小学学作文900字

时间：2021-09-29 18:09:32 900字我要投稿

小学学作文900字九篇

　　在现实生活或工作学习中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的小学学作文900字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学学作文900字九篇

小学学作文900字篇1

　　作文课的铃声响了，我远远的望见，教我们语文的渊明老师从办公室里出来，可手里只拿了一本作文本??

　　同学们都很纳闷：“老师平时都拿着全班同学的作文，拣出好的作文读了，然后把作文本发下去，让我们修改作文，今天为何只拿了一本作文本，难道??

　　老师走进教室，那他的嗓音提高到了80分贝，开始了他的滔滔不绝：“上一次，我要求你们写一篇想像作文，我认真看了，唉，大约有30%的可以过关，当然，我不是悲观主义者，我没有为你们没有过关的70%的人而感到伤心。因为在这30%的人的作文中，我发现一篇相当好的文章，那会是谁写的呢，我暂时保密，好了，我们下面讲讲写想像的重点??”（渊明老师就是一个总是在关键镜头时，插上一段广告的人，急死人了！）听了老师刚才的话，我便是“心潮澎湃”，我祈祷着幸运女神能在这时候把幸运的事降临在我头上，我也祈祷着老师能在那本珍贵（物以稀为贵嘛！）的作文本上以响亮的读出我的名字??我在心里把所有我所了解的真主都祈祷过了，就等着老师的那句话了。

　　一分钟后（那一分钟此时就像一个世纪那样的漫长），渊明老师一字一顿的公布了答案：“今天的佳作是——王小刚的作文。”话音刚落，同学们都用羡慕的眼光扫向我，我欢喜得无法形容，一时间竟然有些手足无措了。

　　“王小刚同学的这篇作文，立意新颖，是一篇‘现代版’的武侠续集??”老师的话此时听来是那样的动听，就如天籁之音，我心中一阵窃喜（是啊，谁说武侠作品只是大人的专利？谁说他只是成人的娱乐?）

　　“他写的文章叫《金庸群侠传后记》，由于文章篇幅较长，有五面之多，我就挑其中的精华为你们分享吧，‘只见四名高手??’”这篇文章的所谓精华部分足足读了十分钟，一时间，我都有些飘飘然了，真的开始怀疑自己是不是金庸的第N代子孙了。

　　老师读完我的“杰作”，便把作文本还给了我，我迫不及待地接过本子翻起来，很快，我愣住了：我那引以为傲的作文有好多地方都已经改过了，大到段落、句子，小到标点，老师都不厌其烦地帮我改过了，整篇作文已是红通通一片了。看着老师为我改得这样细致，我的心情也沉重起来了，原来以为自己的写作水平是那样的高，现在看来，这篇作文都是老师帮助我改好的呀！正当我陷入沉思的时候，渊明老师走到我身边，拍拍我的头说：“文章不厌百回改，记住，好文章是改出来的，谁的习作道路都不是一帆风顺的，只有不断地修改，文章才会充实啊！”

　　“老师??”我的心头涌起了一股暖流，真的开始手足无措了，可此时，是因为感动、羞愧??

　　这件事虽然已经过去了，它或许只是我成长经历中的精彩一瞬，可能很快就会如过眼云烟，消失得无影无踪，但老师的那番话，以及那句话背后传递的深情却是深深地烙在了我的心头。

小学学作文900字篇2

　　随手又翻开吴非老师的《致青年教师》，回想着每个小小题目背后的故事，现在，似乎“的确有很难教的学生”这篇小随笔更能吸引我的注意，不禁让我为自己在现实教学中的无奈找到了些许安慰，即使心里明白有问题不应该从学生身上找原因。

　　“没有教不好的学生，只有不会教的老师。”很早就听说过这句教育界的至理名言，而自己也对这句话是深信不疑，相信每个孩子都是上帝手中的一个苹果，虽然其中的一些因上帝的偏爱而被咬了一口，存在某些缺失，但美好的童心终将绽放它的光彩。而教师作为人类心灵的伟大工程师，其伟大的任务就是让每一颗美好的心灵继续美好下去。俗话说，梦想是美好的，但现实是残酷的。面对现实，我质疑过那句我深信不疑的话语，难道真的只是老师的问题么，难道是自己的太过失败造成了某些学生的现状么，难道真的没有办法了么……想到这，突然会有些对不住孩子家长们的意识，在家长的眼中，他们的宝贝是如此的出色，即使有些不足也显得微不足道，而在我的眼中，他们是有那么些不足。曾在想，如果是因为我而让他的孩子变成这样，那自己的可真是罪过大了。

　　在读过吴非老师的“的确有很难教的学生”这篇随笔后，内心的罪孽感稍稍减弱，尽管可能是在找借口，但也让我重新整理了自己的心理。每个学生的成长环境不尽相同，每位学生的自身素质也不尽相同，因此每个人在很长的学习过程中会有不同的反应，或许，在目前，在三年级阶段，对于他来说，未能达到应有的学习水平或学习状态，但是，这并不代表在将来的日子里，他会继续处于低潮阶段，每个学生的未来存在着变数，而我期待着那个向着美好的变数快点到来。

　　联想到班级里的学生A，性格内向，语言表达能力非常薄弱，一句简单的话让其说需要好几分钟，我曾多次花费小学科课时来给他补习基础知识，可惜收获甚微，让我一度觉得很无语，其家长似乎也很明白孩子的薄弱处，也表示很无奈。学生B，聪明灵活，却也过于调皮，对“学习”一词没有什么概念，课堂上总是无法很好地控制自己的行为，自律性较差，但通过和他的私底下交谈，发现他的“懂事”，对老师和家长们每天念叨的长篇大论都铭记于心，可就是无法付诸实践，为此家长没少操心。()学生C，大致情况与B较为相似，不同是他们家长的反应，相比而言，学生B的家长为孩子付出的更多，所采用的教育方式也较为温和，而C学生的家长过于溺爱孩子，也导致了孩子性格上的某些不足。

　　或许，在目前来说，这些学生可以称为“很难教的学生”，也一度让我感觉力不从心，在他们身上花费的时间比在一群学生身上花费的都要多，但结果往往不令人满意。就要一些“贴心”的学生来对我说，“老师，别管他了，他一二年级的时候就是这样的。”面对这样的“忠告”，从一开始的惊讶这句话竟从孩子的口中说出，到目前的无奈但依然期待着奇迹的发生，而我需要做的应该就是拿出更多的耐心、爱心与恒心了吧。

小学学作文900字篇3

　　一、谋划篇

　　第一天，我打算去完成孙老师交给我的作业，一开始我也不知道该做什么才能够赚钱呢？这个问题我讨论了很久我也想了很久，我也去问过其他人怎样才能赚钱，她们的回答五花八门，我都不知道选拿一个好，所以我做了一个统计图来统计他们的办法看哪一个是最好的办法，结果我把他们的办法统计了一天不过还是选不出来用那一个办法好，后来我又去请问了人，然后他们对我说：你可以去帮别人去派传单之后我同意了这个意见，我决定明天去准备一番。

　　二、考察篇

　　第二天，一早我就出去考察一下，看一看这个办法可不可行，我去到了海雅百货，结果这一个件事然我出乎意料的多人再派传单，结果这一个办法证实是可行的，过了一会，我就回家准备，我心想如何才能让他们把传单给我派而且还会给我钱能？这一个问题我想了很久我一直想不通这一个我恍然大悟说：我怎么就不知道直接去问他们肯不肯给我来派传单。

　　下午到了，我又去来一趟海雅百货这里还是想上午一样人山人海，不过还是有很多人在这里去派传单，我就去随意地问了一个人，我问他我可以帮你派传单吗？他回答说：当然不可以啦！如果让警察知道了我怎么办呀！我就回答说：我是不会然警察发现的，而且这是我们的生活作业，这生活作业是来锻炼我们的生活能力的，我说完这句他就马上说：好我答应你，我们明天一点在这里碰面，记得明天带三百张宣传单来还有三十块。就这样我终于完成了今天的任务了。

　　三、行动篇

　　第三天，我和往常一样来到了海雅百货这里和前两天也没什么区别还是人山人海，我和他碰面了他说：这里有这里有三百张宣传单你把它们派完我就直接给你三十块，过了一会，我开始派传单了，这一天烈热炎炎，要一个小学生在烈热炎炎的情况下来派传单是一件很难的事，不过我也要坚持下来就在这一段时间我已经派了二百多张了，这二百多张去之不易呀！

　　不过还有几十张怎么派呢？终于在一段时间我终于派完了三百张宣传单了，我终于派完了这真是一个天大的好消息呀！我拿完钱后天已经黑了。

　　四、反思篇

　　第四天，我去海雅百货拿完那三十块我就会家了，我回到家我考虑了一番，这大人赚钱可真是不容易呀！所以我们要好好珍惜父母赚来的一分一毫，爸爸妈妈这样对我们，我们也要好好读书来对待我们的爸爸妈妈，希望大家为父母着想，他们已经劳苦功高了，到新的一代来来侍候他们了。

　　五、寄语篇

　　我希望大家可以好好的侍候爸爸妈妈和珍惜爸爸妈妈每个月赚回来的每一分每一毫，还有要好好读书给国家出一份力量和给国家作出贡献。

小学学作文900字篇4

　　对简·爱来说，尊严一定要保持着骄傲。

　　——题记

　　妈妈打断了我的思绪，她叫我赶紧准备一下，要上街去了。我只好放下手中的书。书中那个瘦弱的女孩成了我的牵挂。我有些生气，刚刚看到紧要关头，简已经在回桑菲尔德的路上了，不知道结局如何。但我还是得跟妈妈上街去。一路上，我也没什么心情看看路边的风景。

　　刚走到菜场门口，就听到一阵二胡声。我抬起头来，是一个乞丐。我看不出他有多大年纪，因为他全身都脏兮兮的，头发也有些长，蓬头垢面的样子，把脸都遮住了。他的衣服跟他的人一样，灰不溜秋的，让人顿生怜悯之心。但是有些从他身边经过的人常常露出鄙夷的神色。我有些生气：他看上去已经够可怜了，这些人为什么不去可怜可怜他，反而去看不起他呢？

　　一位穿着考究的时髦小姐从他身边经过，也露出了一股嫌恶的神情。突然，那小姐随口就把嚼着的口香糖吐在了他那只行乞的破碗里。

　　二胡的声音戛然而止，安静的有点儿让人透不过气，远处传来的一声犬吠打破了沉静。他抬起头来，那是怎样的一张脸啊——古铜色的脸是扭曲的，脏兮兮的头发挂在前额上。但他的眼神却是十分坚定的，甚至是愤怒的，他就这样看着那个时髦的小姐。那个小姐也许是被盯心虚了，一转身就想走开。他却说了一声：“小姐，麻烦你帮我把碗里的口香糖拿出来，扔进垃圾桶，谢谢。”那位小姐气得脸色都发青了，转回身来：“你个要饭的凭什么要我帮你做事？”“我是在靠自己的劳动挣钱”他看了看手中的二胡，“我不是一个乞丐。”他的声音并不大，却震惊了在场的所有人。那小姐又瞪了他一眼，他也不甘示弱，依然是坚定的眼神。就这样僵持了几秒钟后，那小姐哼了一声，还是蹲下身，把口香糖捡起来，气冲冲的把它扔进一旁的垃圾桶里。

　　二胡的声音又响了起来，好像什么事都没发生过一样，看热闹的人群也渐渐散去。我却为我刚刚的想法感到羞愧：他不需要别人去怜悯，怜悯对他来说，跟鄙夷没什么两样。他那份骄傲的尊严像极了简·爱。他们同样身处逆境，却宁折不弯，不向权贵低头。他们都认为人的生命只要是善良的，就都是平等的，不分高低贵贱一说。但是，这样倔强的他们，会有一个圆满的结局吗？我不知道谜底，或许，只有回家去看完《简·爱》才能知道答案。

　　我催着妈妈赶快回家，当路过那位拉二胡的人时，我还往那儿看了一眼。

　　回到了家，我冲进书房，把《简·爱》捧起来继续看。当我把这本书的最后一页合上时，天色已晚。我望着天上仅有的几颗星星，长长的舒了一口气，简爱终于回到了她的爱人身边，即使她的爱人，罗切斯特先生已经是一个又瞎又残的可怜人，简还是感到浓浓的幸福，她的名字正式成为简·罗切斯特。

　　感谢夏洛蒂·勃朗特，她成功的塑造了一个不屈于世俗，独立自主，积极进取的简。我也很高兴简最终获得了幸福。耳边又恍惚般的传来了一阵悠扬的二胡声，我深深的祝愿他也会得到幸福。

　　其实，我们只要一直像简一样保持这种骄傲的尊严，就能得到幸福。

小学学作文900字篇5

　　今天是放假的第一天，我终于摆脱了学习上的那些忧愁和烦恼，我可以尽情玩耍了，这真令我兴奋不已啊！

　　平常没有时间和家人玩乐，现在正好趁此机会和家人痛痛快快地玩一下，我何乐而不为呢？既然如此，那……那……那玩猜谜游戏好了。想着，马上召集全家准备游戏。

　　我来当裁判，妈妈为红队，爸爸为蓝队，哥哥为黄队，爷爷为白队，分配好后，总共设立十道谜语，得分最高者为胜出。一场别开生面的猜谜比赛正式拉开序幕。

　　我清了清嗓子，开始了第一道谜语：“小小狗，手里走，走一步，咬一口。——打一用品。”这可难住了全家，全家人左思右想还是百思不得其解，我也觉得这谜语令人匪夷所思。我心想：他们愁眉不展卖力地思考，我是裁判我还是先看看答案吧。想着我翻开书一看，我便茅塞顿开。看看“参赛选手”各个手足无措，我便要公布答案了。可是这时红队妈妈举起手来：“是剪刀。”我心想：擅于料理家务，裁衣的妈妈果然神通广大。想着，我说：“恭喜您，回答正确，请大家为“家庭主妇妈妈”报以热烈的掌声。”不一会儿，家里便响起了雷鸣般的掌声，妈妈向四周致谢，庄重地坐下来，一点也不流露出骄傲的样子。“给红方妈妈加十分。”说着，我在黑板上写了个红字：十。家中又一次沸腾。“请听下一道题。”在掌声中，我开始了第二道谜语：“小明知道考卷的答案，为什么还频频看同学的？”刚才这屋子还“热闹非凡”现在却一下子变得“鸦雀无声”了，竟连一根针掉在地上也能听见。就连刚赢过一场的妈妈也哑口无言。正当全家不知所措之时，黄队哥哥自告奋勇地站起来：“因为小明是老师。”勤于读书的哥哥果然聪慧。“恭喜你，回答正确。”全家又响起了热烈的掌声，哥哥微笑着坐了下来。我在黑板上写：黄队：十。“现在红队和黄队算是平手了，不过要再接再厉，其他选手也要加油了。”

　　我说道。第三道题：“什么书中毛病最多？”全场又一次陷入冷清境界，各个目瞪口呆，不一会儿，又有了动静。赢了第二场的黄队哥哥要求回答。（难道他知道谜底了？我怀疑。）他说：“是物理。”“很遗憾，您的回答是错误的。”我装作一脸无奈的样子说道。（我个人认为：哥哥之所以如此回答，是因为他物理不好，总觉是书的错，才导致他回答这个吧！）第一场胜出的红队妈妈也积极抢答：“是菜谱。”“对不起，您的回答也是错误的。”我遥遥头装作很失望的样子宣布道。（我想妈妈之所以如此回答，一定是因为她平常照不了菜谱做出美味的菜肴，才说出这个答案吧！）沉默已久的爸爸也开了口：“是化学。”“哎！您的遭遇与前两位选手一致。”爸爸惨败。原因是。研究医学的爷爷开了口：“是医学书。”“回答正确。”我大声说道。全场立刻欢呼雀跃，各个都用敬佩的目光望着爷爷，啧啧称赞。我在黑板上写：白队：十。接着第四道，第五道，第六道谜语在不停地变化，大家也都积极地思考，在赞叹声，掌声中，谜语一个接一个地被家人解决了。最终，哥哥以十道五胜的“优异成绩”赢了全家人。

　　这个游戏既充实了我们全家的假期生活，又开动了脑筋，还使全家人快乐，这样“三全其美”的游戏你们也来试试，或许你们会有另一番的快乐体验噢！

小学学作文900字篇6

　　今天就是我日日夜夜期盼的中秋了，我激动极了，中秋明月作文。又可以欣赏洁白的明月，品尝美味的月饼。

　　马上就下午了，妈妈的好朋友给我们邮寄过来了一大盒月饼。恰恰妈妈叫我去拿月饼回来吃，我高兴的跳了起来。就一蹦一跳的'去拿月饼，一想到香气喷喷的广式红豆沙月饼，微微咸辣的椒香腊肉味月饼。我就垂涎三尺。加快了我蹦蹦跳跳的步伐。取了月饼，我立刻跑回家。看着月饼盒包装豪华，想必月饼也一定很好吃，我在心里暗暗想。打开月饼盒，‘‘哇”我尖叫道，盒子里装有各种味道，看得我目不暇接，有椒香腊肉味月饼，广式红豆沙月饼，莲蓉蛋黄月饼……我都不知道我现在先下手哪一个—把它消灭。我拿起广式红豆沙月饼，呀广式红豆沙月饼，我的最爱，就先委屈你一下—到我肚子旅游一次，我迫不及待的撕开包装带，拿出我心爱的广式红豆沙月饼，轻轻疗伤一口，美味极了。

　　下午了，要准备晚饭了。妈妈炒了许多可口的饭菜，煮了一大锅白米饭。我着急地要去看星星，月亮出来了没有，却扑了一个空子，但我观赏到了美丽的晚霞，洁白的天空像被火烧着了，天边出现一道红霞，一秒，二秒……顿时，红霞燃烧西方的天空。

　　我颇有扫兴的回到了家，吃饱了饭。我家就开了中秋节比赛，我用既不标准的普通话当上比赛的主持人，妈妈，爸爸，姐姐成了选手。

　　我定了规矩：一个人根据某个成语做出某种动作或神态，其他人根据动作或神态来猜那个成语，答对二分，的一分，答错一个扣一分。负分就要表演节目。大家都表示赞同。

　　游戏开始了。姐姐抢先表演，只见她手托下巴，眉头皱成一团，爸爸和妈妈同错举手妈妈不假思索地脱口而出说；“皱眉哭脸”。答错了，妈妈减一分。爸爸说：你女儿只皱眉。没哭脸，因该是苦思冥想。爸爸对，加两分。作为惩罚，，妈妈唱了一首老红歌。

　　该爸爸出题了，爸爸弯着腰，手举到额头上。姐姐说是登高望远。不，不是。大家都用力的猜。爸爸见我们为难，笑着说：“告诉你们，是齐天大圣”好像返老还童了，年轻了十多岁。大家也哈哈大笑起来。欢悦的气氛充满了这个小屋。

　　……

　　就在这样的欢声笑语度过了两，三个小时。我拉着姐姐出来赏月，月亮还没出来像一个害羞的姑娘躲在乌云后。但夜降临了，天幕上闪烁着许多半明半暗的星星，好像在眨眼睛，对我微笑。天上的星星千奇百怪，就像一群淘气的小孩子，有的一闪即逝，有的三五成群一起做游戏。还有的孤零零的。渐渐的月亮大胆了起来，羞答答地从乌云背后露出来了，顿时大地好像被一层薄薄的银雾笼罩被。偷偷地向外面移动。一转身的功夫如痴入迷。又过了一会。月亮又没见了。

　　……

　　到了三点，我和姐姐才哆嗦得回了家。

　　一轮明月出现在天空中。一阵乌云飘来立刻将明月笼盖。我只得焦急地再等月亮出来。

　　过了好久……

　　月亮又出现了，这会儿我发现，月亮好像变得更加晶莹剔透，它是那么纯洁，那么明亮，这是美极了，我们凝视着明月，姐姐情不自禁讲起嫦娥奔月的故事，姐姐讲的有声有色。

小学学作文900字篇7

　　爱是春天里的丝丝细雨，滋润着人们干渴的心田；爱是夏日里的一捧清泉，抚慰着人们燥热的心田；爱是初秋里的一缕微风，带给人们淡然惬意的闲适；爱是冬天里的一缕阳光，带给人们温暖。大千世界，正因为有爱世界而精彩，也正因为有爱生活而美好。

　　记得，那是一个寒冬。风呼呼的吹在脸上，吹得耳旁的碎发在空中飞舞着。让人感觉隐约有些凉，不是很舒服。想起奶奶在家里已做好了饭，此时估计要凉了吧。不由得我加快了脚步。想起吃饭，我便猛然想起了红薯，我算是酷爱红薯了。虽不是什么贵的东西，但吃起来总是甜滋滋的。似乎有一个红薯摊在小区门口，那儿的红薯十分好吃。抬首向前方望去，可不是有一个红薯摊在那儿。我急急地加快了脚步。红薯摊规模很小，小到算不上是一个摊子了。那摊后坐着一对父子，如果不是真正的知道，也许会认为他们是兄弟，并不是因为他们看起来很年轻，恰恰相反，是因为他们看起来十分沧桑。那皱纹似乎都遍布他们满张脸。他们此时正在吃饭，饭盒虽是铁的，但看上去并不保温，菜系很少，只有一点青菜和小到似乎都可以忽视的肉。他们此时似乎在争辩着什么。定睛一看，原来是儿子不停地夹着肉给父亲，而父亲一直在推脱着，我清楚地听到了他们的对话：“哎呀，爸爸，我不喜欢吃肉，您不知道吗？您吃吧。”“胡说，小时候你哭着闹着跟我说你想吃肉呀，爱好没那么容易改的，别以为我不了解你。”“爸爸，让您吃你就吃吧。”说完，儿子不由分说的将碗里的肉小心翼翼地一块一块的夹到父亲的碗里去。眼看着儿子碗里的肉越来越少，父亲说道：“不要再给我了，你要再给我，我就都不吃了。”儿子此时无奈的笑了，父亲也笑了。霎时，我觉得他们周围的空气都温暖了起来。

　　一阵寒风吹来，我哆嗦了一下，顿时清醒了。

　　终于忆起了我来的目的，买红薯。看着这其乐融融的一幕，我真的不忍打扰他们。于是，我弱弱的说了一句：“我要卖红薯”听到我的话，儿子急匆匆的站起身，从锅里拣出了一个圆圆的红薯，样子十分可爱。挑起一个秤砣来，秤砣一点光泽都没有，上面还生了不少铁锈。称重的时候儿子十分专心，没有注意身后的事情，而却全部落入了我的眼底。那父亲缓慢的站起身来，将碗里的肉又小心翼翼的放进儿子的碗里，却睿智的没有捡太多。我望着，久久不能回神。虽然他们的生活十分贫苦，但是处处都涌动着亲情的暖流，缓缓的柔柔的拂过彼此的心。儿子将红薯放进我的手里，闻着红薯的味道。顿时感觉冬已去，春已来......

　　“爱是人间的春风，爱是生命的源泉”一种种真挚而深沉的爱，使我明白了人间处处有真情。

小学学作文900字篇8

　　孝亲敬长是我们中华民族的优良传统，父母对子女有养育之恩，子女对父母应当孝敬，也是我们为人子女应尽的义务。

　　在日常生活中同学们要养成尊敬父母的习惯，对父母讲话要有礼貌。孝亲敬长不仅要求我们去付诸具体的行动，还要求我们学习与长辈的相处之道。父母阅历丰富，见多识广，有许多宝贵的人生经验。他们的话，对少年儿童有现实的指导意义。因此，我们小学生要听从父母的劝告指导，即使有些同学的父母文化程度不高，也不可以瞧不起父母。有时由于父母不太了解实际情况，批评不太准确，也要好好向父母说明事实真相，而不可以顶撞父母。彬彬同学有写日记的习惯，他每次写完日记后总是很小心地把它放在自己的书桌抽屉里，不想让爸爸妈妈知道。可是有一天，他放学回家时，恰巧看到妈妈正在看自己的日记，他非常生气，冲着妈妈嚷道：“你真讨厌！谁允许你看我的日记了？”说完还将妈妈推出自己的房间……后来彬彬发觉自己有些过分了，想要和妈妈“重归于好”，该怎么办呢？除了行动上孝敬父母，我们还要学会理解、宽容父母。当和父母发生冲突时，应当保持冷静，好好地和他们沟通。

　　我们每天上学和放学回家时，都应与父母打招呼。如“爸爸、妈妈，我上学去了”或“爸爸、妈妈，我回来了”。外出时，也要告诉父母去什么地方、大约什么时间回来。如遇到特殊情况不能按时回家，可托同学、朋友捎口信告诉晚回的原因，如条件允许，可给父母打个电话，以免他们担心。自己的同学、朋友来访时，要主动向父母介绍，与朋友玩耍交谈，声音不能太高，以免影响父母的工作和休息。自己在学校里的学习情况及表现，与同学交往的情况，以及自己的所见、所闻、所想，都应经常与父母交流，以增进彼此间的了解，这样既能消除两代之间的隔阂，还可以得到父母的帮助和指教。遇有升学、填报志愿等，应主动同父母商量，充分征求并尊重他们的意见。当自己向父母提出种种要求时，要考虑到家庭及父母的具体情况，当父母不能满足你时，要体谅父母，不能又哭又闹，纠缠不休；更不能生气怨恨父母，以不吃饭、不上学等行为要挟父母，使父母为难和伤心。

　　当父母工作紧张或身体不适时，徐雪同学非常关心体贴父母，帮父母做家务事，自己的生活自己料理，以减轻父母的劳累。当父母工作或出差归来时，自己可为父母送上一杯清茶或端上一盆洗脸水，这都会给父母带来莫大的安慰。

　　遇到节日或父母的生日，用自己的零花钱给父母买一件小小的礼物，或自己动手制作一张贺卡，写上你美好的祝愿，或者衷心的感谢，或者申请的思念，都会使父母感到愉快和幸福，并加深同他们的情感。

小学学作文900字篇9

　　不久前的一天，爸爸又买了一盆花。他最爱种花。阳台就是他的“养花场”，有各种各样的花。受爸爸的熏陶，我对种植也很感兴趣。我也想种花。但是我一没有花盆，二没有养花的常识。突然，我想到了种豆。因为豆子极易成活，泡到水里就能发芽。

　　我找出一个不漏水的小盒子，洗干净。又找出几粒黄豆，放进盒子里，再往盒子里放入只没过豆子约五分之三的清水，让豆子有足够的氧气——这是我从书上看到的。然后我再把盒子放在阳光能照到的地方。

　　豆子长得很快，只一天就把水喝光了。我赶紧给豆子加水。喝饱了水的豆子涨得鼓鼓的，比以前大了起码一半。其中有一粒长得最快，比以前大了一倍，肥嘟嘟的，很可爱。我开始着重观察这粒豆子。我每天都给豆子换水。换水时，我总是小心翼翼地把豆子和水放在我的手掌上，等水从手指缝里漏完，再把豆子放回到盒子里，加上水。我每天总是怀着一种急切的心情，盼望豆子快些长大。第二天，这粒豆子又大了许多。第三天，我发现豆子长出了一点儿芽。这就是我们平时说的豆嘴儿。我想它应该就是豆子的茎。我很开心。第四天，豆子的表皮裂开了，露出嫩白的豆瓣，茎又长了些。第五天，豆皮上的裂缝更大了，茎已达到1厘米。第六天，豆皮完全脱落，茎达到1。5厘米。第七天，豆子的茎达到2厘米，我发现豆子竟然开始从中间裂开了。我吓了一跳，以为豆子坏了。爸爸妈妈告诉我，豆子没有坏，只是开始长

　　叶了，那裂开的两瓣豆瓣叫“子叶”，豆子最初的生长发育都是子叶在提供营养。第八天，豆子的子叶已经形成，颜色也由白转绿，茎达到2。5厘米，底部还冒出一些根。第九天，豆子的子叶中有了两片小小的绿叶，紧紧地闭合在一起，茎达到3厘米，底部又冒出一些根。第十天，豆子的两片绿叶长大了一些，但是还没有展开，叶上还有一些茸毛，茎上还长出了一些须。

　　妈妈提议将这棵豆苗种到土里，理由是：豆子在成长的过程中，子叶会慢慢枯萎，豆苗以后的生长发育还是要靠土壤。得趁子叶枯萎之前把豆苗种到土里，这样豆苗才能成活。我同意了。爸爸破例让我把这棵豆苗种在他的花盆里。我选择了有沙质土的花盆，因为豆子根部有豆瘤，豆瘤需要大量的空气，沙质土透气性好，能为豆瘤提供足够的空气。接着我用种花的小铲在土中挖了个小坑，将培育好的豆苗放进去，埋好，又浇了点水。

　　过了两天，豆苗的叶子展开了。又过了一天，叶片长高了一些。我想看看这棵豆苗成活了没有，就把豆苗挖出来看，结果令我感到兴奋——这棵豆苗成活了！它的根比以前增加了许多，须根也比以前长了，茎也变硬了。

　　受到成功的鼓舞，我决定再培育一些豆苗。我开始培育黑豆、红豆、绿豆的豆苗了。

　　种些豆还不错，感觉很有意思。一粒小小的豆子，经过我的培育，竟然变成了一个绿色的生命！

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