班会课的作文

时间：2022-04-10 14:31:48 班会我要投稿

班会课的作文 15篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编为大家收集的班会课的作文，欢迎阅读与收藏。

班会课的作文 15篇

班会课的作文 1

　　今天是周一返校时间，第一节班会课照例检查作业，结果有六个学生未完成作业。顿时我火冒三丈，从周日的安排说到家长的期望、老师的心血、学校的纪律，半个小时才消了气，中间不乏对他们不认真听讲的斥责以及做其他事情的制止。

　　接下来是张××老师的发言。作为包班老师，他提出了几个问题：

　　1、班主任说的时候你认真听了吗？如果没有，那么你在干什么？

　　2、对班主任所说的法（学校的纪律）与情（师长的期望）你怎样理解？

　　3、老师为什么生气？怎样不让老师生气？

　　然后给五分钟让学生分组讨论，讨论后每小组发言，最后还要选出哪个小组的发言最精彩。

　　学生的发言我不再叙述了，总之他们说得都非常精彩，认识也非常到位。最后张老师作了精彩的总结。

　　会后，我扪心自问：你那样开班会是在浪费时间还是在走过场？从张××老师身上你难道不应该反思你自己吗？

　　是呀，我喋喋不休地说了将近半小时，起到作用了吗？没有。因为我用了最直白、最肆无忌惮的语言来发泄自己的不满，而没有考虑学生的感受。再对比张老师，他说学生不注意听，耳朵是“直筒无底洞”，既形象又生动，学生也不会反感。说到老师的良苦用心，他以“法”与“情”贯穿此环节。从国家的法律人人必须遵守到学校班级的纪律学生都要遵守；从法律与人情的关系到法不留情老师有情，老师有情学生更应回报；又从几个案例出发来诠释老师的爱的无私……

　　这一节班会课我向张老师学到的是：从学生的感受出发去谈问题，从学生的感受出发去批评教育，还要注意语言的得体与幽默。

班会课的作文 2

　　今天，新来的实习老师们给我们上了一节十分精彩的班的会课。想看看是怎么个精彩法呢？快跟我去看一看吧！

　　今天班会的主题是“活学活用”，一上课我们马上端端正正的坐好，怀着忐忑不安的心情等待老师来上课。实习老师欢天喜地的走进教室。便马上开始了游戏，“现在请每组来一个代表上来，要快哦~”同学们都纷纷向我投来期盼的眼神，我二话不说的就上去了。

　　老师给了我们一张小纸条，我小心翼翼的打开纸条。哟！数字1。我的脸上露出了得意的表情。等等，不！是我们这组第一个答题了！老师在大屏幕上打出了问题，我们齐心协力终于答完了老师的题目。

　　第二关是个人答题，我们的林海曼同学昂首挺胸地上去了。实习老师又在屏幕上打出问题，我们的心狂跳不止。我们万分没想到林海曼只答对了三道题！我们刚才的兴奋劲一下子烟消云散了。

　　第三关是激动人心的抢答题，我们必须用最快的举手方式来进行抢答，题目出现了；人身上一共有多少块肌肉？啊？这可难住了我们，有的人闭目沉思，有的人求助他人，有的乱猜一通。“4块！”“6块！”这让人哭笑不得的答案让老师提了一个小小的温馨提示：“是吗？快往多的地方想哦！”这下班上可炸开了锅――“100块！”“1000块！”“108块！”班上的争论声忽高忽低，此起彼落，老师见我们一脸茫然，无奈之下只好点出答案――“600块！”唉，班上又传来了同学们排山倒海的惊呼声……

　　精彩纷呈的班会课马上就结束了，我们只好依依不舍的告别了它。这次班会课不仅让我们体会到了温暖和快乐，也让我们多多学习了知识，不是吗？

班会课的作文 3

　　今天下午第三节的班队课，班主任让每个班干部来讲一讲上一周班级的情况和同学们的表现情况。

　　上课了，班主任宣布："班会课开始，首先由班长上台发言。"

　　第一个上台发言是班长李志猛，同学们以热烈的掌声欢迎他。班长说："本周大部分同学们都能遵守学校纪律，能按照老师的要求去做，同学们能互相关心，互相帮助，关心集体，在全体同学的共同努力下，这一周我们班获得"文明班级"的红旗。但是，也有存在不足的地方，有的同学上课不够认真听讲，有的同学还存在拖欠作业的现象。希望同学们能发扬优点，尽可能把各方面都做好，争取在下一周能再拿到流动红旗。"班长的话音刚落，教室里响起一阵阵掌声。班长对我们的评价良好，能得到他的表扬，我们很高兴。

　　接下去是我最好的朋友黄凯林上台讲话。他是值日班长，他是负责班级的卫生工作，他工作很负责任，同学们都喜欢他，但是他很胆小，看他满脸通红地走上讲台的样子，大家觉得很可笑，又不好意思笑出声。他站在讲台上的时候，紧张得浑身发抖，憋了老半天一句话也说不出来，大家看了还是忍不住地笑了，他自己也羞涩地低下了头……

　　班干部一个紧接着一个讲话，笑声一阵接着一阵，掌声一浪高过一浪，等班干部全部讲完了，最后由班主任总结并布置本周的工作。

　　这节班会课就这样在欢笑声中结束了。

班会课的作文 4

　　光阴似箭，日月如梭；美好的小学生活即将结束，在小学发生的点点滴滴如卵石小路上的朵朵小花，现在我跳去那最美丽的花朵来献给大家。

　　最令我们记忆深刻的是三年级上学期时；我们班开展了“生命在我们手中”的主题班会课；为了更好的是班会课开展的顺利，我们在课下查找了许多的资料，我们还为班会课准备了许多丰富精彩的节目。班会课如期举行了，来参加本次班会课的有：校领导、各班老师……在这么多的领导的面前，我们更应该拿出最好的精神去表演好这次班会课。“生命在我们手中”这个主题班会课；是想告诉我们要注意交通安全保护好自己的生命。为了让大家知道这个道理。申老师特意为我们播放了《篮球女孩》这部短片，这个小女孩正是因为不注意交通安全，横穿马路而失去自己的双腿，一生都要坐在篮球上；《篮球女孩》这部短片深深地感染了在场的每一个人。看过这部短片后，我们还表演了许多节目；有：三句半、小品、交通识标识……这些有趣的节目；让我们在不知不觉中懂得了许多交通知识。三句半的小儿歌，让我们用最简单的方式去学会交通安全知识。我们还做了安全知识抢答，小博士叶凡是主持人；我率领我的小队员们，经过不懈努力，我们成为了第三名。这说明我们学会了！

　　这次班会课为我的小学生活添光加彩！

班会课的作文 5

　　“丁零零”随着清脆的上课铃声，同学们迅速进教室，跑向各自的位置。这节课是班主任李老师的班会课。

　　开始上课了，李老师向黑板上面“唰唰唰”写了几个大字“友爱残疾人”。首先，李老师叫我们把红领巾取下来蒙住眼睛。“啊！蒙住眼睛的感觉真难受呀！”我不紧感叹道。蒙住眼睛后，我眼前一片漆黑，什么也看不见。之后，李老师叫我们“单手扣衣”。我迫不及待地用左手抓住纽扣使劲地往孔里塞，可塞了十几分钟才扣完两个，我心里不知不觉想放弃了，可想一想：再加把劲儿，失去手的残疾人们他们每天都是用一只手来扣衣的，而且再辛苦也一直坚持着，所以，我也一定要坚持下去。最后，终于在我的万般坚持下顺利扣好了。

　　接下来之后，李老师给我们讲了一些关于残疾人的真实生活故事，其中我印象最深刻的一个人是四川的成洁。成洁是一个学生，在5·12大地震中失去了双手，但她并没有因失去了双手而对生活产生绝望，她而是比以前更加乐观对待生活，她还学会了用双脚写字！听完这个真实故事，我比以前更加敬佩起残疾人来了！

　　通过这节班会课，我受益非浅。我懂得了我们应该尊重残疾人，友爱残疾人，应该学习残疾人的那种不屈不挠、乐观生活、对人生充满了好奇的精神，同时，我们也应该珍惜自己眼前所拥有的一切，不要失去了之后才后悔！

班会课的作文 6

　　从跨进小学的大门起，我上过许许多多的课。有生动活泼的英语课，有妙趣横生的语文课，有奥妙无穷的数学课……而就在前几天，我们上了一节令人难忘的班会公开课。

　　这一节班会课的主题是“播撒文明的种子装扮心中的春天”。我很开心可以当这节班会课的主持人。

　　为了准备这节班会课，我们都很用心地排练着节目。我们几个主持人更是争分夺秒地在背诵支持稿。课间休息的时间，我们围在位置上背着稿；吃午饭的时间，我们端着饭菜，嘴里依然在对着支持稿；放学时间，我们还是聚在一起背着主持稿。

　　几天的时间一转眼就过去了，公开课的时间到了。在听课老师们的关注下，我们尽情地表现着我们的才华：讲故事、相声、小品、歌舞各种节目精彩纷呈。

　　最精彩的得数相声了。表演相声的是第三组的两位同学代表。瞧！他俩信心十足地走上台，面带笑容地对同学们鞠了个躬，就开始表演了。他们的表演作品可以说是天衣无缝。两位同学在台上一唱一和的，逗得大家哄堂大笑。班里的气氛瞬间变得活跃起来了。笑声过后，同学们也从中得到了不少关于文明礼仪的知识。

　　当下课铃声响起时，这节班会课就结束了。这次班会课，不仅收获了满满的欢乐的笑声，还让同学们更加深入地了解了文明礼仪的内涵，明白如何成为一位讲文明的小学生。

　　这节班会真是令人难忘啊！

班会课的作文 7

　　星期五，我们班级开展了一个全新的班队活动，叫《如何保持课间安全》的活动。

　　在那天下午，我们在科学实验室开展活动，还邀请了许多老师来听课！如：雷老师、钟老师、梁校长、周校长…….许多学校的领导、老师。

　　活动开始了，第一个环节是致谢环节，我们的中队长吕乐妍提出了一个问题，“有那些人是需要我们感谢的呢？”顿时，整个教室都鸦雀无声，大家都低下头默默的思考着。过了一会儿，有一只小手举了起来，然后陆陆续续的一只、两只小手举了起来，到了最后我们全班同学都举起了自己的手，想表达自己感恩的心。

　　嗯！你们是不是也想知道我当时最想感谢的是谁呢？我就告诉你们吧，当时我最想感谢的是我们的钟老师。为什么呢？因为钟老师在我们排练节目的时候身体出了毛病。感觉到很不舒服，但是钟老师依然坚持来指导我们怎么排演节目。当时钟老师一边指导我们一边不断的摸着自己的喉咙。我们看到钟老师这么幸苦我们感到很感动。老师你放心我们一定不会辜负你的期望，努力的练习争取好成绩。

　　第二个环节是头脑风暴“说一说如何让课间活动更加安全”结果所有的同学都积极的发言了，有的同学提出可以踢毽子、有的同学提出打篮球、还有的同学提出下象棋。等等活动。其中踢毽子和打篮球被我们否决了。因为这两个项目在没有老师的指导底下进行都很容易出现危险，所以都没有通过。下象棋就通过了我们全班同学的赞同。

　　在这次班队活动中，我收获很大。我感谢了辛勤的教导我们的可爱的钟老师。我们知道如何开展安全的课间活动。

班会课的作文 8

　　“叮铃铃——”班会课的上课铃响了，这下可有好戏看了。这可是全班同学都明白的事儿，钱威、肖振、刘晗、方胜这四个逃课生药作出深刻检讨，呵呵，看他们是咋写的。数学老师来了，好戏开场——

　　第一位：刘晗

　　他慢慢地走上讲台，拿出检讨书，沉默一分钟后，他以蚊子的声音读了起来。“声音大一点，否则让你读一节课！”数学老师有点不高兴了。她勉强把声音放响了一些，我听着他读，感觉像是在讲故事。最后一句话才应了检讨，承认错误了！

　　第二位：肖振

　　肖振可是位大个子，走上了讲台，模仿刘晗的“男低音”开读了，“声音放大。”数学老师说，“要让每个同学听见。”肖振由低音改中音，不错，态度诚恳，他还说了几句自我反省的句子，不过，我怎么越听越感觉他精神不振呀？

　　第三位：钱威

　　“四大活宝”之一——钱威“闪亮登场，欢迎！他抽出检讨书，“嗡嗡”的“叫”了起来，“听不清，再来一遍。”数学老师的脸沉了。钱威以刚才声音的2倍来读，这次钱威不用老师讲了，主动重新用响亮的声音来朗读，顺利下台。

　　第四位：方胜

　　方胜也是个淘气包，他也以蚊子的声音来读！数学老师刚准备训，有人来找自己了，只得出去交谈。刚才还垂头丧气的方胜现在正对同学们笑呢！老师一进来，方胜又恢复垂头丧气的神情了，大声读了起来。最后一句话是“请大家支持我”。老师评价：不知情的人还以为你在竞选班长呢！

　　老师最后说，希望这四位同学能真正认识错误，不再有下一次了。还叫我们要注意这四位同学，如果他们再犯，一定要报告。我心里默默地说：“希望他们能悔过自新！”

班会课的作文 9

　　上语文课的时候，老师利用这节课的时间给我们讲了人生哲理，使我有些明白父母的良苦用心。

　　老师给我们讲，我们应该体谅父母；父母是让我们来这里学习的，不是让我们来这里玩的。再一个，就是学习；我们在学习上不能抱怨，也不能埋怨别人，而且还不能逃避。

　　老师告诉我们，他的父母都是靠买苹果来挣钱的.，但是这几年不好挣钱，下里一场冰雹，就把树上的苹果都打烂了；家家户户都在卖苹果，买苹果的人多，所以钱不好挣，所以他们每天早早的就起来开着三么车，就到集市上去买苹果，每到吃午饭的时候，卖苹果摊的旁边有很多饭店，他们都舍不得花钱去吃饭，有几个人就每天吃泡面，就是为了挣钱就吃泡面。

　　老师讲完后，我的心灵被受到了打击。父母怎么这么辛苦，我一直以为他们只爱弟弟不爱我，也不关爱我，但听老师这样讲，父母是爱我们的，是因为他们忙才不爱我们。我有没有关爱过他们？有没有在学习上愧疚过他们？这些问题是因该好好的想想了，父母的这些努力难道都是为了我们吗？是的，他们不为我们，我们为什么会丰衣足食。我真的太愧疚他们了！刚有弟弟的时候，我就觉得他们不爱我，所以我就在我生病的时候，乘机抓住他们的把柄。然后，我就放肆的享受我的美好时光。

　　上一次，我生病了。我回到家输液去了，第二天我就和妈妈爸爸吵了起来，我还用我的生命威胁他们，让他们担惊受怕，三天两头的就跟他们吵架，让他们总是为我着急，有时候我对他们不满的时候，我就会“耍大招”，让他们丢脸，但是今天我明白，父母是爱我的，他们为我的付出，却都让我转成恨了。我愧疚他们！

班会课的作文 10

　　光阴似箭，日月如梭；美好的小学生活即将结束，在小学发生的点点滴滴如卵石小路上的朵朵小花，现在我挑一朵最美丽的花朵来献给大家。

　　我记忆最深刻的是三年级上学期的时候，我们班开展了“生命在我们手中”的主题班会课。“生命在我们手中”这个主题班会课；是想告诉我们要注意交通安全保护好自己的生命。为了更好的是班会课开展的顺利，我们在课下查找了许多的资料，我们还为班会课准备了许多丰富精彩的节目。

　　班会课如期举行了，来参加本次班会课的有：校领导、各班老师……在这么多的领导的面前，我们更应该拿出最好的精神，最佳的表现去办好这次班会课。为了让大家知道交通安全的重要性，辅导员老师特意为我们播放了《篮球女孩》这部短片，这个小女孩正是因为不注意交通安全，横穿马路而失去自己的双腿，一生都要坐在篮球上；《篮球女孩》这部短片深深地感染了在场的每一个人。看过这部短片后，我们还表演了许多节目；有：三句半、小品、交通识标识……这些有趣的节目；让我们在不知不觉中懂得了许多交通知识。三句半的小儿歌，让我们用最简单的方式去学会交通安全知识。我们还参加了安全知识抢答，小博士叶芃是主持人；我率领我们小组的队员们，经过不懈努力，终于获得了第三名，这说明我们掌握了许多交通安全知识！

　　这次班会课为我的小学生活增添了许多美好的回忆！

班会课的作文 11

　　今天第五节课是班会课，只见主持人刘源大步流星的走上讲台，清了清嗓子，对台下的同学们说：“今天，我们的班会主题是：语文知识大比拼，”说着，他用粉笔在黑板上写了七个大字。

　　班会开始了，刘源对我们说：“今天的班会的内容十分多，可真是丰富多彩呀！有成语接龙，有传话游戏，还有笑话和朗读作文，另外呢，还有猜字谜的游戏呢，可精彩了！”

　　最好玩的要数传话游戏了，刘源对每一组的前面一个同学说了一句话，第一组是：“ 早上起床吃饭，”第二组是：“我帮妈妈干活。”我们这一组是：“同学一起爬山。”过了一会儿，三个大组的最后一个同学便把话传下去了。第一组是：“山上去吃番。”大家听了，笑得前俯后仰。接下来，是我们三大组了，他们传上去的是：“同学一起扒山。”同学听后，哄堂大笑起来，最后的是二大组传上去的，更可笑，他说：“我帮妈妈干火。”同学们听完后，有的笑得都快倒下去了！因为纪律不好，并且每大组都没有传对，所以三个大组各扣了三分，哎，真糟糕！

　　接下来，钟子贤也和我们做了一个有趣的游戏。名字叫“正反”，规则是，钟子贤说什么，大家不能按照他说的去做，应该做相反的事。游戏开始了，钟子贤说“下课”，同学们则坐在座位上。他说“坐下”，我们就起立。还有一次他说不要说中国话，那些头脑简单的同学呢，则叽哩呱啦的叫了起来，原来呀，不要说中国话就是不要说话，大家又被扣了几分。

　　游戏结束了，三个大组以负二分，打成了平手。这堂有趣的班会课在一片欢笑声中结束了。

班会课的作文 12

　　“今天，我们开个班干部评选会，怎么样？”老师微笑着问大家。“好！”大家异口同声地说。

　　“今天不是大家选，而是同学自己根据条件来推荐自己当干部，如果大家都同意，就定下来了。”老师说。

　　老师拿粉笔不停地画着：“大队长1名，正班长1名，副班长2名，学习委员……”

　　教室里静得连根针掉在地上也能听见，同学们心里七上八下，有的想：当干部耽误了学习怎么办？有的想：不当！我还要抓紧时间学习哩……王小龙登上讲台说：“我学习成绩不好，纪律也很差劲，可我决心改正，请允许我当个副班长！”说罢，大家纷纷表示同意。

　　眨眼间，十多名同学当上干部，而“老干部”始终没有一个上台，他们在想什么呢？

　　终于，当了一年班长的谭真激动地登上讲台，说：“我仍然愿意当班长，希望大家继续帮助我，使我有更大的进步！”“哗……”一致通过。谭真含着泪花说：“谢谢大家！”

　　坐在一旁的老师说话了：“瞧瞧谭真，打破了‘老干部’的那种要面子的沉默！”说罢，膘了我一眼。

　　我当了3年大队长，是老师的得力助手，今天不上去是因为……

　　老师似乎看透了我的心思，说：“早读全由班长管，大队长管纪律。”

　　我“腾”地站起来，走上讲台：“我能当，我有3年经验！”“哗……”老师领头鼓掌。接着，文体委员、小队长、科代表……一一选了出来。就这样，自我推荐了一批中、小队干部。

　　干部们站在讲台前，我代表他们向全体同学表示：今后凡事都要以身作则，不当手电筒、鸡毛掸子，只管别人，不严格要求自己。一定遵守纪律，给同学们做出榜样。

　　老师严肃地对我们说：“我送你们8个字：‘严于律己，言行一致！

　　在一片欢笑声中，班会结束了。

班会课的作文 13

　　就在上个星期五，我们201班举行了一次“庆祝教师节”的主题队会。作为他们的班主任，我一直希望他们能健康地成长，拥有一个快乐的的童年！从接这个班起，我也一直在努力追求，兑现自己的承诺。那时，由于他们年龄还小，我更多的是给他们讲一些故事，我知道只要他们能在欣赏故事的时候，留给我的是一张快乐的笑脸就行。就像这一次的班会课，虽然流程还不是很正确，环节还不是特别精彩，准备也不够充分，但这又有什么关系呢？从他们专注的神态中，我知道他们很期待下次的班会！

　　对于孩子，我更多的是希望他们能勇敢，自信！在班会课上，我们的孩子在表达对老师的感激之情时，都是自己勇敢地走上讲台，说出自己的心声，可能在内容上大部分孩子说的还是大同小异，不过，我欣赏的是他们的这份勇气，当然这其中也有令我印象深刻的，当很多孩子在祝福其中的某一位老师时，我们班的朱帅锋大步流星地走上讲台，他说“我想对所有的老师说……”，这孩子平时是调皮了一些，但不可否认他是一个聪明的孩子，更是一个勇敢的孩子，这学期开学以里进步也不小，每当看到孩子们这些可喜的变化时，我由衷地感到骄傲，因为我的孩子进步了！

　　孩子们，看着现在的你们，回想起去年刚入学时的情景，我想说，你们正渐渐地长大！

班会课的作文 14

　　盼啊，盼啊，终于盼到了周五的班会课。班会课前，我们几个“工作人员”迅速而不慌乱的准备起来。

　　班会课前，我怀里像揣了只兔子似的，心“怦怦”跳个不停，因为这次我担任的是个新职务：摄影师。依照班长刘雨晴的要求，要把整个班会全过程都拍下来，可谁知中途是否会发生意外情况？比如：中途摄像机无电，快速切换镜头时怎样不使画面模糊……就当我为这些事发愁时，

　　“叮叮叮……”上课铃响了，我的身子微微一震，心想：豁出去了，随机应变吧。拍摄前，刘雨晴似乎看穿了我的心思，鼓励我说：“你害怕是因为你的内心在作怪，只要克服了内心，就能成功！”她的话语中带着坚定，她的一番话使我的心情舒畅多了，信心也足了。班会开始了，我果断的按下拍摄按钮，只听“嘀”一声，拍摄开始了，我模仿爸爸拍摄的样子，先站在一个能拍摄全班景像的位置拍一段时间，然后分别从正面、侧面和后面拍摄主持人，“舞台人员”和观众有意义的班会课作文（同学）。

　　礼仪小记者田冲出场了，我要对他实行“跟踪服务”，他走到哪里，我就要摄到哪里。田冲走到严冰玉面前说：“说说你的看法。”严冰玉说：“我们应该爱护公物，懂礼貌……”我还拍摄了令人捧腹大笑小品之“二话西游”，其中有一句最好笑，就是闵常嘉说的：“我是天赐美男子猪小戒！”搞得全班同学哄堂大笑。通过这次班会，让我懂得了，做事只要勇于拼搏，坚定信念，努力不懈就能马到成功。

班会课的作文 15

　　一周一次的班会课，又要开始了，老师说这次由我来主持，我怀着激动的心情走上了讲台，开始了我们今天的班会。“叮叮当、叮叮当，铃儿响叮当。”不用我说大家也猜到，我们班会的主题是什么了吧！一开始我很紧张，脑子里一片空白，说不上一句话来，同学们都笑话我了，我急得差点哭出来。老师对我说：“放松点，别紧张。”有了老师的鼓励，我便慢慢的放松了下来，正式开始了我们今天的班会课。

　　今天班会的第一个环节：关于圣诞老人。

　　同学们争先恐后的举起了手，有的同学说圣诞老人是骑着飞鹿，坐着雪橇车来给小朋友送礼物的。还有的同学提出了问题说，“圣诞节”为什么是12月25日？老师告诉了我们“圣诞节”的由来，同学们听的非常认真。

　　第二个环节：才艺表演。

　　首先是沈钦傲表演的葫芦丝，他的葫芦丝吹的很好听，接下来是罗心悦的钢琴演奏，同样也非常好听，真是名不虚传呀！同学们在下面不停的为他们鼓掌，还有李子涵的街舞，用一个字来形容那就是酷。其他同学也表演了很多精彩的节目，让我们看的眼花缭乱。

　　最后，我们咔哧咔哧的吃起了美味的平安果，结束了今天的班会课。对了，还要我告诉大家今天我们班会的主题是什么吗？那就是“过圣诞迎元旦”。

　　今天的班会课，真是令人难忘呀！另外，祝大家圣诞节快乐！每位来看我博客的朋友都有礼物哦！

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