一堂难忘的班会作文

时间:2021-08-12 14:24:54 班会 我要投稿

一堂难忘的班会作文4篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的一堂难忘的班会作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

一堂难忘的班会作文4篇

一堂难忘的班会作文1

  今天我的心情十分紧张,因为今天要上公开课。我心想:待会儿有那么多陌生的老师看着,我要是回答问题答错了,那不是很丢脸?我越想越没有自信。算了,我还是不要举手了,让其他同学来回答吧。

  上课了,后面真的来了十几位老师,他们个个都非常专业,仿佛一眼就能看穿我们心里想些什么。我不时地偷偷看着听课的老师们,看看他们听到同学们的回答有些什么反应。就在这时我听到主持人喊了我的名字“请麦晟楷同学来回答这个问题。”我慢慢地一边站起来,脑子一边飞速地转着:这个问题并不难,但我这样回答好不好呢?会不会是错的呢?为什么会叫到我?没办法了,只能这么回答了。我站定了,吞吞吐吐地把自己的想法说了出来。“你说得真好,请坐。”坐下之后的我长舒了一口气:原来回答问题也不难啊。

  我稳定好心情之后,就全神贯注地投入到课堂当中。每一个问题,我都积极举手,大胆地表达自己的想法。我开始自信起来,不再胆小了。

  在即将下课的时候,老师请我们全班同学到台上,唱一首歌给听课的老师们听。我大声地唱着,大方地演着,自信地笑着,我觉得那时的我一定是最有感染力的。

  “叮呤呤……”下课铃声响起,老师们都陆续地离开了教室。而这节公开课让我明白了许多:遇到困难要勇敢地去面对,办法总比困难多;自信的人最有感染力,我们要用自己的信心给别人带来更多的希望……

  今天是我觉得最难忘的一天,而我今天上了一节异常难忘的、开心的公开课。

一堂难忘的班会作文2

  今天,我们要去阶梯教室听403班上班会课——弟子规。

  上午8点多,我们排队进了阶梯教室。他们快要上课了,我就想:这节课会上的怎么样呢?

  始上课了,我本以为只是普通的上课而已,可让我觉得奇怪的是:怎么有一些人在表演呢?我就奇了怪了,心想:是不是这节课就是表演呢?我还是静静的看吧。

  一些女生站在前面,排着几排整齐的队伍,表演了《感恩的心》的舞蹈。我一听到音乐就感到非常的亲切,因为我上幼儿园的时候,做操就是这个,当时我还是领操的呢!看着她们表演,我不知不觉的也跟着做的起来。我一边做一边对边上的周靖说:“我以前做操就做这个,还领操。记得以前我带着一些比我小的小朋友做这个在幼儿园表演呢!”不过现在差不多都忘了。”“我以前也做过这个。”周靖对我说。“哦”。我觉得她也许跟我一样也忘得差不多了。

  他们还背了弟子规里面的内容。还表演了一些有意思的小故事呢!一个故事是一个一小的学生去求学“前辈”怎么做人,然后“前辈”就说:“首先要记弟子规里面的`内容。”然后那边的同学就一起被给“前辈”听。还有一个故事就是一个妈妈送孩子去上学,他们抱在了一起,又分开了。他们分开的时候有好凄惨的感觉,我都要哭了。最后,403班有些同学献花给老师,最后,他们又唱了一首歌,这节课就结束了。

  这节课可真让我难忘,节目太好看了!

一堂难忘的班会作文3

  小学六年,我们开过无数个班会,上周召开的班会给我留下了深刻的印象。

  这次班会的主题是“感恩老师”。班会刚开始,班主任满老师就抛出了一个问题——为什么要感恩老师?大家七嘴八舌的讨论起来了,有的同学说:“因为老师传授给我们知识,教给我们做人的道理。”也有的同学说:“因为老师就像蜡烛,燃烧自己,照亮我们。”是啊,老师是我们成长道路的指明灯,为我们照亮了前进的道路;老师是我们学习上的引路人,教导我们如何做事,如何与人相处,做一个大写的“人”。老师为我们敞开了知识的大门,带着我们认识了一心为国的钱学森、舍己为人的谭老师,了解了宽容大度的林肯和身残志坚的霍金。老师带着我们翱翔在知识的天空,领会学习的乐趣,品尝成功的果实。在幼儿园,老师为我们穿衣服,喂我们吃饭。进入小学,老师手把手的教我们写字、数数。从牙牙学语的婴儿,成长为懵懵懂懂的少年,除了父母的养育之恩,还有老师的教导之恩。一路走来,和蔼可亲的杜梅老师,让我们爱上了读书。表面严肃内心温柔的曹永红老师,教给我们什么是严谨,学习来不得半点马虎,一定要把会做的题做对。知识渊博的满秀霞老师,让我们懂得了温故而知新,可以为师焉。还有和我们颇为投缘的数学张老师,让我们品尝到100分的喜悦和成功的感觉,找到了久违的自信。——捧着一颗心来,不带半根草去,是您真实的写照。

  感恩老师,感谢有您!

一堂难忘的班会作文4

  星期五下午,於为我们上了一堂关于文明的班会课——《牵手文明》。我们班的群情沸腾,人人身同感受。

  上课一开始,於老师先让我们观看了世博园里的建筑,只见一个个造型独特、巧夺天工、高大宏伟的建筑拔地而起,我们无不赏心悦目,叹为观止,嘴巴张得能塞下一个大包子。

  正当我们兴奋之时,於老师又打开了另一个镜头:呀,真是“惨不忍睹”啊!只见垃圾遍地都是,宛如一个无边无际的大垃圾场;有的人前面明明是红灯,却熟视而无睹,一个劲儿地往前面闯,有的人甚至随地吐痰……—连串不文明的行为真是恶心死了!人们还呼吁什么“保护环境,人人有责”呢,切!只会说不会做,有什么用啊!所以,我们要鄙视那种宏辩滔滔的人,大力倡导从小事做起的文明行为。

  於老师还让我们“为文明献一计”。大家七嘴八舌,畅所欲言:有的说要进行垃圾分类;有的说要从小事做起,先让我们的班级和环境变得干净、美丽又文明;有的说要开辟一个“文明园地”,对不文明的行为曝光,对良好的文明习惯表扬……最后,大家一致认为:心动更需行动,人人都要为文明社会的建设贡献自己应有的力量!

  这真是一堂令人难忘的班会课啊!牵手文明,需要大家立即行动起来!我们既要说,更要做,同心协力,一起建设一个更加美丽而文明的和谐社会吧!