小学安全作文300字

时间:2023-10-05 10:44:41 安全 我要投稿
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小学安全作文300字(合集9篇)

  在日常的学习、工作、生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的小学安全作文300字9篇,欢迎大家分享。

小学安全作文300字(合集9篇)

小学安全作文300字 篇1

  我没有受过那样的伤,也没有受到那种惊吓,但是一次教训却让我把两个字深深地刻在了心里,那就是“安全”。

  从小到大妈妈总是叮嘱我:过马路要左右看,不要动液化气,没有大人的监护不能动刀、剪,虽然听过无数遍,却总也没有放在心上,但这次却让我尝到了危险的厉害。

  中午,爸爸妈妈都睡觉了。我在游戏里一阵厮杀之后,感觉口渴难耐,蹑手蹑脚地走进了厨房。突然,我两眼放光,一个橙子映入我的眼帘,于是偷吃的'计谋在我脑瓜里酿造起来。我一刀一刀小心地切着橙子,尽情享受着美味。我的手似乎还想动几刀,于是我把橙子皮给K了几下,结果最后一刀时,我被橙子“报复”了,顿时鲜血直流。我慌忙把受伤的手指塞进了嘴里,剎时整个嘴里充满了血腥味儿,拿出来一瞧:血像没了堤坝一样哗哗地流,止都止不祝我再一次把手泡进水里,使劲压住刀口,没想到歪打正着,血管像缩水似的紧收了起来,吓死我了,幸亏止住了。

  我把手泡了一会,觉得差不多了,就悄悄的找到创可贴贴上了。“呼!好险!”我终于松了口气。

  打从那件事过后,我一直都没敢动刀,因为那件难忘的事让我记住了五个大字:安全需谨记!!!

  同学们也要牢记老师和家长叮嘱:注意安全!

小学安全作文300字 篇2

  “交通安全测试”放了我吧!

  在星期二的下午,老师对我们说:“家里有电脑的'同学今天晚上上电脑,有事。”我很疑惑。我今天晚上回家,却把这事给忘了。

  第二天早上,妈妈说:“昨天老师说上网干嘛,你今天去问问。”我问了袁野,他说没事。过了一会儿老师来了,老是发给我和别的家里有电脑的同学,我一看,就知道这是怎么回事,原来是交通安全知识试题。下午,我回家开始答题,总是做不到一百,我最终放弃了。

  第三天,我到学校上学,跟李晟说了,我说:“我昨晚几乎是九十四分,哪有一百。”“我一次成功,”李晟说,“我们两个换。”我俩的答案换了过来。又到了下午,我又把这个忘到脑后边了。

  第四天的下午,有了妈妈的帮忙我终于做到了一百!

  我终于通过“交通安全测试”了。

小学安全作文300字 篇3

  现在,人们的生活水平提高了,许多家庭都有了私家车,外来人口也逐渐增多。因此,给交通安全带来了许多困扰。

  这天,奶奶带我放学回家。在楼下看见隔壁楼梯的阿姨在抽泣,阿姨的肩膀颤动着,晶莹的泪水顺着她秀丽的脸颊流下来。我奶奶上前询问,才得知她妈妈被车撞到,送到医院急救的消息:那天下午,隔壁老奶奶骑着自行车接小孙女回家,来到斑马线前,她自觉地下了自行车,牵着车子走过斑马线。这时,一辆出租车直撞过来,一下子就把老奶奶小孙女撞倒在地上。老奶奶一瞬间便失去知觉,不醒人世了。老奶奶被人紧急送到医院抢救,可还是不治身亡了。听了这件事,我顿时愣住了,看者阿姨伤心的样子,心里不由泛起一阵同情怜悯。我想:老天爷真不公平,这么好的人,这么善良的老奶奶,却因一场交通事故被夺去了宝贵的'生命。如果那位出租车司机遵守交通规则,在斑马线前减慢速度,让老奶奶行人先过,再慢慢驾车离去。就不会造成这起悲惨的事故。

  通过这件事,希望在未来的日子里,司机行人都能自觉遵守,交通规则,如果人人都懂得红灯停,绿灯行的重要性,如果行人司机在斑马线前能互相礼让,那就能避免因为交通事故而给伤着家庭带来的痛苦。

小学安全作文300字 篇4

  交通安全无人不知,无人不晓。但就是这样家喻户晓的法则,许多人还不以为是,甚而一次又一次触犯法律。

  震惊全国的6.30张明宝案,牵动了多少人的心!五死四伤的惨案,谁来负责?谁来承担?“张明宝!”!不!是我们大家!如果不是我们大家拼命饮酒,酿成一次又一次酒后驾驶惨祸;如果不是我们大家拼命说“多喝点不要紧!”……会发生这起交通严重醉酒驾驶事故吗?所以,我们每个人都要为这九条生命加张明宝这条生命负责!

  据统计,全球大约每年有127万人死于交通事故,难道这还不够吗?我们必须要携手共创交通安全!

  交通安全很简单,不喝酒,不闯红灯,不接听手机,不说话,注意力集中……这些都是很普通的.小事,只需动动手就可做到,更能避免殃及人命无数的交通事故!

  不喝酒 开车前不喝酒,拒绝酒后驾驶,让“酒”远离人心。

  不闯红灯 经常有许多人闯红灯,也经常会发生交通

  交通安全,小事为多,只怕不做。来吧,交通安全从我做起——你也行!

小学安全作文300字 篇5

  我们七彩阳光假日小分队,积极响应学校关于”红领巾共建平安浙江“活动,在西溪湿地博物馆组织一次向大家倡议交通安全的活动。非常有意义。大家快来看看我们的活动吧。

  快快坐下,仔细聆听小分队大组长应孜妈妈给我们讲平安活动安排以及交通安全注意事项,我们一个个竖着小耳朵,听的`可认真了。

  听完了,大组长将交通安全的倡仪书发给我们,我们要仔细再看看,记记住,等会要发给大家,让他们与我们一起遵守交通安全,文明出行呢。

  这是我们的交通安全倡议书,是不是很全面呀,开始要向大家发倡议书,这对我们来说可是不小挑战,我们首先要大方的向别人介绍我们是学军小学的小学生,还要与他们简单的讲述一下交通安全的重要性,这可不但要求我们胆子大,说话声音大,还要有礼貌,大家可一定要给我面子,配合一下我们呀。出发!

  终于胜利完成了任务,快来合张影纪念一下这次活动吧。

  活动虽然结束了,但是交通安全这个活动要一直持续下去,人的生命只有一次,所以我们必须珍惜它,必须珍惜你所拥有的美好,我们要从自己做起,从身边的人做起,共建一个平安和谐的社会。

小学安全作文300字 篇6

  鱼儿喜欢水,小朋友也喜欢玩水。可是,大家要知道水是无情物。俗话说:“水火无情。”小朋友们千万不要玩水,如果没有大人的陪同。小朋友也不要几个人相约去玩水。

  我曾听妈妈说过这样一个真实的故事。外婆家门口有个漂亮的小女孩,一天下午,她的爸爸妈妈下田干活了,留她一个人在家,她玩游戏时把手弄脏了,就到家旁边的`池塘里洗手,可是水位很低,她够不着,但她还是努力的够水,一不小心噗通一声掉到水里。当时大人们都不在家,池塘边也没有人,可怜的小女孩就这样淹死了。妈妈一再告诫我,不要到水边去玩,那里很危险!

  我听了这个故事以后,觉得每个小朋友都应该要注意,不要到水边去玩。夏天来了,天气越来越热,小朋友们千万不要一个人下河游泳。要游泳一定要大人陪着。

  当然,我们每一个小朋友都要远离危险,不要玩水,也不能玩火。还要注意交通安全,过马路时,遵守交通规则。不要吃垃圾食品。要注意安全,珍爱生命!同学们,记住了吗?

小学安全作文300字 篇7

  老师常常对我们说要注意安全:回家不坐超载车,搭摩托车、三轮车,走路眼睛要看路,注意观察来往的车辆我总觉的老师很啰嗦,感觉老师有点小提大作,所以每当老师讲安全时,我就很不耐烦。

  有一天,我从《呵护明天》中看到这样一件事,20xx年2月,某小学二年级学生雷某,早上7时10分,从好川乘中巴车至校门口70余米处下车后,往学校行走,突然被同向驶来的中巴车撞成脑部重伤,虽然人们及时将雷某送到医院,但还是因死亡。

  这个案例让我明白如果马虎,思想上不重视安全,平时不养成处处小心的`习惯,那危险会离你很近。就像案例中的雷某,如果在行走时能注意观察来往的车辆,就不会发那场悲剧了。而那中巴车的司机如果开车时能注意来往的行人,也就不会发生那次事故了。现在我终于明白老师为什么要一次又一次的说安全了,终于明白老师的良苦用心了。

  从此,老师讲安全注意事项时,我就听的特别让真,虽然有的话我已经听了几十遍了。

小学安全作文300字 篇8

  人的生命一去不回头,有时就因为一场小小的交通事故,而让自己葬送了美好的生命。因此,今天上午一位交警叔叔来给我们上一节交通安全教育课,让交通安全铭记在我们心中。

  刚上课时,交警叔叔给我们看了一些交通事故的数据。一天就超过一千人因交通事故死亡。而一年就超过大约一百万人因交通事故死亡。我想:“交通规则真的`很重要啊!如果人人都遵守交通规则,那世界将会更美好。因此,我们一定要养成遵守交通规则的好习惯。”

  接着交警叔叔又给我们看了一些关于交通安全的知识……其中我最喜欢的是交警叔叔考我们“这是什么交通标志”的环节。我们都对答如流,有的同学说:“禁止掉头。”有的同学说:“步行区。”有的同学说:“禁止通行。”……

  现在看电视、报纸上那么多人因为一场小小的交通事故,而让自己损失了美好的一切,轻则伤残,重则死亡。我觉得我们学习交通规则,不应仅仅停留在口头上,更重要的是要落实到我们的行动上。平时自觉遵守交通秩序:靠路边行走、横过道路走斑马线、不闯红灯、不乱穿道路、不在道路上嬉闹玩耍,不越护栏、不追车扒车、不抛物击车……把交通安全真正融入我们的生活之中,让交通安全真正伴随我们成长。

小学安全作文300字 篇9

  今天上午,我参加了社区组织的社会实践活动,在活动中,我观看了短片,学习了在乘船中的防水防火知识。

  乘船时,先穿好救生衣,看清船上里有救生圈,灭火器,看清楚逃生路线,不能带易燃易爆的物品上船。

  乘坐旅游船时,不能把头,手伸出窗外;不能在船上乱跑;如果乘坐自己划的船,不能在船上打闹,不要碰到别的船,不能超载。万一船上着了火,要有序逃离,跳到浮平板上坐稳,以免落水。

  红十字会的叔叔,详细地向我们讲述了怎样救落水者。如果看到有人落水,先打120急救,再呼喊大人,看看旁边有没有可以浮的`物品,把它扔给落水者。人救上来后,把他倒过来,用大腿顶着他的肚子。使水流出来。然后,摸摸他的筋脉搏,看看是否有波动;再看看他的鼻子。如果判出此人无呼吸,压他的胸部三十次,把头往后仰,使他的嘴巴张开,把纱布放在嘴巴上,对他吹两口气,做五个循环;如果救上来的人,判断他的心还在跳动,只要对他做人工呼吸就可以了。

  另外,还给我们讲了怎样包扎伤口、交通、电方面的知识。通过这次活动,我增长了不少安全知识,我很喜欢这样的社会实践活动。

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