儿童节的作文700字

时间:2021-07-10 09:25:38 700字 我要投稿

【热门】儿童节的作文700字四篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编精心整理的儿童节的作文700字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【热门】儿童节的作文700字四篇

儿童节的作文700字 篇1

  山的这边:高楼林立,金碧辉煌,繁华喧闹;山的那边:低屋破瓦,杂草丛生,荒凉冷清。

  山这边的孩子:身著名牌,背着鲜亮的书包,认真听着老师的谆谆教诲;山那边的孩子:打着补丁,扛着古旧的锄头,盼望有一天可以走出大山。山这边孩子的节日:买礼物,吃大餐,看电影,去游乐场……从几十上百元的玩具到时尚的衣帽,从精美的画册彩笔到电子游戏机,他们在这一天的愿望都可以满足,但他们似乎缺少了点什么。

  山那边孩子的节日:和平时的日子一样,在大山的陪伴下,啃着窝头,吃着咸菜,唯一不同的可能是书包里多两个煮鸡蛋。他们在这一天也会感到快乐和幸福,但似乎也缺少点什么。

  这个世界就是如此。有一些不理想,有一些不完美。有了舒适的生活条件,可能会少一些心灵的健康和快乐;有了精神的富裕,却少了些物质的丰富。

  而事实上,山这边的孩子如果只追求吃喝玩乐的儿童节,只追求这样的生活,那么他们以后的生活中有的只是攀比,有的只是盲从,有的只是对物质生活产生更多不切实际的奢侈追求。什么叫精打细算,什么叫艰苦朴素,或许离他们将越来越远。

  有人说,苦难是一笔财富,而对于一个缺少吃、穿、学,最基本的生活保障和成长条件都很难满足的孩子们来说,这样的苦很难再转化为更多财富的。山那边的孩子过着他们艰难的生活,他们吃得差,穿得差,更重要的`是他们缺少与外界的沟通,他们缺少基本的读物。

  那么,就让孩子们的节日过得更有意义些吧!让山这边的孩子在“六一”时把自己不用的书、不穿的衣服和不玩的玩具收集起来,或者把自己的“压岁钱”“零花钱”买成礼物,送给山那边的小朋友,给他们带去更多的快乐;让山这边的孩子在这样的节日里,带上简单的生活用品,和山那边的孩子一起生活一天,让山那边孩子们的淳朴和憨厚、乐观和坚强,为山这边的孩子带来更多精神的财富。让孩子们美好单纯的节日活动为这商业气息浓厚的社会带来一片澄澈的天空。愿每一个孩子都节日快乐!这是我们对他们的期许和祝愿,简单却永远!

儿童节的作文700字 篇2

  六一儿童节是儿童的盛宴。儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂,准备参加六一儿童节歌咏大赛,和其他班的同学来个pk比赛!

  都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然,每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六(1)班的《虫儿飞》了。同学们站舞台上,缓缓的抒情音乐响起,大家轻轻唱了起来:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方,到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫,萦绕我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪,微风吹拂着我们,好似诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊,跳着美丽的舞蹈,我们身边旋转、舞蹈……一曲终了,我们才清醒过来,意犹未尽,还想再听一遍。

  终于轮到我们上场了!我们走上台,微笑着面对观众。音乐响起,清脆的歌声也随之响起,流淌同学们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着,唱着,大家好像真的坐小船里,一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂,伴着同学们一起歌唱,直到音乐结束。大家还没缓过神来呢,轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦!《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容,倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样,俏皮的笑容展开脸上。

  活动同学们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛我们只得了第三名,但是名次不是重要的,只要开心就好了,不是吗?

  柔和的春风已经被孩子们的欢声笑语给赶走了,我们又迎来了六月,六月的第一天就是我们孩子们最快乐的节日了——六一儿童节!

  这一天,我兴高采烈地来到了学校,今天下午就要举行全校文艺汇演了,我虽然已经练了好长一段时间,但是心里还是有点紧张,因为我们班表演的五个节目中我都参加了,我希望我能表演好,为班级争光。

  我们班的节目表演完了,接下来还有很多精彩的节目,台上的同学表演得很认真,台下的同学也看得很仔细,时而发出欢快的笑声,时而发出阵阵的掌声。

  一片热烈的掌声中,我们的校长走了出来。他要宣布今天的最佳表演奖,以及一二三等奖,当一二三等奖都宣布完的时候,台下的欢呼声响成了一片,我们很失望,因为没有我们班,这时校长又开口了:“同学们,静一静,下面我宣布获得最佳表演奖的是《我们是共产主义接班人》”话音刚落,我们班的同学兴奋地从座位上跳了起来。那时我想:有付出就一定会有回报的。

  这是我过的最难忘的六一儿童节了!

儿童节的作文700字 篇3

  “六一”儿童节是我们儿童的节日。星期五这天,我们早早地来到学校,回到班级,广播一响,我们就去操场观看“六一”儿童节文艺汇演。

  开始表演了,第一个节目是“欢庆锣鼓”,这可是我特别喜欢的一个节目。舞蹈是由二年级的小朋友跳的。她们身穿红衣服,脖子上都挂着一个小鼓,手里拿着一根鼓槌,鼓槌的上方有两条彩带。她们一个个扭着屁股,手在鼓面上摆来摆去,鼓槌上的彩带也甩来甩去,显得十分整齐。过了一会儿,队伍又一下子散开了,小演员们有的弯腰,有的抬腿,还有的跪在地上,那场面十分壮观。

  我还喜欢舞台剧“小兔子乖乖”这个节目。小兔子们在森林里快活地生活着,有一天,“兔妈妈”去外面拔萝卜,“小兔子们”在家里玩着。有一只“小白兔”觉得不好玩,就跑了出去。它越跑越远,结果连家都不知道在什么地方了,于是,它一屁股坐在地上,大声地哭了起来。这时,“三只狼”路过这里,一只狼看见了“小白兔”,说:“小白兔,你怎么在这儿啊?”“我找一到家了,狼先生,你能送我回家吗?”“当然可以,走吧!”说着,“三只狼”就带着“小白兔”回家了。刚到家,“兔妈妈”连忙拉过“小白兔”,用手里的篮子朝“三只狼”打去,就回家了。

  第二天,“三只狼”又来了,他们十分友好地唱:“对面的兔子看过来,看过来……”“兔子们”异口同声地唱:“我上看下看,左看右看……”唱完,“兔妈妈”又说:“你们这么可怕,我们才不要做你们的朋友呢!”“妈妈,我们就做他们的朋友吧,上次还是他们救了我呢!”“小白兔”央求道。“嗯,好吧!”于是,他们一起跳起了欢快的舞蹈。台下的观众都热烈地鼓起掌来。

  同学们的舞蹈也跳得很好,其中“烛光里的妈妈”和“春绿”让我印象最深刻。“烛光里的妈妈”是五年级的大姐姐们跳的,虽然舞蹈动作的难度很大,但她们跳得却是那样的好,那样的美。“春绿”是我们四年级的同学跳的,其中就有我们班的三个同学。虽然她们没有五年级的大姐姐们跳得那么好,但是她们已经尽力了,台下的观众也再一次地鼓起了掌。

  “六一”文艺汇演虽然结束了,但是同学们的那些精彩表演却永远留在了我的记忆里。

儿童节的作文700字 篇4

  今天是“六一”儿童节,我开心极了,一整天都不用上课!

  上午,我六点半就到了学校,虽然那么早,我还是很高兴,快乐的“六一”。我们化了妆,要去参加歌舞表演。坐在汽车上时,我和一个四年级的姐姐玩“数草丛”的游戏,所有人都在开心地玩游戏,讲小话,窗外阳光明媚,草丛里闪着太阳照射的光芒,真的是我们唱的歌“阳光牵着我的手”呢!

  到了少年宫,我们在台阶上照了一张合影,漂亮极了,我拿着大红花,头枕在花上照的。

  唱歌时,我们都很开心,唱得非常好听,灯光照着我们,热极了,感觉旁边的人都像一个个火炉在烤着我,我都流汗了,可是,不能在观众面前擦汗,我只好不去想它,心里想着我们的歌声像小鸟在唱歌一样。

  回到学校,我急忙去参加趣味运动会,赶到学校操场上,我看见好多人这围一圈,那围一圈,里面有小朋友和大人在比赛跳绳,跑道上,二年级在进行“小心翼翼”项目,时不时有几声口哨声,好多人挥舞着拉拉棒,好多人折了“小船”在操场上玩耍,啊,原来学校里的趣味运动会已经开了很久了,有两个项目我都错过了,是其他人帮我参加的,我还可以参加一个项目,就是小心翼翼。我跑到跑道上参加小心翼翼,这还真的是要“小心翼翼”呢,我看见王钰芳才跑了五步,球就滚到操场上去了,球不见了,人也不见了,二班的人早就换了下一个人了,王钰芳才跑回来,刚刚跑了一步,球又掉了,就这样掉了许多次,终于把球传给了鲁继轩。我跑的时候也总是掉球,虽然我们班看起来是最后一名,但是我也很高兴,因为我参加了。

  下午放假了,我开心极了,好像周围的一切东西都在对我笑,终于可以买芭比娃娃了!我一直等六一买芭比娃娃呢,今天商场全场玩具打8、5折,小朋友还可以收到玩具和糖果呢!我买的芭比娃娃好看极了,有许多件衣服,有蓝色的裙子、粉色的泳衣、黄色的运动裤……我好想换上她的衣服,太漂亮了,我穿一定像个小公主,可惜,这么小,我哪穿得进去呢。我也好想变成一个芭比娃娃,是一个会说话的芭比娃娃,也会像人一样活动,还能扎和芭比一样的长辫子,我真羡慕芭比呀。

  六一儿童节我过得真快乐,如果天天都是六一儿童节的话,我肯定都会开心坏了。

【儿童节的作文700字】相关文章:

儿童节作文儿童节趣事09-21

关于儿童节的作文:儿童节05-23

儿童节的作文600字_儿童节作文03-05

六一儿童节:儿童节作文01-09

儿童节英语作文:快乐的儿童节01-06

儿童节优质作文:惊险的儿童节12-20

快乐的“六一”儿童节_儿童节作文03-11

儿童节作文04-24

儿童节作文06-09

儿童节的作文06-15