贝壳作文

时间:2023-10-06 12:44:38 贝壳 我要投稿

贝壳作文5篇(精华)

  在学习、工作、生活中,大家对作文都再熟悉不过了吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔?下面是小编为大家整理的贝壳作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

贝壳作文5篇(精华)

贝壳作文 篇1

  星期三,早上5点钟,我睡眼朦胧地刷牙、洗脸、吃早饭,然后坐大巴去日照赶海。

  我们的活动顺序是万平口广场,接着是灯塔风景区、日照港、跨海大桥、20xx世界级帆船锦标赛基地、赶海拾贝和海水浴场。其中,我最喜欢的.是赶海拾贝了。刚一下车,我就立刻备齐“装备”:小水桶、小铁锨、网兜、细铁丝,去海边寻宝了。经过我的不懈努力,我找到了4只小螃蟹,怎么样,厉害吧!

  快乐的时光总是过的飞快。一眨眼,一天的夏令营结束了,我们依依不舍地离开了日照这座海滨城市!

贝壳作文 篇2

  “妹妹等会儿要和我们去雾城金沙滩玩,她大老远地从温州来,不论什么事,你都要让着她呀!”妈妈的话在耳畔响起。

  “知道了!”我不耐烦地挥挥手,心里涌现出一片不满。当姐姐还真不爽,不仅要应付妹妹们的怪脾气,还要不停地让。

  虽然心中仍存着一缕不满和气恼,但这一切,在面对碧海蓝天和亮闪闪的贝壳时,所有不满的情绪都烟消云散了,心中只剩下一个意念,那便只是捡贝壳,做一条项链。

  天地间,似乎只剩下我和海滩,我在海水中奔跑,拾起一片片贝壳,留下一串串笑声。

  突然,那海浪拂过的土地上出现一个好似蛤壳的贝壳,吸引了我的注意力,正准备伸手,一个身影却朝我跑来。我一怔,刚要“先发制人”,脑海中却响起了妈妈的嘱咐,只好猛地把手一缩,回过神来,贝壳早已被妹妹“夺”走了。

  我摇摇头,只好继续寻找贝壳,可是,“福无双至,祸不单行”,偏偏此时,妈妈开口了:“可可,先回家吃饭吧,天色不早了。”这简单的一句话对我来说却犹如五雷轰顶。我望望手中的贝壳,寥寥无几,晕乎乎地说:“再等会儿嘛。”

  可妈妈却“无情”地说:“不行,看你妹妹多乖,早早就上来了。”

  我一听,心头立刻就冒起了一阵无名火,怎么又是妹妹!但生气归生气,妈妈得话,我怎么敢不听?也只好故意放慢脚步,走出海滩,一路上都一言不发地生闷气。

  回到家中,我不管不顾地跑进房间,把头埋进被窝,感觉再也不想出来了。

  把头钻出被窝时,已是七点,却见妹妹怯生生地现在我的面前,珍珠似眼睛中荡漾着笑意,手上还捧着一串亮闪闪的.物品,定睛一看,竟是我“失之交臂”的贝壳项链!

  此刻,我震撼了,那一串项链似乎成了世间最亮的明灯,照亮了我和妹妹。

贝壳作文 篇3

  有一天,一只满身疙瘩的癞蛤蟆遇到了一只五彩缤纷的贝壳。

  贝壳狂妄自大地说:“满身肿瘤的,又臭又脏又恶心的坏家伙,为什么要私闯我民宅呀?哎呀,你这个恶心的家伙,脓水全弄我身上了!”

  癞蛤蟆听了,十分生气,说:“谁说这是你的破狗窝?我祖两百代都住这,怎成了你的狗窝啦?马上给我滚!小心我吃了你,小东西,哼!”

  贝壳听了,恶狠狠地嘀咕说:“我可不怕你那什么疙瘩上的`毒呢,他们来了,一把就能抓走你这个满身疙瘩的丑东西!”

  过了一会儿,来了几个捡贝壳的小孩,贝壳想躲起来已经来不及了,只好央求癞蛤蟆让自己躲到它的大肚皮下,蛤蟆不假思索地答应了。

  等小孩走了,贝壳就向蛤蟆道歉说:“刚刚骂你是我不对,没想到你还救了我。”

  蛤蟆说:“哪里哪里,我们做朋友吧!”

  从此以后它们就成了互补互助的好朋友。

贝壳作文 篇4

  “叮铃铃”,我睡在床上,清晰地听见风铃那悦耳的声响。这风铃可是我从舟山买回来的,它是用贝壳和海螺制成的,可漂亮啦!

  我把它挂在阳台上最醒目地地方,真像是为一件刚出炉的陶瓷上色。粉色、紫色、黄色、白色,五颜六色的贝壳巧妙地组合在一起。抬头看去五彩缤纷,它们排列的.是那么整齐,那么的有规律。

  风铃的上面,有个圆盘,它先由四个大小相等的贝壳粘在一起,再在它们周围的下面,用十二个小贝壳围起来。每个小贝壳上分别穿过一根白色的细线,每一根细线约长70厘米,上面都有两个结,每个结上都分别有五个贝壳。上面一个结中间的贝壳是白色,两边的是紫色的。而下面一个结两边的贝壳就是粉色的,细线的最底下还有漂亮的海螺。结巧妙地打在不同的地方,白色、粉色、紫色像漩涡一样从上面卷下来。中间还有三根细线,每根细线上有三个结,每个结上有两个黄色的贝壳。它们相互配合在一起,就会出现漩涡式的景象啦!可见制作这样东西的师傅,是多么的厉害!

  在选的时候,我也是挑了半天。既要颜色我满意、而且样式、长度也要我满意,否则就不行。这个颜色不行,太多了,眼睛都要看花了。那个样式不行,干巴巴得没有变化。还有那个太短了,像个矮冬瓜……

  这时阳台上刮来一阵风,“叮铃铃”这风铃又再次响起清脆悦耳的声音。我又甜甜的入睡了,还做着美好的梦。

贝壳作文 篇5

  在我成长的海洋里,有许许多多有趣的贝壳,这些贝壳记录了在我身上发生的每一件事,有些贝壳记录的是愉快的事当然,也有伤心、无奈、惧怕……。我走到一颗红色的贝壳旁,拿起来认真听了起来,原来,讲的是这件事……

  那是在二年级上学期的一天,我犹豫星期日晚上没检查是否带齐了文具,所以,我到星期一的时候闹出了一个笑话。星期一一大早,我上了几节课后,下节课是数学课,老师要求我们做课前准备,我习惯性的把数学用品拿出来,数学书、三角尺、直尺……橡皮咦?我的橡皮哪去了!我马上翻箱倒柜的寻找着,要知道,这是我跑了好几家文具店才找到的“稀世珍宝”啊!简直可以用人见人爱,花见花开来形容。

  现在,怎么可不翼而飞了呢?在我想着这个问题是,我不经意的看了一眼同桌的桌子上,我看见了我的“稀世珍宝”我飞快的把他夺了回来,并生气的质问他:“你干嘛拿了我的橡皮?”

  她心平气和的回答:“这是我的橡皮。”

  “这就是我的橡皮,小偷!”

  他本来想再说一句话的.,可是,她的嘴里刚吐出一个“我”字,上课铃就响了。幸亏她人缘好,别人肯借个她。

  过了几天,到了星期五了,我兴高采烈的回了家,我回到家后到书房去做作业,我一到书房后,我看到我的橡皮正静静地躺在桌子上。我一看,就明白了,立刻把橡皮送回给他,并向她道歉了,她原谅了我。

  在我成长的海洋里,这种马虎的事以后再也不会出现了吧!

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