【精华】爱心的作文
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的爱心的作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
爱心的作文 篇1
眺望远处的景色，一位正准备进家属楼的老奶奶进入了我的视线，她手里提着蔬菜，人很瘦小，看上去很苍老了，她蹒跚着走到单元门口，忽然摔倒了，大清早没有一个人，那老奶奶倒在地上爬不起来，我看见很着急，赶紧下了楼。我看见一个七八岁的小女孩，我认识她，她住在和我相邻的楼上。她正在跟着爸爸要到外面去，看见老奶奶，小女孩喊着：“爸爸，那个老奶奶，那个老奶奶！”
令人不可思议的是，那个小女孩的父亲却拉着她一直向前走，头都没回。小女孩的叫声似乎让他走得更快了。就像什么事也没有发生，什么也没有看见一样。突然，小女孩挣脱了她爸爸的大手，飞快跑过去，用尽全身气力，要将老奶奶扶起来。但是，她到底还是人小力薄，老奶奶还是重重地坐在地上，嘴里呻吟着。而那位父亲却无动于衷地站在一旁。我内心充满了愤怒。然而当我正要去助那小女孩一臂之力时，他的父亲好像被“感化”了，走上前去，用双手扶起老人。此时此刻，我才真正体会到了人间的温暖。
慢步走上楼去呆坐在家中，回忆着刚才的那件事。小女孩为什么会有那样的行为？而做父亲的却这样冷漠！
想着刚才发生的一幕，我心中得不到答案，人们呼唤着爱心，但在孩子身上还存在的爱心，为什么在成人的心中却变得如此淡薄呢，我愿孩子的爱心也在大人的心中复苏、发扬。爱心无国界
今天早上，寒风阵阵，阴雨绵绵。但是，这寒冷的天气丝毫阻挡不住我们为印度洋海啸灾区奉献爱心的那份热情。今天我们学校举行隆重的.捐款交接仪式。
上午，同学们冒雨在学校操场上参加捐款交接仪式。仪式上，老师将凝聚了同学们无私爱心的捐款转交给红十字会。望着这感人的场面，我不禁心潮起伏：就在不久前，一场罕见的大海啸突然袭击了印度洋周边的许多国家，那里的人民，生命和财产都受到了重大的损失。海啸过后，那一幕幕凄凉的画面通过报纸、电视、网络，深深地烙在了我们的心中。同学们纷纷伸出援助之手，慷慨解囊，踊跃捐款。有的同学倒出了钱罐里的每一枚硬币，有的同学拿出了平时积攒下来的零花钱，还有的同学步行上学，捐出了节省下来的交通费。我们的捐款虽然不多，但是，我们捐献的不仅仅是一些钱款，它代表着我们一颗颗滚烫的，真挚的爱心。这种爱是不分国界的。我真心地希望我们的爱心能漂洋过海，为灾区人民送去一丝温暖。让他们知道：尽管他们遭受了极大的不幸，但是在世界的各个角落，有着无数的人民在关心他们，在帮助他们。我相信在大家的共同努力下，他们一定能战胜困难，早日重建家园！
“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”这歌声在校园上空回荡，也在我的心中久久回荡！
爱心大使
昨日，上帝交给我一个神圣的使命--帮助全世界的儿童快乐健康的成长。这是我向往以久的，因为我是一个活泼、可爱的小天使，我十分希望大家都能和我一样有个美好的童年。
今天，我早早就起床，轻轻拍动我的翅膀，飞往阿富汗。由于9.11事件所引起的军事打击，使得原来就很贫穷的阿富汗更是陷于水深火热之中，无数的孩子缺衣少食，更谈不上教育了。作为爱心大使，帮助他们当然是我义不容辞的。我拿出小魔杖，在空中画了一个圈，顿时地面上出现各种各样的食品、游乐园、学校、图书馆…… 我把所有的孩子们集中在这儿，这里没有战争，没有饥饿，只有快乐和获取知识的喜悦。看着这些小朋友脸上露出幸福的笑容，我无比快乐。离开战区，我忽然在街上看到一个失去双臂的孩子正在用双脚艰难的写字。对呀！世界上还有那么多残疾儿童在等着我的帮助，拿出魔杖，我建立了一个残疾儿童中心。智能机器人和专为残疾小朋友们设计的智能椅，能够协助他们读书、娱乐、生活。当看到每个残疾小朋友和健康的儿童一样生活时，我真是高兴极了。
作为爱心小天使的我能让全世界的儿童获得幸福就是我最大的心愿，让他们都能拥有一个美好的童年。
爱心的作文 篇2
今天，我们班的九名同学组成了先锋小队在妈妈的陪同下，带着水果、面包、牛奶等食物来到养老院慰问老人，献爱心。
我们一走进养老院的'大门，只见里面环境优雅，种满了花草树木和许多健身器材，旁边还有一个水池，水池里还有许多金鱼，金鱼在水里自由自在地游来游去。我们朝住宿楼里走去，住宿楼内有的老人坐在走廊上聊天、乘凉，有的老人躺在床上休息，还有的老人在看电视。
我们拿着带来的食物两人一组开始献爱心了，我先是和方则雄一组，走进一个房间，只见一位老爷爷正在看电视，我们笑嘻嘻地走过去，把东西递到他面前说：“老爷爷，这些东西给你吃。”老爷爷满脸笑容地迎过来说：“谢谢!不用了，你们自己吃吧。”“你就收下吧，这是我们的一点点心意。”我们说。老爷爷只好收下，嘴里还说：“你们真是好孩子。”我还跟老爷爷握了握手。分完食物以后，我们一起给老爷爷唱了一首歌——郊游。并祝老人们身体健康，事事开心!
我希望每个小朋友都能够尊敬老人，孝顺老人，人人都能献爱心。
爱心的作文 篇3
虽然现在是寒冬腊月，但是走在马路上的我们不感到寒意。要问我们为什么，那是因为我们的节目《假话真情》在叶老师的精心指导下，我们一行几个人去颐养院为老人们演出。我们的心是热的。
一路上我们怀着激动的心情，三个人捧着20寸的大蛋糕——这个蛋糕是我们用零花钱买了，想送给颐养院老人们来表达我们的心意。在路上小心翼翼的抬着，生怕掀翻了那个蛋糕。路人投来的'眼神让我们心奋不以。
来到颐养院，在老人的热烈的掌声中，演出开始了。只见王麦迪不慌不忙地出场了，他演得惟妙惟肖，幽默生动的语言就已经把台下的爷爷奶奶们逗得哈哈大笑了。随着故事的发展，演孩子的我们三个也陆续上场了，每一个动作是那样精彩，每一句话语有是那样的动听，我们都表演得恰到好处。虽然我们在表演时十分幼稚，但我们都十分认真努力地演。
一次又一次的夸张的动作与语言让台下的爷爷奶奶的掌声和赞扬声如排山倒海般涌来。我们的节目就是在热烈的掌声中结束的。同时把自己用的零花钱买的蛋糕也献给了老人……我们用实际行动为老人献爱心。
老人的掌声让我们感到温暖，老人的笑语让我们感到快乐，使我们久久不能忘怀。看着他们那一张张慈样的面孔，我能想象到在我们不在时，颐养院内是多么冷清。我们希望我们能常来，为这里增添欢声笑语！
爱心的作文 篇4
今年的母亲节是5月8日，正好是我的生日。不知不觉中，我渐渐长大了，妈妈脸上的皱纹也越来越多了，这是岁月留在妈妈脸上的痕迹。
我现在长大了，看到妈妈每天为我操劳，也想为妈妈做点什麽。母亲节快到了，我要为妈妈献爱心——给妈妈洗一次脚，因为从小到大都是妈妈给我洗脚。
上个星期天晚上，到了该睡觉的.时间了，妈妈已经在卫生间打好了洗脚水，正准备让我洗脚的时候，我对妈妈说：“今天我给您洗一次脚。”妈妈听了很惊讶，然后又微笑着点点头。我让妈妈坐在小板凳上，帮她脱去袜子，把她的双脚放进水里。我用手轻轻地搓着她的双脚，轻轻地掰开她的五个脚趾，仔细地洗着。妈妈用一只手不停地抚摸着我的头，并说：“这孩子真是长大了！”我用力拧干毛巾，把她的双脚擦干了。当我站起来的时候，才发觉脚已经麻了，我想：平时妈妈给我洗脚的时候，脚一定也很麻。
我以后要每天给妈妈洗脚，回报妈妈对我的爱。学会感恩，幸福快乐就会永远伴随在我身边！
爱心的作文 篇5
教育自古以来就是亘古不变的热门话题，教育对每个人的重要性不言而喻。宋朝的张景修就曾有过“黄金满富有余，一经教子金不如”的感概。教育的重要不言而喻。
而教育该如何实施的问题同样也是各类社会人士一直讨论的话题。究竟是爱心教育呢还是惩罚教育呢，一直都是家长，老师甚至社会在纠结的问题。而我认为，爱心教育可能比惩罚教育更甚一筹。
首先，不可否认的是，处于青少年的孩子都或多或少的存在着叛逆问题，愈是惩罚，逆反心理就越严重，有时往往得不偿失罢了。俄国的康。德。乌申斯基就曾经有过这样一段话，“应该尽可能地避免一切可能引起学生对自己记忆丧失信心的因素，因为这种经常和优柔寡断的性格结合在一起的不自信，往往会使得孩子记忆力衰退。”不难理解，信心对每个孩子至关重要，丧失了自信心的孩子又有什么美好的未来，自信的人生呢？
而论到爱心教育的一大关键，当然首先在于家庭，清朝的黄宗羲曾说过“爱其子而不教，犹为不爱也；教而不以善，犹为不教也。”每一个孩子最先开始接触的便是家庭教育，家庭是每一个孩子都会经历的一个过程。若一味的对孩子进行惩罚却不去鼓励长久以往未免泯灭孩子的天性。过犹不及的道理每个人都懂的。孟母三迁的例子未尝不能证明这一点。孟母多次将孩子带走，最终将家移到学校旁边，最终铸就成了一大伟人孟子。试想，若孟母在发现孩子的问题之时一味的打骂惩罚，而不是想方设法的带着孩子远离环境，那孟子又该如何呢？孟母的搬家的方法未尝不是一种另一种形式的爱心教育。
而学校对教育自然也是十分的重要。著名教育学家陶行知说过“在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。”由此可见，教师对孩子的教育多么重要。而自小的爱心教育同样在孩子的成长中扮演者至关重要的角色。而致力于爱心教育中，李镇西老师则做的格外的好。他的《爱心与教育》中说到，“当一个好老师，最基本的是拥有一颗爱学生的心。”“爱心和童心，是我教育事业永不言败的最后一道防线。”李老师一生致力于爱心教育，桃李满天下，得到了多少的尊敬，获得了多少教育？让多少人有了美好的'未来？有李老师以及他的学生的成功例子，可以看出，爱心教育还是可行的，应该行的。
而一味的惩罚教育确实不可取，现如今每年有多少学生跳楼自杀的案例？但是必要的一些惩罚教育还是有一定的必要。对于孙悟空，唐僧不仅对他采取怀柔政策，也依旧还要念颈箍咒来约束的。当然，不能过度，爱心教育还是必要的。
爱是打开学生心灵之门的金钥。爱心成就梦想，爱心传递希望，爱心唤醒力量，爱心铸就辉煌。“没有爱就没有教育”。爱心教育何不实行？
爱心的作文 篇6
清晨，当太阳从东方冉冉升起，大地一片安静时，我已经从沉睡的梦中醒来了。今天是妈妈的生日，我要给妈妈一个特大的惊喜，于是匆忙飞出家门去采购。
来到商场，我一家一家仔细地挑选，却找不到一样理怒的礼物。妈妈不化妆，也不戴首饰，她喜欢自然美。怎么办呢？时间己是正午。瓦蓝瓦蓝的天空飘着几朵白云，好看极了，这时我看见一块绿菌丛中有几朵鲜艳可爱的小花把草坪装饰得像仙晚一样。突然我的眼睛一亮，妈妈最喜欢向日葵花！于是，我兴奋地来到一家花店。进门，一阵花香就朴面而来，把我带到一个花的世界。五光十色的花朵把这个小店打扮得生机勃勃。我找到那朵有活力的向日葵花，它是那么的可爱，好像早就在等着我似的。我决心买下这朵花。糟了！我带的钱还差五角钱。我把手里的钱数了又数，就差五角钱，我失望了。忽然，一位买花的'小姑娘把一枚五角钱的硬币放在我的手中，金色的硬币闪闪发光。我呆呆注视着这枚从天而降的硬币，好长时间才醒悟过来，我三步并作两步冲出店外，想把这枚硬币还给她，想谢谢她，想……可是，迟了，她消失在茫茫人海中啦！
在回家的路上，我外常激动。这枚硬币里包含着多少爱心。我被一个拥有爱心的世界包围着，多么幸福。
爱心的作文 篇7
每一次，我们在快乐过节的时候，有没有想过那些动物，那些看不见，听不见的人吗。所以这个节日就是为他们而设定的，时间就设定在12、30日让他们在过年前好好狂欢一把。
当时，正下着雪，外面下着鹅毛大雪，白雪忙忙的一片，连人们都穿着厚厚的一层衣服，动物也过节咯。小狗穿着合体的西瓜小丑装，逗得大家哈哈大笑，有一只蓝眼睛的猫，穿着蓝精灵的服装，简直就一只猫化的蓝精灵。就连大象也很温顺的.接受傣家人的打扮。小鸟也叽叽喳喳的唱起了歌；啦啦啦，今天好快乐，啦啦啦，快来狂欢吧。瞧那还有两只小鸟在跳交谊舞，还有一个看不见的老人，虽然看不见，但仿佛像看见了一样，嘴里不由自主的哈哈大笑。那孩子们呢。他们不知不觉玩起了打雪仗，对面那个孩子说；小东西，你敢打过我，有你好看。对面那个孩子说；好啊，走着瞧。看我的决杀连环掷；哎呦小力一屁股坐在了雪地上，就这样，一天的快乐节日过去了，孩子在嘴里嘟嚷着说；我还要玩，我还要玩。
这一个节日表示不要伤害动物，不要忽略老人，要善待老人。这就是我设计的爱心节。
爱心的作文 篇8
夏季的傍晚，天色已晚。忙碌了一天的`人们，纷纷出去散步。这时从路边走来一只流浪狗，整个身子脏得不成样子，瘦成了一根雪糕杆，耳朵也出血了，眼睛沾满土，看样子十分可怜。
人们熙熙攘攘走过，没有人搭理它，小狗眼巴巴地看着。它刚靠近一个人想要点吃的，那人将它一脚踢飞：“滚开！这么脏的流浪狗！谁喜欢你呀！”小狗被踢得汪汪大叫。
陆天跑了过去，把它抱起来，从书包掏出一根火腿肠给它吃。陆天说：“吃吧，吃吧，没人抢你的。”小狗真的饿坏了，三口两口就把一根火腿肠吃得一干二净。吃完了，对陆天直摇尾巴。陆天想走，小狗跟在后面，陆天把狗带回家。赢得了家人称赞。
陆天给小狗取名为艾抒丝，还给小狗买了许多吃的。陆天写作业时，它会趴在陆天的身边。作业写完，陆天便和它一起玩。
小狗艾抒丝和陆天成了好朋友。每天早晨，陆天吃完饭，刚一背上小书包，艾抒丝便跑过来，送陆天上学，它在楼上，目送小主人远去。
陆天放学回来，还没有进屋，艾抒丝就会听到小主人的脚步声音了，冲出家门去迎接陆天。见到陆天直摇尾巴，轻轻地叫着。陆天明白，艾抒丝想让他抱，陆天把艾抒丝抱在怀中，艾抒丝在陆天怀中十分安静。吃饭时，陆天宁愿自己不吃，也把肉夹给艾抒丝吃。
从此以后，陆天和艾抒丝幸福地生活在一起了。
爱心的作文 篇9
2月8日，大雪纷飞。我和妈妈带着好多吃的和同学们一起去福利院看望小朋友。
走进大门，我环顾了一下四周，干净的地面，葱郁的雪松，巍峨的建筑物。只是上面堆满了积雪。不远处，一群孩子正在铲雪，有说有笑。一点也感不到寂寞。
过了一会儿，一位披着秀发、身穿黄色棉衣的阿姨向走了过来。她热情地给我们介绍了福利院的大致情况。等人来齐后，阿姨便带领我们去参观了。
首先带我们参观的是学生组小朋友的住宿和学习的地方。排练室里最引人瞩目的是墙上的`一张张充满温情的照片。抬头一看，房间的顶部挂着一盏盏星型、花型的灯，漂亮极了。阿姨介绍说：“这里是孩子们练习的地方，我们请了专门的老师来教他们一些技能。”
接着，阿姨带我们去了他们住宿的地方。只见每一间干净、温暖的房间里面，都摆放着床，桌子，还有些玩具，有一种家的感觉，显得很温馨，右边的房间分别是电视厅、浴室和厕所。
遗憾的是由于天气的状况，再加上不是福利院的开放日，我们没能和小朋友们互动。临走的时候，我们大家把自己带来的零食、书籍、衣服、玩具……递给了阿姨，请她代我们转达对那些小朋友的新年祝福。
通过参加此次社会实践活动，让我看到了福利院里的叔叔阿姨对那些残疾儿童的无私奉献的精神。使我懂得了要学会奉献爱心，力所能及的帮助身边的弱势群体，同时要更加珍惜今天来之不易的幸福生活。
爱心的作文 篇10
星期五，在镜湖小学向贫困学生献爱心活动中，我随大家一起去了南陵县的希望小学。
汽车在颠簸的路上开了一个多小时，一路上看到许多农田和低矮的村舍。
到了希望小学，看到那里的学生正在低矮破旧的教室里上课。班里学生不多，课桌也不知用了多少年，坑坑洼洼的，不垫上东西根本没法写字。教室地面也不平坦很多桌脚都被垫上了纸。但是那里的学生学习依然很努力，连我们书上的二类字，他们都会写了。
在一年级，我还认识了一位叫施志翔的同学。中午我和我们学校的杨纪茹到他家吃的午饭。吃饭的`时候我忽然觉得脖子很痒，用手一抓，居然被我抓到了一只硕大无比的苍蝇！天哪！在那时我真想对大家说：让我们大家都快来关心贫困儿童吧，尽快改善他们的生活和学习环境！
在回来的路上，看着背后渐渐远去的希望小学，我的心里不禁百感交集：那里的学生学习和生活环境都那么差，可他们仍然那么努力地学习！我们呢？有这么好的学习环境！这么好的老师！更加应该努力地学习啊！
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