组上……游戏在欢乐的气氛中飞扬着……我们还没有尽兴,可是上课铃响了,我们恋恋不舍地离开了操常于是操场上寂静起来了。只有那唧唧喳喳的小鸟在花坛边的柳树上快乐地叫着好像在谈论着我们游戏时的欢快情趣……

  啊!打口袋。不仅为我们的课余生活增添了快乐,通过躲避飞来飞去的口袋也使我们懂得即使是玩耍也要认真,也要投入,也要运用兵法,不然就没有任何情趣可言了。

感受的作文7

  再过几天就是妈妈的生日了,我打算在她生日那一天,亲自给妈妈炒个菜,让妈妈尝一尝。可是,哎!也怪我不好,我以前从来没跨进厨房半步,哪知道怎么炒菜呀!面对这次的生日礼物,我有点不知所措,只好先看看妈妈是然后抄的。

  走进厨房,妈妈正要做的菜是西红柿炒鸡蛋,妈妈先把鸡蛋“砰砰”的敲,接着用手一抠,“咔擦”一声鸡蛋裂开了一条缝,紧急着蛋清,蛋黄“砰”的一声,落在了碗里,妈妈拿了只筷子开始搅蛋,发出了“叮叮当当”的声音,不一会儿,但搅好了,妈妈吧冰箱打开选了一个红通通的西红柿。

  妈妈总是说西红柿炒鸡蛋一定得挑红红的,不红的,汁水少,而红的汁水多,酸酸甜甜的非常好吃。这是,妈妈把有倒入锅中,火苗快活的舔着锅底,发出“兹兹”的声音。啊!炒菜如一首动听的音乐交响曲。

  这是,但已经炒好,妈妈又把葱姜西红柿倒入锅中,“噼里啪啦”的.声音再次响起,不一会儿,西红柿也炒好了,把先炒好的鸡蛋倒进去,搅拌几下,这一碗香喷喷的西红柿炒鸡蛋就炒好了。妈妈把这道菜用锅铲盛入盘中,又发出“铛铛”的声音。尝一块蛋,吃起来有西红柿的酸酸甜甜的味道,美味极了。

  我心想:“原来炒菜这么简单呀,我明天可就要大显身手了。你们可别流口水。”

感受的作文8

  在国庆节的前一天,我们全校师生在学校里一起欢庆国庆。我的心情无比激动!想着想着,我都已经开始手舞足蹈地比划起来了……

  那天,在庄严的国旗下,我们全体同学向鲜艳的五星红旗敬礼,我们认真而激动地在心里默念着:“祖国妈妈,祝您生日快乐!”

  接着,是我校管乐团B团给我们带来的精彩演出。平时,我们在乐团李老师的带领下认真排练曲子。今天,我们给亲爱的祖国妈妈献上《Farandole》《Letitgo》这两首曲子。作为B团长笛声部的一员,表演时,我坐的位置紧挨着指挥老师——刘老师,我用余光可以清楚地望见刘老师饱含深情地指挥着。我和乐团的同学们都紧跟着刘老师的指挥,认真地吹奏曲子。下面是小演员们给我们带来欢乐的`歌舞和舞蹈。比如:二年(6)班的周楚韵同学给我们带来独唱《我仰望五星红旗》,嘹亮的歌声在学校里回荡,好听极了。还有小白鹭艺术团的傣族舞蹈表演《吉祥树》……

  不仅如此,之前几天,在我们班级的教室里,钟老师带领全班同学一起学习《国家》、《今天是你的生日》这两首送给祖国妈妈的歌。我印象最深的就是这句:“国与家连在一起,创造地球的奇迹。”是呀!国与家连在一起,就能创造地球的奇迹!这是我第一次学习这样的曲子,歌词慷慨激昂,旋律柔美。接下来的每一天我都不由自主地哼唱……

  我有中国,中国有我!祝祖国妈妈69周年生日快乐!

感受的作文9

  在今天,妈妈上班去了。我闲着没事干,就想帮妈妈干点家务活。

  但是干什么呢?我突然看见了桌上放着一大堆刚买来的菜,有青菜。肉丝。辣椒。心里想:我可以帮妈妈做菜啊!妈妈要做的肯定是炒青菜和辣椒炒肉丝。说干就干。我先做饭,我先舀了两碗米倒进盆子里。在洗一洗,最后倒进电饭煲里。然后做炒青菜。我学着妈妈的`样子:先把菜洗一遍检察干净,然后切成小块的。我把煤气先打开,再开火,倒上油。过了一分钟后,把青菜倒入锅中,炒了起来。过了好一会儿,终于炒好了。我把炒好的青菜盛在了盆子中。然后我决定做辣椒炒肉丝。我先把肉丝洗了一遍,然后切了起来,因为切得太快,所以切到手指了。所以我赶紧打电话给妈妈,妈妈说:“你只要把创口贴贴在切到的地方,就好了。”我听了急忙按照妈妈说的做了起来,果然,不疼了。我正准备继续切肉丝,可是妈妈回来了。我看见妈妈回来了,连忙说:“妈妈,我已经把饭和青菜做好了,就剩下辣椒炒肉丝没做好了。”妈妈说:“好的,那我就得尝一尝了。”妈妈看看做好的饭,说:“贝贝,就算这饭煮到明天也煮不熟。因为你没按电饭煲的开关呀!”妈妈有尝了尝青菜说:“贝贝,青菜怎么没放盐啊?”妈妈说着笑了起来。

  哇哦!原来做饭那么难啊!

感受的作文10

  在中牟县第四届暨第二届运动会开幕式时,我校800人来完成一场关于青春的活力盛宴――啦啦操。

  所谓台上一分钟,台下十年功,在开幕式前的几个星期,我们每天都要抽出一点时间来练习。看着同学们大汗淋漓的样子,我便会在心中默默地赞叹同学们的'那份坚持,他们的坚持也让我充足了劲儿坚持练下去。渐渐地,我才真正感觉到同学们的毅力,他们从不叫苦不叫累。

  在去别校练习的路上,我一只手托着头向窗外望去。我觉得我们很幸运,四年一次的运动会竟让我们碰上了,这份幸运便是我们坚持下去把操跳好的理由啊!秋天之际,大雁排成一字队向南,它们边飞边叫,好像再为我的这种想法称赞。“呲~”车到了,同学们有秩序的下了车,开始自觉的排队,秋天的薄雾掩盖不住同学们洋溢着微笑的笑脸和激动的心情。

  不经历风雨怎能见彩虹?正是因为同学们的那份坚持不懈才得到这么整齐有活力的啦啦操。开幕式结束,看到了成果之后,我有一种成就感,满足感。坚持到最后的感觉,同学们感觉到了吗?

感受的作文11

  我是高一学生,我们也实行了网上授课的方法帮助我们学习,我上网课下来,感觉还不错,老师讲解的知识,我都能理解,因为屏幕上会显示重点知识,我可以明确的知道学的是什么。

  看着老师在网上给我们上课,其实还挺开心的,因为我们也接近有一个月没有见到老师了,还能这样通过网课的方式见面,挺开心的。

  网课对我们高一的科目很明确,我都能找到相应的课程,我在家也没有无聊了,总算是有学习的劲了。不过网课也有缺点,因为是联网才能上的,要是断网络了,我就上不了网课了,课程也就会停止。这是很大的..一个缺点,希望可以得到改善。

  总体上,我觉得我网课还是不错的,帮助也很多。

  近段时间来,很多人都加入了网课的学习中,那我们高一的学生也不能落伍啊。所以我们学校也设置了一些网课让我们学习。在这网课的学习中,我有自己的感受。

  网课时利用网络在线学习的课程,就我学了之后,我发现我网课对于我们而言有很大的帮助。比如说我们平时学习是老师讲解,但是老师说出的话不会显示,也不会重复说,所以网课在这方面作业就大大了。我还可以返回再看一遍,重要的是,老师说的重点也在屏幕上显示女,就方便了我做重点知识的笔记了。

  最近对网课我是兴趣很浓,接下来的网课我也很期待,希望进展会快一点。

感受的作文12

  自从军训结束后,就开始了繁忙的学习生涯,从背上书包的那一刻开始,我就明显感觉学习任务的加重。我开始明白我今后不再是年幼无知的小学生了,我应该逐步走向成熟。

  毕竟是刚当中学生,五科作业压得我有点喘不过气来,每科老师所传授的知识,自己感受觉学得不是很好,当然,这只是一个小学到初中的过渡期,在各科老师的教导下,我很快地适应了初中的生活,真正感受到了初中学习的充实与学习带给我的乐趣。

  罗老师带给我们一句话:”因我的存在,而让他人感到幸福。”我在老师的身上,学到了许多让别人幸福的品质:谦让,宽容,诚恳。老师也告诉我们:要学会为人,学会思考,学会进取。这句话在我印象中是很深刻的`。

  进入初中三个月以来,最为明显的感受就是知道了一次月考和期中考试后的成绩,感觉到初中生活中的竞争压力是如此之大,竞争对手是如此之多,稍微差一分,就可以把你往后拉几名甚至几十名,在学习中我学会了竞争,与自已竞争,与别人竞争,超越自已,超越对手,从中,我获益匪浅!

  在今后的初中生涯中,我必须学会宽容,谦让,超越自己,竞争,进取,为人,成绩当然也十分重要,不过,相对上面的品质来说,成绩次之。

  先为人,再为学,这是我今后的目标!

感受的作文13

  我身边的快乐有很多,有朋友带给我的快乐,有同学带给我的快乐,但我要说的是劳动带给我的快乐。

  那是我十岁那年,我妈妈教我做家务。妈妈说做家务最重要的是细心。比如说擦桌子,要全面的擦,并且要把抹布洗干净,如果不洗干净,擦桌子的时候就会留下一道道的泥印。

  我刚开始学扫地的时候,总是用蛮力去扫,把屋子弄得乌烟瘴气。妈妈说,扫地之前应该先洒点水,然后趁着水还没干的时候就扫地,这样就不会乌烟瘴气了。

  之后的每一次扫地,擦桌子我都会根据妈妈所说的去干,再也没有像第一次那样把屋子弄得乌烟瘴气。每次做完家务,看着自己的劳动成果心里就美滋滋的。

  我还跟妈妈请教怎么擀饺子皮,怎样包饺子。但是我感觉自己很笨,学了半天怎么也学不会,但是我并不气馁,因为我听过一个成语——勤能补拙。后来家里每次包饺子的`时候,我都会毛遂自荐,和妈妈说我要擀饺子皮。终于,功夫不负有心人,我学会了擀饺子皮。后来我以这种精神也学会了包饺子。吃着自己包的饺子,心里满是成就感。

  在学会这些事的时候,我突然发现自己长大了,也明白了只有努力的付出,辛勤的耕耘,才会有甜蜜的收获。

感受的作文14

  11月22日星期日上午,我和几位同学一起在金山铁路金山卫站体验了志愿者服务。

  到达那边,我们换上了红色的志愿者服务的衣服,佩戴上了志愿者证,红领巾在胸前飘扬着,心里有一点儿小激动呢。老师把我和另外两位同学安排在铁路站的北出口。在我们体验志愿者活动的两个小时里,一共有三个班次。有的乘客要前往金山嘴渔村,我们认真地提供了方向以及路线;有的乘客不知道如何刷卡通过,我们及时地指引他们顺利通过。

  第二班列车到了,一位老爷爷拎着大包小包下车来到站台打算刷站票出去,他从口袋里摸出两张站票,其中一张站票是前几天的而另一张站票是今天的,老爷爷可能是因为不知道那张票是今天的便向我们发出了“求助信号”,我们便找出站票给老爷爷引导如何使用,老爷爷笑眯眯的向我们言谢,离开了。

  在我们的热情帮助下,有许多乘客得到了我们的帮助,我们也收获了那些乘客的`真诚言谢和微笑。

  一个上午的志愿者服务活动结束了,这让我们更进一步的了解到了志愿者的辛苦,更让我感受到了服务他人的喜悦感和自豪。

感受的作文15

  “明天收作业本费,每人拿30元”听到老师的话,我不禁苦笑了一下。30元,对别人来说不过是买一本课外书,而对我来说,就要捡一周的废品。

  我迈着沉重的步伐,回到了不到30平米的家。“爸。”看着父亲瘫痪的双腿,我不禁咽下了到嘴边的话。“丫头,是不是又要钱呐?”父亲貌似看出了我的欲言又止。“不是,我去做饭了”被父亲看穿的我,慌忙躲进了厨房。“哎~”父亲沉重的叹息声使我拿着菜刀的手不禁一抖。

  早晨,我吃完早饭正要去学校。“丫头”听见父亲的呼喊,我收回了即将迈出家门的脚。“怎么了,爸?”我疑惑的'回过头。父亲颤颤巍巍的指着抽屉“丫头,那有30块钱,你拿去吧。”“不用,我先去上学啦。”我忍住泪水,飞快的跑出了家门。“丫头,丫头……”身后传来父亲的呼喊声。

  即将上课,我的心跳动的更加快了。

  “上课。”“老师好!”“同学们好,请坐。今天我们来学习……”老师清亮的声音响彻在教室。这正常的情况不禁使我纳了闷:老师怎么没问啊?

  下课以后,我轻轻的走进了老师的办公室。“老师,我……”还不等我说完,老师就打断了我的话,“你的作业本费,咱们班每人一元替你交了,正好三十元。”

  泪水模糊了我的双眼,我快速奔进教室,站在讲台上大声的说:“谢谢大家!”我深深的鞠了个躬。“这什么我们都是同学呀!”班长说道。“是啊,是啊”同学们附和道。泪水再次模糊了我的双眼。

  我深深的感受到了集体的温暖!

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