最深的感受作文

【推荐】最深的感受作文五篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编精心整理的最深的感受作文5篇,希望能够帮助到大家。

【推荐】最深的感受作文五篇

最深的感受作文 篇1

  中国汉字,博大精深,从古时候到现在有许多种文字,但我最喜欢的还是这个“恒”字。

  李白小时候逃学,在路边遇见了一个老奶奶在磨一个铁杆,李白很不解,问老奶奶:“您为什么要磨针呢?”老奶奶回答道:“我要把它磨成针。”李白被老奶奶的恒心感动了,于是回去认真学习,最终他成为了大诗人。

  还记得,在二年级期中数学考试的时候,卷子里有一道附加题。我第一眼看到以后,觉得太难了,心想这道题反正也不扣分,不做就不做了,于是什么事也没有的我,拿着铅笔在草稿纸上又涂又画,当时我无意间看到班里墙壁上挂着的名句——世上无难事,只怕有心人。于是我又绞尽脑汁,思考了一番,最终功夫不负有心人,我顺利完成了这道附加题。恒,有恒心,有毅力,就会有收获。

  放学跑步的时候,李老师要求我们跑四圈,总共是800米,可我每次都是跑一会儿就气喘吁吁的,于是我就跑一会儿走一会儿,这样倒是轻松多了。可慢慢的,我发现这种训练是没用的,跑圈一定要有恒心,大部分同学一直坚持不懈,才有了更强的体质。再说,跑步不是跑给别人看的。想通了,我用恒心坚持锻炼,最后有了强健的身体。

  “恒”这个字,是每一个人必不可少的字。

最深的感受作文 篇2

  人生中,在某个地方或某个时间内,总有一些事令你感受最深并让你时常回忆。

  记得哪是星期五的下午,天下着大雨又刮着大风,天灰蒙蒙的一片,正在上课的我,担心地望着窗外:雨伞在不书包里,抽屉也没有,这次肯定是忘记了带雨伞了,怎么办?心里焦急着……

  “铃铃……”,下课铃响了,雨还在“泼”着……。有雨伞的同学打着雨伞走了,没带雨伞的同学也很快被自己的家长接走了,我一个人孤孤单单地站在走廊上望着大雨发呆:妈妈什么时候来接我?我心想着。“小宇,你在干嘛?”,突然一个声音在我耳边响起。我回头一看,是我小区的一个阿姨。我回答说:“我在这儿等我妈妈来接我”。阿姨说:“你妈妈多少点钟下班啊?”我说道:“平时都是六点左右”。阿姨听了就说:“哪太晚了,你还是跟我们回去吧”。听了后,我应了一声“嗯”,然后跟着阿姨和她的女儿共撑一把雨伞回去。我们三人走在路上,雨却越下越大。我发现阿姨为了让我们能多挡雨,把大部的雨伞给我和她女儿,自己却把大半个身子露在了外边,衣服已经淋湿了,我眼睛湿润着。回到家门口,我深深的向阿姨鞠躬,然后说声“谢谢”。阿姨笑笑说“不用”就带她女儿回去了。妈妈回来后,我对妈妈说了这件事,妈妈表扬了我。

  这是这感受最深的一件事:人间到处充满着“真爱”!

最深的感受作文 篇3

  冰冻三尺,非一日之寒;水滴石穿,非一日之功。站在窗边,感受着微风的吹拂,看着舞动的柳枝,我细细地品味着这句富有哲理的句子,思绪飘回了我学习钢琴九级曲目的时光……

  去年暑假,教钢琴的周老师和我一起讨论我考级的乐曲。他选了颇有难度的一支曲子,但我并没有在意。回家后,仍用与平时一样的方法练着新学的曲子,但是结果却让我十分意外——练了两个星期还没有做到最基本的熟练。

  我便有些灰心,在学习时也开始心不在焉。周老师发现了我的问题,在第三次验收我的练习成果后,他语重心长地对我说:“孩子,我们做任何事情都要持之以恒,坚持到底。‘冰冻三尺;非一日之寒;水滴石穿,非一日之功。’我相信,只要你认真又用心,就一定可以打倒面前的拦路虎,获得成功!”我默默地点点头,也暗暗下定了决心。

  在那以后的日子里,我更加用功,更加刻苦地练习,恨不得每天所有的课余时间都坐在钢琴前。可不知为什么,曲子的熟练程度依然没有提高多少。在我再一次感到灰心时,老师对我说的话又在耳畔回荡。是啊,水滴石穿,非一日之功。只要我继续坚持练习,就一定能成功。

  在无数次的反复练习之后,终于,我发现,自己已经能十分熟练地弹奏这首曲子,最后也顺利地通过了考级。

  自此以后,不管大大小小的事情,我都会尽全力去完成。我一直在默默地努力坚持到底,因为我知道“水滴石穿,非一日之功”。

最深的感受作文 篇4

  有些同学在写假期生活的作文时,不是觉得没什么东呻好写,就是写起来平平淡淡,没有深度。为什么会这样呢!其中一个重要原因,就是不善于捕捉那些曾经使自己发生兴趣或者受到感动的事,来作为作文的内容。 这次选登的几篇反映寒假生活的作文,是取材较好的此子。

  它们反映生活的角度各不相同,但都有真情实感。倪江同学写的`是从探讨井水冬暖夏凉的现象中,佳得了大白然的一个奥秘;匡雪婷同学则是写了在失败后,终于找到了做 “不倒翁”的诀窍;杨伟强同学写的是在困难时得到一位4 岁小姑娘的帮助,使他久久难忘;而戴芸同学则写了在除夕全家放焰火的笑声里,感到了家庭生活的欢快和乐趣;邢袂菊同学生动地记述了初一早晨看扭秧歌的情景,描绘出了北国农村那种欢乐而热烈的节日气氛;三年级的小朋友刘众子同学,写了大年夜放烟花的动人景象,抒发了对美丽而欢腾的大年夜的赞美之情。这些内容看起来都很平常,可对小作者们来说,却都有一种不平常的感受。他们紧紧抓住了这种不平常的感受,把它写了下来,所以作文的主题也就显得很有深度了。

  同学们的假期生活原是丰富多彩的,只要做生活的有心人,观察,勤于思考,抓住自己感受最深的东西,怕是一件极小的事,也可以写得很有意义。 当然,抓住了自己感受最深的东西,还要善于把它表达,出来,让别人读了你的作文,也产生同样的感受才行。这除了要写出真情实感,还要讲求一点写作的方法。在这方面,这几篇作文和日记也有值得学习的地方。

  比如《一件小事》,开头由一句诗人题,就显得很新鲜; 作文的主题是歌颂小姑娘助人为乐的精神,却没有写一句空洞赞扬的话,而是在结尾时写道:秀葬天的许多事,“随着时光的流逝,印象都越来越淡薄了,唯独这件小事还清楚地留在脑海里,那个小女孩甜甜的话语,轻捷的身影,仍久久地留在我的心里。”这样结尾,不仅照应了开头,而且巧妙地点明了主题。 从记叙顺序看,《一件小事》是按事情发展的经过来写的;《日记两则》则是按思想认识提高的过程来写的(结构上属于“发现问题—分析问题-一解决问题”的方法);《看 秋》和《放烟花》的记叙方法又别于上述三篇,是以时间为 经,空间为纬,分别把“看秧歌”和“放烟花”的情景有条 不紊地记述下来。由于小作者们记述有序,布局得法,所以 作文的层次显得十分清楚。从这几篇作文的记叙方法,我们 又可以明白这样一个问题:写作文要有一定的顺序,不然, 东,一句,西写一句,就会写得乱而没有条理,即便有再 深再好的感受,也难以使别人体会到。 有了一定的顺序,还要注意突出重点。是重点的部分要 写得详细,不是重点的地方应写得简单些。

最深的感受作文 篇5

  茶

  桌上,透明的玻璃杯里,一朵小巧的黄色菊花在慢慢绽放。白色的烟雾在玻璃杯上缓缓地升腾着。她在舒展她的四肢,抽出她金黄色的,丝绸般柔软娇嫩的花瓣来。她在水中起舞,她开始变得透亮、明澈。看似清晰,却又是若隐若现的样子。

  花茶

  它就灌在茶壶里,放在书包里,永远在我身边。

  每每下课,我都跑去喝茶。黑色的保温杯充满了神秘。打开杯盖,细细品尝,每一口都是无尽的享受和惊喜。每一口都有不同的滋味。喝前闻一闻,我闻到了万物的芬芳。只觉得一整个春天都盛开在了杯子里。

  品一品今天的茶,我便明白了,这是玫瑰茶。透过杯壁仔细往里瞧,便能看见一朵朵可爱的玫红色玫瑰花乖乖在水中沉浮,浓郁的玫瑰香气氤氲在空气中。

  相比起玫瑰花茶,其实我最爱的仍是菊花茶。它与玫瑰花茶不同,凑近了闻,也只得到淡淡的茶香,很轻灵,像是菊花茶悠长的叹息。喝上一口,淡香便在舌尖绽开,仔细品一品,还有些微微的甜。每次下课喝一口茶,暖流就会流遍全身,带走一节课的疲倦。菊花的香气慢慢沁入心间,一身舒爽。

  这些不同花样的茶都是妈妈每天为我准备的。

  以前,我不爱喝水。常常是一杯水带去,又一杯水带回。水无色无味,喝上一口,没有滋味。看着我每次都把水原样带回,妈妈不曾说过什么。也记不清是什么时候开始,她每天都会给我泡花茶。知道我容易上火,又特意挑选了菊花茶。每天喝着妈妈准备的茶,心里总是暖暖的。

  妈妈用一杯茶的深情,小心安放了我许多美好的时光。每天的花茶,也在无声演绎着妈妈的爱。

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