爱心的作文

时间：2025-01-18 09:52:34 爱心我要投稿

(精选)爱心的作文

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。那么你有了解过作文吗？以下是小编收集整理的爱心的作文7篇，欢迎大家分享。

(精选)爱心的作文

爱心的作文篇1

　　这是一个真实的故事，用第一人称的写法，娓娓道来，真诚朴实，亲切自然，就像行云流水，因而格外感人。故事塑造了“我”和“上海阿婆”两个人物形象。“我”是个聋哑儿童，父母亲和爷爷奶奶都从河南到上海打工，家境困顿，无疑是一个“弱势群体”的代表。但“我”身残志不残，向往学校，有着强烈的求知求学的愿望。那么由谁来帮助“我”来实现这一美好的心愿呢？

　　那就是故事所着重刻画的“上海阿婆”。对阿婆的肖像描写虽然只有这样寥寥几笔：“我们里弄里有位阿婆，头发花白了，样子很和善，总是笑眯眯的。”但却通过多层次的'行动描述来写活这个人物。首先是为“我”上学“东打听，西打听”，接着在酷暑中带“我”去聋哑学校恳求老师，并自己“出面做担保，又到居委会去开了证明，学校才破格（非上海户口）同意我入学的。”然而临近开学时又起波澜，“我”突然生病发高烧，又是阿婆出钱叫出租车送“我”去医院打针、吃药。当读完一个学期时，因无钱交费，眼看“我”就要辍学，又是阿婆“说服妈妈坚持住，想方设法让我读书”，“之后，学校的老师来家访了，说是减免下学期的学费了……”就是这样一位普普通通的市民，用自己的爱心点燃了“我”希望的灯。其实“上海阿婆”所代表的是“当代人民”。作品所颂扬的正是这种以救助帮困为乐的社会氛围和时代精神。

　　冰心曾手书了这样一句铭言：“有了爱就有了一切。”在爱心的呵护下，“我”以顽强的学习意志，仅半年多就“学会了1-100以内的加减法，会默写一年级的语文课本”。面对着这一切，“我在心里说：‘上海真好！阿婆真好！’”

　　是的，这真的是一支美丽的心曲，是一支用爱心照亮成长之路的动人乐章！

爱心的作文篇2

　　大家好，我叫李汶翰，今年8岁了，我读二年级了，我家住在山水名园。

　　我很喜欢小狗，有一次我在奶奶家和姐姐一起在外面玩，这时候跑过来一只小狗，它对我们一直叫，好像在说：“快跟我来，我的妈妈受伤了。”可爱姐姐却跟我说：“我们快回家吧，奶奶让我们赶紧回家呢。”我说：“不，小狗一听就是遇到困难了，我要去帮助它。”可是姐姐却不让我靠近小狗，小狗还在对我们汪汪直叫。我就赶紧跟姐姐说：“我们不如帮帮小狗吧。”我这么一说姐姐才答应了我。我让姐姐在那里等我，我回去告诉妈妈。我飞快地跑回了奶奶家告诉了妈妈这件事情，妈妈给了我一些纱布，到了和姐姐约定好的位置后，小狗带我们到了小狗妈妈在的地方。原来小狗妈妈的腿受伤了，我们给它上了药，用纱布给它包扎好了，还带小狗回了家。回到家，妈妈夸我们是爱护动物的好孩子。

　　这就是有爱心的'我，你们认识我了吗？

爱心的作文篇3

　　身边富有爱心的人有许多，我认为我自己也是一个有爱心的人。

　　我家曾经养过一些猫狗，可是都死了。你们知道他们是怎样死的吗？让我告诉你，有的是被车给压死的。我很伤心。

　　我这个人非常喜欢小动物的，只要它来到我家中，我会把他们当作宝贝一样来对待。好了，先不扯这么多啦，我们进入正题吧。

　　第一个来到我们家中的小动物，是一只才生下来没多久的宠物狗，它非常可爱。它的毛发是棕色的.，卷卷的。我给它取名为“卷毛”。它来到我家的第一天，就受我的宠爱。

　　我上学时，上课时，玩耍时，我的脑子里都在想它。回到家第一件事，就想看看我的“小卷毛”。

　　几周后，迎来的将是一件非常令人不愉快的事，我的卷毛被爸爸倒车给压死了。

　　第二个是一只猫，最后也是被车给压了，死在车轮下。当时的情况是这样的，我们的那只猫很顽皮，喜欢到公路上乱跑。那次，它又到公路上跑，那辆车的司机没有看见它。车一溜烟过去了，猫死了。当我看到那惨景，我哭了。

　　现在，我又养了一只宠物狗，它叫“点点”。我时常告诫它，不要乱跑，注意汽车。

　　它非常听话，奶奶也非常喜欢它，它受到我们一家人的宠爱。

爱心的作文篇4

　　今天晚上，我们小队去世茂广场举行了一次爱心义卖活动。虽然天气有点热还下着一点雨，但队员们个个都充满信心早早的来到了活动地点。潘妤欣妈妈帮我们分了组，分好了要卖的商品。开始义卖了，我看见很多同学都冲到广场开始卖东西了，有的在卖银光棒，有的在卖哨子，还有的在卖报纸，一片火热的.场面。我手拿着一排哨子，心里有点害怕一直都不敢去卖。在叶老师的鼓励下，我冲到了一位领着小孩的叔叔面前说：“叔叔，你要不要买个哨子，我们在爱心义卖，”叔叔主动的买了一个。这是我赚到的第一块钱心里别提有多高兴。我就是用这种方法最后卖掉了两个哨子，三瓶矿泉水。

　　通过这次活动，让我在奉献的同时也锻练了自己。

爱心的作文篇5

　　在我们的学校里，身边就有这样一位出色的榜样，他就是六年级的汤逸凡同学。汤逸凡同学是班级里一位普通的同学，他虽然长得不怎么样，但是他用一颗阳光的心去帮助身边有困难的同学。

　　汤逸凡同学在学校里做过这样一件感人事迹——他们班级里有一位特殊的同学，这位特殊的.同学开始上课不能专心听讲，什么知识也没学到位;现在这位特殊的同学上课能听老师讲课了，虽然比不上别的同学，但是比以前进步了。因为什么才让他有了这么大的变化呢?对了，正因为有了这位身边的榜样汤逸凡同学。在汤逸凡同学的带领下，他们六(4)中队帮助他人的同学也越来越多了，这位特殊的同学的学习态度也越来越端正了。

　　汤逸凡同学用了一颗阳光的心灵去帮助班级里一位特殊的同学。我班也有一位这样特殊的同学，可我们没有像身边的榜样一样去帮助这位特殊的同学。所以，他的学习成绩也不理想，每当老师在讲台上讲课，他在桌上剪纸，什么也不听，大吼大叫。这时我会发自内心向他投鄙夷不屑的目光，下课后他常会走到我面前，从他的目光中我感受到了他的孤独与无助，可是我总是躲得远远的，现在学习了汤逸凡同学的事迹，我感到羞愧。我是班长，为什么不能像他一样拥有一颗爱心。伸出援助之手去关心自己班级里这位特殊的同学，并感染其他同学也投入到这个爱心队伍里去。

　　从今以后，我要做一个优秀的学生，也要做一个出色的班长，应该先来关心他人，后关心自己。让爱心传播到整个阳小。

　　我们都是一样的，你能行，我能行，他也能行，让我们一起来学习汤逸凡同学，争做美德少年。

爱心的作文篇6

　　今天我和爸爸到学校很早，天还黑着呢，教室的灯还没亮，爸爸就请一个姐姐来领我上楼。这个姐姐上六年级，个子很高，姐姐首先问我在几年级几班，我说：“我在一年级十班。”然后姐姐把我送到教室，给我推门，还给我开灯，然后姐姐就走了。我觉得这个姐姐很温柔，很有爱心。

　　谢谢这位学姐。

爱心的作文篇7

　　在新的时代背景下，构建和谐美好的社会，是人们的期盼和追求。和谐社会需要爱心，美好生活需要互助，良好人际需要理解。人与人之间的和谐是构建和谐社会的基础，而和谐的人际关系最重要的是关爱，是一种发自内心的相互友爱，相互关心，相互帮助。爱是人类最朴素最珍贵的情感，是和谐社会必须具备的润滑剂。因为爱心，流浪的人们才能重返家园；因为爱心，疲惫的灵魂才能活力如初。“赠人玫瑰，手有余香”。

　　对于我们，也许仅仅是少买一点零食，少买几件饰品，就可以让一个孩子享受到知识和爱的雨露。当我们寄去一份爱，看着自己的爱化为孩子脸上欣喜的笑容时；当我们的绵薄之力，却可以改变一个孩子乃至一个家庭的命运时，那是多么的快乐！爱心，就是一片照射在冬日的阳光，使贫病交迫的人分外感受到人间的温暖；爱心，就是一泓出现在沙漠的泉水，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。

　　其实也不单单是对弱势群体要播撒爱心。当前我们面临的诸如污染严重、土地流失、环境恶化等等问题，倘若人人都能奉献一份无私的爱，像爱护自己的家庭和亲人一样爱护土地、环境和生态，又何至于到今天这样的程度？爱，是一种巨大的力量，从心灵内部迸发而出，能让我们发挥出无穷的智慧和活力；爱，是一根强大的支柱，无论面临怎样的困境，都能催生我们顽强的斗志和毅力。

　　孟子说：“敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。”人类永远需要在互相帮助的氛围中进步和发展。爱作为人类一种美好的'情感，它不是嘴上说说而已的美好言辞，它应该是更加具体、直切地落实到日常生活的互相帮助的行为中去。“勿以善小而不为。”构建和谐社会是我们的共同理想，每一个人都献出点滴爱心就会汇成一股暖流，让社会更加温暖，我们也就会更加靠近和谐社会的理想。德行善举是唯一不败的投资，但我们不是为了投资。

　　因为我们每一个善举，都会闪烁着爱的光芒，充满着人间的真情。爱心缘于人的本质，善意折射出道德的高尚，让我们进一步唤醒心灵深处的美好和关爱，让我们用爱心去构建和谐社会，用爱心打造出一条条爱心链。握紧它，人们就有了攀缘向上的呵护，就有了生活上风霜雨雪的遮蔽，就有了心头上的温暖与希冀。

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