描写感受大自然的作文

描写感受大自然的作文(通用34篇)

  在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的描写感受大自然的作文,希望对大家有所帮助。

描写感受大自然的作文(通用34篇)

  描写感受大自然的作文 篇1

  大自然是美丽的,它给予这个世界生机与活力,我热爱大自然的一切,因为它给予了我莫大的快乐。只要在生活中留心观察,有一双发现美的眼睛,有一对敏捷的耳朵,就总能看到、听到大自然的美丽与神奇。

  我喜欢大自然的雨,喜欢倚在姥姥家的窗前听雨、看雨。姥姥家的窗户两边种着茂盛的常青藤,从窗子还能清楚的看到远处的牵牛花从,每当下雨时,这扇窗户前就成了我的必去之地。

  下雨了,银丝般的雨不停打到窗子上,时间一长,这扇窗子上的雨就仿佛雨帘子一般,场外的景色也变得模糊不清了,只能模糊的看到一点绿色和彩色,这便是常青藤和颜色各异的牵牛花。每当这时,我总是打开窗子,也许会有雨点打在脸上,那种感觉是很舒服的,冰冰的、凉凉的。窗户打开了,视线变得清晰起来,雨中的常青藤和牵牛花也变得更美了,雨水打在青藤翠绿的叶子上,把它的叶子冲洗的青翠水绿、珠烁晶莹,雨珠儿落在牵牛花上,就像水晶一样透明美丽,就像调皮的娃娃一样,在牵牛花上打着滚儿,然后一不小心,掉了下去,在水中荡起了一圈圈的涟漪……

  雨的声音是很美妙的。淅淅沥沥,宛如一位絮絮叨叨的少女诉说着自己的情怀与心事,有如一首动听的钢琴曲一般,阵阵拨动着我的心弦,雨的声音真实、自然,像天籁一般美妙,我不禁被窗外的世界所诱惑。

  我喜欢出神的看着天空,看天空缓缓飘过的云彩,天空是多么的广阔啊!站在下面仰望,总觉得自己如此渺小。

  天上的云真是千变万化,它们在天空中无忧无虑的飘着,或浓或淡,不停的变化着形状,有的像一片海洋,如果不是云定格在天上,那片海洋一定正翻滚着腾天巨浪;有的像连绵起伏的山峦,有的像一层厚厚的积雪,还有的恰似一团烟雾,仿佛一吹就散了似的……

  我喜欢观察自然中的一切,我爱大自然,只要做生活中的有心人,你就会从自然中得到启迪,从自然中得到快乐!

  描写感受大自然的作文 篇2

  大自然中,有好多的东西都是美的,只可是大家都注意不到罢了。

  我的老家在乡村,那里的环境异常的优美,有好多高高的大树,美丽的花儿应接不暇,还有好多田地,小鸟,还有我们的宠物,最重要的,还有一条小溪。

  虽然小溪不长,但它像天一样蓝,里面还有很多的小鱼,夏天了,就有好多小朋友在小溪里用自我的捉鱼的小网抓住后再放回去,为了好玩儿。有的人蹲在小溪边看小鱼游来游去,十分悠闲的样貌。

  再说大树,路旁边全都是高高的大树,那里的树我都很喜欢,叶子异常多,还有好多果树,结出果子来,我们就搬着梯子来到树下,爬上梯子摘果子。

  小草和花儿都十分漂亮,花儿五颜六色的,还有一股香香的味道,小草也绿油油的,挺着自我的胸脯自信的站着,在跟我们打招呼呢,一阵风吹来,它们都随风跳着舞蹈,看起来真美啊。

  田地中也十分漂亮,爷爷奶奶都往地里种棉花,开了后,零零碎碎的雪白的小棉花汇成了一幅美丽的“乡村田地图”漂亮的没话说。棉花想开了一朵美丽的白色小花,使我每一次走过那里都忍不住想摸摸它。

  还有好多的动物,每次在老家的小路上骑自行车,都会听见几声鸟叫,婉转动听,我觉得,他们婉转的歌声比人世间任何好听的音乐都动听,因为这是仅有大自然才能演奏出来的。

  还有小猫小狗这些宠物,他们是人类的朋友,我们都十分喜欢跟它们玩,他们不间断的、有好的叫着,像在和我们说话,但我听不懂,只是在和它们玩儿着。

  大自然中的一切事物都是有好的,我们要善于发现大自然中的美。

  描写感受大自然的作文 篇3

  大自然是一个充满奥秘的生态系统。

  春天,鸟儿唱起了悦耳的歌,虫子们也不甘示弱,纷纷齐鸣。鸟声、虫声叠在一起,好不活泼热闹。花儿竞相开放,玫瑰、菊花和兰花在花丛中一争高下。“我在开花!”它们在笑。“我在开花!”他们嚷嚷。蝴蝶扑闪着翅膀在花丛中飞舞,蜜蜂在辛勤劳动。一切显得是那样地和谐,那样地欢快。新鲜的空气迎面而来,春风掠过身旁,好惬意的感觉啊!

  夏天,知了依旧高声唱着“知了知了!’’的老调,它的歌声是那么地洪亮,好像要全世界都听到似的。在小溪里,鱼儿们在尽情的游泳,好像在享受夏日的清凉。小狗耷拉个舌头,垂头丧气。每当在夏天,大家都在游泳池里求一时清凉,那清凉的感觉贯穿全身,就好像在火炉里吃冰淇淋那般清爽。

  秋天,到处都是金灿灿的一片。每当这时,农民们忙得不亦乐乎。果实在树上好像不耐烦似的,被风一吹就摇头晃脑,好像要掉下来似的。在树林里,可见一地落叶。到处都是橙色的一片,树叶被风吹得沙沙作响,摇来摇去,就是不松手,好像舍不得树似的,终于,在风的撞击下,它依依不舍的松手了,飘落到地上。

  冬天,到处都是白雪皑皑的一片,大地被覆盖上了一层白色的银沙。树上堆满了积雪,光秃秃的,显得是那样憔悴,仿佛是一个在雪中屹立的老人。狂风肆无忌惮地呼啸,好像在欢呼,在笑。在雪中,出现了一朵梅花,它的美丽与周围的环境是那样的不相称,这是“梅花香自苦寒来”吧。多坚强多高傲的生命啊,生活中,又有多少个在逆境中泰然处之坚韧不拔并取得成功的人呢?

  上帝赐给我们如此婀娜多姿的大自然,我们要多加珍惜,多加保护,不要被利益冲昏了头脑,我们只有一个地球,它太美丽又太容易破碎了。所以我们要保护好它,善待地球就是善待自己,保护地球就是保护我们的未来,让我们携手创建属于我们的绿色家园。

  描写感受大自然的作文 篇4

  大自然,是我的好朋友,是她一向伴随着我们,为我们绿化环境。所以,她相当于我的朋友。

  你好!嫩绿的小草,你用自我的身躯装扮着整个城市,绿化着我们们的环境,缓解我们疲劳地双眼,“野火烧不尽,春风吹又生。”说的就是你,用再大的火来烧你,你也会拼命的抵抗,等到春天再来的时候,你还是那样茂盛,那样无私奉献,继续为我们做贡献。看啊!人们在绿色海洋里漫游,野餐,嬉戏,那都是你的成果。

  你好!薰衣草,绘成那片紫色的海洋的人,是你吧,你为我们做的贡献我们数也数不完啊,我们提取你的精华来做洗衣液,用你来做精油、紫草油。你默默地为我们做着巨大的贡献,从未发出一句怨言,我由衷的感激你!薰衣草。

  你好!大树,你那高大的身躯,为我们遮风挡雨,抵御风沙,为我们输送氧气,给我们绿化环境,为我们保卫家园,要不是有你的存在,我们在有很多汽车尾气排放的世界里,早就灭亡了,是你,一向保卫着我们,你就相当于我们的士兵,替我们与风沙和雨雪作斗争!

  你好!美丽的小花儿,在如今的世界上你随处可见,每当春季来临,你都会开花,散发着淡淡的清香,你们各自都有着不一样的名字,同时也有着不一样的花语、寓意。例如:玫瑰花她就代表感情、百合它就代表着百年好合、风信子就代表着怀念…………你到底为人作出了多少贡献啊!其实,连你自我都不明白。

  你好!河流,你演唱着一首首歌曲,是邀我与你唱和吗?夏天,孩子们在你那里游泳、捉虾、钓鱼,他们是多么的欢乐啊!有时他们取走你的水孩子后,你也不言语,尽管你的心再疼但看着孩子们高兴,你也打心眼里高兴!

  啊!大自然,你是我最好的朋友,没有你我们都不明白该怎样生活了。

  描写感受大自然的作文 篇5

  在那翻滚的麦田中,有一种文字,在这潺潺的溪水里,有一种话语。大自然的语言,飞在落叶里,大自然的句子,躲在岩石中,我不是诗人,不能用诗篇吟诵出碧海青天;我不是歌手,不能用歌词奏唱出山光水色。但我可以用心灵的照相机,照下这婀娜多姿的大自然。

  麦浪翻腾

  一片一片的麦田,已经成熟。金黄的麦子在夕阳的照耀下,金光闪闪。风吹过,低下头,似乎是在示弱,又似乎是在以柔克刚。如同惊涛骇浪,不住翻滚。它慢慢起身,缓缓抬头,却又被强风压下身子。它弯下身子,却不掉一粒麦穗,因为它明白:它不强,但它可以退。

  溪水潺潺

  溪水流过,透明的流水在密静的树林中加了一些精致的灵动。还有一份宁静,它看过烈阳,淋过暴雨,也躲过它们。包容过它们。它被树挡过,被沙土堵过,也挠过他们,流过它们。它有时慢过蜗牛,慢过乌龟,因为它知道:流水不争先,只争滔滔不绝。

  落叶纷飞

  它或是鲜红,或是淡黄,或是毫无生机的颜色,都不妨碍它飞舞的舞姿。优美的,轻快的,但却是短暂的,它还是会回到地上,它母亲的脚下。但它还是放松的,在空中展示出自己最优美的舞姿,因为它清楚:落叶不是无情物,化作春泥更护花。

  坚硬岩石

  它不是冰冷的,它的心是热的,它不是坚硬的,它的心是软的,它总是把丑陋的一面摆在外面,但它内心是美丽的。总有人说它不美,但它明白:别人的目光不重要。

  描写感受大自然的作文 篇6

  大自然很美,可她却没有展现出来,她把美藏在了奔流不息的大海中,藏在了纷纷扬扬的小雪花中,藏在了朵朵绽放的荷花中,藏在了粗壮无比的果树中,可惜我寻不到这些美,我只能用心灵去感受,这千山万水。

  奔流不息的大海:在宽阔的沙滩前,便是海,它张开了无形的双臂,怀抱了所有的水,是它抚养了水下的生命,它一眼望不到边,它的心灵也像它一样纯洁、无私。

  纷纷扬扬的雪花:雪,它悄悄地走来了,它,是水的孩子,它用那洁白的身躯盖住了大地,让大地变得十分美丽,它虽然不会说话,但它却用有限身躯保护了生态平衡,也保护了,我们人类。

  朵朵绽开的荷花:夏日炎炎中,是谁给要被烤化了的大地增添了一丝美感?是荷花。是谁在烈日炎炎下给心烦气躁的人们绽出最灿烂的笑容,是荷花。荷花把自己的全部,奉献给了我们,它掩盖住了自己的不好,把最好的一面展现给我们。

  粗壮无比的大树:在我家小院前,有一颗大树,它像一个士兵一样笔挺地立在那儿,它用根须拥抱泥土,喜欢与大树们比个子,所以它的枝叶总能触摸到天空,秋天时,它总会笑着抖落掉身上早已红彤彤的大果子,为人们解渴解馋,冬天,它总会脱下那有些破旧的黄衣裳,因为它知道,春天,它又可以换上绿衣裳了。

  这就是大自然的美,它们无私、可爱,在我心中,它们是最美的。

  描写感受大自然的作文 篇7

  大自然是神秘又有趣的,它呼唤着人们去探索和发现,找出它的秘密。

  春天的花园

  春天的花园就给了我个秘密,它藏在树枝树干上,一点点的嫩芽探出了头,探索的新的世界,桃花和樱花,则是代表,它们花开满枝,惹人喜爱,花儿粉粉嫩嫩,虽小但还是很美的。

  夏天的池塘

  夏天的池塘也给了我个秘密,它藏在荷叶中,在荷叶丛中可以看见一个像亭亭玉立的女孩子一样的花,它就是荷花。荷花粉粉嫩嫩的,十分可爱,还有一些小蜻蜓看见了它,也十分热情的飞了过来,看样子十分和谐。

  秋天的果园

  秋天的秘密和它们不一样,它在果园里。果园里的叶子黄了,它告诉我们收果子啦,这时果园瓜果飘香,果树上长满了果实,有红红的苹果,纷纷嫩嫩的桃子,玲珑小小的李子,还有清脆可口的梨子,它们给果园增添了许多色彩,让果园变得十分有趣。

  冬天的雪

  冬天的秘密在山林里。它藏在枝干上,轻轻一摇,雪花就会从树干上落下来,这时便是孩子们的天堂,他们在雪地里画画,在雪地上打滚,还打雪仗……十分快乐。麦田,也同时被雪覆盖着,它们像是被盖了一层被子,风一吹像一片银白色的浪花。雪,除了玩儿和欣赏,还可以帮助植物生长,雪融成水时,便会流入土中,给麦田充足的水源和养分,这就是“瑞雪丰年”的意思。

  大自然神奇又有趣,还给了我们果实,所以应当保护大自然,热爱大自然。

  描写感受大自然的作文 篇8

  十一长假,我们趁机出门走走。换换心情,感受一下大自然。

  沿着路窄车少的乡村小道,路过“秋千群”,来到黄河岸边的湿地,发现一大片芦苇荡。这里人很少,没有歌舞,没有叫卖,没有金碧辉煌,没有浓妆艳抹,这里只有秋天清冷的风和午后的残阳,还有时不时飞过的水鸟,一切都是冷冷的、淡淡的。我抖了抖身子,缩了缩脖子,把手插进了口袋。

  眼前,风把芦花吹成了一盏盏飘扬的旗帜,自由摇曳,自由欢唱。一条小径穿过这一望无际的芦花荡,直通远方。站在这里,周围的一切都是静静的,慢慢地你也会静下来。

  芦花其实是一种很常见的植物,生于江河湖泽、池塘沟渠沿岸和低湿地,为全球广泛分布,除森林外各种有水源的空旷地带常常形成连片的芦苇群落。它是陆地的边沿,是水岸的花边。生于荒野,长于贫瘠。春天芳草遍地,夏日绿波万顷,秋季芦花漫天,隆冬百鸟酣栖。

  突然很想像芦花一样,没有被谁知道,也不会被谁忘记,不会活在别人的记忆中,也不为别人而活。生活简简单单,却洒脱闲淡,一切都很简单自由。

  如今,找热闹地方容易,寻清净地方难;找繁华地方容易,寻拙朴地方难;找人工开发的地方容易,寻自然形成的地方难。尤其是节假日,能找到这样一个地方真是难得啊。

  人总是善变的,愿像这芦花一样,恬静淡然。

  描写感受大自然的作文 篇9

  大自然里有许多让我们感受的东西,细心观察,仔细地感受大自然的魅力。

  那一天,春姑娘把冬婆婆赶走后,便给大地换上了色彩鲜艳的衣服,在这春光明媚的日子里,我来到了生态园。刚进去,就看见道路两边的蝴蝶花长出了嫩芽,微风吹过,嫩芽随着微风摆动着身体。我边往前走,边四处张望那几棵坚韧的松树,它们用自己碧绿的身躯为这里增添一处美景。再往里走,就会看见一座莲花池,莲花虽然没有开,但是河水里那几条小鱼却在莲叶间嬉戏,我趴在桥上的台子上,看着鱼儿们玩耍。

  我来到了一片大草地,草坪上长满了刚露头的青草。咦?那是什么?我带着疑惑走到了那片草地上。原来是几棵玫瑰长出了粉红色的花苞,花苞在枝头上感觉是那么娇嫩,在微风中颤抖,花苞上还带着几滴晶莹的露珠,有些露珠从花苞上滴下去,落在叶片上,溅到地上消失不见。

  我走到了旁边的水池,水池中还有几块石头,我看到别人都从石块上走了过去,我也跃跃欲试。走过石块后,我来到了花园,里面有刚长出花瓣的白玉兰,树杈上,几朵白玉兰如莲花一样洁白,风一吹,几片白玉兰花瓣便飘落下来,如白蝴蝶一样“飞”下来。我便跑来跑去的接住落下的花瓣,看到手中的花瓣,我不由自主地笑了。

  走在生态园里,呼吸这里的新鲜空气,欣赏着这里的景色,我感受到了大自然神奇的美。

  描写感受大自然的作文 篇10

  倾听对于我们人来说是一种美德,倾听对于动植物来说是一种渴望和希望。

  让我们先走进植物的王国,倾听他们的哭诉。植物说:“哦,人类,你们为什么要摧残我们,我们好心帮助你们,你们为什么要破坏我们?我们在净化空气时原以为你们会感谢我们,没想到你们却忘恩负义,为了利益,大肆渔网、乱砍乱伐,你们过的是欢天乐地,我们却是哀鸿遍野,风沙开始猖狂摧残着地球,我们植物的种类日益减少,15万多的同类面临着绝种。哦,人类。求求你们收手,开发环保能源吧!”

  再来倾听动物们的诉说:“哦,人类。我们在这辽阔的土地无忧无虑的生活,直到你们的岀现。你们大肆的捕杀。先后造成旅鸽,象龟,白鳍豚等灭绝,儿千种鸟,儿万种哺乳、爬行类、鱼类将要灭亡,野狼不足30只,华南虎不见踪影,斑鳖只有三只,象龟只剩最后一支步入老年的,它们的消失会让生物链有很大的影响,到时候生态失衡,锅我们不背,也不要,因为这件事情的罪魁祸首就是你们!求求你们给我们点儿生路,求求你们了,不要在补杀我们了,请收起你们的贪婪,让我们过安宁日子吧,哪怕是一天、半天、儿分钟也行。”

  大自然的哭诉和倾诉由动植物作为代表,请仔细地倾听大自然的苦恼,明白其中的问题。去改进。

  倾听是一种美德,倾听对于大自然来说更是一种渴望和希望。

  描写感受大自然的作文 篇11

  “春花秋月,不过一盏清茶,夏日冬雪,恰似半壶浊酒”。抛却城市和尘世的喧扰,只要接近大自然,心都会变得平静;忽略工作与学习的烦忧,只要接近大自然,生活都是充满希望。

  春雨连绵,天空昏昏暗暗,愁云满天,恰似一个江南女子,一颦一笑都含着多愁善感。绵绵细雨沾湿了杏花,沾湿了青石板,沾湿了风中摇曳生枝的烟柳,每一颗柳树,都在这朦胧春雨中,显得青翠欲滴。十里桃花,灿如云霞,粉红被细雨浸染,雨丝中似乎也带着香味儿。一回眸,油伞之下,手执一只桃花,茫茫雨幕中,交织出一幅绝美的图卷。

  夏日的黄土高原,一望无垠,阳光曝晒着裸露的土地,土地如同冒出了烟,瓦蓝的天空下,土地没有一丝杂质,仿佛有血有肉,生龙活虎的后生,安塞腰鼓声中,这片土地充满了热情,充满了活力,朝气蓬勃,向上!

  秋叶纷纷,樱色的红叶从枝头飘零,如同梦境一般,飒飒西风中,吹送着一阵特有的香甜气息,沉甸甸的果实压弯了枝,那是汗水与心血铸就的甘甜。一面是秋叶凌落,一面是硕果累累,秋,恍如生命的中站,今年秋至,将红叶,为信笺,寄远人。

  冬雪,将世界的每个角落都盖上了一层棉被。用冻的发红的指尖,接触这纯白如“柳絮因风起”的小小生灵,他们飞入梅花,隐入泥土,其中,必然孕育着希望的种子,必然深藏了一个春天。雪的生命只有一个冬天,但那小生命,是美丽的……

  前尘如梦,走过高楼林立,街灯明灭的城市,我想感受那徘徊在远方的大自然之美……

  描写感受大自然的作文 篇12

  自然,是世界上最大的创造师和魔术师。

  这天,本应是明朗而且充满阳光的日子,但是,大自然好象发现了什么,是生命对炎热的抱怨,是植物口干舌燥的嘶叫还是世界的浑浊?他无声无息的向人们走来,在天空中用它那双奇怪而且充满神圣的手带来雷鸣闪电,瓢泼大雨,霎时间在喧闹的城市上空乌云云聚,只有闪电染亮了周围的天空,雷声隆隆作响,盖过了一切来自生物的声音,城市很安静,很安静,只有偶尔有声音穿过雨帘,来到我耳边,很神奇,那平日里常听到的声音,在大自然的洗礼之后,格外怡人,像独奏,婉转……清扬。

  我一直把窗户打开,只是为了看看雨帘,自然真是一个善变的孩子,十分钟前,几点雨丝扬扬洒洒的飘在空中,如细丝,如牛毛。十分钟后,它暴躁不安。大雨倾盆而下,瞬间将大地淋湿,似乎整个世界只有雨水冲刷大地“哗啦……”我仍旧不舍关窗,细细的雨点随风飘进房里,滋润着我心中某一块贫瘠的土地……

  雨慢慢的走了,拌着乌云,闪电,慢慢地消失在日落的山头。

  雨,走了,但城市依然很安静。相比之下,雨后的城市很整洁,清静。

  大自然又一次伟大的创造一个美丽而祥和的城市。

  如果某一天,雨再次降临,请不要抱怨。

  “自然如果创造一场雨,是因为世界该洗一洗!”

  自然,是深不可测的,我们无法感到它的气息,触摸它的躯体,但我们可以感悟自然。在它那永不言弃的暴风雨,撼人心脾的雷鸣闪电,柔情似水的绵绵春雨。

  描写感受大自然的作文 篇13

  大自然的美,是我们生活在城市的人所我无法领略和感受到的,这些高楼大厦这繁华街道,这霓虹灯,诱惑我们这些生活在城市里的“高智商的人”,这些应原本归属大自然的心,现在只能为工作而劳累,让我们感悟大自然吧。

  当你踏进一片山林,你就应该在心里默念我要爬上顶峰。眺望山下的美好景象,所谓“会当凌绝顶,一览众山小。”而当你爬上了峰顶,眺望那连绵起伏,白云缭绕的山峦,心情不仅如此畅快淋漓,有种唯我独尊的感觉,不禁欣喜慷慨之情涌起。

  这时你会突然发现,你身处这么好的大自然,对它突然也抱有一种感恩的心情。

  瞧!正向我们处于这美好的秋季,秋高气爽,虽然,秋天已处于中季。树叶依旧那样常绿,不是那样耀眼夺目的绿,也没有显出漆黄漆黄的绿,这种律师那样的朴实,他是那么老实诚恳,在夜晚,悄悄的抬头,发现远远的月亮,正发出皎洁的光亮,直直的瞧着我,我不好意思的腼腆的回头一望,让我悄然像那嫦娥奔月那古老的凄美的传说。

  大自然你的奇妙,带给了世间万物的生机勃勃,带给我们人类我先感慨,与那永不放弃执着探索的精神,给我们炎黄子孙留下的最大的精神财富。让他永远留存。

  而现在人类的环保意识越来越弱,我们地球村的环境遭受着巨大而严重的波坏,在此作为炎黄子孙中华儿女,让我们一起呼吁全国乃至全世界的社会同胞一起保卫我们危在旦夕的地球,感悟这篇土地,这大自然带给我们的一切吧!

  描写感受大自然的作文 篇14

  学习了《人类的老师》和《蝙蝠和雷达》后,我明白了:人们研究鲸的“流线型”形体,发明了航行速度极快的轮船;研究蝙蝠探路的方法,给飞机装上了雷达,飞机就能够在夜里安全地飞行;研究蜻蜓的飞行情形,研制成了具有优良性能的飞机。

  这就就是“仿生学”,我觉得很有意思,对它很感兴趣,便开始四处搜集有关的资料。水母耳内的听石听到由空气和波浪摩擦产生的次生波,便迅速往深海里钻。于就是,人们模仿水母耳内的结构与功能,制造出了能提前15小时对风暴作出预报的“水母耳风暴预测仪”。它的出现,对航海、渔船有着重要的好处。青蛙的眼睛看活动的东西很敏锐,但对静止的东西却视而不见。人们根据它的这一点,发明了能准确指挥飞机降落的“电子蛙眼”。别看蚊子很厌恶,它也能给人类带来启示。人么模仿蚊子呈锯状的口器,制造了完全感觉不到疼痛的“无痛针头”,给人么打针减少了痛苦……

  原先,大自然中有许许多多人类的老师,万事万物都能带给我们启示,此时只有留心观察,善于发现,就会有所发明,有所创造。我从骆驼的驼峰得到启示,准备发明一个营养储存机,为老人、儿童等身体虚弱的人们储存营养。我相信只要努力学习,掌握更多与有关“仿生学”的知识,必须能实现我完美的愿望。

  描写感受大自然的作文 篇15

  微风徐徐,春姑娘伴着春风来了!

  在这温暖、美丽的季节里,我和爸爸妈妈还有朋友一起来到了位于北回归线附近的大自然农园。

  果然,一进大自然农园,还真有点儿“农”的味道:成群的小鸡满山走,还有大片大片的森林,在森林旁,有个钓鱼湖,是供人们钓鱼娱乐的……

  我们来到山脚下,看到高山上一片绿阴,十分茂盛。我们走进森林,一棵棵树屹立在小道两旁,像战士似的。叶子繁茂,又像一把把遮天大伞。路旁的花儿盛开了,红的,黄的,橙的……五彩缤纷,都垂下头,好像在点头哈腰欢迎我们的到来。小草儿呢?都安安静静地躺在大地上,给大地披上了绿装,为春天带来了生机。小鸟儿在树上唧唧喳喳地叫着,好像在歌颂这美好的季节……

  不知不觉,我们走出了森林,来到了钓鱼湖。只见,湖面波光粼粼,蓝蓝的湖水,晶莹透亮,像一面大镜子。湖面上,不时有鱼儿蹦跳起来,又落到湖里。岸上,人们有的在悠闲地抽烟,一手拿着鱼杆,边钓鱼边欣赏美丽的风景;有的沿着湖边散步,一边谈话;有的呆呆地望着眼前的美景,如痴如迷,整个人都被陶醉了。像这美丽的景象,怎能不让人陶醉其中?

  远处的湖面上,有几只小艇朝这边驶来。森林、湖、小艇、人构成了一幅春天的画卷。

  唉,得回家了,我恋恋不舍地又回头望了望,无可奈何地走出了大自然农园……

  这次春游大自然农园,使我见到了我们祖国的锦绣河山。我,为祖国感到骄傲,为我们的祖国有这样的美景感到自豪!

  描写感受大自然的作文 篇16

  刚走出门,清爽的微风扑面而来,把淡淡的月季花香传送到我的鼻息里。

  踏上一条幽静的小路,听着树上小鸟的歌声,他们有时齐声唱和,为一只翩翩起舞的蝴蝶伴奏;有时三三两两的重唱;有的时候,站在枝头,气宇轩昂的独自演唱;还有的时候,群鸟为了合唱哪一首歌曲而吵得热火朝天,叽叽喳喳叫个不停。

  坐在路旁的青石上,仰望湛蓝的天空,在无限的静谧之中,忘却了世界。忽然,我的视线被一朵小花吸引,在这没有湿润的土壤,没有营养丰富的肥料的石缝里,这颗种子据让发了芽,长了叶,还开出了一朵美丽的小花!这是一种多么顽强的生命力啊!正是大自然给与的生命力,才能使小花在石缝中茁壮成长啊。

  这时,一个废旧塑料袋闯入我的视野,它就躺在草坪上,孤零零的,静静的,没有人理会它。我看着,腿鬼使神差地大步走过去,捡起来,把它扔到它应该去的地方。

  傍晚,漫步在柔软的沙滩上,蓝色的海水轻柔的抚摸着我的双脚,潮声就像大自然的呼吸。夕阳西下,海面一片金色在闪耀,海鸥在夕阳中载歌载舞,享用着自己的晚餐。大海将夕阳拥抱在怀中,仿佛将要跟好友道别。

  大自然给与了我们丰富的美食,足以让我们渡过寒冷的'冬天;赐予了我们温暖的住所,是我们不被寒冷煎熬……而我们却在破坏大自然,糟践大自然!我们应该爱护她,尊敬她,保护她。

  我爱你,大自然。

  描写感受大自然的作文 篇17

  早晨,我们到学校集合,经过长途跋涉,终于到达了远近闻名的九龙涧。

  进了九龙涧大门,一处处妙不可言的景色,吸引着我的眼球。

  两旁的树,真奇啊!看这棵,参天大树,直冲云霄;看那棵,婀娜多姿,好似一位仙女,跳着动人的舞蹈。看这边,树叶浓密,一片葱郁,如一把撑开的巨伞,遮住刺眼的太阳,带来阵阵凉风。看那边,红色一片,衬着蓝天,像火苗在欢快地跳跃着。“碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。”河边的柳树披着长发,在微风中跳着柔美的舞蹈。

  昨夜的雨给九龙涧送来了悠悠温情,洗尽铅华,也使得今天的树木更加苍翠葱郁,花儿也更加娇艳欲滴。一团绿叶上,有着白色的小花,像铺了一层白雪。雨后的槐花,虽不能完全展现它的芬芳,但也足以让我们沉浸在淡淡的花香之中,那一串串似风铃似的白色,更展示了它的纯洁高雅。

  九龙涧因九处水域而得名,河水清清,蜿蜒至密林深处;湖水悠悠,春风拂过,水面上扩散出一道道涟漪。

  这么多的景色,到处都是,说上三天三夜也说不完。可是,最让我记忆犹新的,是那石缝间的小草。

  啊,一棵小草,在黑暗中,冲破坚硬的土层,没有人为它松土,没有人为它施肥,没有人……可它依旧迎着光明,不屈向上。纵然经过烈日暴晒,历经风吹雨打……可它依然生机勃勃,茁壮成长,因为它自强不息,因为它热爱生命……一个石缝间的生命,一个顽强的生命!

  这次远足,让我深深地记住了大自然的样子。

  描写感受大自然的作文 篇18

  我喜欢大自然,喜欢自然中的每一棵树、每一朵花、每一寸土地,我经常漫步在曲折弯延的小路上,感受自然的美丽。在这里,夏天紧张、热烈;冬天冷酷、无情;春天温暖繁荣;秋天秋高气爽。

  春天,大地像铺了一条绿毯子,一眼望去绿油油的。一群小鸟停在树枝上,唧唧喳喳地叫个不停,静静的自然开始热闹起来。

  夏天,花草树木长得很茁壮,尤其是向日葵,绽开出一朵朵金黄色的花,迎着朝阳怒放。石榴花也开得十分茂盛,散发着阵阵芳香,引来一群群蝴蝶和蜜蜂,他们翩翩起舞,纵情欢唱。

  秋天,喇叭花开了,在绿叶丛中伸出一支支粉红色、淡紫色的小喇叭,正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴熟了,红色的果实裂开了大嘴巴,露出了珍珠般的颗粒,迎着风咧嘴傻傻地笑着。

  冬天,一场大雪过后,松树、柏树披上了白雪,山披上了白雪,大地披上了白雪。整个大自然成了银装素裹的白色世界。

  大自然很美,但是在美的后面,还有血的代价。在自然界中存在着数不清的食物链,各个环节,纵横交错复杂多样。草被羊吃,羊被虎吞;鼠吃禾谷,猫头鹰捕鼠……一种植物往往被多种动物所吃,羊吃草,牛、马、驴也吃草,一种动物往往吃几种食物,麻雀吃禾谷,也吃虫子;一种动物也常常被动种动物所吃;虎吃牛、羊,狼和豹也像虎那样吃牛、羊。

  俗话说:“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃水藻。”这些更是江湖河海里常见的事了。

  描写感受大自然的作文 篇19

  感受自然,停下你的脚步静静聆听大自然的声音,关注这周而复始的四季,春天的讯息跳动着,所有的眼睛都注满了渴望。天空是洁净的,当呼啸的鸽群划过之后,瞬间凝固了蔚蓝。南风里有青草的香味。黑黝黝的灌木丛里冒出一层暗绿的芽胞,横竖都成行,像一封信,密密麻麻的“字”写在灌木的手心里。春天与人间的通信,字迹是绿色的。在柳树那里,枝条边写边蘸浮露袅然的池水,不然字迹绿的不深。

  人们常说:“一年之计在于春!”春天赋予生命,春天的脚步悄然来临,小河之水,悠闲的鱼儿贪爱,喜鹊站在电线上。听那云雀被俏丽的夕阳感染,叽喳成一曲悦耳的歌,听那麻雀的吟诵,啁啾成一首缠绵的诗。“竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知”,鸭子得意洋洋的翘起自己的尾巴上的黄羽毛,激起湖上的圈圈涟漪。鱼儿们也收到了信号-春在空中荡漾。

  和春天相约,必须走出家门,感受大自然,去张开双臂,拥抱春天,和春天说一声:“你好,春天。”小草看到花朵争奇斗艳的盛开,而自己是满身暗淡的绿。不好意思探出头来。可又是打探敌情,只好换上了绿旗袍,站在山坡上一碧千里,我忽然有种居高临下的感受。和春天相约,痛苦烦恼随之抛到了九霄云外,连踏青的人也异口同声地说:“春天美好,春天美好。”

  自然像一条绚丽的彩虹,生活像一杯浓香的咖啡,自然像一曲悠扬婉转的歌曲,生活就是蔚蓝浩瀚的大海。看看大自然,生活中的酸甜苦辣给生活增添了情趣。

  描写感受大自然的作文 篇20

  自然中间,有高山,有流水,有古迹......我们要用心感受,才能体会到其不一样的美。

  山川之美,古来共谈;历史长河,喜山好水者竟跃。陶潜种豆南山下,采菊东篱边;李太白遥看瀑布挂前川;柳宗元伐竹取道,畅游小潭......

  美好自然,胸怀等我们去感悟。你可曾在炎炎夏日亲手抚摸过河边的一块鹅卵石?你可曾在寒冬腊月俯下身来注视过那挺立风中而不倒的一颗小草?那你是否曾恍恍惚惚感到烫手的岩石是如此清凉,凄清的小草正迸发着生命的热情?此时,我们得到了一种完全不同于眼前的风景,这是只有用心才观察到的自然之美。

  春天出去踏青,满目稚嫩的新绿““遥看近却无””,可你用心看见了纤纤细草正节节拔高,草茎中的养分正在飞速地运输;你是否用心听到了风正在和小草愉悦地交谈?

  夏日炎炎,到小河去潜水,清泉从你的肌肤上缓缓流过,冲走夏日的烦躁。你是否感觉到清凉的河水也滚烫无比?

  春华秋实,秋天天高气爽,风和日丽,瓜香万里,果甜一方。你可否看见凋零的枯叶正在做最后一搏,展现其生命之美?你是否知道丰收的作物即将走完生命的最后一程?

  到了白雪皑皑的冬季,一切事物都昏昏沉睡,似乎没有了一丝生气。那你是否看见在白雪下面又是一个生机勃勃的春天?

  世界之大,生命之奇,自然之美,实值得我们去细细品味一番了。

  描写感受大自然的作文 篇21

  大自然她千变万化,她好似一道永远也解不开的数学题,深奥无比;她好似一位艺术家,把世间万物打扮得婀娜多姿;偶尔她还似一位脾气古怪的人,一会温柔,一会阴沉,一会暴躁。大自然给予我们无穷的快乐,她的魅力也是无穷无尽的。

  天气晴朗,天空万里无云,温暖的阳光洒在人的身上,就像是一位母亲轻轻地抚摸着我们,微风徐徐,波光粼粼,站在美丽的湖边尽情享受大自然的无穷魅力。

  阴天多云,看似阴沉的天气却暗藏生机。这时太阳就像是一位害羞的小女孩,迟迟不肯露面,这样子还平添了几分乐趣。

  下雨天气,虽然外面的人都匆匆回家,但并不寂寞。雨点的声音感觉并没有什么规律,可仔细一听,欢快的乐曲在耳旁奏响,让人心情爽朗。有时还想在雨中激情地奔跑,让烦恼与雨点融在一起挥发掉。大自然是万物之母,她派雨水为植物提供营养,植物们又随着雨点的伴奏,左摇右摆,动人极了!

  天气寒冷,人们都我在家里,开着暖气,悠闲的看着电视,有时还会想起北方的小朋友开开心心地打雪仗、堆雪人。突然一个鞭炮爆炸了,一下子把你的幻想全“炸”乱了,你立马吓住了,这是你一定会愤怒的说:“是哪一个混蛋干的?”

  大自然真美啊!不管天气怎样,你的美给人的感受都是不同的。

  描写感受大自然的作文 篇22

  大自然她千变万化,她好似一道永远也解不开的数学题,深奥无比;她好似一位艺术家,把世间万物打扮得婀娜多姿;偶尔她还似一位脾气古怪的人,一会温柔,一会阴沉,一会暴躁。大自然给予我们无穷的快乐,她的魅力也是无穷无尽的。

  天气晴朗,天空万里无云,温暖的阳光洒在人的身上,就像是一位母亲轻轻地抚摸着我们,微风徐徐,波光粼粼,站在美丽的湖边尽情享受大自然的无穷魅力。

  阴天多云,看似阴沉的天气却暗藏生机。这时太阳就像是一位害羞的小女孩,迟迟不肯露面,这样子还平添了几分乐趣。

  下雨天气,虽然外面的人都匆匆回家,但是并不寂寞。雨点的声音感觉并没什么规律,可仔细一听,欢快的乐曲在耳旁奏响,让人心情爽朗。有时还想在雨中激情地奔跑,让烦恼与雨点融在一起挥发掉。大自然是万物之母,她派雨水为植物提供营养,植物们又随着雨点的伴奏,左摇右摆,动人极了!

  天气寒冷,人们都我在家里,开着暖气,悠闲的看着电视,有时还会想起北方的小朋友开开心心地打雪仗、堆雪人。突然一个鞭炮爆炸了,一下子把你的幻想全“炸”乱了,你立马吓住了,这是你肯定会愤怒的说:“是哪个混蛋干的?”

  大自然真美啊!不管天气如何,你的美给人的感受都是不同的。

  描写感受大自然的作文 篇23

  记曾经在葱郁的野山度过的夏日,那里有我喜欢的卑微的小草,叫声欢快清脆的小鸟,寒气浸心的甘甜泉水,时而幽静的树林,墨绿的山,弯弯曲曲的羊肠小道,肆无忌惮的山风。

  走在一望无际的山林中,听不到远处的喧嚣,看不到繁华的世界,感受不到现代的文明。有的只是蹿上蹿下的小松鼠,快乐的野兔,羽毛美丽的锦鸡,忙碌的啄木鸟,色彩斑斓的毒蛇,牙齿狰狞的野猪,它们却从不主动攻击人,看见人就会疯狂的逃命,似乎是我打扰了它们的世界,我为我的行为感到深深的内疚。

  最让我难以忘怀的是无边无际的树林,走在这样的树林中,踩着已经半腐烂厚厚的树叶,松松软软,比踩在棉被上还舒服。茂密的枝叶挡住了所有的阳光,使得盛夏中午的森林竟显的有些晦暗,加上刺骨的寒意,竟让我产生了我走在原始森林中的念头,心中伴随着有了丝丝恐惧。这样的树林是不适合睡觉的,即使是盛夏六月一觉醒来也会感冒。

  最适合休息的是森林的边缘,找一块平坦的地方躺下来,这里既不会着凉也不会感受到夏日的灼烧,眯着眼什么也不想,嗅觉清新的空气和空气中夹着的花香,看飘在天空中轻纱般的云,听哗啦哗啦响的树叶声,享受着轻风拂过脸庞的惬意,就这样不知不觉间睡去。这样的感觉最享受不过了。

  描写感受大自然的作文 篇24

  小时候,我最喜欢听的就是大自然弹的钢琴曲,它好似一种神奇的声音,像小鸟在窃窃私语,不,又像天地的友谊之音,不,它是一种永远说不出的声音,像天籁之音,也好似是作曲家编织出来的一个和谐而优美的音符。 记得我9岁的时候,那是一个下午当我往窗外一看,发现天空中乌云密布,紧接着,又有一道闪电从天而降,快速地从一端划向天空的另一端真像一把刀划破了一块很大的布匹。刹那间,哗,哗,哗,雨下了起来,闪电越来越亮,雷声越来越响,雨就像断了线的珍珠从天空中洒了下来,我隔着有点模糊的窗户望去,树木呀,车子呀,房子呀,马路呀,全都看不清。渐渐地,我开始迷恋起了这大自然的雨景,大雨打在窗户玻璃上

  是谁在唱歌?原来是雨和玻璃霹雳啪啪地奏乐呢!听!还有呼呼的声音,哦!原来是风婆婆在唱歌呀,这声音真悦耳&& 雨慢慢变小了,嗒,嗒嗒,滴,滴滴,嗒,滴,嗒嗒,滴&&这声音听起来真令人陶醉呀!不一会,天晴了,天边出现了一道美丽的彩虹,好似一道彩虹桥,红,橙,黄,绿,青,蓝,紫,使我想起了我童年吃得棒棒糖,又像仙女的彩霞衣,这画面,如人间仙境一般!在这烦躁的夏天,如果静下心来,听听这美丽的天籁之音,会是一种怎样的感受呢!

  描写感受大自然的作文 篇25

  长城是非常知名的一处景点,它就建在北京这个大城市,毛主席曾经说过“不到长城非好汉”,谁去了北京准会去长城观赏。在宜兴这个江南小城,有一座鲜为人知的小长城,在这万物生长的季节里,妈妈便带我去宜兴的小长城感受了一下大自然的美。

  还未到小长城,我就被眼前的景色惊呆了。这,这是一条乡间小路,什么?不可能!顺着弯开上去,上面又和下面的景色截然不同,密密麻麻的树,虽说在下面像一个个挺拔的士兵,可现在却像一只只小蚂蚁士兵了!哈哈,而我将是它们“伟大”的国王。想到这儿,我的嘴角便露出了得意的微笑。再开上去,便可以看到一条在空中飞翔的万米巨龙,飞向了远方。我走上第一层台阶,往下看,我仿佛一只插上翅膀的小鸟,已经飞上蓝天,在空中翱翔。但已走到最高处的人,和我相距2公里,在这看来,我还是遥遥在下呀!所以,我准备爬完这差不多3公里的小长城。

  时间一分一秒地过去了!我和爸爸也差不多爬到一半了。在小长城的一半之处,一阵凉爽的风向我们吹来,我想,这风一定是属于成功者的,长城的前面一定会有更多属于成功者的东西。这阵风是在鼓励我们继续前进呢!于是,我和爸爸便继续开始往前出发……哇,终于,我和爸爸到达了终点。这时,小草在为我们舞蹈,花儿在为我们歌唱,太阳公公在为我们鼓掌……我的心里也比吃了蜜还甜。

  小长城是个感受大自然的好地方,是个美不胜收的地方,它还是让人流连忘返的地方!啊!这就是宜兴的小长城。

  描写感受大自然的作文 篇26

  风在我耳边悄悄地提醒我,像丝绸一样飘渺,像火焰一样狂躁。竹子在我手里静静地摇摆,像绅士一样灵活,像明玉一样敏捷。大自然就像你和我。它立场坚定。它清晰而美丽。它很深,很细。它看到了大海和天空,太阳像火一样。我们觉得大自然很奇怪,所以我们对大自然的情感变化是沉重而深刻的。看着天空空的美丽脸庞,触摸着太阳美丽的影子,我们只能笑自己是芸芸众生中的一个小小的点缀。然而,我们不能不自嘲。

  我在心里想着我正在读的东西,尽管自然是“我之外的东西”,但我们也参与其中。海子曾经为它写过《面朝大海,春暖花开》,但他不得不低下高贵的头面对现实,甚至被现实压下去。世界上没有命运或轮回。我希望会有来世,我们会在下一次见面。无论如何,自然作为旁观者,甚至作为参与者,保持不变。当我们伤害它的时候,它会给人们带来痛苦、损失、失败,但是人们对于自己腐烂的肉体那无数次的探索和救赎肯定会得到自然的回归。

  风吹走的声音搅乱了我的思绪,只是在强风中向大自然叹息,在寂静中窒息。

  那天我空你有没有像现在这样被混乱覆盖过?我的荒野,你曾经如此贫瘠吗?我聪明的眼睛,你和我都被这一幕弄瞎了。

  再见,我的爱人。再见,我曾经伸手可及的那幅画。再见,我娇嫩芬芳的花朵。我只希望有一个短暂的告别,而不是一个我再也见不到的梦。

  描写感受大自然的作文 篇27

  我的心,像石头般如此的坚硬,似乎整个世界都已了无生机,剩下我这雕像,还伫立在山头上,望着这片冷漠的风景。在这寂静的夜晚,从山头望出去,就像我的心里,什么也看不见。

  突然地,冒出了一丝的光线,紧接着便成一片微弱的灯光,过了不久,火红的太阳从山后跳了起来。它像救世主一样,带来这世界的光明,赶走人们对黑暗的害怕,也熔化了我那像石头般坚硬的心。这时,我看见了一幅山水画:各个高山高低起伏,竞相向上,争夺高山之王的名号;波涛汹涌的云海就像万马奔腾,声势浩大。这景象就像是梦中才能看见一样,让我为之心动。

  在这瞬间,紧张、兴奋、好奇等各种不同的丝线交织在一起,一时之间还好像是受到晴天霹雳般令我震惊。这样的感觉,像刚破壳而出的小海龟,对这奇妙的世界感到好奇;像树开花时可以大放光采的兴奋;像两头饿虎正面交锋时那样的紧张。我还是第一次体会到因为兴奋而内心不停颤抖,好像逃离我的身体。

  原来,这就是心动的感觉,脱离世间的爱恨情仇,徜徉在心动的感觉中,让我思路变得畅通无阻,身心也感到异常的舒适。终于我了解到,心动的关键不在于外在事物,而在我们的内心。而那心动的感觉,在我心中多住了几日,使我有机会好好体会不同的事件,不同的心动,不同的感觉。

  描写感受大自然的作文 篇28

  感受大自然的魅力大自然有着鬼斧神工的美丽风景,有着清脆悦耳的独特声音,大自然给予我们最舒适的生活环境,让我们一起感受大自然的魅力,体会大自然的美好。

  春雨潇潇时,总会牵动着我的心弦,把我带入那如烟、如雾、如沙、如尘的世界。那丝丝细雨,像滴滴甘露,让我感受着生命的活力,让我摆脱人间约束,放逐心情,在虚空中狂奔,在寂寞中追逐。

  夏天轻轻吹拂时,绿色向我扑面而来。山绿如碧,山清如镜,徜徉其中,你会感受到自然无穷的魅力。

  空闲时,我喜欢坐在窗前,打开窗户,让夕阳的余晖照在脸上,让夏日的凉风无私地吹来。不管心中有多少怨恨、多少惆怅都可以任它吹走,只留下心灵的蓝天,任思绪飞翔,此时,我总是禁不住在心里高呼:多么美好的人生啊!

  秋月掠过大地时,我总喜欢趴在床上,打开音乐,听一段欢快的乐曲。窗外虽然秋雨不断,夜空虽然风急云低,但我的内心却丝毫没有染上半点愁绪。

  冬雪慢慢飘落时,屋内外的灯光交织着飘落的雪花,像一曲飘扬的乐章,像一幅美丽的图画,让你浮想联翩。再过一阵,小孩们便会欢呼着堆起了雪人,打起了雪仗。

  想想自己小时候的情景,一种欢乐莫名地涌上心头。要是遇上圣诞节,这雪花便成了自然送给我们的最好礼物,看着窗外的雪花,带着期待的幻想,美梦会伴你到天明。

  品味大自然,感受大自然的魅力,你会发现生活如此美好,世界如此精彩!

  描写感受大自然的作文 篇29

  又到周末了,我早早地吃完晚饭,就挽着妈妈一起去散步。 才出家门,阵阵浓郁的香甜扑面而来。我不禁闭上眼张开手臂狠狠吸上一口:“啊,我是在蜜糖罐里了吗?”凉爽的秋风吹起了我的长发,路边的树叶儿簌簌地边歌边舞,悠悠撒落一地金色的芬芳。 几片小小的椭圆形的绿叶仿佛就是那忠诚的护花使者,又如那有着绝世轻功的正义大侠似的,跟随着金色小花以优美的身姿缓缓飘下,轻轻降落在小花身旁哦,多美啊!我停下脚步静静地看着看着咦,这些叶子落地时怎么都是正面着地,背面向上,与长在树上的时候正好相反呢?我好奇地捡起一片仔细观察起来从外表看来,正面颜色深反面颜色浅,是这个原冈吗?奥秘究竟在哪里呢? 妈妈笑着告诉我:“树叶可分上下即正反两个表面皮:上面一层的细胞排列得很密,里面有许多叶绿体,比重较人;

  而下面一层的细胞排列得疏松,比重较小。所以当树叶从枝头飘飞下来时,重的一面即正面先着地,轻的一面即叶背总是朝上。” 啊,大自然是多么奇妙,就连一片小小的树叶都有如此深的奥秘!正如老师所说,在大自然中,只要我们时时处处留心观察,就会发现许许多多的奥秘。 甜甜的清香萦绕在我们周围,沁人心睥,我带着满怀的喜悦和妈妈继续向前走去。 金老师的话 大自然可是有自己的语言的哦!这不,一片落叶就向你诉说着大自然的秘密你能读懂它的语言吗?你能解开其中的奥秘吗?像小作者一样,细心观察,多问一个“为什么”,也许你就找到解开自然密码的钥匙了。

  描写感受大自然的作文 篇30

  我喜欢大自然,喜欢自然中的每一棵树、每一朵花、每一寸土地,我经常漫步在曲折弯延的小路上,感受自然的美丽。在这里,夏天紧张、热烈;冬天冷酷、无情;春天温暖繁荣;秋天秋高气爽。

  春天,大地像铺了一条绿毯子,一眼望去绿油油的。一群小鸟停在树枝上,唧唧喳喳地叫个不停,静静的自然开始热闹起来。

  夏天,花草树木长得非常茁壮,尤其是向日葵,绽开出一朵朵金黄色的花,迎着朝阳怒放。石榴花也开得十分茂盛,散发着阵阵芳香,引来一群群蝴蝶与蜜蜂,他们翩翩起舞,纵情欢唱。

  秋天,喇叭花开了,在绿叶丛中伸出一支支粉红色、淡紫色的小喇叭,正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。石榴熟了,红色的果实裂开了大嘴巴,露出了珍珠般的颗粒,迎着风咧嘴傻傻地笑着。

  冬天,一场大雪过后,松树、柏树披上了白雪,山披上了白雪,大地披上了白雪。整个大自然成了银装素裹的白色世界。

  大自然非常美,但是在美的后面,还有血的代价。在自然界中存在着数不清的食物链,各个环节,纵横交错复杂多样。草被羊吃,羊被虎吞;鼠吃禾谷,猫头鹰捕鼠……一种植物往往被多种动物所吃,羊吃草,牛、马 、驴也吃草,一种动物往往吃几种食物,麻雀吃禾谷,也吃虫子;一种动物也常常被动种动物所吃;虎吃牛、羊,狼与豹也像虎那样吃牛、羊。

  俗话说:“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米,虾米吃水藻。”这些更是江湖河海里常见的事了。

  描写感受大自然的作文 篇31

  大自然是上天赐予人类的宝贵财富。蓝的天、绿的草、红的花,都是大自然的精灵们。我第一次感受到大自然的时候是很早以前了,但是那一次却给我留下了特别深刻的印象,让我至今难忘。

  那天中午,我借着午后的睡意,就来到了离家不远的公园,躺在碧绿的草地上,感受着大自然带给我的一切快乐。我躺在草坪上,感觉草坪就像是一大块柔软的舒适的海绵,它正用自己的身体给我轻轻地按摩,让我忘了烦恼,整个人神清气爽、心旷神怡!草坪又像妈妈那温暖的手,在抚摸着我的身体。我抬头仰望天空,天空碧空如洗,没有一丝白云,我沉浸在蔚蓝的世界里。天空中还有一轮火球似的太阳,猛烈的阳光照得我快要睁不开眼。树上站立着几只不知名的小鸟,它们发出“吱吱吱”的叫声,好像是在抱怨这热意。此时,我觉得大自然充满了生命,它们不是没有感觉得东西,而是像我们人类一样拥有生命。一阵清爽的凉风吹过,吹过树梢,吹过草地,我感受到大自然的甜美芳香与生机勃勃。不知不觉中,伴随着这一切,我渐渐进入梦乡。

  当我醒来时,睁开眼睛,首先看见天空中多了几丝云彩,在空中悠悠飘着。太阳公公也正在下班的路上,从正中间到了西方,它也在用自己的余光,滋润、照耀着大地。我来了个鲤鱼打挺,站了起来,望望这美丽的大自然。

  走在回家的路上,我觉得下午过得很充实。我奔跑在前,大声地叫着:“大自然,万岁!”

  描写感受大自然的作文 篇32

  在今年的国庆十一的假期里,爸爸带我回了奶奶家,虽然哪里比不上北京的万里长城,也比不上人间天堂的杭州西湖,但苏州乡下的大自然是我见到的最美丽的大自然!

  在刚回到奶奶家的下午,爸爸便拖着我和堂妹去竹林外面的田野。在奶奶家的右方有一大片竹林,枝繁叶茂、非常茂密。我们一边欣赏着青翠可滴的竹林,一边散步到那传说中的田野。

  走着走着,我透过茂密的竹叶,看到了一排整整齐齐的篱笆,好奇心使我加快了脚步。哇!一到篱笆那儿,我不禁目瞪口呆。好原生态的田野啊!一条清澈的小河静静的流淌着,大麦与各种蔬菜争先恐后地生长着,好似在说:“快点把我采走吧!”在小河的另一端,是一大片绿油油的草坪。我先愣了一会儿,然后与堂妹疯狂的跑向田野里的小河。

  我和堂妹在小河边嬉戏,爸爸则躺在草坪上仰望天空,他们不知,在别人眼里,这已经被勾勒成一幅唯美的的风景。我和堂妹玩累了,和爸爸一起在草坪上休息。我们侧耳倾听着青蛙、小河、树叶、虫子给我们带来的“大自然之歌”。我听着听着便睡着了,再次睁眼时,已是黄昏,我依依不舍的离开了这自然之家。

  回到奶奶家,正好是吃晚饭的时候,我与我最亲的家人一起吃了饭,我刚吃一小口菜就感到轻风向我微微吹来。也许,这就是大自然的魔法吧。

  感受大自然的感觉真好。

  描写感受大自然的作文 篇33

  来自大自然的一切都是丰富多彩、神奇美妙。只要用心去听,用心去感受,都是一曲美妙的音乐。

  清晨,我喜欢早早起床出去享受大自然。我呼吸着来自大自然的清新空气,柔柔的清风扑在脸上,倍感精神抖擞。阵阵花香扑鼻而来,使人心旷神怡。枝头的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在歌唱大自然。赞美大自然。我悠闲地走着,走到草地旁,看着绿油油的草地,像是一块绿色的地毯。我情不自禁地躺下来,仰望着蔚蓝的天空,看着美丽多变的云朵,不由地产生遐想。清晨的第一缕阳光照在脸上,柔柔的,暖暖的。我不由地闭上眼睛,仿佛身入世外桃源,让我留恋往返。

  我常想,如果自己能变成一只小鸟该多好。张开双翅翻过座座大山,越过片片森林,飞向广阔的天空,穿过朵朵白云,享受着大自然的一切。累了,可以飞到柔柔的软软的沙滩上,听着大海的呼唤,看着汹涌澎湃的海浪有节奏地拍打在软软的沙滩上,那雄壮豪放的声音,显示出顽强拼搏永不言弃的精神。

  大自然无奇不有,千姿百态,神奇而美妙。无论是脆弱的昆虫还是凶猛的野兽,他们都有各自的追求,各自的情感。无论是凄惨的叫声还是欢快的吼叫,都是他们的心声。它们的情感要比人间还要丰富多彩,惊心动魄。它们和人类一样需要保护和同情。有多少冒险家不顾生命安危去追求大自然,探索大自然。因为他们热爱大自然。

  我喜欢倾听大自然,那是一种奇妙的感受,别有一番惬意。

  描写感受大自然的作文 篇34

  当一天的老师,是要学生看密密麻麻的课本内容?是要学生在太阳下做体能训练?不,我要带学生到大平原实地考察。

  外面微风徐徐,一片金黄的阳光洒进窗户,这时,我要学生停下手边工作,跟我去大自然的教室──田野。在那里,我要学生看农夫种田的辛苦,那一粒粒饱满的收获,映着脸上一滴滴的汗水,还有他们如阳光般的笑容,让学生知道:米饭,虽微小,但这一粒粒的米,都是农夫付出劳力才有的收获。因此,把饭吃得一粒都不剩,才不会亏对农夫辛苦所流的汗。

  换个角度,看到那金黄饱满的稻穗,当稻穗的米结越多时,稻梗会垂下,这时,农夫就会摘除稻穗,我要学生知道,自以为高高在上的人不会受人欢迎,反而还会惹祸上身。就像一棵树如果长得越高,越容易被风吹断,应该学柳树,长得越高,树枝就会垂下,被风吹时,树干会迎风摇曳而不被折断。不仅如此,柳树也不会遮住天空,许多小草喜欢长在它的周围,因此,我要学生努力充实自己,但不要夸耀自己的成就。这趟旅程少了课堂笔记,及嚷嚷的读书声,但这天也让学生充实了性灵,告诉他们要懂得珍惜食物,并能懂得谦卑;这趟知性之旅,在我学生的脑海留下永不抹灭的刻痕。

  卢梭曾说:“教育是人,经验与自然的组合。”教室不应局限在有形的教室,大自然一样也能教育学生,缤纷学生的生活。倘若,我当一天的老师,我要让学生体会大自然的美好,要他们从大自然学到深刻的道理,看让他们顺着我们的眼睛,看到丰富的世界。

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