爱心的作文

时间：2023-11-20 15:11:08 爱心我要投稿

爱心的作文精华6篇

　　在现实生活或工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编帮大家整理的爱心的作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

爱心的作文精华6篇

爱心的作文篇1

　　这次的爱心手拉手活动又是学人知本的同学办理的，记得上一次是在杭州的鲁迅小学中的体育馆里举办的，这次是在我们绍兴的柯桥初中里的体育馆里举行的活动，我还看到了他们学校里公告栏上的优秀生中有盛雪菲的名字，原来她在这个学校。

　　主要是我的爸爸是这次活动中的'一位主角，我才混了进来做这个学校的学生。真的是蛮有趣的！我不仅从中获益了许多知识，还交了不少的初中生做好朋友，这个活动使我受益匪浅。

　　本活动跟上次在鲁迅小学的活动几乎一样，所以我很会玩。开始是放各种音乐，让我们进来手拉着手跳舞，真是有这么多的同学敢跳的呢。

　　活动办到三分之一就要分组了，我也被糊里糊涂的分到了第10组，其中有好多胆子大的人，因为活动中要和小组的人围成圆圈拉着手，我倒是没什么事情，但我注意了我对面的女生，看看他们会怎么样做，因为这个女生旁边是一个男生，本来我想肯定不会牵住，可令我痴呆的是，他们两个谁也没多说一句就拉住了手，是万万不像我们学校那么见外的。

　　这个活动当然有受益的阶段，我们有一个游戏是这样的，就是一个人到中间去，其余的人都要当作小草，维护他绕一圈，不管是谁，都到过中间去，男生推过女生，女生也推过男生，根本没出现小学发生过的事。

　　最后一个阶段是最无聊的，也是最好的一个阶段，就是用一条蓝丝带系给你想系的人，中间有一个大圈，第一次是家长们去拉着手，第二次是义工，第三次是学生，第四次是老师，第五次是LP12的员工，就是参加了人知本的同学们，他们都围成了圆圈，然后让主持人宣读一些感人的故事，接着其余的人都可以拿着蓝丝带去系在他们的手臂上，戴眼镜的人还被别人系在了眼镜上，真是有趣呢！为什么要系蓝丝带呢，因为蓝丝带有一个感人的故事。

　　这次的活动真是有趣，真是刺激，真是值得去玩。

　　结束的时候我们还偷偷的去拿了装饰体育馆的气球，抢的可激烈了。如果下次还有活动，我一定又去玩。

爱心的作文篇2

　　生活中，处处有着感人的身影。无论是在大街上，还是在学校里，感人的身影时时刻刻都会出现在我们身边。正因为有了这些感人的身影，我们的社会才会被爱心，和谐所包围。

　　一天，我在街上闲逛。突然，一位吃着零食的男生进入我的眼帘。只见他把吃完零食剩下的垃圾袋随手扔在地上，扬长而去了，其实不远处就有一个垃圾箱。垃圾箱上写着一行字“文明只差一步。”是啊，只要人们再往前多走一步，就能将垃圾准确无误地仍进垃圾箱。可是，为什么这一步大家都不愿意迈出去呢？也许，大家会认为这不过是一件鸡皮蒜毛的小事。可事实上，这不但影响了环境的美观，由此可能引发细菌大量繁殖，疾病四处传播……最后受害的还是我们自己。

　　这时，我真想把垃圾捡起来，扔进垃圾箱，可是我胆小不敢；可我是一名少先队员，“保护环境”是每个少先队员应尽的职责……正当我犹豫不决地时候，以为大姐姐从我身边经过，将垃圾扔进了垃圾箱。此时，我心中充满了愧疚与感动。我恨自己的胆小怕事，做什么是都不能“纸上谈兵”；崇拜大姐姐的高尚品质，她是我学习的榜样。

　　爱心是一米阳光，温暖人们博大的胸怀；爱心是一滴甘露，滋润人们的.心田；爱心是黑夜里的一盏明灯，照亮人们前进的步伐……同学们，让我们行动起来，让爱心的火苗熊熊燃烧吧！

爱心的作文篇3

　　在万物复苏的阳春三月，班主任丁老师对我们全班同学宣布：“在本周，我们要在学校大操场举行一场爱心义卖，希望大家勇于参加，积极奉献出自己的一份爱心！”丁老师刚说完，我和全班同学就高兴在欢呼雀跃，把整个教室吵得热闹非凡，每个人都迫不及待在期待着那一天的快快到来。

　　时光飞逝，义卖的那一天终于在我们的盼望中到来了。义卖刚开始，义卖现场就人声鼎沸，异常火爆。早到的同学们高声在吆喝着：“快来看一看啊！快来看一看啊！真的是货真价实啊！”琳琅满目的商品让我眼花缭乱，我在店面里东看看，西瞧瞧，突然寻觅到了我心仪已久的物品，那是我最想要的《冒险小虎队》，一上前询问，这书竟然卖到10元一本，我使出砍价的浑身解数，让对方打了一个五折，心想：这人也太黑了，幸亏我很会砍价，不然我就惨了。后来，当我准备买另一样东西的时候，一摸口袋，“哎呀！”剩下的'九元钱竟然掉了，好惨啊！都怪我这马虎的坏毛病，我只好无奈在回到了自己的摊位前，义卖快结束的时候，我们班的推销员陆佳俏拿起塑料巴掌高喊：“快来啊！最后的大减价，再不买就再也没机会了！”一些人听到这句话，飞快在赶过来做最后的疯狂采购。

　　通过这次爱心义卖，很多同学以优惠的价格购买到自己心仪的物品，同时我们班也得到了三百多元义卖款，全部捐献了出去，奉献出三百多份爱心，在收获物品的同时还奉献了爱心，义卖真是一举两得。

爱心的作文篇4

　　一月二十九日，我们“未来之星”雏鹰假日小队。相约去江宁一家贫困人家进行春节慰问。我们刚进入横溪镇，就看到了一个非常可爱的卡通西瓜娃娃，站在马路边欢迎我们，还有马路两边排了一排的，西瓜形状的小亭子，可漂亮啦！我心里想，这么漂亮的地方难道还会有穷人嘛？带着这个疑问我们来到了事先约好的那户人家。

　　刚走进她家院子，就看到了一个穿着护衣的阿姨，旁边站着一个小女孩和一个小男孩，当施维昕妈妈告诉我们她们就是我们慰问的对象时，我们赶紧把带来的零食、玩具、文具和学习用品、等等……送到那个姐姐和弟弟的手上。然后我们又拿出带来的福字，帮她们贴到门上和窗户上。

　　进屋后我看到他们家是真的好困难哦！简直可以用家徒四壁来形容！除了一张大大的`桌子和几张破旧的凳子外，几乎找不到一件像样的东西，听阿姨讲：前几年她们家还蛮好的，可自从她爱人得了重病后，她的家就慢慢的破落了，为了看病几乎把家里所有的值钱东西都卖了，可最终还是没有留住她的爱人。现在家里不但欠有外债，还要供养年迈的婆婆和一双儿女，日子很是艰难，还有那位小姐姐，她的右手因为小儿麻痹症而落下了残疾，写字和做事也只能用左手了。但是她们姐弟两人都很坚强，在学习上特别的用功，年年都获得了三好学生，看着那灰暗的墙上贴满了鲜艳的奖状，我们不由得肃然起敬！在心里暗暗地为她们喝彩。

　　在回来的路上，我们都很沉默，心里都在想着那对姐弟，在那么艰苦的条件下，还能那么乐观的面对生活，学习那么的好！而我们呢？比起她们我们在生活上简直就是在天堂，可在学习态度上我们却比她们差了好一大节哦！是不是应该好好的反审一下自己呐？

爱心的作文篇5

　　这是一块爱心型的石头，上面有着密密麻麻的斑点，中间还有一道印痕。这块石头从哪里来?它记录着什么样的故事?石头上面为什么会有斑点和印痕呢?

　　从前有一个猎人和他的妻子幸福地生活在山上。有一次，猎人在山上打猎时，发现了一块近似爱心的石头，他兴奋极了，连忙回家告诉了妻子。妻子一听，第二天一早就起来独自进山采石，可是却迷了路。猎人等到天黑也不见妻子的身影，就连夜赶路，进山找妻子。他知道妻子是因为爱心石才上山的，于是他先找到了爱心石，带着这块爱心石去找寻妻子。他白天躲避着猛兽，晚上找个石洞休息，用石头和木棍来磨这还不完整的爱心石。

　　有一次，一只老虎在早晨偷走了猎人的爱心石，猎人知道后两眼直冒火，气愤地找到了老虎，一箭射死了它，不过石头上留下了老虎牙印和斑斑点点。就这样，一天又一天过去了，终于有一天，他惊喜地发现了妻子的'脚印，他又获得了新的希望，冒着生命危险滑到了半山腰去寻找他的妻子。果然，猎人的妻子正困在这里。两人一相见，无比激动地拥抱在了一起。爱心石和上面的痕印和斑点就是他们爱情最好的见证!

　　就因这个故事，才有了现在的爱心石。这个故事中的猎人凭他那坚持不懈的精神，最终成功了。所我们也要像猎人一样有着不放弃的精神。

爱心的作文篇6

　　这是一个真实的故事，用第一人称的写法，娓娓道来，真诚朴实，亲切自然，就像行云流水，因而格外感人。故事塑造了“我”和“上海阿婆”两个人物形象。“我”是个聋哑儿童，父母亲和爷爷奶奶都从河南到上海打工，家境困顿，无疑是一个“弱势群体”的代表。但“我”身残志不残，向往学校，有着强烈的求知求学的愿望。那么由谁来帮助“我”来实现这一美好的心愿呢？

　　那就是故事所着重刻画的“上海阿婆”。对阿婆的肖像描写虽然只有这样寥寥几笔：“我们里弄里有位阿婆，头发花白了，样子很和善，总是笑眯眯的。”但却通过多层次的行动描述来写活这个人物。首先是为“我”上学“东打听，西打听”，接着在酷暑中带“我”去聋哑学校恳求老师，并自己“出面做担保，又到居委会去开了证明，学校才破格（非上海户口）同意我入学的。”然而临近开学时又起波澜，“我”突然生病发高烧，又是阿婆出钱叫出租车送“我”去医院打针、吃药。当读完一个学期时，因无钱交费，眼看“我”就要辍学，又是阿婆“说服妈妈坚持住，想方设法让我读书”，“之后，学校的老师来家访了，说是减免下学期的学费了……”就是这样一位普普通通的市民，用自己的爱心点燃了“我”希望的灯。其实“上海阿婆”所代表的是“当代人民”。作品所颂扬的正是这种以救助帮困为乐的社会氛围和时代精神。

　　冰心曾手书了这样一句铭言：“有了爱就有了一切。”在爱心的呵护下，“我”以顽强的.学习意志，仅半年多就“学会了1-100以内的加减法，会默写一年级的语文课本”。面对着这一切，“我在心里说：‘上海真好！阿婆真好！’”

　　是的，这真的是一支美丽的心曲，是一支用爱心照亮成长之路的动人乐章！

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