小学学作文700字

时间:2021-06-26 19:32:56 700字 我要投稿

【精选】小学学作文700字合集七篇

  在日常生活或是工作学习中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的小学学作文700字7篇,欢迎大家分享。

【精选】小学学作文700字合集七篇

小学学作文700字 篇1

  刚开学时的我

  在新的学期,新的环境下我们要重新开始,无论过去是失败还是成功。忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。我的数学不是很好,高中三年要努力学习数学,以培养自己的思维。

  我的发展目标

  把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式.

  我要在新学期伊始下就下定决心使自己的人生有一个美好的开端.

  在学习上要下功夫,持之以恒,战胜困难.

  不仅要提高学习,同时还提高品德修养.尊敬老师,团结友爱,互相互爱,孝敬父母.

  用心做人,做学问.

  我的发展目标

  应总结过去,弥补以前的不足。

  树立一个信心:我能我行 :认真刻苦

  凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。 自觉自愿 .学业进步,贵在自觉。

  要以全新的精神面貌投入学习和生活之中。

  思想道德 自我评价

  我认为我自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体 ,有很好的人际关系

  合作与交流 自我评价

  我应该积极参加集体活动,学习勤奋,追求科学,思想健康向上。与他人团结互助.约束自己的行为.尊重身旁每一个人的想法.可以很快营造一个轻松愉悦的氛围.

  能够主动发表自己的意见与建议,见解独特,也会接受同学的批评与建议!和同学一起完成研究性学习作业。和同学一起探讨问题。

  运动与健康自我评价

  我虽然很胖,但却不惧怕体育。对于体育有很高的热情,能够坚持每天都锻炼身体,而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务 。

  审美与表现自我评价

  有健康和审美情趣,不追求和接受低级、庸俗的东西。

  对艺术学习有兴趣,具有创新意识。

  在相关课上表现积极,

  个性与发展 基本情况

  我喜欢设计,对宣传方面有较大兴趣。

  从小到大,做事,对学习,我都抱着一种坚持不懈的态度充满了信心。对同学朋友我永远都用一颗热情善良的心去对待他们。对生活,我永远都保持着乐观的心态,相信只要对自己有信心,坚持信念一定会实现自己的理想。 但是个性良好,缺乏特长,所以在今后要提高自己学科方面的特长、体育运动方面的特长和艺术方面的特长等;争取做到全面发展。

小学学作文700字 篇2

  今天已经是大年初八了,耳边还此起彼伏地响着“噼啪,噼啪,噼噼啪啪”的鞭炮声,一声接一声,一响接一响;深蓝的星空时不时地窜上几束火花,随着一声“啪”的声响,一朵五色的烟花在天空绽放……我已经过了十三个春节,虽然年复一年,周而复始,可这古老的节日总是给我们带来惊喜,总是给我们带来快乐,还有那令我们回味无穷的“年味”。

  听大人们说,大年三十要守岁!今年的大年三十,我边看《春晚》边打瞌睡,到十一钟时被《春晚》里的笑声惊醒,我连忙强打精神告诉自己“这是我头一回守岁,千万不要放弃!”《春晚》里又是唱歌又是跳舞,还有手影戏,我一下又来了劲,看得连蹦带跳,笑弯了腰。当时钟的秒针一步一步走向十二,我知道新年的钟声就要敲响,我就要十四岁了!外面的鞭炮哗啦一下不约而同地响起, “嘭——啪,嘭——啪”一声更比一声高,我兴奋无比,连忙在这第一时刻打电话去拜年!一声“Happy New Year’ s Day ”就揭开了年的序幕。

  走在大街上,那代表吉祥如意的红色像火一样在整条马路上燃烧起来,让人看起来红红火火、喜气洋洋,先说那春联吧!红底黑字的上联、下联家家户户的门上都少不了,有着朝气蓬勃的“春回大地,万象更新”;有着五谷丰登的“岁岁年丰添美满,鼠岁丰登酒一船”,还有那充满希望的“贺岁红联增喜气,一元复始艳阳天”。店铺的铁门上没有了以往那死气沉沉的感觉,挂起了红灯笼,贴上了各种各样的“福”字,那代表福到了的贴法,满街都是。路上的行人稀疏了,但每个人的脸上都写满了幸福与快乐!

  传说正月初五是财神爷的生日,应当要到庙里清香拜佛,求得一年风调雨顺,国泰民安。初五的早上,爸爸、妈妈带着我进庙烧香,带着一大捧香挤进了人山人海的天宁寺。我留心了一下,那香有“四季平安”、“状元高香”、“幸福美满”、“财源滚滚”……都是有着吉祥美好的寓意。用烛火上点燃手中的香,在慈祥的菩萨面前,人们都十分虔诚地许下自己的美好心愿

  淡淡的火药味、浓浓的墨香、飘渺的香火味弥漫在整个正月里,走到哪里都是这年味,这味道。正因为有了这浓浓的年味,我们的春节才会变得如此多姿多彩,如此令人向往!

小学学作文700字 篇3

  爱读书,是一种美德。世界上大有成就的人,对人类有特殊贡献的人,几乎都是爱读书的人。读书使人思维活跃,聪颖智慧;读书使人胸襟开阔,豁达晓畅;读书使人目光远大。

  我爱读书,为何我会爱读书这得从小时候说起。我家有一件书房,里面储存着各种图书,我时常将那些书摊开研究,书上的文字和图片吸引了我极大的兴趣,加上爸爸时常陪我一起看教导我要多读书,于是从此就养成了习惯。

  公园是我经常喜欢去读书的场所,找一块幽静的地方,坐在柔软舒适的草地上,将书摊开捧在手里细细品读,暖暖的阳光洒在身上,清风微微拂来感觉心灵到了净化。时而索思书中优美的语段,就像品味一杯香浓的茗茶,沁香入心。书中的一字一句如黑白的乐符,放映在脑海中,一刹那如有烟花般在脑海中绽放,心灵交融到书中的世界,抹掉了心中的抑郁,心灵如受到洗涤般开朗起来,修长的手指磨挲书页,心神都投入读书中的世界,使我沉迷享受在书中的乐趣中。

  家中也是我喜欢读书的好场所,打开书坐在桌前认真阅读,桌子的檀香仿佛与无形书香相结合,形成了飘渺的感觉环绕在心灵上。柔和的灯光照射在书上,形成一片投影,每一个字仿佛飞舞起来进入到脑海中,细细的体悟慢慢的品读,眼前豁然开朗如进入一个全新的世界,让我忘记了周边的一切,忘记了自我。

  我读过许多书有各种的类型,例如:读《水浒传》时,里面的英雄好汉的侠义豪爽与江湖仇怨让我流连忘返,心中也不由随情节发展有一腔热血的江湖情;读海伦凯勒的《假如给我三天光明》时,让我感受到了身为残疾人的那种不消极乐观勇敢面对生活的气魄,对生活的热爱,让我学会了坚强;读《中华文化五千年》时,更是开阔了我的眼界,让我了解了中国文化的博大精深等等。

  每一本书都是一个精彩的小世界,让我收获许多,书中蕴藏着无穷的乐趣需要我们去发掘。一本好书就像人生道路中的一盏明灯,为我们摸索的过程中提供了光芒指引了方向。在我读《钢铁是怎样炼成的》和《巴金选集》时,我就如拨开了眼前的迷雾,开始了人生路上的思考和感悟。好书会促使我们如海水中漂泊的小船迎着风浪勇往直前。

  “书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千钟粟,书中自有车如簇。”古人的名言说得好,读书使我的心灵充盈于美满,让我的生活丰富滋润起来。我觉得我们应该热爱读书,让我们的心灵畅游在书中的世界,享受其中的乐趣与美好。

小学学作文700字 篇4

  透过书本,穿越时空,我看见了一位脸上已满是皱纹,饱经风霜的老人趴在地上手持放大镜专心致志观察虫子的场景,当他发现了什么时,他就会笑得如同孩子一般。但就是被法国大文豪雨果称为的“昆虫界的荷马”——法布尔。

  为什么这么说呢?法布尔身为一个昆虫学家,却与其它的昆虫学家截然不同。他们专注解剖,而他专注观察;他们呆在解剖室或实验室中,而他呆在蔚蓝的天空下;他们探究死亡,而他探究生命。法布尔不屑于那些从古至今的结论,他说“无知可能更有益,抛开老路,可以发现新东西。”就像他为蝉正名一样。

  伊索寓言中的蚂蚁和蝉想必大家都有所耳闻,穷困潦倒的蝉向邻居蚂蚁乞讨食物,乞食者遭到冷落和蚂蚁的嘲讽,法布尔利用他真实的观察推翻了这一切。他在文中写道“在这群冲锋陷阵的强盗中,最胆大,最决绝的就是蚂蚁。我看见一些蚂蚁在咬蝉爪,还看见一些蚂蚁在扯蝉翼,顺势爬上蝉背,拽蝉的触角。一只胆大包天的蚂蚁在我的眼前咬着蝉的吸管,拼命地往外拽。”他用事实告诉所有人,告诉全世界。厚颜无耻,强取豪夺的求食者是蚂蚁,而甘愿与受苦者分享甘露的能工巧匠是蝉!

  法布尔“探索真理”的科学精神是我们有目共睹的。他用他那睿智的眼睛捉风捕影,为我们展示了昆虫的大千世界。他将他的一生都花在虫子身上,他宁愿放弃教书这种清闲的好日子,选择受一辈子清苦,他把一生都与子相绑,甚至把一家老小也同样绑在虫子上。

  《昆虫记》在昆虫界和文学界都有着举足轻重的位置,这些功名并不是一僦而就的,是法布尔多年如一日辛勤得来的。要说这本书最大的文学特点便是以人性观察虫性,以写虫子给我们展示人性美丽的一面和丑陋的一面。光是写绿蚱蜢,我们就可以透过这面镜子来审视自己,是否有自私心?是否贪婪?是否宽容?法布尔巧妙地将昆虫世界化作供人类获取知识、趣味、美感和思想的美文。

  他是以昆虫为琴玹拨响人类命运颤音的巨匠,他是掌握田野无数小虫子秘密的语言大师。他是世界的骄傲。他留下的《昆虫记》将会冲破时间的伽锁,永远滋润着欠心中的文学之花。

小学学作文700字 篇5

  这是一部感人至深、触动灵魂的人性的寓言。

  小男孩哈里因车祸去了另一个世界,正等着去天蓝色的彼岸,但他还挂念着自己的.爸爸妈妈姐姐老师和同学们,却又不知如何传达他的心声,直到他碰上了一个叫啊瑟的幽灵,啊瑟带着哈里偷偷地溜回了人间,向亲人好友告别,并向他们表示歉意和爱。

  我看完后不由泪流满面,书里单纯清晰温暖的文字唤起了我心中最美好纯洁的感情。它告诉我:学会关爱和珍惜生命。

  安妮宝贝说人与人之间最大的区别,其实是他们对待生死的态度,他们如何面对死亡将决定他们如何面对生存。

  小男孩哈里死了,可是他无法去天蓝色的彼岸,因为他还有一件事没有完成——对他的姐姐说一声:“对不起,我爱你,姐姐。”哈里死前与姐姐发生了纠葛,他出门前对姐姐说的最后一句话是:你等着吧!如果哪一天我死了,你会后悔的!所以,为了对姐姐表达歉意和爱意,哈里用尽了身上最后一丝力气,但他满足了,他微笑着飞向了天蓝色的彼岸。

  既然现在我们都活着,为什么不好好对待生命,对待生命中的每一个人呢?在心里对那些爱着我们关心着我们的每一个人说声谢谢。

  开始哈里曾一度自私地认为没有了自己,别人都会为自己难过一生而怀念自己,这样该多么光荣啊。后来他见过他的同学父母和姐姐以后,他明白了这是多么的自私,让别人悲痛一生吗?不。如果你爱他们,就不该看着他们难过,既然自己已经虚脱了,就该圆满地离开了,而他们也将有一个新的开始!

  生命是美丽的、无私的、纯洁的。因为生命中有了爱的存在,人与人才能走得更近,世界才会更美好。如果一个人活着却没有爱,他不会明白生命的意义与快乐!

  既然我们的生命中有了爱和其他美好的事物,我还能看不开生死?安妮宝贝说:死不是绝对的终结和虚无。要珍惜生命,但别畏惧死。衡阳11.3火灾事故中的官兵们,为了保护藏羚羊的人们,等等,他们面对死亡镇定自若,毫不退缩,他们的生命就不是终结,而是一种开始。

  想想,看看天上的云,有什么不可以呢?珍惜生命的每一秒,让生命留下我们的辉煌,那么死又有何惧?

  死,永远是个忌讳的话题,但只要有了爱的填充,就会是美好的。就像小男孩哈里一样,他是幸福安详地飞向了天蓝色的彼岸,飞向了另一个起点。

  读了《天蓝色的彼岸》一文,我真的很感动,它呈送给我们最真切的感动与最伟大的爱,在人性的启示中感悟生存和死亡。

小学学作文700字 篇6

  作文教学是语文教学的重点,也是难点。按照以往的惯例,人们总是错误地认为,作文教学是从三年级起步的。结果,到了五年级,还有一些学生不会写完整话,作文教学缺乏连贯性、完整性、逻辑性,更谈不上思想性、艺术性、创作性。为此,我认为,作文教学欠债的现象是从一年级时就开始了。怎样改变这一弊端呢?

  一、从拼音抓起。学生学完了单韵母就开始学习声母,之后,就出现了音节,这时我就让学生用音节组词,再用音节说一句话,让学生有选择的(自己喜爱的)进行训练,收到了良好的效果。

  二、从字词抓起。教材首先安排了归类识字,这时让学生认识字、词、句的关系,让学生积累自己喜欢的词,再用这些词练习说话。最初说一句、两句,最后到片断。还经常用几个词,根据词与词之间存在的逻辑关系,说一句话或几句话,培养学生语言组织能力。

  三、从图画抓起。根据低年级教材特点,大部分课文配有图画,这时,我就让学生观察图,进行看图写话训练。如教古诗《蜜蜂》,为让学生不受到诗的限制,能自己观察,把自己看到的写出来。有的学生不但写出图的内容,而且还将本首诗引用到文中。课后,我再根据课文中的图文内容,让学生结合生活中的与之相关、相近、相同的内容进行描述,从而让学生懂得课堂外有课堂,教材外有知识,生活中有老师的立体化学习方式。

  四、从课文抓起。一年级课文大部分是学生摸得着看得见的内容。让学生说一说文中没有的内容。如《秋天到了》,让学生说出文中没有的,而你却观察到的。有的学生说出秋天的果实,有的学生说出秋天到了,树叶红了。

  五、从实际抓起。四十多名学生生活在一起,每天会发生很多事情。让学生留心身边的每一件事情,留意天起的变化,再让学生结合实际去说。如《下雪了》、《课间活动》、《有趣的游戏》、《星期天》……等等。

  经过半年的努力,尽管是刚刚入学的孩子,但他们的说话水平已初见成效。下学期我准备提前进行写话训练,实行说写结合。我想,只有这样长期坚持下去,希望作文难的问题能够迎刃而解了。

小学学作文700字 篇7

  生活中,对手让你学会享受生活;学习中,对手使你知识丰富;体育竞技中,对手令你水平提高。我难忘的则是体育竞技中的对手,他不但让我竞技水平得到提高,还让我明白了做人的道理。

  盼望已久的体育课终于来到了体育老师快步走进教室,说:“同学们,到外面操场上排好队,我们这节课来进得长跑比赛,看谁能跑完3000米。”听完,同学们欢欣鼓舞,像小鸟一样飞到了操场,迅速地排好了队。只听老师口哨一吹,同学们一个个跑动起来,一圈,二圈,三圈一个个同学累得体力不支,退了场。场中只剩下我和王刚,我领先王刚20多米。圈数越来越少,离终点也越来越近,我心想:这么多圈都过去了,没有人能超过我了。正想着,旁边“呼”的一声,呀!王刚竟加快了速度,一下就冲到了终点。王刚得了第一,我得了第二。王刚就成了我的对手。我暗暗下定决心:下次一定超过他。

  过了一周后,学校举行运动会,我和王刚都被选上代表本班参加运动会的长跑3000米比赛,我心想:这次可要小心谨慎,一定要超过王刚。

  比赛开始了,裁判口哨一吹,我们像离弦的箭向终点一步步靠近,跑道外的同学们一个个大声加油,声音震耳欲聋。伴随着时间与速度的较量,我更觉得脚下生风。最后一圈,别班的同学都退场了,只剩下王刚和我。王刚跑我前面,我们一直咬住十米的距离,一秒、二秒、三秒突然,王刚一个趔趄,摔倒在跑道上,体育老师赶紧把王刚扶出了跑道,最后我得第一,为班级争得了荣誉。

  当我走下领奖台,来到教室,却看见很多人围着王刚,一位不认识的老大爷紧紧握住王刚的手,一个劲地说:谢谢你,孩子!要不是你,我这老命就真丢了。“事后,同学们告诉我,王刚来学校的路上,看见一个老大爷在推车,突然前面一辆车飞速驶来,直奔老大爷,情况异常危急。说时迟,那时快,王刚毫不犹豫地纵身一跳,抱住老人一闪老人躲过了这场突如其来的灾祸,而王刚的脚却被扭伤了。听了这些话,我目瞪口呆,怪不得王刚在最后冲刺时被摔倒退场,原来是脚早先就扭伤了。我走向王刚,说:“王刚,这奖杯真正的主人,不是我,而是你,你才是我班真正的荣誉。”说完,把奖杯递给王刚,王刚说什么也不要。教室里立刻响起了雷鸣般的掌声。

  事情虽然已经过了一段时间,但对于王刚那舍己救人、重在参与、坚持不懈的精神,永远激励我在人生的道路上前进。

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