班会课作文50字_小学生作文
在日常学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编整理的班会课作文50字_小学生作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
班会课作文50字_小学生作文1
今天上午曹老师给我们上了一个班会课，班会课的主题就是：“阅读”这两个字，曹老师还说：只有阅读，作文才会写的更好，只有阅读，我们才会更聪明。
曹老师我想说：我会天天阅读，我会按您说的做，那样我的作文就会变得更好。
班会课作文50字_小学生作文2
在今天的班会课上我的老师在看谁没有写博文，我没有写我很难过因为我没有写博文 所以我很难过现在我不是那么难过，因为我现在正在写博文所以我现在一点也不难过。我真希望我当时就已经 写过博文了那样的话我就不会那么难过了。
班会课作文50字_小学生作文3
今天，我们上了一堂有趣的班会课。
“叮铃铃”上课了，我们马上坐下，等待老师来上课。老师来了，我们便开始了上课。我们这次的班会主题是“推广普通话，写好规范字”。首先，要想说好普通话，得先练绕口令。老师给我们弄了 几首绕口令，并让同学读，有的同学读错了，我们笑得前仰后合;有的同学说的可好了，我们会给他鼓掌。最后，我们进行了“书法大赛。”
这一次班会课，使我难以忘怀。
班会课作文50字_小学生作文4
今天下午第一节是班会课。
班主任慕老师让在家里读书最多的同学给大家讲自己读过的故事。慕老师也让我上讲台讲了个故事。
我给大家讲了我刚读过的外国经典名著《汤姆叔叔的小屋》。
刚开始的时候，我有些紧张，可讲着、讲着、我觉得轻松了许多，一点儿也不紧张了。
这是我第一次上讲台给大家讲故事。
今后我要坚持多读书，读好书，希望能给大家讲更多的故事。
班会课作文50字_小学生作文5
今天上午我们班开了节班会，班会的主题是：阅读。在班会上，老师说：“在电脑上输入丑小鸭的故事时，输入的内容越多的同学说明他阅读这个故事的次数越多，我们要想输入的内容多，就必须多阅读。 ”
听完老师的话，我想我应该多阅读，这样才能输入的内容多。因此，以后我要多阅读。
班会课作文50字_小学生作文6
今天我们有一节班会课，很奇怪。我想着班会课应该是在班上开会，结果上得是语文课，是李老师上的。
这节课老师主要是批评和表扬人，有人受到表扬，有人受到批评。我感觉挺开心的，应为我课堂上坐的一动不动，受到了老师的表扬，给了我一个贴纸奖励。
班会课作文50字_小学生作文7
今天上 班会课，我的感受最深。
上课了，老师首先调的图片是少先队员中队旗，然后又调了少先队员高队旗和底队旗，然后再给我们讲少先队员底队长胳膊上带的是一个横线，中队长是二个横线，高队长是三个横线。又讲了一些关 于少先队员的知识。少先队员必须全面给比自己小的人做榜样……老师又让我们认识了一下队徽，哦，祖国有国徽，少先队员也有队徽。老师给我们讲人是由少先队员一直到中国党员的。
我认为红领巾是鲜血染成的，是少先队员的勇敢!
班会课作文50字_小学生作文8
今天老师主要讲了‘阅读’，你的书读的多了，你的知识就多了。不要光翻一下书，要看文字。为什么我喜欢读书呢？因为我小时候经常读书，渐渐地，我喜欢上了读书。大家也要读书呀！
我以后一定要记住，每天挤时间阅读故事，积累词语，学到知识。
班会课作文50字_小学生作文9
今天，我们上了一节特别班会课。
班会课上，老师讲了推广普通话的课题，教我们怎样才能说成普通话，首先老师让我们绕口令，小三去登山，十是十，板凳比扁担宽，谁练的又快有准就可以把普通话说的又准又溜，最后老师 让我们猜字谜，我们都答对了就最后一个没有答对剩下的都答对了。
这是第一次班会课。
班会课作文50字_小学生作文10
今天下午，我们班开了一节班会课，题目是：说好普通话共筑中国梦。
首先老师让我们看了几个绕口令，要读的通顺，一字不差，有的同学读的非常通顺，有的同学读的错字满天。然后老师又让我们玩了一个猜字谜游戏。最后，我们又进行了一场书法比赛。
这次的班会课让我铭记在心。
班会课作文50字_小学生作文11
今天下午，张老师给我们上了一节班会课。这节班会课跟前几次都不同。你们想知道这是为什么吗？因为今天的班会课是围绕“爱心”这个主寸、题展开的。我们还听老师讲了一个关于爱心的故事，我们都被这个故事感动了，但我们却没有流泪。
希望我也能做一个有爱心的人！
班会课作文50字_小学生作文12
今天下午第二节我们是班会课，这回不是分享吃的，是刘璟旋的妈妈请了一位老师给我们来上了一节很有趣的班会课，上的是保护动物，老师给我们说保护的是朱鹮，老师拿了一个很大的朱鹮标本，还拿了52张叠朱鹮的纸，教我们叠朱鹮。
叠完以后，老师给我们发了一套册子，还有文具。我觉得很有趣。
班会课作文50字_小学生作文13
最后一节课是班会课，也是我们班的主题队会，队会名称是“关爱生命，守护健康”。班会开始了，先表演的'是李家豪那一组的群口相声。讲的让我们笑得肚子都疼了。又过了两组的表演，轮到 我们组了，我心里非常紧张，马悦溪和程江北都不会背。我们组表演完后，老师说：“朗诵可以朗诵一首诗，而不是拿着稿子念。”老师说完后就轮到下一组了。就这样一组一组的表演。最后下课铃响 了，我们的班会也结束了。老师说：“下一次队会在十一月底。题目是‘真诚的问候，快乐的生活’。”我们组选的是唱歌。我想：下次一定努力，争取全组都会背。
班会课作文50字_小学生作文14
昨天下午最后一堂课，我们上了一节难忘的一堂班会课。这堂班会课的主题为：“敬好队礼，做个文明的小学生。”在这节班会课上，老师教会我们如何敬好队礼。所以说这节课令我难忘！
在这节课，老师教会了我们敬礼。首先，老师要分组，分完组了，右手向右前方上去，高于头顶，不要挨着头，要离头一拳远，手背不能向外，不能向里，手心也不能向外、不能向里。手要侧 着。老师教完了以后，就让敬礼敬得好的几名同学上来敬礼，其中就有我，我高兴极了！
这节班会课，使我知道了怎样敬礼，使我难忘。
班会课作文50字_小学生作文15
今天，我们最后一堂课是班会课，这一节课很有趣。
这一节课讲的是关于普通话的主题班会，就是说如果你不讲普诵话有的人就听不懂，比如说：如果你说的是方言大家就听不懂，如果你说的是普通话別人就可能听慬。在班会课上我们还看了 绕囗令很有趣因为有人把shan说成san很有趣的，我还看了很多关于普通话的知识。
今天我们上的班会课是不是很有趣。
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