【实用】实用的童话故事的作文
无论是身处学校还是步入社会，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的童话故事的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
童话故事的作文 篇1
在城市的一条上，住着三个人。他们分别是富翁，农民和一个整天呆在家里的男人。
呆在家里的男人喜欢在家里上网，购物，比较喜欢穿拖鞋；农民每次出去耕田，经常穿布鞋；富翁每天去上班都穿着皮鞋。
一天夜里，趁着主人熟睡，三双鞋子出来聊天，它们都夸自己的本领大。拖鞋说：“我是这个世上最舒服的鞋子，主人一天到晚都穿着我，我又柔软又凉快，又显得很随意悠闲。我是最重要的。”
皮鞋听了很不服气，开腔道：“你有我威风吗？每天清晨，主人都把我擦得一尘不染，铮亮铮亮的，有我在的地方才显得有地位呢。穿上我，做什么事都底气十足。”
布鞋慢幽幽地说道：“你们都别争了，我比你们本领都大。每天主人带我播撒种子，收获庄稼，锄草耕田。哪样少的了我啊。只要穿上我，主人疾步如飞，干活快多了呢！”
三双鞋你一言我一句地争辩了很久，谁都不服谁，眼看天就亮了。皮鞋说：“要不我们换一下主人，看看谁的本领大？”它们异口同声地说：“好。”
第二天早上，皮鞋到了农民的脚上。农民穿着它去庄稼地里，皮鞋上马上沾满了泥，而且鞋跟滑滑的，一路上扭了好多次脚；刚要锄草，脚下一滑，重重地摔在了地上，弄的一身泥土。农夫生气地把皮鞋脱了，扔到了水沟里。
布鞋到了宅家男人的脚上，他在家里走来走去，地板上到处是一个个的泥脚印。他穿着布鞋开始上网，不一会儿脚就一阵阵发热发痒，惹得主人没心情上网购物，一气之下把鞋子扔进了垃圾桶。
富翁穿着拖鞋，踢踏踢踏地出门了，西装革履的配双拖鞋，路人都回头看他，窃窃私语地嘲笑他。到了公司，洽谈业务的客户已等在他办公室。一见到老板这模样，连忙找了个借口，说有急事业务下次再谈。富人追上去问：“为什么？”客户什么话也没说，指指他脚上的鞋笑笑。富人一下子明白了，客户以为自己不尊敬他呢。富人失落地会了家，当然，拖鞋也没得到好下场，被富翁扔下了楼。
晚上，三双鞋垂头丧气从各自的地方跑出来，凑到了一起，诉说了白天各自的'遭遇。皮鞋说：“看来，换了主人，我们都得倒霉。”“是啊，是啊。”拖鞋说道。“我们还是回到自己的位置好啊。”布鞋连忙说。
此后它们都回到了自己主人的身边，尽自己的努力做最好的自己，再也不自夸了。
童话故事的作文 篇2
一天，丑小鸭走到了一个小池边，看见四只漂亮的鸭子，在水池里活蹦乱跳地在游泳，可爱的丑小鸭问：“我可以跟你们玩吗？”四只骄傲的鸭子说：“你太丑了，还被你妈妈赶出了家门。谁要和你玩呀！”丑小鸭伤心地站在河岸上。看着那些骄傲的鸭子兴高采烈地玩耍，丑小鸭低下了头，伤心地回到了自己的`家里。
童话故事的作文 篇3
在一片美丽的大森林里，生活着一群快乐的猴子，它们每天在一起快乐地玩耍。
一天，一只叫红红的小猴子在森林里的小溪边发现了一双美丽的绣花鞋。在鞋面上分别绣着一朵美丽的牡丹花。她想：多漂亮的绣花鞋啊！我能不能穿上它呢？于是她试着穿上绣花鞋，别说还挺合脚呢！红红高兴地在森林里走来走去，想象着伙伴们看到时羡慕自己的神情。
一回到家，红红就兴奋地嚷开了：嘿！你们快来看！我穿了一双漂亮的绣花鞋！大伙闻声都出来了，可是出乎红红意料的是，其他的猴子看见了，没有人夸奖好看的，更不用说还有什么羡慕的眼神了。它们有的在小声嘀咕着，有的在连连摇头，几位年长的猴子都劝说红红不要穿绣花鞋。红红，千万别穿绣花鞋，否则你会倒霉的！连红红最好的朋友丽丽都这么说。
哼！你们就是嫉妒我有一双漂亮的绣花鞋！我偏要穿！面对这一幕，红红毫不在乎，依然穿着这双它自认为漂亮极了的鞋子，到处跑。
一天，红红和伙伴们来到小溪边玩耍。突然，从它们身后的林子里传来一声可怕的咆哮，紧接着，跳出了一只吊睛白额的.大老虎。只见它张着血盆大口，向猴子们扑过来。
猴子们一看，立刻爬上了树。只有穿着绣花鞋的红红试了几次，都从树上滑了下来。眼看大老虎就要抓住红红了！千钧一发之际，一只老猴大声喊道：红红，快把鞋子脱掉！
红红快速脱掉了绣花鞋，一下子蹿上了一棵大树，终于脱险了。
回家后，望着惊魂未定的红红，老猴子语重心长地说：红红，我知道绣花鞋是漂亮的。但是它并不适合我们猴子。我们猴子是不穿鞋的，也不能穿鞋的，你一定要记住这一点！
红红难为情地低下了头。第二天，红红又像以前一样和伙伴们赤着脚快乐地嬉戏玩耍了。
童话故事的作文 篇4
很久很久以前，在茂密大森林里，有一所动物学校。
小猴子就是这所学校一个学生，他总是自称是人类近亲，是森林里最聪明、机灵动物。说来也是，在学校举行各类竞赛中，他总是能拿一等奖，每门功课都是满分。小动物们都挺羡慕他，于是，他有些飘飘然了。
小狗黄黄遇到了不懂问题，虚心请教他，小猴子看也不看一眼，不耐烦地说：“走开，走开，你这笨蛋，我没空教你。”还把黄黄本子扔得老远。黄黄气得眼泪汪汪地走开了。
小兔白白找他一块儿去上补习班，小猴吃着水蜜桃，得意地说：“我全满分，还用补习，你自个去吧！白痴。”白白听了，哭红了双眼。
山羊老师知道了，把小猴找来，意味深长地说：“你对待同学太不礼貌了，我还发现你最近上课不专心……”小猴左耳进，右耳出，他每天还是那样骄傲。老师、同学都替他着急，他满不在乎。
不知不觉，期末考试到了。他考了个全班最低分，眼睁睁地看着别人拿走奖状，才后悔当初没听山羊老师话。
童话故事的作文 篇5
星期天，爸爸妈妈带我去马戏城观看叮当马戏团的精彩表演。
在众多的表演节目中，我最喜欢的是小狗钻火圈的表演。只看见小狗拖着一辆四轮车，敏捷地纵身一跃，穿过了熊熊烈火的铁环。台下的观众们都响起了热烈的掌声，大家都为小狗的机灵、勇敢而鼓掌。
在回家的路上，爸爸妈妈对我说：“小狗的精彩表演是和平时的努力练习分不开的.。”我听了以后也悟出了一个道理，凡是要想取得成功和平时的努力、勤劳是密不可分的。
童话故事的作文 篇6
从前，有一条可爱活泼的鱼儿生长在一条清澈阴凉的小河中。一天，鱼儿的妈妈对她说:“天气那么美好，去和青蛙哥哥玩一下吧!”鱼儿兴高采烈地答道:“好的，妈妈，青蛙哥哥长什么样子的.?”“绿色的 ……”还没等妈妈答完，鱼儿就追不及待地向前游去了。
一会儿，鱼儿就在水中看见一个绿色的东西在河岸上摆来去，于是就急匆匆地走上去说:“青蛙哥哥，我能和你玩吗?”“哈哈，我并不是青蛙，我是荷叶，青蛙会游泳，你到那达去找吧。”
鱼儿告别荷叶后，就往前游去了。
不一会儿， 一个正在游泳的小东西出现在鱼儿眼前。于是鱼儿游上前喊:“喂，青蛙哥哥，你能和我一起玩吗?”那个小东西转过头来笑着答道:“我不是青蛙，我是龙虾，青蛙有腿，你到那边找吧。”
鱼儿又告别龙虾，慢慢往前游去。河水潺潺流着，鱼儿慢慢游着，仿佛与鱼儿共谈心声。一下子，鱼儿一转眼，就看见一只有脚的在西向她游来。这时，鱼儿想:这一定是青蛙哥哥了，要不他怎么会游来找我?当有腿的东西还没游到鱼儿前时，鱼儿就迫不及待地大喊着:“青蛙哥哥，你在这里，我找你真辛苦呀!”这时那东西抬起头一看就哈哈大笑地说:“哈哈，我是乌龟，青蛙有两条脚，你到那达去找吧!”
鱼儿告别乌龟后，心里有点无耐，也有点生气，她想:“到底怎么回事?妈妈说是绿色的，荷 叶却说是会游冰的，龙虾又说青蛙有腿，而乌龟说只有两条腿，到底哪个正确呢?”于是，鱼儿就待在一旁苦想不得其解。突然，鱼儿的眼睛一转，想:是不是他们说的特征加起来呢，青蛙是绿色、会游泳的、有两条腿呢?
于是，鱼儿继续往前游去，想看是否能找到。游了一会儿，鱼儿果然看到有这些特征的一个东西在前面。鱼儿上下打量了一下，对那东西说:“请问你是青蛙哥哥吗?”“是啊。”鱼儿高兴地欢乎起来。一五一十地把事情的经过说出来。说完后，他们都哈哈大笑起来，笑声上江水满漾起来……
是啊，在生活中，当我们听到他人的叙述应要冷静分析、仔细仔虑，而不是直接采取。只有这样，才能走向胜利!
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