小学生作文900字

时间:2021-07-02 16:15:46 900字 我要投稿

有关小学生作文900字锦集十篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都尝试过写作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的小学生作文900字10篇,欢迎大家分享。

有关小学生作文900字锦集十篇

小学生作文900字 篇1

  小学写过不知道多少次这个题目,大多却都是在说谎。

  分明他是个冷若冰山的固执怪老头,我却学着别的同学的模样,硬生生把爷爷写成是个慈眉善目的老者。那样的形象才符合个"爷爷"的标准,喜欢泡茶下棋,而我爷爷喜欢泡面汽水;配上了金丝圆框老花镜,而我爷爷前些年看不清路,配上了一副近视眼镜;喜欢写字读书,而我爷爷只爱固执地在工作台前跟螺丝钉打交道,埋头坐上一下午……

  他算是个手工匠人,靠几台冷冰冰的工作台赚钱。父亲说爷爷旧时靠着这门手艺很吃香,所有人都敬他三分,唤上一声"刘师傅"。现如今不同于昔日,爷爷的活儿完全被机器流水线取代。往往机器一个下午能做好的,爷爷却要手工做上半个月,给生意的人一年比一年少了。只记得那年冬天,很少抽烟的爷爷在阳台上,掐了大半包的烟,没多说什么。

  父亲说,执着不同于固执,爷爷劝不听,继续做。奶奶去帮忙数螺丝,他苛刻,细小的螺丝一个也不能数错。"我们也不差这么点,别人肯给我这个脸让我做,就别对不起人家。"我费解,甚至愤愤不平,望见那双被冻疮侵蚀的手还握着铁柄,目光如炬,盯着钻头上的螺丝,从未动摇过。冬天是冻疮印,夏天是被发烫的铁丝飞溅沾上的血痕。

  这是我的爷爷,许多同龄的老人道:"老刘啊,别傻了,你儿子养你你还那么卖命干活有什么意思,来跟我们喝喝茶打打牌享清福喽!"爷爷依旧是那张冰山脸:"你们懂什么!"我的爷爷不喝茶,不是像我从前编的那么清闲高雅。

  不光外人的当他傻而固执,家人也如此。父亲碍于对爷爷的一丝惧怕,又不敢多说什么。老爷子起早贪黑,尽做些无用功。时常去老房子玩,坐在爷爷自行车的后座,那时我轻,他还蹬地动我。那双闪着星星般专注的眼神,我只在他的瞳中觅见。

  没人懂他为何这么做,我也不懂。后来他病了,心心念念还想去摸索着干活,终于也被父亲制止。有次回去看他,冬天,他给我炫耀今年没有发冻疮,因为今年没去干活儿。他笑着,眼神却暗暗的:"这人啊,一歇下来,真觉着自己没用。"

  我的爷爷倔强,我终于明白,他不让自己歇下来,他依旧想方设法让每一天都忙碌充实。他不愿用老年人三个字框死自己,他依旧是从前那个酷酷的少年。爷爷从前做螺丝,现在也做螺丝,身边的指指点点,从前有攀附,现在有非议,而他却从来没变过。

  约翰尼·德普说:"别在乎别人怎么想,做你该做的事情,只为你自己。"

  有些日子没有回去探望,从父亲口中听闻爷爷要卖掉那几个工作台了。我一时间没说的出话来,酸酸的。他或许是不想再做了,或许是载不动我去老房子了,许是我胖了,许是他老了。这才是我的爷爷。

小学生作文900字 篇2

  第一个项目是短跑角逐。运发动们脱失外套,只穿着背心和短裤,显得分外精干。

  一会儿,校长宣布活动会开幕,紧接着角逐就开始了“啪!”发令枪响了。参赛的同砚嗖的一声,像离弦的箭一样向尽头冲去。他们你追我赶,力争上游,奋勇向前。我们班的金夕淼是个矮个子,他咬紧牙,鼓足劲,并命往前跑。眼看他就要跑到最后面了,冠军就要到手了,各人都在为他鼓劲,用力地大声喊着:“加油!加油!”但是,就在这紧急关键,意外发生了,他一下摔倒在跑道上。该不会受伤吧。我们正在为他担心,他却大胆地站了起来,而且坚持着走到尽头。虽然丢失了冠军,但是他顽强拼搏的精神仍旧遭到各人赞扬,都说他是好样的。

  随落伍行的调高、跳远角逐,竞争也很猛烈。

  第一个项目是短跑角逐。运发动们脱失外套,只穿着背心和短裤,显得分外精干。

  在接力赛中,我们班的运发动团结一心,拼尽尽力,赢得了年级第一名。我是此中的一员,为班集体做出了一点贡献,真开心。

  加油!加油!”操场上传来一阵阵排山倒海的欢呼声,一潮高过一潮,原来我们学校正在举行一年一度的活动会。

  活动会上随处都充满了告急、猛烈的角逐氛围。瞧,垒球一个个从队员的们的手中抛出在空中飞行;“预备”声连绵不断,运发动像离弦的箭一般冲出去,向尽头冲刺……

  随着同砚们的欢呼声,激动民气的女子四零零米终于拉开了序幕。

  只见跑道上同砚们个个容光焕发,运发动有的在做预备,摩拳擦掌;有的谈笑风声,胸中有数……

  这次活动会给我最大的觉得就是:活动既加强了我们的体质,又加强了我们的集体荣誉感。

  一声枪响,队员们像离弦的箭一样冲出去,好像脱缰的小马力争上游地追逐着。张梦妮同砚是我们各人承认的“飞毛腿”,所以都对她报以最大的盼望。同砚们在操场上拼命地齐声呐喊,给她加油。刚开始的时候,张梦妮不停处于第二名的位置,我们心里有些担心。过了一会儿,张梦妮离第一名只差一米的距离了,可她的速度垂垂慢了下来,脸上的心情也非常痛苦。欠好,后面的队员一个又一个地追了上来,啦啦队的同砚都激动地站了起来,摆荡动手,拼命地喊着:“张梦妮,加油!坚持究竟就是胜利!”也许张梦妮真的听见了我们的喊声,从中罗致了力量,她的步调加速了。离尽头还有五十米,二十米,十米……到了末了的时候,有的同砚告急地摆荡着拳头,只见张梦妮在末了关键,使出了全身的力气,像拧足了发条一样,拼命向前跑。终极得了第二名,虽然她没有夺得了冠军,但是同砚们仍然为她欢呼,为她的坚强的毅力而拍手。角逐结束了,可同砚们的心情仍然不克不及清静,沉浸在猛烈的角逐当中,操场上欢声笑语久久不断回荡。

小学生作文900字 篇3

  生活是丰富多彩的,我们每个人都要面对生活,都要想着如何生活,生活给我们带来了欢乐,也给我们带来了痛苦,我们每个人都要想着如何去生活。

  生活总是给我们带来重重的困难,磨练我们,总是让我们经受挫折,一次次的让我们尝试着失败。但是,也让我们每个人成长了很多,也让我们学会了如何去克服困难,学会了如何生存。

  有位哲学家说过:“向后看才懂得生活,向前看才能生活。”生活并不是像做事一样,做完就结束了,而是像跑马拉松一天一天的。生活就像大海一样,我们永远都看不见边,看不到终点,我们也永远都无法知道我们在海上会发生什么事情。

  在生活中我们要积累经验,不能盲目的就过去了,要让自己的生活丰富起来,要让自己的生活一天比一天精彩。在生活中我们要向前走,没有回头路,只有我们勇敢的向前,有自己的奋斗目标,怀着自己远大的理想,努力的去丰富自己的生活。我相信,我们的生活一定会丰富多彩。

  在生活中,我们每个人都会遇到困难,没有人能一帆风顺。生活就像大海,人就像大海上的一叶小舟,大海没有风平浪静的时候,所以人也总有欢乐和痛苦、困难和挫折的时候。

  我们要学会面对生活,面对生活中的困难和挫折。也许生活中的困难和挫折大多数都是父母来帮我们解决,但我们也不能一直靠他们啊!俗话说的好:“靠山山会倒,靠人人会老。”所以我们不能总靠父母,他们会有一天离我们而去,最好的方法就是靠自己。只有我们自己才能靠得住,才能陪我们一生,才能让我们真正学会如何面对困难,才能让我们真正的学会生活。

  生活给我们带来的挫折和困难并不可怕,也不意外,就像家常便饭一样,在不经意之间出现。所以我们要面对困难,战胜困难,不能退缩,要勇敢。只有你勇敢的面对,才可能战胜它。在生活中,我们一定要勇敢。

  学会生活,一定要勇敢,只有勇敢,才能战胜困难,取得成功。

  学会生活一定也要有坚强的意志,不要被生活中的一点小问题就吓坏了,就放弃了自己原来想要的。

  学会生活,要向前看,在向前看的同时也要向后看。

  在生活中我们要向前看,毕竟路在前面,并不是不能回头,俗话说:“要勇敢的向前走别回头。”我认为这句话是错误的。路在前方,后面是我们走过的路,但不回头,我认为不对,因为只有经历过多次的挫折,我们才能积累成功的经验,才能成功。我认为偶尔回头看看自己走过的路,回忆一下自己失败的原因,也是很好的,为打倒前方的困难做好准备,积累成功的经验,弥补自己的不足。

  在生活中,我们向后看才懂得生活,向前看才能生活。只有向后看我们才能积累经验,积累失败的原因,向前看才能知道自己如何去生活。

  所以,在生活中我们既要向后看,也要向前看,只有这样我们才能学会生活,才能更好的生活,才会让自己的生活更加丰富多彩。

小学生作文900字 篇4

  人,不过是一棵芦草,不需要动用全宇宙所有的武器指向它,轻轻一拨,便可以将它置于死地。但那是一棵会思想的芦草啊,它知道自己要死亡,但宇宙对此却一无所知。不要轻易放弃你的思想啊!哪怕在灾难面前。因为那是你做为一个人的全部尊严所在。千古年来,人们因思想而懂得追求、懂得改变。全世界哪怕只剩下一个人,只要他思想,他,便是世界的王者;他便在不经意时,无限精彩。

  追求。当苹果落地;当鸟儿掠过窗口;当浴水上升四溢;当鱼儿自如沉浮;当茶盖上下振动……为什么?他们改变了世界,为什么?他们没有赤裸裸地存在着。当一个人懂得如何思想,他便会对自己说:“为什么?为了它,他们痴痴地追寻真理,可能漫长的超过几个世纪,可能短暂得犹如一瞬间。这些思想可能让他们引火烧身,但他们为了真理却奋不顾身地思想,终身无憾地离开,或许年轻得只是小孩子,或许是经历岁月沧桑的老人。如果他们没有找到那个真理,他们必将死不瞑目。为什么?像一个普通人一样,安静地来,长寿地去,不好吗?不!因为,他们的勇气来源于思想,他们的思想成为宇宙的无限财富。它总是发现,总是创造。创造了过去,创造了今天,创造了未来,创造了永恒。思想使我们与众不同,使我们足以被称之为“人”。如果一个不会思想的人存在于世界上,哪怕它存在了几千年而不衰,那也只是个虚无飘渺的空壳。他不会思想,它就不知缘何存在。人类疲倦不堪的身影,总是默默地追求着,因为世界太大了。但思想的价值却可以让我们创造另一个世界——

  改变——像是一个疯子,赤裸裸地来到世界上,看到了马儿跑得快,便说:“我也要跑得快!”于是,他改变了大地,创造了车;看到了鱼儿会游,便说:“我也要游!”于是,他改变了海面,创造了船;看到了鸟儿会飞,便说:“我也要飞!”于是,他改变了天空,创造了飞机;看到了天空,便说:“上面是什么?”于是,他改变了宇宙,创造了火箭;看到了行星……

  不停地梦想,迫使人思想;不断地思想,迫使人类不断改变。从丛林到城市,从高山到海洋,我们改变了生存的环境,使得人类不切实际的渴望变成了现实。这是思想的果实,使我们战胜了自己所能及的,使可能无限扩大,便改变了人类的生活——它变得绚烂、辉煌、精彩。由于我们的改变,人类必将在宇宙的历史上烙下不可磨来的印迹!我们征服了一切的不可能,又创造了那么多的不可能等待我们去征服;我们因思想而拥有尊严,因思想而拥有了别人的不曾拥有的。改变,就是将思想转变为现实。改变,就是将潜能智慧爆发。从猿人第一辈子块磨得尖锐的石头到太空中的人造卫星和太空站,使宇宙无数次地惊叹,仅仅从小小的思想开始。

  思想,是一种能量,是一种财富,是一种潜能,是一种荣幸,是一种征服一切的开始。生活因它而精彩,人类因它而不同,我们的时代因它而辉煌,只要我们能继续不懈地思想、追求、创造、改变,这一切才仅仅是一个开始,宇宙将迎来它的会思想的新主人……

小学生作文900字 篇5

  早在五年级的时候,我们就经历了一次有趣的实践活动——为蚕豆地除草。六年级刚开学不久,我们便又迎来了第二次实践活动。这次可不是除草那么简单的活了,我们要面对的,可是那胖嘟嘟的花生呦!

  下午,全校六年级同学排着整齐的队伍,浩浩荡荡地向实践基地出发了。在一片欢声笑语中,我们很快到达。到那里一看,哇,绿油油的一大片,真壮观啊!可中间那块“分校五(3)班”的种植基地上覆盖的却是大片大片的杂草,跟那成片的绿色是如此的不协调!这不是去年我们班实践的那块地吗?怎么变成这副模样了?是因为我们上次除草除得不好,糟蹋了这块地,所以不能再种植了?我正困惑着,同学们却已经摩拳擦掌,跃跃欲试,准备干活了。我也只好暂且把这疑问放在心里,随着大部队,卷起衣袖,听从老师发号施令了。

  你看,同学们已经迅速奔向我班的种植基地,那成片成片绿油油的叶子在微风中轻轻摇摆着,好象在对我们说:“快来呀,快来呀,快来收获呀……”同学们迫不及待地开始按照老师的指令开始了劳作,我也弯下身子,紧紧跟上。

  首先,我找准了一棵相对小一点的花生苗,用手轻轻向上提,可这花生苗似乎成心跟我作对,竟然只冲我点了点头!我加了把劲,使劲一拉,唉哟,由于用力过猛,差点一屁股坐在地上。哈哈,那胖乎乎的花生终于露面啦,你看它们有的胖,有的瘦,有的长,有的短,真可爱啊,可美中不足的就是它们外面都裹着一层泥巴。这时严老师走过来,接过我手中的花生一边甩一边说:“要象这样甩一甩,把上面的泥都甩干净才行。”我接过花生,学着严老师的样子做起来,顺便看看身边的同学们是不是都象我一样收获了劳动成果。嗨,大家都干得热火朝天的,那些男生们,一拔就是一大把。郭鹏凌每次都是一大把一大把地交给老师,马鸣辉也不甘示弱,干得相当卖力,可是卞钧泽却像是天生不会干活一样,笨手笨脚的,还不如我们女生呢。我们女生虽然在家里都是些娇生惯养的大小姐,但干起活来可是一点也不逊色哦!在同学们的辛勤努力下,很快,我们班种植基地上那绿油油的花生苗都被拨了出来,堆得象一摞小山了。

  下一步就该将花生苗是的胖嘟嘟的花生果摘下来了!同学们七手八脚地这里拨拨,那里拨拨,把所有的花生苗上的花生消灭干干净净。还有一些同学把目标转移到地里,看还有哪些遗漏的,再在土里找一找,看还有没有依然埋在土里的。时间过得飞快,很快便到了集中的时候了。大家不情愿地放下手中的活,欢笑着,议论着刚才那场有趣的摘花生实践活动。

  听老师说,我们可以带回一部分劳动成果回去品尝,同学们可高兴了!回到教室,每位同学都品尝到了新鲜出炉的花生,虽然有一种嫩生生苦津津的味道,没有熟花生那么好吃,但毕竟是自己亲手摘来的呀,怎么样都觉得香!

  通过今天的实践,我更加体会到农民伯伯的辛苦。我们只收了这一小片花生地,就感觉累得不行了,农民伯伯要干那么多活,都没有叫苦,我们这点活又算什么呢?!

小学生作文900字 篇6

  时间是个调皮的孩子,它总在我们不注意时就偷偷跑走。待到我们发现它消失的时候,它早已经跑得无影无踪。现在,它正带着我们小学六年的酸甜苦辣奔跑着。这就意味着,小学的美好时光就要结束了。

  在一年级的时候,我们在学校是无忧无虑的,大家都对学校保持着一种期待而好奇的态度。那时的我们,还都是一个个机灵调皮的小孩子,让老师没少操心。在大家的脑海之中,根本就没有“六年后的分别”这个概念。随着时间的流逝,我们长大了,也懂事了,推算一下也总会想到毕业,想到那时的情景。可自己仍是觉得:毕业还有两三年呢,还早呢。现在,我们六年级了。六年级也被大家叫做“毕业班”,毕业班?我们就要面临毕业了!就要面临分别了!时间啊,它总是走得太快,没有给我们丝毫停留于留恋的时间,就要让我们分道扬镳了,我们美妙而耐人寻味的小学生活就要结束了。我们留下的终究是什么?是遗憾吗?是迷茫吗?不,不是的。时间对于每一个人来说都是公平公正的,即使它令人捉摸不透,但它总能够让我们从中明白什么。我们学会了团结和睦,互帮互助,他让我们学会了知识、道理和信心,让我们明白了关爱,温馨和友情。最重要的是,他让我们明白了珍惜时间,珍惜一切,它将使我们人生中的第一个指示牌,导向成功之路,导向希望之航。他告诫我们:珍惜时间,珍惜生命。友情,是需要彼此珍惜的。小学六年,我真正明白了友情。平时因为一点小事,和朋友吵架,一生气就是三五天。

  在想,真的不值得了。我们同在一所学校,一个班级就是上天都无法安排的缘分。在一个教室里学习的亲切,可以取代一切烦恼。这让我明白:将心比心。在今后的生活当中,我会好好珍惜每一份友情,将心比心的对待每一个人。回忆小学六年,每一次考试,每一场竞争,每一场比赛,都那么值得寻味。我们从不遗憾,从不失望,因为我们知道:操场上留下了我们曾经挥散的汗水,教室里留下了我们对小学怀念的心。这是我们小学六年来最好的礼物,他会永远成为我们在一起学习的见证。再过不到三个月,我们就要面临一场决定买命运的考试,我们就要面临毕业了。即使心中有多么不舍,也都无法改变这个残酷的现实。六年级时,我们的班主任和我们一起建立了一个班级博客。名字就叫做:六一真快乐。六一,既象征着我们小学最后的一个六一儿童节,又是我们六年级一班的谐音。班主任说,我们毕业后这个博客还要继续留着,大家要常来看一看,回忆一下自己的小学生活。并给我们签下“十年之约”——待到十年之后,我们还要在母校门口见面。

  黄昏时,每一朵花苞都会尽力吸取大自然给予它那宝贵的养分,因为他们心中默默期待着第二天破晓时绽放出的美丽花朵。在小学六年里,我真正明白了“团结+友爱+勤奋+知识=小学的收获”,在新的起点,我将会总结收获,调整心态去面对新的一切。

小学生作文900字 篇7

  这周的星期日,跟往常一样看起来没什么变化。天气依旧是那么的晴朗,太阳公公依旧是打了个盹就爬上了天,花儿依旧是开遍了我居住的小区。

  我突然的发现,爸爸的车子不知道哪去了,找了半天也没有发现。正当我挠着头不知所措时,却看见顾叔叔的车子飞速的看过,更让人奇怪的是车上并没有人啊,那车子是怎么开走的呢?我懵了一会儿,马上就发现这个小区的车子所剩无几,不解地想:它们到底去哪呢,爸爸的车子肯定也在这个奇怪的队伍中吧?算了,不管三七二十一,我先跟上去看看。我骑着自行车来到了一个仿佛陌生却又不有点熟悉的地方,这到底是哪呀?我有点后悔来这了,但心里又一想,来就来了呗,看看咋回事,说不定有什么好玩的呢!我还可以回去讲给小伙伴听,有了这股劲,我骑着自行车开始向里面骑去。

  我来到了一个奇怪的入口,那是一条透明管道,我头也不抬的钻了进去。过了两分钟,突然我的眼前一片明亮,我感觉被抛了出去,但又软软的,好软好舒服啊!在我身下怎么有一个软垫呢,仔细一看,那是一个巨大宫殿入口的红地毯么!这里难道是传说中的汽车宫殿?天哪,好美啊!“嘿,小主人,欢迎你!”正当我沉浸在不可思议中时,突然有一个声音打断了我。回头一看,原来是爸爸的车子,它穿上一身西服,比以前更帅了。我说:“你怎么在这呢,还有这宫殿是怎么回事?”它自豪的说:“这是我们汽车的王国哟,每三周邀请一些汽车朋友来参加大型舞会呢!走,带你去看看吧!”我坐在他身上,微风拂过脸颊,好舒服啊。进入中心大厅时,只见它出示了邀请函,我们开开心心的进了宫殿。那里,处处金光闪闪,四根大柱子撑立在大厅间,每一个柱子上都刻着汽车的品牌款式,仿佛记述着一个个辉煌的历史。我们来到了国王面前,国王身着至尊红袍,神色十分兴奋。它过去打了声招呼,并拿出了一套雪白绒袍,赠送给了国王,它对我说:“我们的国王很慈祥,没有架子,十分爱民呢!”“舞会开始了,亲爱的臣民么,用心感受快乐吧!”国王厚重而高昂的嗓音响起。嘿嘿,汽车也会跳华尔兹呢,有的扭扭屁股,有的挥挥手臂,有的踮踮脚尖,都好开心呢。再看远处,一个黑汽车还在滑稽的模仿迈克尔.杰克逊呢,逗得我哈哈大笑。我和另一个偷偷跟来的人类小伙伴也跳起了舞蹈,因为跳得好棒所以被国王评为“最佳跳舞搭档”呢!突然回头一看,爸爸的车子不见了,去哪儿了呢?哦,原来去吃蛋糕了,也不叫上我,真是的!

  晚上,舞会结束了,因为太晚,所以睡着了,应该是爸爸的车子带我回来的吧。今天很开心呢,我相信三个星期后的舞会,会更好玩的吧,不是吗!

小学生作文900字 篇8

  阵阵的秋风有点凉,树叶的飘落,袭上心头的是惆怅的凄凉。落叶也有轮回吗?如果落叶没有轮回,为什么要匆匆地离去?如果落叶也有轮回,那么落叶的追求和理想又是什么?是地球的引力,还是风的执着的牵扯?还是心甘情愿地去成就风的理想,情愿随风一齐去漂泊?

  树叶的飘落,是风的追求,还是根的不挽留?悲壮而凄美的飘落,只是为了在空中划一道美丽的弧线去成就瞬间的美丽吗?只为去验证地球的引力而执着地去献身吗?性命匆匆地终结于瞬间,不能不让人去思考性命的好处与价值,那是一种执着的力量,是一种至高无上的境界。

  风只有方向,没有中心,永不知疲倦,永不会驻足,风的追求会不会天长地久?如果会,那必须是风累了,想找一个能够停泊的港湾。如果不会,它必须是要带着落叶去一齐走,去过风一般的日子。但是,落叶会枯萎,风会不会心疼?难道只有风干了忧伤才会成为永恒吗?

  根会不会去挽留?也许只有选取去放手,才会成就性命瞬间的美丽。也许根已经习惯了去放手,只是在放手的那一刻,根会不会痛?落叶会不会痛?离开的那一刻,根有没有把祝福送给落叶?有没有挥别时的不舍?有没有挥别时的泪水?分开以后还是不是亲人?分别以后会不会还是不是兄弟姐妹?

  树叶的飘落,是新的开端,还是性命的终结?新的旅途是否能够跟得上风的脚步?与风牵手又能够走多远?只有累了的风才会放下理想去理解落叶的执着。落叶依依不舍,又期盼被根挽留,化作春泥更护花。根可有不舍?为什么不紧紧抓住不去放手?

  我不是风,但是我以前是风,就是那个累了倦了,愿意为你停留的那个风。我的理想只是与树叶牵手,与树叶一齐相守,与树叶一齐老去。我放下了理想,放下了方向。选取了中心,选取了与你一齐驻足,选取了陪着你一齐守候你的对根的不舍,选取了陪着你一齐去执着着你的执着,你就是我的执着。

  我不是根,但是我想竭尽全力,不惜任何代价,去挽留树叶,去挽留你的绿色的盎然生机,去给你我全部的爱恋,去给你我全部的呵护。不会让你被风带走,不会忍心你被风吹干而枯萎。正因你是我的全部,是我的性命,是我的一切,是我生命最爱的人。

  我不是树叶,但是我有着树叶的执着和憧憬,也有着树叶的依恋和不舍。我欲紧紧跟随风的脚步,和风一齐去浪迹天涯。又恐根没有了春泥的呵护,会随着一圈一圈的年轮一齐老去。纠结着,牵扯着,犹豫着,为难着自我,坠入深深的山谷,不愿离开,不愿随波逐流,不愿意被流水带走。

  树欲静而风不止,叶不舍而根不留,风欲停而叶不静,我欲坚而你不定。或许大自然的规则不可改变,或许顺其自然才是大自然永恒不变的法则。尽管如此,我依然坚持我的执着,坚持我对你的爱。我的怀抱会是你永远温暖的归宿,我的深厚而浓重的爱会让你静下来,永远都舍不得离去。

  唯一的承诺说过无数次,浓重的笔墨,九个自然段,都没有切入主题,主题本是落叶与风还有根。读懂了才会了解这唯一的承诺和主题背后更深层次的主题。秋,你可会懂?我很自信,只有你能懂!我坚信,我确信,我笃定,我坚定:我的世界,只有你能洞察,一叶知秋。

小学生作文900字 篇9

  今年秋天,我终于告别了已过了五年的,枯燥的小学生活,进入下一个令人感到艰辛又愉快的学习地点_也是“人生中最为重要的学习旅程之一―初中”。

  曾经,我也想过我的初中生活是什么样子:

  优美的学习环境:墨绿色的大门,在空中划过一条优雅的弧线。广阔的操场的外面是一条把操场包围起来的400米的塑胶跑道、广阔的操场里面是一个足球场,两个白色球门座落在足球场的最左边和最右边。绿色的球场,红白相间的跑道和在一起,体现出活泼和激情。篮球场不再拥挤在操场中间,而是独立造在操场后面的空地上。球筐上的板不再是用铁做的,而是不锈钢和钢化玻璃搭配组成;柱子不再锈迹斑斑,而是光滑如镜,没有一点瑕疵;地上的线不再是模模糊糊的,而是用纸贴得整齐又平滑……教学楼的走道不再狭窄,而是又宽阔又光亮;楼梯也不再是古板的`笔直朝下,而是围着一根柱子旋转而下。教室里,洁白如雪的桌椅整齐的排成七列,前后放着两大块黑板:前面的用来教学,后面的用来画板报。上课时,老师使用电脑和投影仪配合多功能教学软件绘声绘色的讲着课,手中的粉笔不时在黑板上扫几下。同学们都坐直了身子聚精会神地听讲,遇到难题便记录下来,以便复习。

  同学们的真挚友谊:在心的学校里,不但可以和以往的好朋友继续相处,也可以教到其他的新朋友。在这几年的生活中,我们互帮互助,一起学习、一起玩耍,一起成长。每当在学习上碰到想不通的问题和看不懂的语句时,纯真的友谊可以帮助你;每当在玩耍时不小心擦伤了或者扭伤了手腕与脚腕,你的挚友们可以帮助你;每当你遇到糟糕的雨天,但没带雨伞和雨衣时,真挚的情感可以帮助你。这种温馨的感觉多好啊!

  辛苦的学习生涯:因为,我进的初中可以说是“普陀区最好的中学了”,在小学中成绩不是很好的我进这样的学校其实很有压力。听说,这个学校对学生抓得很紧,不好的学生有可能被退学,并且我必须在班中等的成绩才有机会进重点高中。爸爸妈妈说:“进这所中学就是为了进重点高中的,否则读这么贵的学校有什么意思?”听着这话,我不由得一颤,我担心,甚至惧怕我自己达不到目标。可自从老师家访过以后,我便对自己充满了信心,竟然一个班级后4分之1的人,最终可以获得年级前十名的好成绩,我又为什么不行?虽然进华中学的作业多、课程多、又异常严格,但是我确信我做得到:因为我的前面有着无限的光明;我的心中有着必胜的信念;我的爸爸妈妈正鼓励着我勇往直前。

  送走了纯真无邪的小学生活,迎来了多几分辛苦的中学生活。虽然初中充满着辛苦和劳累,但我忙,却很快乐。

小学生作文900字 篇10

  六年的时光匆匆流逝。就像一颗划过天际的流星,眨眼间就消失不见了,随之带走的,还有那些快乐的,忧伤的,青涩的记忆。就像是做了一个绵长而深远的梦。在睁眼的一刹那,就如同一瓣瓣的碎片,迷失在了脑海中,零零碎碎的,竟拼不出一个大概,于是便留下点点荧光残留在记忆的深处,等待我们去发现,去挖掘,去体味。可就有那么一点点的光源,成了我记忆中的永恒。不是因为它有多么令人愉悦,而是因为它是那么令人后悔。我既想让它在我的记忆中沉沦,却又难以忘怀它带给我那种深切的悔悟。我想,如果我能再做一回小学生,我绝对不会让它在我的记忆里重演。

  在四年级之前,我一直是班里最默默无闻的一个。上课时,我习惯把手搭在桌子上,头往下低,双目无神地望着书桌上的课本,或者看着空空的桌面,像一只鸵鸟,逃避老师的提问,老师的劝慰和老师的凉如水的目光。对于那时的我来说,这世上最令人害怕的,便是老师咄咄逼人的提问了。我只想躲进那幽深昏暗的一隅,给自己营造一片安静的天空。我也并不是不会,只是不敢——不敢发表自己的言论,不敢坦露自己的心声,不敢在同学们面前表现自己。于是,种种“不敢”铸就了那时的我——自卑,胆怯,默默无闻。每每在上课回答问题的时候,我就在举手与不举手之间犹豫了。于是,我的心就开始权衡两者的轻重,可最终,每当只差一步就能进入勇气大门的时候,我就又一次反悔了——那种发自内心的胆怯与成年累月养成的习惯,就又叫我迟疑了。于是就这样我选择了逃避和躲藏,扮演着一只乌龟样的角色。

  可至今回味起来,这段灰暗的时光,竟是那样的幼稚,我现在才恍然大悟,又让我惋惜不已。我想,如果我能再做一回小学生,我一定会去战胜那抹恐惧,放下自己的胆怯,去正视自己为自己找的借口——当自己抱怨自己无奈之下放弃勇气时,而是指你的心并未完全战胜自己的缺点,就累积成了一种习惯。这种习惯使你在自己编织的谎言中自欺欺人的活下去。可是翅膀长在你身上,当你真的在你的谎言中解脱了,你也自然就奔向了成功。

  这并不是一次美好的经历,也可以说是一次灰暗的,可怕的记忆。可它带给我的启示却是宝贵的——那时的我,是因为放不下心中的掩饰。“放不下”通常是我们共同的习惯。“放下”则是一种智慧的体现。而人是一直在成长的,放不放得下,那些时光终会散去,伴着那些淡淡的忧伤与悔恨的记忆,也终究会迷失在记忆的流里,在指间无声无息的溜走。所以放下也是一种坦诚的心态,给人以咖啡般回味无穷的体会。如果,我能再做一回小学生,我愿伴着这些悔悟给自己的小学生涯画上一个完美的句号。

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