我的感受作文

关于我的感受作文锦集五篇

  在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编帮大家整理的我的感受作文5篇,希望对大家有所帮助。

关于我的感受作文锦集五篇

我的感受作文 篇1

  刚来到水南职,有欣喜,有担忧,有初中同学的不舍,有对新同学的期待,走进水南职中的校园,一切都意味着我长大了,我要学会独立生活、学会好好的锻炼自己。不能总靠家长了。也意味着我要学会什么是责任,学会争取我所拥有的机会。看到一张张新面孔,一张张灿烂的笑脸,我想我也应该有新的进步,新的努力,新的改变。我会有一个自信的笑容。此时,我站在水南职中的起跑线上,等待像箭一样的冲刺!我是11春计算机2班的学生,就读的是平面设计专业,在学习过程中,我学会了不仅要注重表面视觉上的美观,而应该考虑考虑信息的传达,现在平面设计主要是有以下几个基本要素构成的:标题、正文、广告语、插图、商标、公司名称、轮廓、色彩等。不管是现在的报刊广告、邮寄广告、还是我们比较经常看到的广告招贴等,都是有这些要素通过巧妙的安排、配置、组合而成的。

  在水南职中,我还学到了不少的管理能力以及组织能力等!水南职中给了我很多锻炼自己的机会。在这里学校会开展很多有趣的活动这是一个给我们锻炼自己的机会,学生会就是一个很好的列子。我在班里担任的职务是班长,在学生会担任的是一个部门的部长;一天所做的事也不多,虽然有

  时候很累但是能在工作中得到不少的乐趣,我深信只要我努力认真做好每一件事梦想就不会离我太远。

  明年我就要参加集中实习了,我会在今后的学习中以更饱满的热情,积极的态度去做好每一件事,努力学好专业以技能,为以后的工作打下坚实的基础!

我的感受作文 篇2

  书是人的精神食粮,也是人类进步的阶梯,所以,我一定要多看书,读好书。

  虽说,我很喜欢读书,但我只看故事的情节,在书上说的那些读书的要求,我几乎没有做到。我看一本书,只要一两个小时,简直是囫囵吞枣,不求甚解。不光是这样,我以前很喜欢一套故事情节很重的书,每节课下课我都看,甚至一回家第一件事就是看这套书,很快这一套书就被我看完了,但却对我的作文毫无提高。渐渐地,我慢慢地意识到,看书要透彻,并不是瞄一眼就能做到的。看得快又有什么用呢?对自己一点帮助也没有,反而浪费了时间。

  所以,我觉得,读书就要一遍又一遍地读,并把书中的一些好词好句背下来,能活学活用地加在自己写的作文上。

我的感受作文 篇3

  莎士比亚曾说:“书是全世界的营养品。”我从很小就开始看书,不过只是看一点很幼稚的书。我本来是一个很喜欢看书的孩子。特别是《安徒生童话》之类的`一些故事书,但是我随着年龄的增长,认识的朋友也越来越多,玩的方式也越来越多,便渐渐开始喜欢上了玩,不怎么喜欢看书了。

  但妈妈又经常叫我看书,比如:《爱的教育》《钢铁是怎样炼成的》。本来我很不理解妈妈,但是后来我渐渐明白了:如果我不多读点书,脑袋里就不会有知识,什么都不懂,什么都不会。就比如说吧,我上次半期考试。因为平时没读什么书,做题时没用上一些好的名言警句,还有写作文的时候没运用到一写恰当的好词好句,因此没加上那2分。通过那次的考试,我明白了:如果你不多读点书,脑袋里就不会有一写好词好句,那样就不会灵活的运用,导致扣分或该加分的题没加上。

  所以我现在每天都会按时的按一定量来看一看课外书了。同学们,这就是我读书的感受,现在我知道了,我们应该:“多读书,读好书,好读书。”不然脑袋里就不会有知识,考试就不会得高分。

  所以,我建议大家要多读一些对我们学习有帮助的书,不要每天只知道做完作业就完,也要恰当的看一些课外书,这样既可以帮助我们的学习,又能增长我们的知识。两全其美。

我的感受作文 篇4

  六年的时光,2190多个的日子,都有您的陪伴。亲爱的老师,面对您,我有数不尽道不明的滋味——敬佩,感激,依赖。您就好像是我们第二个妈妈,滋润抚育着我们,让我们在小学茁壮的成长,我们的点滴进步,少不了您不厌其烦地督促,苦口婆心的唠叨。

  三年前的那一幕幕,我现在回想起来都想笑,笑自己那时不爱学习,爱捣乱;笑自己身材胖乎乎,还带点小心眼;笑自己一个男孩害羞又有些自卑。但是,这一切我所认为的好笑都因为一次语文考试而打破,因为那一次考试中我取得了97的高分,97分啊,在我认知里,在中高年级的语文考试能考90多分是多么了不起。那一次肖老师在全班同学面前大力表扬了我。虽然我表面上不动声色,但是我心里美极了。从那以后,我喜欢上了语文,爱上了写作,课上特别认真,回答问题见解独到,老师也毫不吝啬地给予我表扬的话语,这让我自信心更足。我的各科学习成绩也一直稳定了在85分以上。因为有了老师们的认可和关心,再加上我自己的努力,虽然我看起来还是那个胖胖的男孩,但是至少没那么害羞了,更没有以前的小心眼,那些斤斤计较的东西现在我可以毫不在乎,以前的自卑更是被我打败,现在六年级的我又是一个全新的自己,我永远在以自己的方式改变,只求未来的我还能变得更好。

  老师们的温暖打开了我的心门,让我幸运地从黑暗中走了出来沐浴阳光,现在我或许还不太自律,但是至少每次的作业我会按时完成。随着年龄的增长,学识的提高,我真正读懂了“人外有人,山外有山”的含义:只有不断提升自己看得更高,才能让自己变得更优秀,我们的生活就跟课文《丁香结》中说的一样,我们的人生就应该不停地追赶,不停地解开各种问题各种烦恼,如果哪天的追赶停了,哪天没有烦恼了,那就说明我们的人生已经没有意义了,正是因为丁香有结可解,人生才多姿多彩。

我的感受作文 篇5

  早上,天气特别晴朗,美丽整洁的校园到处飘着鲜艳的彩旗,校园里像往常一样回荡着同学们朗朗的读书声。今天,我校要举行“小学语文三读两练课堂教学模式研究”的开放活动,许许多多的外校老师都来听课或评课。我校“小记者队”又“出动”了。而我既当礼仪队员,又是小记者,所以打扮比平常要整齐漂亮,我的举动也比平常更加小心翼翼。

  早上八时,我精神抖擞地来到圆形剧场迎宾。在迎宾时,我看见了我们采访组的同学像电视台的记者一样,微笑着迎上去对嘉宾进行采访。他们分工合作,有的积极捕获“猎物”,有的问问题,有的拿着手中的武器——笔和记录本,“唰唰”地记了起来,还有的用第三只眼睛——“相机”拍下采访的精彩镜头。采访完毕,小记者们和嘉宾都会露出满意的笑容。我想,他们的表现真棒!等我采访的时候,我也要像他们一样……

  到了中午11:00,老师召集我们到四年级办公室,我10:50分就到了,一心想:早点到可以早点“出击”采访。过了一会儿,人都齐了,老师分好组别,安静地把我们带到科研厅前面 “埋伏”了起来,等候“猎物”。

  一下课,嘉宾们陆陆续续地从科研厅走来,我们赶紧随处寻找“猎物”。“钟彦洋,去采访一下前面那个穿黑衣服的戴眼镜的伯伯吧!”徐老师指着前面一位叔叔对我说。我向前面望了一下,糟了,人们走得那么快,这时前面有好几个戴眼镜的伯伯呢,采访哪一个呀???我在人海中找呀找,找呀找,已经找过头了还不知道,就这时,一个声音在人流中荡漾着,原来是徐老师笑眯眯地对我说:“不用找了!回来吧!”哎,放过了一个不该放过的“猎物”,真是可惜呀!接着,我随意拦住了一位老师,想采访一下她,可是,这位老师却拒绝了我们的采访,急匆匆地走了,看着她远去的背影,当时我的心不知有多失落。后来,我才知道已经12点多了,老师们都要去吃饭,所以匆匆忙忙,不好意思拒绝了我们。但是,我们“收工”后也有美味可口的饭菜吃,吃的时候,刚才的短片不时还在我脑海里回放着!

  这次的采访活动虽然没有让我尝到与嘉宾沟通的成功乐趣,但是锻炼了我的胆量,增长了我的见识!我还是兴奋得比吃了蜜还甜!!!

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