写我的好朋友作文800字

时间:2021-08-11 13:56:57 800字 我要投稿

写我的好朋友作文800字

  友谊是一个多么美好的字眼! 以下是小编整理的关于写我的好朋友作文800字,欢迎阅读。

写我的好朋友作文800字

  【篇一:感恩我的好朋友】

  “当你困难的时候,请你举起你的左手……”当《左手右手》动听的旋律在耳畔响起的时候,你可曾想到自己遇到困难的时候?又是谁充当了你的左手右手?

  是的,是朋友们给我们带来了希望,给了我们走下去的信心。朋友,在我最悲观消沉的时候,送来一句温柔的问候;朋友,在我跌落低谷的时候,捎来春日的暖风与冬日的阳光;朋友,在我灰心气馁的时候,带来希望的光与鼓励。巴金爷爷在《谈友情》中说道:“我的眼眶里至今还积蓄着朋友们的泪,我的血管里至今还沸腾着朋友们的血,在饿哦的`胸膛里跳动的也不只是我一个人的孤寂的心,而是许多朋友们的暖热的心。我可以毫不夸张地说一句,我是靠着友情才能够活到现在的。”朋友的重要在这段文字中可见一斑。

  自古人们就对朋友有着独特的见解。有大诗人李白“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的感人故事,有王维“劝君更进一杯酒,西出阳关无故人”的惜别之景……

  我要感谢我的朋友。下课了,我们热烈讨论;放学后,我们一起回家。夜晚互通电话讲鬼故事,自己先吓个半死;网络上串通好,怎么一起出去玩;周末,一起在谁的家里玩芭比娃娃……

  我们一起哭,一起笑。最令我感动的还要数他们在我失落的时候安慰我。从幼儿园起,我与小A就是朋友,从前是,现在也是。记得,那还是三年级的时候。我期中考试考的很糟。一直成绩很好的我只考了89分。连老师都不相信我只考了这么点。我坐在座位上,伤心的哭了。小A走到我的座位旁,递给我一张纸巾,说:“不就是一次考试吗?这次没考好,下次可以努力嘛!”我这才止住了泪水。这件事我到现在还记忆犹新,我可能这辈子都不会忘记。

  我要感谢我的朋友。她像火柴,用火热的心擦亮希望的神灯;她像天使,用她的耐心陪我度过一个又一个难关;她像一杯暖水,用炙热的身躯温暖我,鼓励我。

  谢谢你,我的朋友。

  【篇二:我的好朋友】

  友谊是一个多么美好的字眼!而能够建立友谊是很不容易的。当你感到孤单时,你是否想交一个朋友?在你伤心的时候,你是否需要朋友的安慰?什么是真正的友谊?让我深思,让我迷惑。每个人的一生中都有朋友,当然朋友的类别也不同。但是我想如果真的是朋友的话,有一个唯一的共同点:在你需要帮助的时候,他会伸出援助之手帮助你,在你痛苦的时候,给予你安慰与鼓励……我想无论是大人还是孩子,都需要有朋友。虽然我们每个人都是独立的,但生命是脆弱的。有时也需要别人的帮助,也许别人的帮助会成为你生活、学习、事业的动力!

  我一直认为要想与别人成为朋友,那么首先你要真诚对待别人。当然在人际交往中也需要我们学习,它是我们一生必备的。虽然我是一个不是很会与人交往的人,但是我很真诚,我也希望别人能对我真诚一些,大家岂不都很快乐吗?最近经历的一件事情,让我很痛苦,很失望。我在问自己:为什么我真诚对待别人给我的回报让我无法接受?

  在原来的学校上小学时,我结识了一位好朋友!我们俩很有缘分,是在开学时候认识的,我们俩人还经常挨着聊天呢。在上学的时候,老师让我与她坐在了一桌。我真的感到很欣慰!随着时间的推移,我们俩的关系没有原来融洽了。每次闹点小别扭,我都试图与她好好交往,主动与她说话。我真的一直把她当成最好的朋友。而我发现,在需要我帮助的时候,她会主动找我,但是没有事情的时候都不理睬我。我主动与她说话,她都带理不理。记得有一次俩人闹别扭了,她有点讽刺我的感觉,见到同学对着我的面说我脾气特别大,总是唠唠叨叨的。我有一次实在是忍不住了,俩人吵架了。随后都哭了,又与好了。最近几天不知道她怎么了,对我说话脾气那么大。感觉我是那么的'令她讨厌,而对别人又是另一种态度。我很生气,我为什么要忍耐下去?虽然我明白人要学会宽容,但是我想什么事情都是有限度的。我决定五一放假回来与她换桌。

  开运动会的时候,我与张老师聊天了。老师告诉我每个人都有优点与缺点,要记着她的优点。正是因为你们的距离很近,你才会发现她的缺点。即使两人不在一桌,也要好好相处。我想但愿是这样吧。但是我觉得作为一个人要善良、要真诚,这样才能赢得更多人的喜爱。

  希望通过这件事情,我们都能有所启发。与大家共勉!什么是真正的友谊呢?让我困惑不解,但是这次使我知道了朋友要克服所有困难在一起!

  【篇三:我的好朋友】

  我的好朋友有好多,其中,我最亲密的朋友是吴联好。他长着一副瓜子脸,小而炯炯有神的眼睛,高高的鼻梁上有时会戴着可爱的眼镜。

  他的优点可多了,请听我慢慢道来:他如果看见一个小朋友在跑时摔倒了,他就会马上跑过去,扶起那个小朋友,用安慰的语气说:"小朋友,你以后要小心,以后不要跑得太快了,要注意安全。”他看小朋友不哭了,就又与我一起去学习老师那里了。他如果看见一位老爷爷要过马路,他就会主动跑过去扶老爷爷过马路。这就是他尊老爱幼的'表现。

  他非常地讲义气,当我有时被一个人欺负,他一定会挺身而出,帮我讨回公道。比如有一次,我被一个人撞了,我随口骂了一句,那个人回过头来,大声喊:“撞你又怎么了,你以为算老几啊!”这时吴联好来了,我就大声喊:“联好,快来,帮我讨回公道!”他听说了刚才的事情,就对那个人说:“同学,你先撞我朋友的,你应该向他道歉。”“还有,陈豪你也有不对,你不应该随口就骂的!你也应该向这位同学道歉。”之后,他就把那位同学的手与我的手握在一起,让我们互相向对方道歉。

  他很会安慰人,有一次,我考试考得很不理想,回家之后妈妈知道了,我挨了一顿批。第二天,上学时很沮丧,他看见了我这个样子,就马上跑过来问我怎么啦,我一句不留得告诉了他。他连忙安慰我说:“陈豪,你不要难过,下次只要努力争取,我相信你一定会考出一个好成绩的!”我听了,点点头说:“谢谢你!”

  他学习成绩不错,只要我不会的,他会马上来教我。我的课堂作业本有一题不会,他就来教我,把我教到懂为止。

  这就是我的朋友,在我困难时给予我帮助,朋友在我伤心时给我安慰,朋友在我烦恼时听我倾诉……

  【篇四:我的好朋友】

  她,总是捧着一本书细细品读着;总是张着口滔滔不绝地讲着;她,总是爱眨巴着那双水汪汪的充满智慧大眼睛。她,就是小愉。

  小愉个子不高,但是她心灵手巧,琴棋书画都难不到她。记得有一节美术课,老师让我们自由选择伙伴与画一幅画。一听到这,我的兴奋劲顿时挫了下来,因为我画画本来就不好,用妈妈的话说是:“活老虎也给画成死老虎。”可小愉对我说:“不怕,我来画画,你负责调颜料吧”于是,我站在一旁看着小愉画画。只见小愉拿着画笔,在纸上画着,笔尖犹如一只听话的小狗,在纸上来来回回。不一会儿,一幅美丽的水墨画呈现在我的面前。只见画中,几只栩栩如生的大雁正向着夕阳飞去,叫声仿佛在耳边回响。多么美妙啊!同学与老师见了,也禁不住赞叹起来。

  小愉虽相貌平平,但对工作却认真负责。有一次,老师让我与小愉放学后留下来扫地。我扫着扫着,却发现指针已不知不觉指向了六点,“铛……铛……铛……”响了六下,我才记起,今天我爱看的动画片要播大结局了!我对小愉说:“小愉,今天动画片大结局,不如我们回去吧!”小愉一脸严肃地说:“不行,今天老师让我们把地扫完,我们既然接受了任务,就要完成,哪怕扫到天黑!”小愉的一席话,令我十分羞愧,由脸红到了脖子根。于是,我又立即认真扫起地来,回家看电视的念头也飞到了九霄云外。我不仅在心底里赞叹道:“多么认真负责啊!”

  小愉虽然身材瘦小,有点“手无束鸡之力”的`感觉,但是她精明能干,会很有计划地安排自己的工作。收作业时,她会拿出一本专门准备的本子,用来记下没有交作业的名单。她还会去帮科代表搬作业,但在搬作业前,她总会让副班长拿着一个本子到讲台上管纪律,违反纪律的一律记名,等她回来后再进行批评。同时,小愉想东西很周到,又是老师刚想让他拿在讲台上的作业到办公室,他就抱着一大摞作业映入老师的眼帘。她的聪明能干,让全班同学都佩服得五体投地,我也不得不写个“服”字。

  而且,小愉不但自己自觉认真的学习,还积极带领全班同学学习。每天早上,老师还没有到的时候,她就带领着全班同学读书,她一有时间就会帮助成绩差的同学学习。在她的带动下全班同学的学习积极性与成绩大幅度提高,她可真是一位”小老师”我能不服他吗?

  这就是我的好朋友,小愉,一位精通艺术,对工作认真负责,精明能干的好学生。我为有这样的好朋友感到骄傲与自豪!

  【篇五:我的好朋友】

  我的好朋友是我的同桌许义飞。他个子不高,小小的鼻子上架着一副眼镜,使他看起来像个小博士。他经常帮助我,提醒我,可以称得上是我的“良师益友”。

  他写的作文非常好,每次他写完,我都想看看。终于有那么一次,他写完作文放到桌上忘了收进书包里了,我就趁机把他写的文章看了一遍,见到了很多新词,受到了很大启发,也知道了作文原来可以这样写。许义飞回来后,我向他表示了感谢,他又给我讲了讲一些写作技巧,是我茅塞顿开。从那时候起,我写起作文来,不但用妈妈与老师教的一些方法,还采用了许义飞作文里的一些写法,再加上我的一些幽默风格,就构成了我写作的新风格。现在,我写起作文来轻松多了,不再愁眉苦脸了。

  许义飞在语文方面帮了我,在数学与英语方面自然也少不了帮我。俗话说“不耻下问”,这当然是必须的,学习嘛,不能死要面子活受罪,因小失大。数学与英语是我的弱项,因此没少请教他,可他都耐心地答疑解惑,使我受益匪浅。

  记得有一次,我被一道“拦路虎”拦住了去路,百思不得其解,只好向许义飞请教。原本想着他告诉我答案,我写上赶快交了作业万事大吉。可他没有直接告诉我答案,而是像柯南诱引毛利小五郎那样——提示关键词,让我一步一步解答。在他的循循善诱下,我弄明白了这样题型的解题步骤,心里顿时一阵轻松快乐,像一股小溪缓缓流淌。后来单元测试,90%考的`都是这样的题型,我因为弄明白了,所以大部分都做对了,居然考了98分。在喜不自禁的同时,内心当然对许义飞充满了感激,我庆幸我有这样一个好朋友。

  在英语方面,我有一些单词的音发不准,都向他请教,他就像一个小老师一样,不厌其烦地给我示范,教给我正确的发音,减少了我学英语的困难……

  许义飞,他不但品学兼优,还乐于助人。我敬佩他,感谢他,他永远是我最好的朋友。

  【篇六:我的好朋友】

  清晨,当第一缕阳光射向大地,我坐在床边随意翻起了一本相册,首先映入我眼帘的是一张我与松鼠的合影,让我想起了我们在一起的美好时光。

  曾记得,在一个阳光明媚的下午,全班女生决定,去操场跳集体绳,大家兴高采烈的来到操场上,两个女生开始摇绳,大家开心的跳着,一个接着一个,突然只听“啪”的一声,我被绊倒在地,我想努力站起来,但由于手掌与膝盖都被磕破了,无论我多努力,还是支撑不起那沉重的身体,其他女生都对我视而不救,我失望极了,在我悲痛欲绝的时候,一个瘦弱的小影子映在我面前,抬头一看,原来是文静且胆小的小松鼠——程诗怡。她马上蹲下来,关心地问“:怎么样?痛吗?我刚才没看见你,所以……我扶你去医务室吧!”一席温馨的话说的我心里热乎乎的'!她的眼睛里流露出关心且焦急的神色!啊!顿时感到一股暖流涌入心田!在她的搀扶下,我走进医务室。她微笑着对我说“:谁让咱们是好朋友呢?”

  曾记得,那天放学后,突然下起了暴风雨。我没带雨具,只好在教学楼门口焦急地等待着;期待地等待着。眼睛莫名的湿润了。在我最无助的时候,松鼠刚做完值日下来,看到我站在门口,便上前去询问我是怎么一会事。我尴尬地对她说明实情。她犹豫了一下,便把伞塞给我,并对我说“:快走吧!要不然雨越下越大!”说完,她就朝雨里走去。我的眼睛再一次湿润了!我被王瑶这种舍己为人的精神所触动了,难道,我不应该向她学习吗?

  我与松鼠的友情,所谓悲欢离合。曾记得,有一次,学校组织去“水上世界”玩。同学们都戴上帽子,背好背包,整装出发了。一路上,同学们的欢呼声、喝彩声、欢笑声与歌声回荡在车厢里。到达目的地后,同学们纷纷换好泳装,跳入泳池。我还不太会游,只好坐在池边上,把脚伸进水里。把脸绷的紧紧的,我紧张极了,生怕哪个坏小子把我推进水里!突然,只听“扑通”一声,我被推了下去,还好水不深,抬起头一看,松鼠正在岸上嘻嘻地笑呢!我悄悄地“游”过去,把她也拽了下来。我们在水中快乐的嬉戏……

  这就是我们的友情,怎么样?猜不透吧!

  我继续翻着那本相册,继续回忆着……心里甜滋滋的。当想起她的那些滑稽动作时,不禁笑了起来……

  【篇七:我的好朋友】

  从小到大,我有一个与我一起玩到大,一起学习到现在还同桌的好朋友。我们是从幼儿园开始认识的,从来没有分开过。

  她是一个小女孩,长着椭圆形的脸,一双珍珠般明亮的大眼睛,一张能说会道的嘴,一对机灵的大耳朵,还有一头长发,蓬松而黑亮,看着十分舒服。听到这,你一定觉得这是一位活泼可爱聪慧灵动的小女孩吧。

  记得那次在幼儿园,下课之后,我们玩了一会儿游戏,我就与几个小伙伴商量:等上课的时候,我们就悄悄地把她的板凳移位,让她来个仰面朝面。好不容易等到上课了,我们按照先前的“计划”进行,我装着没事的样子站在她身后,当她准备一屁股坐下来的时候,我顺手把板凳往旁边一拉,“啊!”的一声,她仰面倒在了地上。引得周围的人哈哈大笑。意想不到的.是,我们以为她会号啕大哭的,可她却没有哭,而是“蹭”的一下从地上爬了起来,像没事样,连忙扶正椅子,再拍拍身上的灰尘,理理头发,然后望了望我,难堪地笑了笑,用她不标准的普通话对我说:“这次我原谅你,下次再不要这样了哟!”说完,她蹦蹦跳跳地走了。望着她的背影,我怔在了那里。十分惭愧,深深地责备着自己,千不该万不该那样恶作剧。现在难堪的不是她,而是我。

  从那以后,我们成了非常要好的朋友,形影不离。她诚实倔强的个性也逐渐被我了解并打心底佩服。现在上六年级了,学校给我们安排了一位新语文老师,这位老师普通话中有很浓的方言味。上课时,老师点了几位同学上黑板听写词语,老师让一个同学听写“窘相”这个词,“窘”念得不标准,而我的同桌却站起来大声地纠正,还重复了三次。看样子老师好难为情。虽然老师没批评她不懂事,还说她做得对,而同学们却都为她捏了一把汗。课后,我对她说:“你怎么这么不分场合,当面纠正老师的错误呢?”她却理直气壮地说:“有什么不对,错的就应该指出来。随声附与我做不来!”

  的确,我的朋友就是这样一个人:坚强、心胸宽阔、诚实善良。我会永远当她是朋友的。

  【篇八:我的好朋友】

  在他面前无论有多少块复杂的模型,他总能把模型快速地组装好,摆在大家的面前。他就是我的好朋友,秦志豪。

  他比我小几岁,头发长而弯曲,大慨是因为他经常思考时抓挠头吧!他的眼睛总是骨碌碌地运转着,思考着一些拼模型的好点子。

  秦志豪拼模型可真有一手,不仅能按原形拼,还可以相互组装成不一样的模型。记得那天下雨,我与他呆在他家玩。他家的柜子里除了一些家用物品,就全是他的模型,大的、小的,还有的在沙发上、在床边,能摆的全摆了。陆浩在沙发上看一些高手的模型视频,突然他跃了起来,蹦出一个念头:把一些模型拆了。然后,他拿着一只小猪模型与一对模型翅膀,说:“我要让小猪飞起来咯!”但我看了看两种模型的接口是不一样的,便笑着说:“两个的接口是不一样的,你怎么装呢?”他没回答我的问题,谁知过了一会儿,我眼前出现了一头“飞猪”。我眨巴眨巴眼睛,心中便对自己说:“不可能!他准是拿了个新拼的`‘飞猪’。”

  他看出了我的疑惑,便一面比划着,一面说:“这两个接口的确是相反的,而如果将“翅膀”反着装,丝毫没问题。这样接口也就反了咯!”“呀!确实是这样。这次,我又不得不竖起大拇指。”

  有次,我想出难题给他,便特意买了五百块零件的模型,并打乱它们的顺序。陆浩拿到,便细致地看了每个零件的接口与形状,然后瞄了一眼完成图。他立马行动,他两手拿着零件,看准接口,就那样一插一插,看起来很复杂,但在他手中,仿佛每个零件都听他的。我拿着说明书对照着他拼的,完全正确。半个小时过去了,要开始贴贴纸了。他拿着工具钳从纸上剥下一张贴纸,把它慢慢地移到拼完的模型面前,两眼紧紧地盯着贴纸与模型,缓慢地下降。他先将贴纸一角贴在模型上,再逐步将其他部分贴上去。完成的贴纸一点也没有皱痕,在阳光下反射出耀眼的光芒。

  陆浩的模型经常获得学校的一等奖。有时我也想做,但总是用力过大或太小,在我手中真像个沾了水的肥皂。但那些模型在他手里却“妙手回春”了!我猜他会不会是模型世界的人呢?

  “模型小能手”真是名副其实,他虽然比我小,但在模型上他可是一个有经验的“小老人”啊!

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