包容的作文【精品14篇】
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的包容的作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
包容的作文 篇1
尘世间，红尘滚滚。或许掺杂了些许杂质，可还是有不变的东西，那就是爱。
坐在海边，看着滚滚波浪，那么磅礴，有气势，不禁思索着，海多么像父亲的胸怀，博大宽广，更像父亲的爱，能包容一切。 父亲爱品茶，可我更爱咖啡。不为什么，只为咖啡那股味儿，回味悠长，就像父爱。
有一回，我跟父亲去书城买书。我看中了一本《红楼梦》，父亲也没有反对，说：要看就买吧，先看个大概，以后慢慢看。父亲对我看书要求很高，但并不严厉。父亲总会满足我的书欲，所以，我学会了许多超过同龄人的知识。很多时候，在外人看来，往往是小孩看这干嘛，弄个半懂不懂的，自找麻烦；父亲不会这样，总是鼓励我说：先看看大概再说吧，到长大了，该用到了的时候，再细细研究。许多人都认为父亲对我的`包容过度了，可是我不觉得，我认为这是对我的肯定和鼓励。
我的性格也与其他的女孩子截然不同，乍一看像男孩子，骨子里的气质也像男孩子，我独立、开朗，不会让人觉得娇滴滴的。家人总说我太男孩子气了，可每当家人这么说的时候，父亲总是不以为然地说：没啥大不了的，她还没到那年龄呢，现在随她去。这话让我十分高兴。这也是一种包容吧。
父亲不像其他家长一样，每天唠唠叨叨地只对孩子说：学习。比起聊学习这话题，父亲更愿意与我聊一聊身边发生的事，各自的观点。我和父亲，压根儿不像是父女，简直就是好哥们儿。
在日常生活中，父亲总是会给我足够的空间让我干自己想做的事，也不会一味地强迫我考试要考多少分，尽力而为就行了。父亲总说，人品是最重要的，不要因为名利而放弃道德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远这一句从语文书上搬来的话，没想到就是父亲教育我的目标。
还有一点，父亲也与大多数的父母截然不同每到差不多军训的时候，就在我耳边唠叨，说军训几个月才好呢，巴不得我多吃苦，多磨练自己的意志。父亲说，愈是磨练，就愈是能明白做人的道理，就像梅花一样，凌寒独自开。我为父亲的观点叫好。
回味点滴，我是一个在父爱里长大的孩子，一个真正沉浸在父爱里的孩子，我和别的孩子们是不同的，或许就是这一点，这一小点，对于我来说，却是人生的一大步。
父亲给予我的鼓励和教育，在我漫长而又充满奥义的人生路上，将一直陪伴着我，直到人生的尽头，或许，更加永久。
包容的作文 篇2
事物具有双面性，即利弊各不同。一个不懂得包容的人，将失去别人的尊重。而另一方面，倘若一味宽容则必会失去自己的尊严，所以包容要恰当。
“人非尧舜，谁能尽善？”人非圣贤，必定会犯错，当他人请求宽容时，纪伯伦便说：“一个伟大的人有两颗心，一颗心流血，一颗心宽容。”于是人与人之间变得和睦，距离缩短，有了各自的尊严，因此相互尊重。
不会宽容别人的人注定是要酿成形影相吊的悲剧。君子之道，忠恕而已矣。林肯时任美国总统时，恰为南北战争爆发，当政客及民众对他的失误决策投以谩骂攻击时，笑了笑，然后宽容地又再笑了笑。那是十分难堪的`笑，极其尴尬的场合。
林肯在后来扭转局面后，有人对他说，应该消灭当初反对、嘲弄他的“敌人”。而林肯则是报以一个诚恳的微笑说：“我和他们每个人做朋友，包容他们过去的行为，不正是消灭敌人最好的办法吗？”由此我们可以看出林肯高尚的品格。这为他后来得到种种功绩奠定了基础。
“开诚心，布大度。”诸葛孔明初始刘备，而关、张二兄弟因三顾茅庐之事耿耿于怀，在长野一战中孔明未与关、张兄弟加以计较，宽容大度地提升关、张领兵权，并指挥其作战胜利，终于令关、张二人刮目相看，对孔明加倍尊重。
而真正的宽容不代表退让与懦弱，倘使你一味忍让，这同样是错误的。所以宽容得有分寸。
“宽以济猛，猛以济宽，宽猛相济。”这才是真正的伟大者，知进知退，懂得分寸。
三毛在国外留学时，为了体现中国人的礼貌素养，主动揽起宿舍里的劳务，之前室友们都还很客气，但尔后便变得无法无天，认为三毛所做的是理所应当，三毛仍是忍让。终于有一天，在院长诬蔑她后，她无法忍受了，拿扫把将室友及院长教训了一顿，然后扬长而去。再尔后，便无人敢再去刁难她，都好声好气地去讨好她并道歉。三毛的态度在我看来是对的，它不是一个只会一味包容忍让的人，他会权衡轻重，不让宽容成为他人放肆的理由。
包容讲究分寸，不是懦弱也不是冷漠，是恰到好处的人与人之间的交往模式。“最光明的白日其实是最黑暗的黑夜。”黑格尔说。古人云：“物极必反。”则是此道理。
包容可以让一个人的人格变得丰满，也可以让一个人陷入忍受欺辱丧失尊严的'深渊。包容必须有分寸，在应该原谅的地方包容，在不该原谅的地方严厉，这是对包容意义的最好诠释。
包容的作文 篇3
信息技术课中，学生的破坏力是与他们的信息技术能力成正比的。管理好一个机房不是件容易的事情，经常在网上看到一些计算机老师发牢骚，学生经常把计算机搞的乱七八糟，一天到晚来管理这些电脑，他们也为此发愁，寻找一些比较好的计算机还原软件。他们碰到的问题我也很清楚，也经常碰到，不过我从不为此发愁，因为我们学校的计算机都有还原精灵软件，不管你在电脑上怎么操作，安装什么软件，删除重要的系统文件，一旦计算机重新启动，一律还原成最初安装时模样，呵呵，从此我可以高枕无忧了。
当我暗暗自喜的时候，新的故障又出现了。一位学生向我报告：“老师，我的电脑显示器坏了，什么都显示不出来。” 我过去一看，典型的“黑屏”现象，有修过几回电脑的老师一定心中有数，十有八九不是显示松了，就是显示器连线没有接好，我心里也是这样想，正要低下身去，检查显示连线，且慢!显示屏一角有些微光线闪过!!再定睛一看，显示器上的指示灯是绿的，不对呀，如果是显示出了问题，应当是指示灯变黄才是，看来显示信号是正常的，转念一想，恍然大悟，原来是被上一节课哪个调皮的学生把显示器上的对比度、亮度一律调节到了0，这样整个屏幕仍然有“显示”，只不过显示出来的是一片漆黑就是了，看来自然就和“黑屏”一样了。找到了问题所在，解决的方法就很简单了，把对比度和亮度调成正常就是，熟悉的Windows桌面立即呈现在面前。
我这轻松的一调后，被旁边的学生看到了，这可下完了，被学生发现调显示器的方法，从此机房里的显示器不得安宁。许多学生经常在做眼保健操，上课时把显示器调的.乱七八糟，歪歪扭扭，从此就和学生开始了显示器争夺之战?? 记得学生第一次上机时个个小心翼翼，听从老师安排，可是几节课之后就不同了，随着他们技术能力的提高，探索计算机的能力也越来越强，随之而来的就是出现更多的计算机故障，让我在教学中头痛不已，一节课中总要花上几分钟去修、调计算机。不过只要不是恶意破坏硬件，我都轻轻一笑，不去深究，我相信，爱动手探索是学生的信息素养之一，不让学生大胆的操作接触电脑，学生是学不好的。
包容的作文 篇4
上个星期三，我由于生病没有到校，我在家把一天要上科目的书都看了一遍，我的目光在思品书上一个小活动的题目上停住了，它要求所有同学写出自己对一个同学的看法，优点或缺点都行。我的好奇心一下子膨胀了，同学们都会写谁呢?写的优点多还是缺点多呢?我恨不得立马长出一对翅膀，飞进教室去看看。我又突然紧张起来，同学们会不会写我呢?表扬还是批评?
终于，到了这个星期二的下午，我那一大串的问号终于要有答案了。思品上课铃一响，卓老师大步流星地走进教室，随即小心翼翼地取出一个小纸包，里面装的全是同学们写的纸条。老师让我们按照座位顺序来上台读。我的心“怦怦”直跳，生怕听到有对我的批评。很快，第一组同学读完了，没有提到我，可我注意到，听到的大多是对同学的批评，而且有的还用了十分尖刻的语言攻击同学。我想，这些被批评的同学的自尊心将受到多大的打击啊!难道他们身上没有优点?一定要把他们贬得一文不值吗?难道这些提出批评的同学没有想过他们听后的感受吗?快要到我时，我已不再关心是否提到我，而是不断在默默祈祷我能读到一张夸奖、赞美别人的纸条。时间在悄悄流逝，教室里渐渐安静下来，所有人似乎都希望可以听见多一些夸奖。终于到我了，我怀着比一开始更紧张的心情抽出了一张纸条，当我展开它时，才松了一口气，纸条上写着：王武乐于助人、热爱劳动。尽管只有10个字，但我已十分满足。而王武听后似乎也露出了一点笑容。此后，表扬并没有越来越多，我真想堵住自己的耳朵!大家似乎都在从门缝里看人，似乎都被乌云蒙住了眼睛，有些同学甚至只因为别人的.一点点小错误就对别人产生了敌意。为什么不原谅别人的一点过错，去包容别人呢?我们要怀着一颗包容的心去发现别人身上的优点，发现值得自己学习的地方。古今中外，哪一位名人没有着宽广的胸怀呢?林肯、张衡、姚明、鲁迅、高尔基……数不胜数，举不胜举。而我们更要学会发现，学会用赞美的眼光看人。
让我们从现在开始，拿着放大镜去看别人的优点，让我们学会发现，学会包容。
包容的作文 篇5
一件件往事犹如漂流瓶，轻飘飘在脑海中荡漾，最终越飘越远，遗失在岁月的长河里，唯有那天的一件小事人在脑海中翻腾，一次次回荡着那个画面，岁月不曾让它模糊，反倒让它更加清晰。
我的书桌上放着一个塑料瓶，塑料瓶里装着海水，瓶底躺着一颗小石子，那是我和妈妈去三亚时，妈妈送我的特殊礼物。虽然很普通，但里面也装着我对这“包容”的.认识。
那个星期天，阳光明媚，妈妈带着我去海边散步，金黄的沙滩，蔚蓝的大海，五彩的泳装，组成一幅多彩的水彩画。我撒开妈妈牵着我的手，跑到海边捞鱼，拾贝壳。突然，一个小男孩和一个小女孩开心地打起了水仗，他们打呀打呀，突然溅了我一身水，他们连声说：“小姐姐，对不起……”可把我气急了，我弯着眉毛，瞪大眼睛，狠狠得对他们说：“你们知不知道会溅到人呀！太讨厌了！。”
我回到妈妈身边，嘴里还嘟哝着，妈妈问清了缘由，沉思了一会儿，把我带到海边，拾起一个塑料瓶，在里面盛满了海水，装进一颗小石子，问我：“你看到了什么？”我回答：“有一部分海水盛出来了。”妈妈又走到海边拾起一颗石子，奋力地向大海扔去，又问我：“你看到了什么？”“没有什么，大海一点反应都没有。”妈妈便语重心长地告诉我：“大海为什么会没有变化呢？那是因为大海博大宽容，能包容万事万物。而一个小瓶子装满水，再放进一颗小石子，他装得海水就会渗透出来，那是因为他的心没有大海的博大宽广啊！"我想了一想，立刻领悟到了妈妈的用意，我羞愧地笑了一笑，脸也随之而红。
妈妈笑了，又对我说：“与人接触，磕磕碰碰在所难免。我们很难修养到像大海包容一切的境界，但在产生矛盾时，能想到大海的博大宽广。将大事化小，小事化了。
不经意间，一阵海风吹来，我的心情也变得平淡了很多。目光搜寻刚才打打闹闹的小男孩和小女孩，此时此刻感觉他们是如此的可爱，那是，真正感受到宽容他人的乐趣。
从海边回来，我收藏了那个塑料瓶，它让我重新认识自己，做人不能小肚鸡肠，应该宽容大量，以开阔的心胸包容不同的人和事。
包容的作文 篇6
海纳百川，有容乃大。包容，使人心胸宽广，胸有万象。
包容，是一种豁达的胸襟。没有小肚鸡肠，不会斤斤计较，哪怕大山崩于前仍面带微笑，心平气和。包容，是最为尊贵的姿态。
蔺相如和廉颇曾上演“将相和”，佳话流传千古。是的，包容让将军头上能跑马，包容让宰相肚里能撑船。面对他人的轻视、嘲讽、不屑，没有兵戈相见，没有勾心斗角，只是那么淡淡一笑，避开来。并不是自觉无能而承受屈辱，而是撇过头去，等着别人来认错。当他人道歉时，没有一句责备，没有摆任何架子，只是一句轻轻的：没关系。
这便是包容，包容可以代干戈为玉帛，可以使仇人变成朋友。
严于律己，宽以待人。韩信便是这样。开汉功勋韩信是如何对待当年让自己蒙受胯下之辱的那些人的呢？对把自己扫地出门的县令，他劝其改过，许以高官；对让自己受胯下辱的恶霸，他没有追究，还赐以金银。那些得罪他的人，他完全可以让他们粉身碎骨。可他没有，他只是那么轻描淡写的带过，再无其它。
这便是包容，是旷野上一轮明月，不染一丝俗世尘渣，清静人心。心底无私，以德报怨，这便是包容的最高境界。
学会包容吧！
像智慧的.皇帝一样淡定吧。当一位臣子趁暗刺杀皇帝却被妃子拿掉帽子后，皇帝淡淡的一句：“请众位爱卿取下帽子。”
像睿智的官员一样平静吧。在京城做官的儿子收到家人愤懑不平的书信后平静的回信：“千里捎书只为墙，让他三尺又何妨？万里长城今犹在，不见当年秦始皇。”
因为包容，皇帝得到了忠心的臣子；因为包容，从此有了礼让之巷的存在。
也许，许多人不惜一切代价，只为功名利禄，但这一切的一切，都会在包容面前土崩瓦解。包容，不是金银珠宝，不是高官厚禄，却可以做到钱财利益做不到的事。包容是一种心灵的力量，如化雨春风，它凝聚人心，展示气度。
《圣经》有言：饶恕我们的罪，因为我们也饶恕了——凡亏欠我们的人。包容我身边的人所犯的错吧，因为有人包容了你所犯的错。
携手包容，幸福你我。
包容的作文 篇7
包容是一种修养，更是一种美德。允许每一个人犯错，用心灵诠释理解与大度。
记得来到南外的一次数学考试后，蒋老师要求次日将试卷及订正本一齐交上去，否则按0分纪录。
可第二天，一到校就见钟远红着眼圈跑来找我，告诉我她找不到数学卷子了，我心中一震，她继续说：“蒋老师。蒋老师会给我按0分记录的。”我连忙安慰她：“不要担心，我来帮你一起找。”她嗯地应了一声，问我“你还记得昨天我们一起分析试卷的？我会不会把试卷丢在你桌上了？”“呃？你后来拿走了呀，这样吧，我再帮你找找。”说完，我回到自己的座位上去，仔细地搜寻了一遍。“没有找到，会不会在你自己书包里？”“我找过了，书包里确实没有，对了，你能不能。”她话说了一半，我显得有些无厘头，“呃——能不能让我在你的书包里也找找？”我愣住了，没说话。“嗯——呃，不一定是你故意的呀，也许是——是你无意间塞到书包里的。”好突然，我竟没想到钟远会要搜查我的书包，我开始为自己之前帮助她找卷子的行为感到一丝困惑。我有些不屑地将书包丢给她，接过书包的`钟远竟也二话不说地翻了起来，只留我一旁品味心寒的滋味。
结果依旧未找到，她很歉意地把书包还给我，接下来我们一个上午都没讲话，午休的时候，钟远突然跑来找我，告诉我她在英语书里找到了数学卷子。我无言。“真的很对不起，我上午真的太害怕了，我不想得0分，所以满脑子都是试卷，没有考虑到你的感受，真对不起。我知道都是我不对。可你能理解我吗？”回想起早上钟远急哭了的神情和她还我书包时的歉意，而眼前的正在道歉的她低着头不敢看我。许久，我回答道：“理解，当然理解，无论谁碰上这件事都会很着急的，不过，希望你下次不要再这样丢三落四的，给自己和他人惹麻烦。”“嗯，一定一定，真是太感谢你了，有你这样一个包容的好朋友真是我的荣幸。”她抹了抹眼泪，眯着哭肿了的眼睛，笑着看着我。
包容是一缕和煦的春风，滋润每个人的心田；包容是一条清澈的小溪，纯净每个人的心灵；生活本就需要包容，学会包容，用一颗包容的心对待朋友，收获到的便是——沉甸甸的友谊。
包容的作文 篇8
每一滴水都折射出一个多彩的世界，每一双眼睛都嵌进一个多彩的人生，每一条泛着清丽旋律的小溪都闪烁着多彩的光辉。于是包容化作一泓心间的清泉，抚平生命的痛苦，包裹新生的希望。
个人的包容是清泉晨起的露珠，反映光彩。
李斯曰：“泰山不让土壤，故能成其大;河海不译细流，故能就其深。”三国时期的曹操便是历一座宏伟的泰山，官渡之战时他以弱胜强的原因，大抵是他战后将他清点出的一些部下与敌军勾结的书信尽烧之，并说出“当绍之强，孤犹不能自保，而况众人乎?”吧。这种胸襟气度与包容，才使得他周围有如荀攸、郭嘉之类的人才为他卖命。不仅如此，他用人不计较出身，包容“前嫌”，甚至有仇但有才能的敌人，如果愿意投降，他都欣然用之，正是因为包容了这些，魏才如同闪烁的露珠，在三国时期绽放了华美的光彩!
种族的包容是清泉轻快的低吟，带来和谐。
在不同文明的碰撞与摩擦之际，黑人的地位更显得尴尬，各种侮辱与不平等在那时被压在那个种族之上，而这种不包容，令世界颜色黯淡。好在转角处有一抹亮色。一名白人母亲站了出来，她解释不同肤色时温和的说：“不同，是为了相爱”。一名伟大的黑人领袖站了出来，曼德拉用他一生的抗争为黑人赢得尊严。大地上有了呐喊，有了歌唱，玛丁·路德金站起来的呐喊道：“我有一个梦想!”，黄家驹站起来高声歌唱：“愿这土地里不分你我高低，缤纷色彩闪出的美丽，是因为它没有，分开每种色彩!”正是这种对国家，对肤色，对种族的包容，成就了现在世界文明的繁荣与缤纷，宛如清泉轻快的低吟，带来美好与和谐。
生命的包容是清泉闪烁的光辉，照耀古今。
生命中的包容是人与人相处所必须具备的'容器，里面包裹住了差异所带来的不适应。世界之大，却没有两片完全相似的树叶，但差异的存在不是为了这分高低优劣，而只是如同那白人母亲所说，为了更好的相爱。不一样，才能绽放出光彩，一幅图画若只有一种颜色未免太过单薄，唯有混和杂糅在一起，才显出色彩的缤纷。
没有包容的角落，残疾人只能窝在家中。
没有包容的职业，女性工程师只能高呼“我看起来像个工程师”，却依旧竞争不过笔试成绩大不如她们的男性，在嘲笑中艰难前行。
林则徐说过：“海纳百川，有容乃大”，包容了寒风的凛冽，才能拥有夏风的清爽;包容了灼热的蜡油，才能拥有一室的温暖。只有彼此包容，才能共同组成一个绚丽多彩而又矛盾重重的世界。
包容的作文 篇9
说什么是对的，什么事错的。在这个混沌的世间给它下一个定义绝不简单。去适应别人所制定的规则吗？要真甘愿这样，就将成为什么都无法决定的人偶。归根到底，要靠自己决定，按自己的规则，遵循法律和良心的指引。
公交车的司机，在车站的五十米外，没有停车，他遵循了相关的制度规定，为了能让大妈赶上这末班车，特意放慢了速度，他遵循了自己内心的善念，为了不浪费乘客太多时间，他在车刚停稳的时候就急忙下车去帮大妈收拾行李。他的种种行为赢得了大多数人的掌声。
大妈没有提前做好准备是她的不对，但这也许有她难言的`原因，她也并非说故意去拖人们的时间，如果她当时遇到的是另一个司机，也许面临的就是提着大小包裹步行的结果，这是大家都不愿意看到的。
同样，司机停车等人，或许耽误了大家的那么一点时间，三分钟实际来说并不算长，我们都能理解上班族忙碌了一天，想早点回家洗个澡，吃个饭的心情，但有时不如设身处地地为他人想一想，当你忙完工作的时候，匆匆忙忙拿起东西赶往车站，想坐上那最后一班公交车回家，而它却在你的面前呼啸而过，此时你内心的感受将是如何？如果这时，车上的乘客都愿意为了你而等上几分钟的话，你的感受又会是如何？少一点议论，指责，多一点忍让和包容，这个社会的面貌可能会焕然一新吧。
这个社会，需要的不正应该是这样的温暖吗？
当然，也不是说司车等车等人是他的义务，他的义务是送车上的乘客回到有人正在等待着他们的地方，若是司机没有停车，等人，我们也不应该指责他没有道德或是没有良心，他只是履行了他作为一个公交司机的指责而已，当“温暖”变成了道德绑架，就违背了它原本存在的意义。
当人们愿意为你停车时，我们应该心怀感激，感谢他们愿意为你花费上这几分钟的时间，当你赶不上这辆车时，我们也不应该心怀怨恨，去抱怨社会世风日下，毕竟没有把握好时间的是你自己，而非他人。
不止是这件事，生活中很多事情也是如此，与其抱怨，为什么不尝试换上另一种心情去对待世间万物呢？
帮助别人，快乐自己大概也是由此而来的吧。如果可以，请心怀善念。
少一份埋怨，多一份包容。
包容的作文 篇10
在心里放一面镜子，让自己随时可以变得透明，包容你所看到的世界。——题记
“爱国、创新、包容、厚德。”作为北京精神， “爱国”是“北京精神”的核心；“创新”是“北京精神”的精髓；“包容”是“北京精神”的特征；“厚德”是“北京精神”的质量。我们初中生身边的事情，自然也离不开包容。
每一片落叶都是一个飘摇的许愿灯，让思绪乘着它飘到很远的地方。那是去年树叶飘落的季节。在一个晴朗的午后，我突然间豁然开朗，明白了包容。那个午后，太阳将我的影子拉得很长很长，我独自一人背着书包走在路上，老师放学晚了，我待会还有课，眼看上课快要迟到了，我大步流星的向前走着。这时，耳畔传来了一个熟悉的声音，不用猜也知道他是谁，前几天，我和他闹过别扭。在楼道里，我俩都在跑，不小心都撞到对方了，我蛮不讲理的跟他说他撞疼我了，他却就像什么事都没发生似的走开了，就因为这事，每次我一见到他都会吼他。我转过头刚想大声吼他一句，可谁知他抢先说在我前面“怎么？还得我帮你啊？你上课要迟到了吧！”我爱搭不理地说：“我又没求你帮我，我自己能去。”我接着往前走，他跟上我说：“算了算了，前几天的事情你还记得啊，对不起啊，上次因为我有急事不小心撞到了你，没来得及跟你说对不起就走开了，你别放在心上了。”不知为什么，我突然感到脸上发烫了，心里感到了一丝愧疚，说道：“那天……也是……也是因为我乱跑也撞到你了，没撞疼你吧，该说对不起的人是我，况且我还吼你，真的对不起。”他一下子笑了，笑得那么开心，说道：“什么是什么啊，什么对不起的，这事我早就忘了，别想啦！你再想就该迟到啦！我送你上课去吧！走！”我们都友好的笑了。我坐在他车的`后面，不由得心头一震，突然明白了包容，如果我可以很早的明白这两个字眼，就可以化这事为浮云了。现在呢？我总算是明白了，包容的力量可以化解心里的阴云，可以看到阴云背后的那一缕既灿烂又明媚的阳光……
红日西垂，太阳即将落下了，西边天上只留下一抹淡淡的胭脂色。
对别人多一份包容，其实，就是等于让我们生命中就多了一点空间。有朋友的人生路上，会有关爱和扶持，会多了一丝温暖和阳光。
从这件事我体会到了北京精神中“包容”的魅力，其实，包容换来的永远都是一片晴天。
包容的作文 篇11
一个善意的微笑能够点亮心中的灯盏；一颗包容的心能够化作一缕暗香。
——题记
又是这样一个令人烦躁的日子。天上那轮火球像是要将世界烤焦，身体站立在它炙热的光芒下像是要烧焦一般，于是紧随着躁动的心躲到大树的荫庇下。耳边知了聒噪不止，“心静自然凉”，我迫使自己静下心来。
视野中不断变换着情景——每个人都想避开这炙热的光芒，唯独那些小孩子们，乐此不疲的在他们最真的生命里挥洒笑容。三五成群的他们会从各自的家中搬来玩具车、沙土和水，玩得不亦乐乎。
一个骑着车子的年轻人驶了过来，他的.头发染成了红色，高高束起，像一团红色的火焰，穿着当下正流行的衣服——金属的碰撞声有节奏的响着，耳朵上还打了几个耳洞，耳钉在光下被照得明晃晃的，听着耳机里有节奏的音乐，身子也随之晃动。
他显然是没注意到那个正玩得高兴的小女孩，车子直直的撞上了她。幸好车速不快，没出什么大事。他也吓了一跳，立马下车安慰小女孩，可那小女孩仿佛害怕这个陌生人，哭得正厉害了。旁边的大人看了也纷纷指责这个年轻人。他的脸红一阵白一阵的，像是调色盘一样不断变换着颜色，最终他终于站了起来，喊道：“怎么了？我又不是故意的，再说她不也没事吗！”
旁边的大人听了又道：“你这孩子，撞了人还不给道歉，吼什么吼。”......
“怎么了，怎么了？”一道女声由远及近，接着又出现了一位妇女，她拨开人群，抱着小女孩说：“妞妞，不哭不哭，妈妈来了。”听到妈妈的声音，小女孩停止了哭泣。听闻事情的经过后，她认真的对女儿说：“妞妞你看，大哥哥不是故意的，他还很不好意思呢，快去安慰一下大哥哥。”年轻人没想到他会这样说。“大哥哥，你没事吧！”女孩从母亲怀里探出脑袋，睁着大眼睛对他说。年轻人听了反而愧疚不已，从兜里变戏法似的掏出一根棒棒糖，说：“没事没事，小妹妹，是哥哥不对，来给你糖吃。哥哥以后会小心的。“说罢才敢直是妇女的眼睛，妇女给了他一个善意的微笑，他也笑了，笑得比耳朵上的耳钉还耀眼。
夏日的骄阳，燃一地芬芳，清风携着一缕包容的香，抚平烦躁的心房......
包容的作文 篇12
当我们还在牙牙学语时，父母亲们就一再容忍着我们无知的调皮。当我们进入幼儿园时，老师也开始包容着我们天真的捣蛋。不但有这些，生活中也有许多包容的现象，就等着我们去发现。
那次，我正在学校里上练字课。我旁边的那位同学，和我是一对非常要好的朋友，他突然碰了我一下，使我把本子划了一个大口子，看来这一页我又要重新练了。他见了，笑嘻嘻地说：“我不是故意的。”我本来还想相信他的，可是，他的笑使我很生气，于是，我也想报复报复他。
我又继续练了一会儿，突然，我转过身去假装是要拿书，拿完书后，我潇洒地一转身，他桌子上的墨水瓶就打翻了。他的手闪电般地伸过去，企图把墨水瓶扶起来不让它漏墨。但已经迟了，墨水瓶里的蓝墨水就像一只只水蛇飞快地蔓延开来，现在，他的练字本根本就不叫练字本了，应该叫“墨水本”。
他气愤地盯着我，我平静地说：“现在扯平啦。”他脸红耳赤地低声喊道：“你那是故意的!”他举起了手，看来要告诫我了。老师也突然抬起了头，就在这千钧一发的时刻，他的手就像被蛇咬了一样，又迅速收了回来。我的心像是悬在百米高空的石头，现在，终于落地了。不过，他平静地说了一声：“我们放学的时候见”。
我的心头震了一下，我想起了我们当初成为好朋友的情景。
那是三年级的事了，我有一种说不出的情感涌上心头，那天开学，我们班新来了几位同学，其中就有他。开学第一天，老师把我和他调成了同桌，我慢慢地和他进行谈话玩耍，渐渐我们越来越熟悉，甚至我们放学的.都等着对方一起回家……
想到这些，我的心就像被灌满了铅，沉重的气息使我喘不过气来，老天爷也好像配合着我似的，开始下起了蒙蒙细雨。
放学了，我最不愿意的时刻到了，我在学校门口等着他，他想揍我就揍吧，我怀着愧疚的心情想着，他来了，我说：“你想打就打吧”。他喊到：“不!你想错了，我没有想过要打你的意思。”突然，他停顿一下“我们还能成为好朋友吗?”他低声道。我大吃一惊，含着泪水点了点头。
后来，我们更加要好了，比以前还要好。那天睡觉前，我想着，如果，他没有这么包容，我们还能好起来吗?
包容的作文 篇13
随着时代的发展，国与国不再是一个个分离的主体，彼此间的联系逐渐加强，慢慢走向融合。而语言作为文化传播的媒介与工具，也有了自身的改变，这种改变来源于人们不同的思维碰撞、不同行为方式的冲突。归根结底，还是文化在其中起着潜移默化的作用。《现汉》自1978年至今的五次改版便完美地诠释了这点，虽然这种改变遭到了部分人的批评，但不可否认的是：当今文化需要有包容性，与此同时，毫无疑问的，这种“包容”必将带来巨大的益处。
汉字作为中华文化的特殊象征，具有极强的影响力，而《现汉》作为最权威的收录现代汉语的词典，便相当于中国的名片。它收录“洋文”以一种无声的方式表达着对异域文化的尊重和包容，所以，并不是《现汉》的身段“放低”了而是文化开始逐渐相互包容了。汉字只是众多中国文化中的一小部分，从其他方面：衣、食、住、行也不难看出各种不同的文化在慢慢磨合、碰撞、融合。这种改变是顺应时代潮流的，是大势所趋的，人不能始终生活在一成不变的小圈子里，这种改变带给后辈的不仅是词汇量的丰富，更是开阔眼界的机会，使认知不再停留在“我国家的”，更多的停留在“世界的”。
更进一步说，让眼光注视于“国家”这一层面上，这种包容更代表着中国对自身文化的自信与对他国文化的认同，这种“包容”不是狭隘的.。面对他国文化的冲击，中国“取其精华，去其糟粕”，使“他人的”变成“自己的”，在此过程中完善并提升自身文化，令国家在今后的发展中更加有利且迅速，如鱼得水。可以说，中国利用对《现汉》改版这一方式向他国展现独一无二的中华文化的风采是十分睿智与自信的。
林则徐曾说：“海纳百川，有容乃大。”中国在展现其自信力的同时，也获得了他国的尊重。外国人也在逐渐接纳与吸收我们的文化，而正是这种接纳与尊重令中国在国际舞台上发挥着越来越重要的作用，也正是这种接纳与尊重令中国日益强大。
从汉中看文化的包容性，看的不仅是文化，更是一个国家的自信力与实力，若一个国家连接受他国文化的勇气都没有，那何来“强国”之说呢？
中国恰恰做到了，包容了他人也证明了自己，以此换来的是他国对我国的尊重。由此可见，以一种和平有益的方式展现自信、应得尊重——包容，何乐而不为呢？
包容的作文 篇14
宽容是人与身居来的一种本能，当你使用宽容的时候，可能你自己还没察觉到。但是宽容本身是没有问题的，是你自己想的问题。
在人生的道路上，我们总会遇到曲曲折折、坎坎坷坷。灿烂的阳光下，也有阴暗的角落;和风日丽的天空，也会有乌云飘来的时候;巨轮航行在大海上，经常会遇到狂风恶浪的挑战;车辆奔驰在大地上，经常有高山大河的阻碍;在人与人相处的过程中，也会遇到形形色色的人，或善解人意，知书达理;或心胸狭窄、蛮不讲理;或愤世嫉俗、感情用事;或宽容大度、冷静沉着……
荀子曾经说：“群子贤而能容墨，知而能容愚，博而能容浅，粹而能容杂。”西谚曰：“世界上最大的是海洋，比海洋更大的是天空，比天空更广阔的是人的胸怀。”这里讲的就宽容为怀的道理。宽容是一种博大的胸怀，是一种崇高的美德。在处世中不搞惟我独尊，对不同的观点、行为要予以理解和尊重，即使自己有理，也不能咄咄逼人，得理不让，把自己的观点和行为强加给别人，要尊重他人的自由选择。尊重别人就是尊重自己，宽容别人，才会给自己带来广阔的天空。
要做到宽容并不容易，需要有广阔的胸襟。当你的真诚被视作幼稚，你的勇敢被视作鲁莽，你的灵活被视作滑头，你的让步被视作了软弱，你的慎重被视作保守，你的赞美被视作讽刺，你怎么办?凄凄惨惨地躲起来哭?哭不能改变别人的看法，伤心的还是自己;喋喋不休地为自己申辨?那只能成为人们茶余饭后的笑料;羞羞答答地按照别人的看法了来改变自己?那更会使自己失去自信，失去自我。在没有理解的地方，会激发出自尊的力量。不要乞求理解。不求理解，你就没有不被理解的烦恼;不求理解，你才有更加坦荡的胸怀和义无返顾的勇气。只有学会宽容，能够容纳不同的意见，让风和雨交织在一起，才能看到美丽的彩虹;让爱和恨缠绕在一起，才懂得真情的`可贵;把赞美和批评留在心底，才能够塑造完整的自我，保持自己的良好品性。
宽容为怀是解决问题的最好途径。待到你的勇敢战胜了一个个困难，你的慎重一再避免了失误，你的真情融化了别人心头的坚冰，你的灵活使我们化险为夷、转危为安，你的让步给双方带来了广阔的天地，你的赞美得到了公众一致认可，人们便会更加理解你、信任你。
人与人之间需要宽容、需要理解。宽容是催化剂，可以消除隔阂，减少误会，化解矛盾;宽容是润滑剂，能调节关系，减少磨擦，避免碰撞;宽容是清新剂，会令人感到舒适，感到温馨，感到自信，感到世界的美。
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