感受的作文300字

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感受的作文300字9篇【精】

  在日常学习、工作和生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的感受的作文300字9篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

感受的作文300字9篇【精】

感受的作文300字 篇1

  我想我能考多少分呢?

  上课时老师把试卷发下,我想我能不能考好呢,老师叫我上去拿试卷试我我有一种感觉,我能不能考好,我想我一定能考好,叫 我不要害怕,我上去把试卷拿下来时我惊讶了,我语文考了94.5,这时我心里可高兴了,我想数学和英语一定也能考好的。我们的老师在仔细的.讲解,叫我们以后不要在错。英语试卷也下来了,我想我考得一定很好,我们的英语老师叫到我时,我上去把试卷拿下来时,我惊讶了,我竟然考了98分,我们老师叫我们把错的改正过来,我们仔细看自己的试卷,把错的改过来。我们英语课下了,下一节就是数学课了,我想我要考到90分以上,我们的数学课上了,我考了91分,我的错主要在应用题上,我们老是说我考了前三名,是第三名。 今天真高兴啊,我们老师叫我们这样一句话:“人不能太骄傲”这句话我深深的记在心里。

感受的作文300字 篇2

  今天,我们班举行了一声开生面的夹豆子比赛。

  老师开始宣布规则了,老师让我们分成四个大组,每组10个人,每人轮流练习,每组选出一个夹的最好的'同学比赛。夹豆子的时候,每次只能夹一粒,谁把豆子掉子必须找到,如果找不到,就退了同比赛,看谁在三分钟以内夹的多,谁就赢了。

  开始比赛了,我们组的薛旦波拿起筷子和刘海霞举行了比赛。听见老师的一声下令,薛旦波不紧不慢的拿筷子稳稳当当地夹起了一颗豆子,急匆匆地向前方的空碗里跑去,可是,开始还是高高兴兴地,走到半路,又紧长起来,调皮的豆子不听话了,跳出了他的筷子。薛旦波找了好久也没有找到。这时,刘海霞已经夹了好几颗了,同学们向薛旦波喊起来了:“加油!

  ”经过老师和同学们的提醒他重夹了一颗。他们争先恐后地夹着豆子来回运来。同学们看得津津有味,侯越挥着运送两个小拳头,涨红了脸,大喊加油。

  虽然,薛旦波没有胜利,下次一定会努力的。

感受的作文300字 篇3

  窗外的天气就像是你多变的表情,下雨了,雨陪我哭泣,看不清,我也不想看清,离开你我安静的抽离,不忍揭晓的剧情。我的泪流在心里,学会放弃。

  当时在学校里早操跑步的时候我跑得极快,一不小心被别人绊了一脚。腿上的皮都裂开了流了许多血。老师对我说让我回教室休息,并叫了两个同学付我上去。在楼梯上,王钰和余文康一边扶着我的手,一边安慰我要坚持、挺住。他们为我心疼的眼泪,不时滴在我的.身上。之后老师带我去了医院。医生对我说没什么大碍,只需要连续涂几天药水就好了。

  这时,我紧张的心情终于平静下来,再看看王钰和余文康,他俩擦干了含着的泪花,破涕为笑了。瞅着这两位知心朋友,我忽然对“朋友”两字有了新的认识和感想:朋友,是人与人之间真挚感情的一种体现,是心灵上的慰籍和依托,是精神世界不可缺少的动力和财富。在学习时,可以互帮互助,牵手共进;在困难危机时,能够挺身而出,给予关爱和支持。我希望今后我们的友谊常在,我盼望今后有更多的牵手朋友。

感受的作文300字 篇4

  母爱,让多少儿女敬仰的字眼;父爱,多想我们成长的摇篮,一路上伴随我们的感情就是——亲情。

  亲情就在我们的身边,每天都与我们打交道,但谁又真正感受,体验过它呢?它就在我们的身边,让我们一起回想那脑海最深处记忆。

  在我们小时侯,蹒跚走路的时候,是谁?是谁?又是谁?在我们的身边守护我们。是亲情,是他在我们伤心,失落时,它总在我们的身边鼓励我们,在我们为一点小成绩沾沾自喜是,它总及时督促我们要努力,从而为下次奋勇向前……

  记得有一次,在我6岁时,由于我在雨中追逐打闹,我感冒了,母亲整晚都睡不着,生怕我有事,眼睛里好像有水花在打滚,于是便背上我去医院,安慰我说:“在坚持一下,马上就到了。”是什么让我和母亲如此紧密相连,是亲情……

  亲情就是家庭于我沟通的桥梁,是对我们的关怀与帮助,也是对我们的关心与爱护,它把我们捧在手心怕摔了,含在嘴里怕化了,它就是亲情。

  感受亲情,它就是我们身边的一点一滴,让我们都长有一双慧眼,像罗曼罗兰说过的':“世界上不是缺少美的人,而是缺少发现美的人。”于是,我现在要说:“世界上不是缺少亲情,而是缺少感受亲情的人啊!”

感受的作文300字 篇5

  上个学期,在电视里看到伙伴计划有关的比赛,心中也想参加,为学校争光。

  听说要体育成绩比较好的同学才有机会被入选,那时,我的体育成绩不怎么理想,所以我向海伦·凯勒那样不停地练习。

  直到上次,当老师报被入选的`同学时,我心里特别激动。老师报到我的名字时,我知道,我被入选了,前面的练习没有白费呀!

  刚进入练习的过程中,我很期待会是怎样的。下午最后一节课正是主要训练的时间。老师让我们站在一起,在脚踝处系一条绑带,分成四组练习走路。刚开始时连走也走不好,经常摔跤。经过好几次的练习,渐渐熟悉了。慢慢地跑了起来,越跑越快。现在我们已经可以跑10秒了,有时还9秒多呢!……第一次去比赛,我们以10.38秒赢得了比赛。第二次比赛,我们又以9.89秒进入了9强。

  在训练的过程中,虽然很累,会出很多的汗,但可以为学校争光,更主要的是懂得了拼搏,值了!

感受的作文300字 篇6

  往事如烟,但这件事我还记忆犹新,他时时刻刻提醒我,要做一个宽容的人。 记得那时一个冬天,路边的小树随着微风轻轻摇晃。我走在路上天气很冷。这时,我眼前出现了熟悉的身影,是她──那位冒着那么冷的天,推着车子卖美味早点的.阿姨。 天这么冷,他这么还出来买早点啊。这时,远处走来个衣衫不整的年轻人,粗声粗气地说:“喂,来一包豆浆。”那位阿姨笑着说:“好的,要不要再来个馒头或包子?不用。”那位年轻人冷淡的说。阿姨挑了一包热乎乎的豆浆,并叮嘱道;“小伙子,拿好!”那个年轻人心不在焉,刚接过, “拍”一声,豆浆就掉在地上。“你是怎么弄的?”年轻人吼道。阿姨二话没说,弯下腰,把袋子捡到垃圾桶里,重新拿了一包,热情递给他:“拿好了 !”年轻人付了钱,就走开了。我过去问:“阿姨,明明是他不对,您为什么要陪给他?”阿姨说:“自己家做的,没关系。” 多么朴实的语言,多么善良的心。要不是阿姨多一份宽容,多一份善良,那是一个怎样的结局呢?一切都在阿姨不计较,她是一个热心、善良的人! 这件事给我留下了很深的印象,每每想起这件事,我都想起这个道理:宽容者让别人愉快,自己也快乐;刻薄者让别人痛苦,自己也难受。

感受的作文300字 篇7

  因为新冠肺炎的影响,我们不得不停学,在家里“宅”着。可是又不能停止学习,不然知识不够用,所以我们就用“钉钉”软件上课。网络学习的`确很新奇,但我还是喜欢在学校上学,因为网络学习有很多烦恼。

  烦恼一

  每次听课的时候,总是会发出一些刺耳的噪声,弄得我每次听完课,耳朵里总是有回音,有时还听不清课。

  烦恼二

  我本来眼睛就近视了,再加上上课要天天看手机,眼睛更累了,又酸又疼,眼保健操都快不起作用了。

  烦恼三

  在网上上课时,有时候会网卡,就不得不暂停直播,过一会儿才能上课。还有在回答问题时,如果不把麦克风调整好,就会有噪音,老师就会听不清。

  希望疫情快快过去,让我们重返校园,就不会有以上的烦恼了。

感受的作文300字 篇8

  这个星期,在我的强烈要求下,妈妈终于熬不过我的死缠烂打,将家庭的执掌大权交到了我的手上。这个星期就由我来当家,初次尝到当家的感受,我有一股欣喜的感觉,好像我已经是一名大人了。

  星期一,爸爸就从家里衣柜的橡胶鞋垫底拿出家里的生活费300元给我。这300元就是我们家这个星期的生活费用,面对如此庄严的时刻,我神情肃穆地用双手接过了这300元,接过钱以后我还向爸爸敬了个礼。

  对我来说,300元可不少啊,足可以买很多东西。不过接下来的时间,我真是发觉300元真的.不经花啊。家里生活开支处处都是要花钱的,水、电、煤气就不计算在内了。单单就是平时买菜,家里就要每天花30-40元,还有一些琐碎的家务用品,到了星期五我手里就只剩下69元了。眼看日子过不下去,我号召爸妈吃泡面熬过周末,谁知惹得他们要起义。

  当时我才明白这家不是这么好当的,真是,当家才知道材米油盐贵啊!到了星期五我就败下阵来,将家里的执掌大权重新移交给妈妈了。这样一次当家经历让我知道了体恤父母当家的辛苦,今后我一定要好好学习,长大工作以后回报他们。

感受的作文300字 篇9

  大自然她千变万化,她好似一道永远也解不开的数学题,深奥无比;她好似一位艺术家,把世间万物打扮得婀娜多姿;偶尔她还似一位脾气古怪的人,一会温柔,一会阴沉,一会暴躁。大自然给予我们无穷的快乐,她的魅力也是无穷无尽的。

  天气晴朗,天空万里无云,温暖的阳光洒在人的身上,就好像是一位母亲轻轻地抚摸着我们,微风徐徐,波光粼粼,站在美丽的湖边尽情享受大自然的'无穷魅力。

  阴天多云,看似阴沉的天气却暗藏生机。这时太阳就好像是一位害羞的小女孩,迟迟不肯露面,这样子还平添了几分乐趣。

  下雨天气,虽然外面的人都匆匆回家,但并不寂寞。雨点的声音感觉并没有什么规律,可仔细一听,欢快的乐曲在耳旁奏响,让人心情爽朗。有的时候还想在雨中激情地奔跑,让烦恼与雨点融在一起挥发掉。大自然是万物之母,她派雨水为植物提供营养,植物们又随着雨点的伴奏,左摇右摆,动人极了!

  天气寒冷,人们都我在家里,开着暖气,悠闲的看着电视,有的时候还会想起北方的小朋友开开心心地打雪仗、堆雪人。突然一个鞭炮爆炸了,一下子把你的幻想全“炸”乱了,你立马吓住了,这时你一定会愤怒的说:“是谁干的。”

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