中队建设：爱心行动小岗位-五年级
队干部是队集体的管理者。火车头跑得快，全靠车头带。队干部不但自己有职责，要做好自己分内的工作，还要当一个“火车头”，在辅导员的指导下，带着队员一起来做好集体的事。“寻找一个岗位，扮演一个角色，获得一种感受，明白一个道理，学会一种本领，养成一种品质”是少先队的爱心行动刚活动，这个活动让每一个队员都有了为大家服务的岗位，个个都能在岗位上有实践锻炼的`机会，大家心往一处想，劲往一处使，共同建设好中队集体。
集体的日常事务很多，几个小干部是做不完的。首先，小干部要依靠全体队员群策群力，把中队所有的大事小事都找出来，创设成一些岗位，定好岗位职责。
集体这些事落到实处了。一个岗位可以由一个人“承包”，也可以由几个人或一个小队“承包”。过一段时间后可以进行岗位轮换。每个队员参与一两个爱心行动岗位的工作，在活动中扮演角色，体验角色，学会自我学习，自我管理，体验当家作主的责任，并坚持不懈地去完成，在为他人的服务中体验“被人需要的快乐”。爱心行动岗能有效增强队员们的归属感、荣誉感和责任感。
队干部不但在自己的服务岗位上带头做好，还要担负各个岗位的督促、检查、帮助的责任。在中队快乐的集体里，事事有人管，人人有事做，人人乐做事，个个当主人。
爱心行动岗可以从中队开始，逐步向校外、向家庭拓展。例如，校外设立种
植岗、助残岗、志愿岗等，配合中小队活动；在家设立孝心岗、敬老岗、家务岗等，学会关心家人，孝敬长辈，做力所能及的家务活。
“自己的集体自己管理”，爱心行动岗的活动能有效提升小干部的各种能力。爱心行动岗活动形成制度，长期坚持，对中队的集体建设能起到积极的推动作用。
【中队建设：爱心行动小岗位-五年级】相关文章：
爱心行动作文【热门】01-11
【精】爱心行动作文01-11
爱心行动作文(14篇)11-23
爱心行动作文5篇09-28
爱心行动作文14篇08-28
爱心行动作文(12篇)08-11
爱心行动，奉献爱心作文_小学生作文07-20
爱心行动作文(汇编15篇)11-28
爱心行动作文(集锦15篇)11-25
爱心行动作文通用15篇11-25